《我是团员我光荣》主题班会
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团员自我小结(通用10篇)团员自我小结篇一第一,坚定理想,全心全意服务于本职工作。
正确的理想是推动社会进步的重要动力,也是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。
我作为共青团员高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,坚持党的基本路线不动摇,坚持走建设有中国特色社会主义的道路不动摇,自觉地把自己的人生追求同本职工作联系起来,服务于本职工作,扎扎实实地工作,弘扬团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚,努力倡导健康文明的生活方式,做有益于人民、有益于社会的人。
第二,脚踏实地,勤勤恳恳地监守岗位。
我要坚持脚踏实地,求真务实,一切从实际出发的原则,与同事齐心协力,扎实工作,开拓进取,持之以恒地监守好自己的岗位。
第三,勤奋学习,为企业创造一流成绩。
不学习就要落伍,就会被时代所淘汰。
我要刻苦学习马克思主义基本理论,用历史唯物主义和辩证唯物主义武装自己,努力掌握马克思主义关于历史发展和社会进步的科学观点,增强自己的能力,不断的充实自己,结合自己的工作,学习经济、科技、法律、历史和其他方面的知识,把知识融入实际工作中去,在工作中努力创造一流成绩,为企业的发展发挥作用。
总之,通过这次增强共青团员意识主题教育活动,我对三个代表重要思想有了更深一步的体会,在今后的工作中,我要本着求真务实,脚踏实地,勇于奉献的原则,扎实工作,为企业的发展贡献自己的一份力量。
请团组织批评指正!团员个人自我总结篇二我是xxx,在班里我担任宣传委员的工作。
入团以来,我能够严格的要求自我,用心参加团组织的活动,用心改正自身的不足,并且用心积极。
在本学期我申请争当优秀团员,首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是个合格的团员。
其次我也认为自我具备了优秀团员的标准。
精神教育方面首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。
其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱群众,尊敬教师,团结同学,用心参加各种群众活动。
少先队队课教案(通用8篇)少先队队课教案1活动目标为加强少先队员的爱国主义教育,让同学们抒发对祖国的热爱,对历史的铭记,时刻提醒自己要努力学习,做祖国的栋梁之材,为祖国繁荣富强、伟大昌盛作贡献。
准备:老师和全体同学都带好红领巾。
活动过程主持人甲:(1)全体立正,报告人数(学生全体立正)(三报告)(2)出旗(队员敬队礼,全体起立,向队旗行注目礼)(3)唱队歌(全体合唱)(4)正式进入队活动甲、乙:金秋十月,丹桂飘香,在这个秋色宜人的时节,我们欢聚一堂,共庆少先队建队日,主题队会现在开始。
1.诗朗诵(由两名男生和两名女生组合朗诵)从踏入校园的第一步,我胸前就一直佩带着红领巾,成了光荣的少先队员,凝视着这鲜艳的红领巾,我高兴、自豪……从踏入校园的第一步,我就肩负着学习的重任,成了学习的主人,凝视着一个又一个那优异的成绩,我高兴、喜悦……从踏入校园的第一步,我认识了许多朋友。
度过了许多快乐的日子,回忆着我们那欢天喜地的时光,我愉快、激动……那鲜艳的红领巾,飘扬在我胸前,那光彩夺目的五星红旗,高高挂在高空中;此时,我心情无比激动!我高声呼喊:我是中国人!我要做优秀的少先队员!我要努力学习,奋发向上!明天,我还要做优秀的共青团员!今日我是少年先锋队队员,明日我是共青团员。
中国人民,共同肩负着为国为民的重任。
少先队员——为托起明天的太阳加倍努力。
共青团员——为祖国人民利益而奋斗!2.介绍中国少年先锋队的历史中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。
早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月,共青团第二次全国代表大会,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
五四青年节班会活动方案五四青年节班会活动方案1一、活动主题弘扬五四精神,践行青春誓言——重温入团誓词主题班会二、活动目的1、回顾团的历史,弘扬五四精神,以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。
2、进一步增强学生的团员意识,提高对团员的责任感和使命感。
三、活动时间初二、初三:第十二周星期五(5月17日)第八节课高一:第十二周星期日(5月19日)第一节晚自习四、活动准备1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材,设计符合班情的内容。
本次校团委不再提供统一的课件,仅提供相关活动素材,请各班自行制作课件,以体现各班的创新能力。
团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材,请登录学校的,团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”2、班主任主持或选拔学生主持,设计班会的流程,主要让同学们围绕以下几个问题展开活动,形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可),但要紧紧围绕主题:(1)共青团的历史(2)个人入团经历(3)新时期共青团员的使命3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置,要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式,宣誓时,要有领誓人,全班起立,右手握拳,面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。
4、主持人准备好台词,熟悉素材。
五、主题班会程序1、主持人主持班会,要有围绕主题的开场白、串词和结束语。
2、按照事先设计的活动流程开展活动,各环节一定要围绕主题,形式可以丰富多彩。
3、全班同学重温入团誓词,要响亮、有气势。
4、主持人或班主任做总结发言。
5、全班同学合唱团歌《光荣啊,中国共青团》,整齐有力。
6、每班评选出一篇优秀主题班会心得,交团委办公室,校团委将统一进行评比。
7、课后,每个支部填好活动记载表,活动总结部分要认真总结和反思,活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。
六、活动要求1、高一、初二、初三参加,校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支书)。
我是团员我做表率心得体会三篇语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
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我是团员我做表率心得体会篇一我政治立场坚定、思想觉悟高,始终与党组织保持高度一致,是一名政治原则性强的团干部;我以饱满的热情,积极投身共青团工作,是一名勤奋上进的团干部;我坚持围绕构建和谐平安地矿和富民强局的中心任务开展团的工作,积极培植精品工程,夯实团的工作基础,是一名善谋实干的团干部;我积极关心团员青年的学习、工作和生活,是一名团员青年依赖和依靠的团干部。
由于我的努力赣西北大队团委已连续两年被局团委授予“五四红旗团委”、20xx年以来有两个青年集体先后被团省委授予“省级青年文明号”,三个青年集体被局团委授予“局级青年文明号”。
我本人于20xx年被局团委授予“模范共青团干部”称号。
一、我坚持正确的政治方向,把团员青年打造成时代先锋我在团的工作中,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,用先进的理论武装团员青年的思想,用高尚的情操,塑造团员青年的心灵,使团员青年成为时代的先锋。
一是在团员青年中开展学政治理论学习活动。
通过采取集中学习、自学、撰写心得体会、组织演讲比赛、征文比赛等形式,组织团员青年学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛关于社会主义荣辱观和科学发展观的重要论述、党的十七大文件精神及团的十六大精神,并取得了较好的效果。
在学习十七大精神过程中,团委收到团员青年撰写的心得体会文章40多篇,有的还在局报或局网上发表。
二是在团员青年中开展民族精神和时代精神教育。
利用建团85周年、香港回归祖国10周年、“嫦娥一号”绕月探测,第29届奥运会在北京胜利召开、神舟七号载人飞船成功发射、改革开放30周年这些重大契机,积极开展以爱国主义为核心的民族精神教育和改革创新为核心的时代精神教育,用发生在我们眼前的真实、生动的实例教育广大团员牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,唱响了用社会主义核心价值观教育引导青年的主旋律。
团员民主评议考核条例第一篇:团员民主评议考核条例团员民主评议考核条例一“优秀团员”标准1.自觉认真地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的路线、方针、政策,政治学习积极主动,无缺席现象。
2.刻苦学习科学文化知识,成绩优良,综合测评在班级前五名。
3.认真学习团的知识,模范履行团员义务,按时主动缴纳团费,过好团组织生活,无缺勤。
4.积极参加学校组织的课外学术科技活动、社会实践活动、青年志愿行动,校园文化活动等各项活动,并在活动中起表率作用,能出色地完成团组织交给的各项任务。
5.认真参加团员评议和考核,深刻地开展批评和自我批评,模范遵守团的纪律和校规校纪,敢于制止不良行为,自觉与歪风邪气作斗争。
6.关心同学,乐于助人,城市正派,品德高尚,勤俭节约,热爱劳动,讲究卫生,宿舍卫生良以上。
说明:院级优秀团员比例为0.5%,系级优秀团员比例为5%,比例到系,不到班。
二、“合格团员”标准1.能按要求参加马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,拥护党的路线、方针、政策,政治学习从不无故缺席。
2.认真学好科学文化知识,学习努力,成绩合格。
3.履行团员义务,执行团的决议,按时交纳团费,团组织生活出勤表在80%以上。
4.能参加团的各项活动,努力完成团组织交给的任务。
5.参加团员评议和考核,能开展批评和自我批评,自觉遵守校纪和团的纪律,敢于改正缺点和错误。
6.团结友爱,助人为乐,诚实谦虚,热爱劳动,讲究卫生,宿舍卫生中以上。
三、有下列情况之一,经帮助有忏悔之意者,为经帮助能够合格团员1.无故不参与政治学习次数超过三次之一。
2.无故不参与团的组织生活次数超过三分之一。
3.连续三个月不交纳团费。
4.连续三个月不参与团的重要活动或不完成团组织分配的工作。
5.受院通报批评或警告处分。
6.因成绩问题达到留级标准。
7.其他违反《团章》规定较重的情况。
说明:经帮助能够合格团员的考察期为一年,如考察期满仍为改正或连续两次被评为经帮助能够合格团员者,作不合格团员处理。
我劳动我快乐主题班会教学(精选7篇)我劳动我快乐主题班会教学精选篇1一、活动主题劳动最光荣二、题目我劳动我光荣三、活动目的1、培养学生热爱劳动的意识。
2、使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。
四、活动准备歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。
五、活动过程(一)身边的实例引起话题导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。
有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。
《我劳动我光荣》主题班会现在开始。
(二)合唱歌曲全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
(三)学生讲身边劳动的故事1、请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。
2、讲自己看见的周围劳动的故事。
3、教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。
4、听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。
天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。
孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。
前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。
劳累一天的人,难得享受这时光。
怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。
5、每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。
(四)小品表演、播放歌曲《起床》晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……1、小品中的做得对吗?那么,哪些事情做得不对呢?大家讨论:谁来说说明明哪些事情做得不对?2、引导:确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。
像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?3、歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……(五)故事《得过且过》寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。
团歌《光荣啊中国共青团》心得体会“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,胜命点燃未来.....”每当听到这激昂嘹亮的旋律--中国共产主义青年团团歌《光荣啊,中国共青团》,我心中总会格外激动。
如今,我为自己是一名少先队员而感到自豪;但我更渴望不久后的一个日子,我能佩戴上闪闪发光的团徽,以-名共青团员的身份踏踏实实地去做一枚螺丝钉,努力做好每-件事,开创新的世界。
作为一名初一年级的学生,能有机会在全中队四十七名少先队员中被推荐进入团校学习,我感到非常荣幸和骄傲。
因为我自小就向往着能成为一名共青团员。
我的父母也都曾经是一名光荣的共青团员,他们常常激励我:“共青团是共产党领导的先进青年组织,引导青年们在实践中学习共产主义的好学校,也是共产党的得力助手。
我们希望你能够严格要求自己,做到德、智、体、美、劳全面发展,早日加入共青团员的行列。
”从小,我心中就被播下了积极.上进、求实创新的种子。
我会在团校中努力学习团知识,创新争先,尽心尽力地为大众服务,为师长的殷切期望、同学的信任支持,还有自己多年来的理想交出一份满意的答卷。
对我来说,能进入团校学习不单单是一种荣幸,那更是-种考验。
进入团校可以让我学到建设中国特色社会主义的理论知识,增强我的自信心,还能树立正确的理想、信念。
但是,很多事情说说容易做做难,要做到这几点,我必须努力再努力,从而把每-点知识掌握到最好,每项任务完成到最出色,每一次实践践行到最用心。
我将会微笑着迎接考验,完善自我。
从今天起,我将实践我的承诺:--、认真学习团知识。
我会认真听好每次团课,做好笔记。
课余时间,我会阅读一些例如《毛泽东选集》、《邓小平文选》等的经典著作,并做逵书笔记,体会经典文献的精髓,提高自己对团的认识和价值观,从而使自己的思想逐步清晰、深刻。
二、通过实践锻炼,不断提高自己的能力。
-滴水能够反映太阳的光辉,小事也能培养人的素质。
我会努力培养自己对团的感情。
水滴石穿,我觉得,今天的努力是和明天的进步是密不可分的。
主题班会--我是团员我光荣
一.开始班会:
1.主持人说明班会主题。
二.揭晓班会主题:
1. 让同学认识和了解团的性质,增强团的意识,明确作为一个共青团员应该
具备哪些素质和应尽的义务,促进广大团员的政治意识、组织意识和模范意识的
提高。
三.问答环节:
1.主持人提问,请同学上台回答问题:
(1)魏珊同学回答共青团员的职责
(2)李光美同学回答共青团诞生于何时
(3)罗宇航同学回答为什么要加入共青团
(4)彭聪同学回答共青团的团歌是什么
(5)邬静同学回答共青团的绶带象征着什么
(6)袁月婷同学回答共青团是干什么的
四.教育总结
1.由班长总结教育同学们积极加入共青团