高校专业介绍：表演

【考点详解】艺考传媒类十大专业详解1、播音主持播音主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示。

男生170cm以上，女生160cm以上；嗓音条件好，普通话发音标准，形象气质俱佳。

中国传媒大学、浙江传媒学院、武汉大学、重庆大学、广州大学、湖南大学、南昌大学、四川师范大学、成都理工大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、广西艺术学院等近五十所高校。

中传、浙传、武大三所高校在480分左右，其余高校在320-400分之间。

2、广播电视编导广播电视编导主要是指广播电视节目的策划和制作，此专业应用广泛，就业前景宽泛。

故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示。

具有较好的文字写作功底，较强的口头表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。

中传、浙传、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、重庆邮电大学、重庆大学、四川大学、湖南大学、川音、沈音、广艺、南艺等近五十所高校。

大部分高校集中在350-450分之间3、影视表演影视表演主要是培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧及广告演员等。

就业前景较为宽泛。

声乐（美声、名族、通俗唱法均可）、形体、台词、表演男生170cm以上，女生160cm以上；形象气质俱佳，有表演的欲望和天赋。

北影、中戏、中传、武大、重庆大学、南艺、广艺、上戏、川音、沈音、复旦大学、同济大学等近四十所高校。

文化课分数较低，在290-350分之间4、导演导演专业主要培养专门为电影电视部门从事戏剧导演，影视导演，栏目编导与策划等职业的高级艺术人才。

故事写作或构图写作、文艺常识、美术基础、综合面试等较好的文字写作功底，较强的形象思维，有一定的绘画构图能力。

北影、中戏、中传、上戏、四川大学、南艺、广艺、川音、四川师大等近二十所高校。

350-450分之间5、戏剧影视文学戏剧影视文学主要培养戏剧影视剧本创作及管理的高级艺术人才。

【30个热门专业】大学本科专业详细介绍【30个热门专业】大学本科专业详细介绍1. 计算机科学与技术计算机科学与技术专业是热门的本科专业之一，旨在培养学生的计算机科学和技术能力。

课程包括计算机编程、数据库管理、网络技术等，毕业生可以在软件开发、网络管理和数据分析等领域就业。

2. 人工智能人工智能专业培养具备人工智能算法设计和开发能力的学生。

学生将学习机器学习、自然语言处理等知识，毕业后可以在智能系统研发、数据分析和智能机器人领域就业。

3. 金融学金融学专业培养具备金融分析和管理能力的学生。

学生将学习金融市场、投资管理等知识，毕业后可以从事证券交易、风险管理和投资咨询等工作。

4. 国际贸易国际贸易专业培养具备国际贸易操作与管理能力的学生。

学生将学习国际贸易政策、国际市场分析等知识，毕业后可以在跨国公司、进出口公司从事贸易运营和业务拓展等工作。

5. 体育教育体育教育专业培养具备体育教学和训练能力的学生。

学生将学习体育教育原理、运动生理学等知识，毕业后可以成为学校的体育教师或体育培训机构的教练。

6. 物理学物理学专业培养具备物理学理论和实验研究能力的学生。

学生将学习经典物理学和现代物理学等知识，毕业后可以从事科研机构、高校或企事业单位的物理学研究和技术支持工作。

7. 英语英语专业培养具备英语听、说、读、写能力以及翻译和教学能力的学生。

学生将学习英语语言文化、翻译技巧等知识，毕业后可以从事翻译、外语教学和国际交流等工作。

8. 化学化学专业培养具备化学实验和研究能力的学生。

学生将学习无机化学、有机化学等知识，毕业后可以从事化学研发、质量检测和环境监测等工作。

9. 建筑学建筑学专业培养具备建筑设计和规划能力的学生。

学生将学习建筑设计原理、建筑材料等知识，毕业后可以在建筑设计院、房地产开发公司从事建筑设计和规划工作。

10. 会计学会计学专业培养具备会计核算和财务管理能力的学生。

学生将学习会计原理、财务报表分析等知识，毕业后可以在财务部门、审计事务所从事会计师或审计师等工作。

我国高等院校开设表演专业（体育艺术表演方向）现状调查研究作者：李亚萌肖移刚来源：《体育时空·上半月》2013年第08期中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）08-000-02摘要运用文献资料法、专家访谈法对我国高等院校开设表演专业（体育艺术表演方向）现状进行调查研究。

研究得出表演专业（体育艺术表演方向）成为普通高校开设体、艺专业结合的最主要的专业发展形式；各院校特点和实际的情况不同，使得各院校在培养目标的定位上也不尽相同；课程设置上存在部分院校主干课程设置不够完善、课程设置不能很好体现专业特色等问题等结论。

关键词高等院校表演专业体育艺术一、前言表演专业（体育艺术方向）是近几年我国多所体育院校和普通高校结合当前社会和市场对体育发展多元化、社会化的需求，而增设的一门表演性、观赏性较强的新兴专业方向。

通过本研究，旨在充分认识和了解我国高等院校开设表演专业（体育艺术方向）开设的现状，并根据调查结果，分析在专业建设中存在的主要问题，以期为各相关部门准确把握我国高等院校开设表演专业（体育艺术方向）开设现状，及时解决专业建设中存在的问题，引导其健康持续发展提供参考依据。

二、普通高校表演专业（体育艺术表演方向）设置基本情况（一）专业设置情况从历年来教育部发布的《教育部批准或备案专业名单》中统计得出，全国14所体育院校全部开设了艺术类专业。

继体育院校之后，我国普通高等院校依据市场对体育人才需求的趋势，也相继开设了艺术类体育方向专业。

除山东省的山东师范大学、滨州学院、曲阜师范大学、临沂大学和南京师范大学泰州学院开设的是舞蹈学专业体育项目相关方向外，其余院校全部开设的是表演专业（体育艺术表演方向），形成了普通高校开设体、艺专业结合的最主要的专业发展形式。

具体设置情况如表1：（二）招生规模从2012年各高校表演专业（体育艺术表演方向）的招生人数来看（江西师范大学60人、宜春学院60人、赣南师范学院60人、安徽工程大学40人、安庆师范学院50人、阜阳师范学院70人、新疆师范大学28人、内江师范学院30人、沈阳大学35人、湖南农业大学60人、河南农业大学60人），招生人数都控制在数十人内，体现了各校在专业建设初期把重点放在人才培养质量上，质量先行成为各院校专业办学的关键点。

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合---福建师范大学音乐学院专业介绍音乐学院-TEL-)；传真：-TEL-招生咨询电话：-TEL-、(年的华南女子文理学1938福建师范大学音乐学院的历史可以追溯1年的建设，现已发展成为国内实力较强的高师音乐学院。

学院。

经过70人。

音乐学学科为人、副教授31院现有教职员工101人，其中教授13福建省重点学科，音乐学重点学科带头人、有突出贡献的中青年专家、民族音乐学家、博士生导师王耀华教授为教学名师。

学院拥有音乐学博士点、艺术学一级学科博士后科研流动站、艺术个二级学科（音乐学、艺术学、舞蹈学）3学一级学科硕士学位授权点、）专业学位点，以及音乐学本科（国家基地1硕士点、个艺术硕士（MFA 班）、音乐学本科（师范类）、音乐表演本科、舞蹈学本科（师范类），国家音乐教育人才培养创新实验区、高等学校音乐学特色专业建设点和“。

体育与艺术师资培养培训基地”中国传统音乐研究、西方音乐史学、闽台音乐研究、音乐教育学研其部分成果居于国内地位，究、世界民族音乐研究等是音乐学院的特色，年来，学院教学科研成果显著，共计获得10在国际上也有一定影响。

近多项、省部级奖项，教师、学生在各级艺术大赛中成绩斐然。

较为突60真理惟一可靠的标准就是永远自相符合---获得中国高校人文社会科学优秀成果一等奖，《福建传统音乐》出的有：硕士研究生主干专”《“民族音乐学及其教育《高师音乐教学综合改革》和业课程教材建设》先后获得优秀教学成果二等奖。

《世界民族音乐》获精品课程。

《琉球?中国音乐比较》、《三弦艺术论》、《中国传统音中国人视野中的欧洲音乐》、《琉----乐概论》、《欧洲音乐文化史论稿若”“新音乐――关于西方20世纪球御座乐与中国音乐》、《反思?求索干问题的思考》分别获得第一、二、四、五、六、七届福建省社会科学优秀成果奖一等奖。

民乐三重奏《节日榕城》获福建省第五届文艺百2全国百篇优秀博士论“奖一等奖。

音乐学博士生李玫博士学位论文被评为全国青年歌手电“文”，音乐学本科毕业生孙砾在中央电视台举办的第十届全“”中获业余组美声唱法金奖，学院创作表演的音乐舞蹈节目在视大奖赛学院”中，“”中获11个奖项，在全国首届大学生艺术展演国大学生艺术节获得金奖银”学院合唱队参加2项，“第四届世界合唱节获得专业组一等奖中国福州首届海峡两岸――牌，学院合唱团在中国音协主办的“放歌海西合唱节”中获得金茉莉奖和指挥奖。

高校表演专业视唱练耳与基本乐理相结合的教学作者：宋学毅来源：《黄河之声》2020年第13期摘要：乐理和视唱练耳是高校艺术教育中非常重要的教学内容，在提高学生的艺术感知能力和专业素养过程中发挥了至关重要的作用，高校表演专业视唱练耳与基本乐理相结合的教学能够提高学生学习兴趣。

文章基于此，针对高校表演专业视唱练耳与基本乐理相结合的教学进行了研讨和分析。

关键词：高校表演专业;视唱练耳;基本乐理;教学在高校表演专业中，视唱练耳与基本乐理互为结合是一项重要课程。

视唱练耳教学是一种培养学生即兴能力的教学方式，在视唱练耳教学过程中，对学生的基础乐理知识有着一定要求（要求学生感知音乐基础要素，积累听觉经验作为基础），从而挖掘出学生的潜力。

想要学生在视唱练耳学习过程中提高主动性，必须具备相应音乐实践能力。

因此，不难看出视唱练耳与基本乐理有着千丝万缕的联系。

而传统教学过程中，未将视唱练耳与基本乐理互为有机结合，导致高校表演专业学生的学习不够深入。

教育改革后，将视唱练耳与基本乐理互为结合符合音乐教育发展趋势。

一、视唱练耳与基本乐理之间的关系视唱练耳是高校表演学科必须进行的一种训练方式，能够培养学生按照乐谱准确找出其所展示的节奏，有利于提高学生对音乐知识的认知度。

基本乐理是提高学生音乐素养的课程，以基础理论为基础，侧重阐述音乐中的不同内容和概念。

从上述分析来看，视唱练耳与基本乐理之间存在密切相关性，两者均属于音乐知识和技能课程。

从不同点来看，视唱练耳更为注重音乐实践，基本乐理更为注重音乐理论。

学习基本乐理可以提高学生的音乐理论水平，但是单纯理论学习会使得音乐内容过于空洞，不利于提高学生的学习兴趣。

视唱练耳则可有效弥补基本乐理学习过程中的不足，将理性与感性互为结合，培养学生的音乐感知能力和音乐素养能力。

（一）将视唱练耳与基本乐理有机结合的重要价值由于视唱练耳与基本乐理之间存在密切相关性，所以需对其进行有机整合。

视唱练耳的实践性比较强，基本乐理的理论性比较强，如果未将两者互为有机整合，势必会使得学生在学习视唱练耳时不知所措，无法将基本乐理知识有机联系起来;在学生学习基本乐理是，由于理论性太强，导致学习枯燥，甚至部分学生认为学习乐理知识无用。

艺考专业院校资料：2016影视传媒类专业专业分析及院校录取分数目前全国各大院校基本设有艺术类专业，像播音主持、广播电视编导、影视表演都是艺考的几大重要专业。

下面给大家介绍一下这几大专业的相关介绍、就业前景及录取分数。

艺术生的同学们好好看看，结合自己具体情况，在考前好好准备，争取考出好成绩！播音主持专业【专业简介】播音主持专业是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。

通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。

【就业前景】中国是发展中的国家，国家不断的缺少电视台方向的主持人才，包括今后的就业空间是非常大的，现在目前的主持人方向面对现在来讲是非常抢手的。

电视台方向，广播方向，教师方向等。

包括但不限于：电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。

开设院校（持续增加中）【北京】中国传媒大学、中国传媒南广学院、中央戏剧学院中华女子学院等艺术院校、北京联合大学【山东】临沂师范学院山东艺术学院山东师范大学潍坊学院【天津】天津师范大学、天津师范大学津沽学院【内蒙古】内蒙古大学【东北】沈阳音乐学院、吉林艺术学院、东北大学大连艺术学院、东北师范大学、东北农业大学成栋学院、吉林艺术学院、吉林大学、长春师范学院、吉林艺术学院、辽宁师范大学【上海】上海戏剧学院、上海师范大学、华东师范大学【浙江】浙江传媒学院【江西】南昌航空大学、江西师范大学、宜春学院、江西科技师范学院、上饶师范学院、南昌大学【江苏】南京艺术学院南京师范大学【河南】河南大学、黄河科技大学、河南大学民生学院、商丘师范学院、安阳工学院、河南工业大学、西华师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、南阳理工学院、中原工学院、郑州大学、信阳师范学院、安阳师范学院【河北】河北传媒学院、衡水学院、河北大学、河北大学工商学院、河北师范大学【湖北】武汉大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院【湖南】湖南大学、湖南师范大学【深圳】深圳大学【广州】广东外语外贸大学、广东商学院【广西】北京航空航天大学北海学院、广西民族大学：【海南】海南三亚学院【重庆】重庆大学、西南大学【四川】四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、成都理工大学、成都理工大学广播影视学院、四川大学锦城学院、绵阳师范学院【云南】云南艺术学院文华学院【陕西】西北大学、陕西科技大学、西北师范大学、西安体育学院、西安陪华学院、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学【新疆】新疆艺术学院【甘肃】西北师范大学、兰州城市学院【全国播音主持专业院校排名每年文化课幅度上下线各13%】1中国传媒大学483分2浙江传媒学院472分3天津师范大学402分4上海戏剧学院398分5四川师范大学390分6湖南大学397分7武汉大学412分8吉林大学460分9上海师范大学431分10陕西师范大学412分11南京艺术学院390分12广州大学398分13浙江工业大学403分14四川音乐学院390分15重庆大学391分16福建师范大学375分17江西师范大学380分18成都理工大学356分19中国传媒大学南广学院399分20河南大学357分21南京师范大学401分22山东师范大学398分23东北师范大学429分24辽宁大学447分25黑龙江大学405分文化课分数每年浮动不大，仅供参考广播电视编导专业【专业简介】本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

大学专业介绍，就业方向和领域大不同！在中国的每个省都有多所大学，其中包括“XX省”大学。

例如：江苏大学、河北工业大学、辽宁师范大学等，被人们称之为“省字头”的大学。

一般来说，“省字头”大学的校址都在省会城市，但是也有一些却不在省城，甚至不在本省。

这些你或许还不知道吧?下面给大家分享一些相关的大学及专业，供大家参考。

教育部发布2018年撤销艺术类本科专业及院校名单教育部发布工业和信息化部哈尔滨工业大学广播电视编导国家民族事务委员会西北民族大学表演天津市天津科技大学服装设计与工程山西省山西大学动画辽宁省辽宁科技学院产品设计大连医科大学中山学院产品设计辽宁理工学院视觉传达设计辽宁理工学院音乐学吉林省东北电力大学服装设计与工程黑龙江黑龙江工商学院戏剧影视美术设计黑龙江工商学院影视摄影与制作牡丹江师范学院服装与服饰设计江苏省苏州大学戏剧影视文学江苏师范大学科文学院舞蹈编导浙江省浙江理工大学科技与艺术学院汉语言文学绍兴文理学院元培学院音乐学山东省聊城大学东昌学院服装与服饰设计湖北省湖北工程学院舞蹈表演湖南省湖南科技大学服装与服饰设计广东省北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院电影学广西壮族自治区桂林理工大学博文管理学院动画梧州学院动画重庆市重庆人文科技学院舞蹈表演四川省绵阳师范学院数字媒体艺术四川文理学院产品设计贵州省贵阳学院产品设计陕西省西安外事学院产品设计青海省青海师范大学产品设计大学专业同名不同校，可能就业方向和领域大不同考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业，同一专业即使不完全相同，也应该是大同小异的。

但是，同名专业在不同高校其实并不相同，甚至是大不相同，即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。

不同高校同名专业的差异交通工程专业同济大学的交通工程专业研究的是陆上交通。

上海海洋大学的交通工程专业研究的是海上交通。

中国民航大学的交通工程专业研究的是空中交通。

温馨提示：同样是交通工程专业，陆地、海洋和空中交通的研究方向和就业领域差别够大的吧!那么，你的理想大学的这个专业的研究侧重点又是什么呢?就业方向如何?是不是你喜欢的领域，你最好研究明白哦。