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特岗教师招聘小学语文（文言文阅读）模拟试卷4(题后含答案及解析)全部题型 3. 文言文阅读文言文阅读王祎，字子充，义乌人。
幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。
睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。
危素、张起岩并荐，不报。
隐青岩山，著书，名日盛。
太祖征江西，祎献颂。
太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。
学问之博，卿不如濂。
才思之雄，濂不如卿。
”太祖创礼贤馆，召置馆中，累迁侍礼郎，掌起居注。
同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。
太祖将即位，召还，议礼。
洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。
雷霆霜雪，可暂不可常。
浙西既平，科敛当减。
”太祖嘉纳之，然不能尽从也。
明年修《元史》，命祎与濂为总裁。
祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。
书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。
奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。
召对殿廷，必赐坐，从容宴语。
五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。
至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。
王不听，馆别室。
他日，又谕曰：“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。
若恃险远，抗明命，悔无及矣。
”梁王骇服，即为改馆。
会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。
王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，袢叱曰：“天既讫汝元命，我朝实代之。
汝爝火馀烬，敢与日月争明邪!且我与汝皆使也，岂为汝屈!”或劝脱脱曰：“王公素负重名，不可害。
”脱脱攘臂曰：“今虽孔圣，义不得存。
”祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。
”遂遇害。
(节选自《明史.王祎传》)1．对下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是( )A．危素、张起岩并荐，不报报：答复B．多惠政，赐金带宠之宠：重用C．祈天永命之要祈：恳求D．法天道，顺人心法：效仿正确答案：B解析：B项，宠：宠爱，荣宠。
本题考查的四个实词，如“危素、张起岩并荐，不报”中的“报”即是“答复”之义；“宠”一般作“宠爱”讲，如“受宠若惊”；“祈求”“效法”更是耳熟能详的词语。
2012年小学语文特岗教师招聘考试练习题及答案七一、单项选择题(每小题3分，共18分)1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）A．沉疴坎坷呵护苛捐杂税百舸争流B．估量训诂故旧沽名钓誉怙恶不悛C．偶尔寓所遭遇向隅而泣藕断丝连D．洒脱哂笑牺牲风吹日晒两栖动物2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．委曲委屈求全无疑暴露无疑B．停止停滞不前传颂传诵诗文C．行迹形迹可疑法治健全法制D．抚养抚养小孩涣然焕然一新3．对下列词语意义的解释，不正确的一组是（）A．发表(表达，登载)整装待发(整理好行装，等待出发)发端(开始，开端)先发制人(先动手以制服对手)B．信史(确实的历史)信马由缰(相信马能识途，紧随其后)信访(来信，来访)通风报信(暗中透露消息)C．征文(征集稿件)旁征博引(广泛地引用材料)征途(远途，行程)信而有征(可靠而且有证据)D．背约(违背约定)力透纸背(形容文章深刻有力)背离(离开，违背)离乡背井(离开故乡去外地生活)4．下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（）A．在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成ㄋ⑿铝搜侵藜吐?B．近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。
C．这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。
D．陈水扁近日信口雌黄，抛出了与“两国论”如出一辙的“一边一国”论，结果一时舆论大哗，谴责声四起。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①自私使某些人变得鼠目寸光，看不到国家利益。
②围绕埃及最大金字塔——胡夫金字塔的诸多疑团，多年来困扰着全世界的考古学家。
③由于忽略了保护环境，类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。
A．从而一直所以B．进而一贯因此C．从而一贯所以D．进而一直因此6．下列各句中，没有语病的一句是（）A．游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题，它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。
教师招聘考试：师德、教师法、教育法必考试题式样教育心理学（中学）模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分），在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．西方第一本(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家（）A．埃里克森 B．皮亚杰 C．桑代克 D．斯金纳2．个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是（）A．发展的阶段性 B．定向性 C．不平衡性 D．差异性3．“最近发展区”指的是儿童心理发展的（）A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离4．巴甫洛夫的经典条件反射属于（） A．信号学习B．刺激—反应学习 C．连锁学习 D．言语联结学习5．俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的（）A．获得B．消退 C．泛化 D．分化6．桑代克认为学习过程是（）A．顿悟过程B．同化和顺应过程 C．主动地形成认知结构的过程 D．试误过程7．成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（） A．70％ B．50％ C．90％ D．100%8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）A．低相关B．高相关 C．不成比例D．呈倒“U”型曲线9．学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认为1g(a+b)=lga+1gb，这是（）A．正迁移 B．负迁移 C．一般迁移 D．具体迁移10．历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）A．符号学习B．概念学习 C．命题学习 D．程序性学习11．教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。
这是利用感知规律的（）A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律12．桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减弱。
这属于（）A．干扰说 B．同化说 C．动机说 D．痕迹衰退说13．下面哪一项是心智技能的三个特点（）A．观念性、内潜性、简缩性B．客观性、内潜性、简缩性C．客观性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性14．练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。
2012年福建教师招聘考试测试题 (小学语文)（满分：100分）第一部分教育理论与实践一、填空题1、孔子流传于事的著作是（论语）2、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不悱不发），是孔子提出的。
3、环境在儿童发展中的作用一影响（不起决定作用）4、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）5、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）6、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）7、我国在教学研究上二种理论观点是（认识教学理论）（系统论教学理论）8、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
9、我国学制体系由哪几部分构成（学前教育系统）（初等教育系统）（高等教育系统）10、（大学）是《学记》的教育政治学基础。
11、在近现代西方（康德）（卢梭）（杜威）等人，是（个人本位论）的代表。
12、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为……13、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。
14、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）15.语文课程应致力于学生的形成与发展。
16.语文教学应在师生的过程中进行。
学生是语文学习的，教师是学习活动的和。
17.、、、是课程与教学评价的主要功能。
18.自学—指导教学模式是指教学活动以为主，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
二、判断题1.工具性与逻辑性的统一，是语文课程的基本特点。
()2.校外活动是课堂教学的延续。
()3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。
()4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。
()5.教育必须适应儿童的身心发展水平。
()三、简答题1.学习教育学有什么样的价值?2.简述当代儿童发展观的基本内容。
3.我国教育法体系的几个基本层次。
四、论述题1.试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)第二部分专业基础知识一、积累与运用（一）填空题1.根据拼音写汉字或填充成语①贪lán②yùn酿③mǐn灭④chóu躇⑤含辛苦⑥角分明⑦笑容可⑧ 名其实2.小说的三要素是人物、、。
2020年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案（七）第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共4分)1. 教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是( )。
A. 阅读法B．讲授法C．议论法D．练习法2. 优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的( )，从而构成情景交融的艺术境界。
A. 主观想象B．综合评估C. 主观情感D．客观分析3. 对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是( )。
A. 随时测试B．综合测试C. 阶段测试D．选拔测试4. 口语交际活动的特点主要有制约性、( )、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。
A. 瞬逝性B．灵敏性C. 流动性D．实践性二、名词解释(每小题2分，共4分)1．义务教育2．语言得体三、简答题(5分)在教学中如何落实“阅读是学生的个性化行为”这一基本理念?第二部分专业基础知识一、积累运用(17分)(一)填空题(5分)1．当你流连祖国的名山大川，cháng yáng ( )在故乡的小桥流水旁；当你放眼fēn fán( )的社会，关注多彩的人生时；当你走近灿烂的文学名著，táo zu ì( )在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。
语文就像那春雨，zī rùn ( )着我们的心田。
生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”!(2分)2．《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
(3)新上任的检察长衣着_______，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A．流传悠远幽远俭朴 B．留传幽远悠远简朴C．留传悠远幽远俭朴 D．流传幽远悠远简朴(三)默写题(每空l分，共5分)1．运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。
“忽如一夜春风来，_________”，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，_________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念：“落红不是无情物，__________”，运用拟人使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
2020年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识真题试卷及答案解析2020年江西省中小学教师招聘考试真题试卷及答案解析第一部分客观题一、单选题1．《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，学校和老师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的（D）要求。
A.全面发展B.教书育人C.素质教育D.基本质量2.《中华人民共和国教育法》第三十五条规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员实行（B）制度。
A.教育职员B.专业技术职务聘任C.职业人员任用D.国家工作人员任用3.德育过程是学生在（A）中形成思想品德的过程A.活动和交往B.内部矛盾转化C.自我反思D.课堂研究4．教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是他们都否认了（A）。
A.教育的社会性B.教育的自然性C.教诲的阶级性D.教育的生产性5.“时教必有正业，退息必有居学”，说清楚明了教学要做到（C）A.及时性B.循序渐进C.课内与课外相结合D.长善救失6.研究表明，人出生以后的第一年和青春期是身高增长高峰期，而成年人的身高逐渐停止了增长，这说明人的身心发展具有（B）特征A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个体差异性7.对于西方政治文明，应取其精华，弃其糟粕，而后举行普及。
这是表现的教诲功能是（B）A.传道—保存文化功能B.选择—提升文化功能C.传播—丰富文化功能D.创造—更新文化功能8.以下教学评价不属于依据评价作用来划分的是（D）A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.外部评价9.XXX在工作中为人师表，表明了他践行了教师职业道德的（C）A.基本要求B.素质要求C.内在要求D.动力要求10.教师要处理好与学生家长的关系，以下方式不正确的是（B）A.主动加强联系，谋求共同立场B.尊重并且迁就，待人公正平等C.征求意见建议，谋求支持配合D.教诲学生尊重家长，提高父母威信11.普通话水平属于教师专业素质中的（C）A.职业道德B.专业知识C.专业技能D.文化修养12.1916年（D）的出版，在20世纪y教g育学发展历史上具有里程碑意义。
2023年教师招聘考试-学科专业知识(小学语文)考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下面的笔颟分拚，正确的是（）A. 乃（第二笔为撇）B. 母（第一笔为横折钩）C. 肺（第八笔为点）D. 比（第四笔为竖考钩）2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 关于敎学方法，下列说法不妥的一项是（）。
A. 教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点。
B. 教学方法真有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应方变。
C. 教学方法是襄师教的方法和学生学的方法的综合体。
教师教的方法，在子示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造。
D. 教学方法真有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法。
3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列各句中，没有语病的一项是（）。
A. 加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
B. 《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
C. 这本书精心选配了十多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D. 智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
4.(填空题)(每题 1.00 分) 把下列诗句补充完整。
祸兮福之所倚，→←。
（《老子》）5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列句子中,划线成语使用正确的一项是（)A. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及→丰姿绰约←的民族歌舞增添7人文情趣。
B. 国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将→呼之欲出←。
2012年江西省中小学教师招聘公告解读王娟随着6月的逼近，江西省的教师招聘工作和农村地区特岗教师招聘工作逐步开始了。
5月25日，江西省中小学教师招聘的公告出炉。
下面，就最新的2012年江西省中小学教师招聘公告（来源于：江西教育网/zwgk/zwggjx/2012/05/20120525092619129.html）进行解读。
一、招聘人数2012年江西省中小学计划招聘人数为6681人，其中，小学4670人，初中1069人，高中942人。
与2011年相比，招聘总人数上基本持平，2012年略有增长。
总增长主要体现为高中教师计划招聘数量明显上升，小学和初中教师则变化不大。
由此可知，近两年江西省对中小学老师的需求仍然趋于稳定，其中以小学老师需求最大，其次是初中老师，且高中老师的需求也日益增加。
通过华图教育集团招教产品中心专家教研室以学科为维度对江西中小学教师招聘公告从上表我们可以看出，三个学段中，小学学段招聘人数占据了绝对优势，而其中语文、数学和英语三个学科是招聘老师最多的，其次是音乐、体育和美术，接下来其他的一些学科就招聘的人数就偏少了。
因此，对于还没有报考江西教师招聘考试的各位来说，你们在获取资格证时就可以依据自己的专业和历年招考人数这两项指标去选择自己未来的认定科目了，为以后的报考提前预备。
二、招聘对象和条件在招聘职位表中，招聘对象及招聘条件非常的零散，不易整理。
对于多数报考的考生来说，报考时更想了解的是，我所持有的文凭能报考哪些职位呢？哪些职位有户口限制呢？哪些职位允许非师范类报考呢？因此，华图教育集团招教产品中心教研室对江西中小学教师计划招聘的1992个岗位进行了较长时间的细致处理发现以下几点。
（一）学历方面的要求1、各类学历均有所涉及，但仍有偏重江西中小学教师2012年的招聘共有1992个岗位，每一个岗位都有自己的最低学历要求。
依据统计发现，岗位表中主要设计中师、中专、专科、本科、研究生等几种学历，并且它们在总体中所占的比例如左图所示。
考试：师德、教师法、教育法必考试题教育心理学（中学）模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分），在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．西方第一本(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家（）A．埃里克森 B．皮亚杰 C．桑代克 D．斯金纳2．个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是（）A．发展的阶段性 B．定向性 C．不平衡性 D．差异性3．“最近发展区”指的是儿童心理发展的（）A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离4．巴甫洛夫的经典条件反射属于（） A．信号学习B．刺激—反应学习 C．连锁学习 D．言语联结学习5．俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的（）A．获得B．消退 C．泛化 D．分化6．桑代克认为学习过程是（）A．顿悟过程B．同化和顺应过程 C．主动地形成认知结构的过程 D．试误过程7．成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（） A．70％ B．50％ C．90％ D．100%8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）A．低相关B．高相关 C．不成比例D．呈倒“U”型曲线9．学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认为1g(a+b)=lga+1gb，这是（）A．正迁移 B．负迁移 C．一般迁移 D．具体迁移10．历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）A．符号学习B．概念学习 C．命题学习 D．程序性学习11．教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。
这是利用感知规律的（）A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律12．桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减弱。
这属于（）A．干扰说 B．同化说 C．动机说 D．痕迹衰退说13．下面哪一项是心智技能的三个特点（）A．观念性、内潜性、简缩性B．客观性、内潜性、简缩性C．客观性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性14．练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。
