第二单元整体识字课PPT课件
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统编版语文二年级上册第二单元 识字单元 课件(共14张PPT)
第二单元 识字（一）
学习重点
1、在识字写字的过程中，引导学生发现汉字的规律，运用形声字形旁表义、 声旁表音的特点归类识字。鼓励学生运用已经掌握的识字方法自主识字、要 把识字、写字与朗读指点有机结合。
2、学习“部首查字法”，这是学生独立识字经常使用的方法。教材个绍了 部首查字法的步骤要领，对其中较难的两个步骤一一确定字的部首并查出部 首在检字表的页码，数清除去部首外的剩余笔画一一还进行了专门练习。
五、句型练习
1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 (1)这句话概括了三种树的特征,杨树( ),榕树( ),梧桐树叶子的形状好像 我们的( )。 (2)这句话运用( )的修辞手法,生动地写出了梧桐树叶的形状。我会写比喻 句:( )。 2.松柏四季披绿装。 这句话运用( )的修辞手法,把松柏当作人来写。我会写拟人句:( )。
四、了解偏旁表义
1.“雀、雁、鹰”都带有(隹)部,“隹”指短尾巴的鸟。 2.“鸡、鹂、鹅”都带有(鸟)部,这些词都与“鸟”有关,我还知道其他带有鸟 部的字:鸽、鸭、鹊、鸦、鸥等。 3.“猫、狗、猪、狼、狮、狐”等字都是(反犬旁),表示与动物有关。 4.“梧、桐、桦、杉、松、枫、桂、杨”等字的偏旁都是(木),表示这些字都 跟(树木)有关。 5.“江、河、海、湖、洋”等字的偏旁都是(氵),表示这些字都跟(水)有关。
二、知识积累
1、己所不欲，勿施于人。《论语》 2、与朋友交，言而有信。《论语》 3、不以规矩，不能成方圆。《孟子》 4、十年树木,百年树人。 5、树高百尺,叶落归根。 6、树无根不长,人无志不立。
三 、 填量词
一( )海鸥 一( )帆船 一( )军舰 一( )港湾 一( )鱼塘 一( )稻田 一( )垂柳 一( )花园 一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹 一( )飞鸟 一( )队旗 一( )铜号 一( )“红领巾” 一( )欢笑
学习重点
1、在识字写字的过程中，引导学生发现汉字的规律，运用形声字形旁表义、 声旁表音的特点归类识字。鼓励学生运用已经掌握的识字方法自主识字、要 把识字、写字与朗读指点有机结合。
2、学习“部首查字法”，这是学生独立识字经常使用的方法。教材个绍了 部首查字法的步骤要领，对其中较难的两个步骤一一确定字的部首并查出部 首在检字表的页码，数清除去部首外的剩余笔画一一还进行了专门练习。
五、句型练习
1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 (1)这句话概括了三种树的特征,杨树( ),榕树( ),梧桐树叶子的形状好像 我们的( )。 (2)这句话运用( )的修辞手法,生动地写出了梧桐树叶的形状。我会写比喻 句:( )。 2.松柏四季披绿装。 这句话运用( )的修辞手法,把松柏当作人来写。我会写拟人句:( )。
四、了解偏旁表义
1.“雀、雁、鹰”都带有(隹)部,“隹”指短尾巴的鸟。 2.“鸡、鹂、鹅”都带有(鸟)部,这些词都与“鸟”有关,我还知道其他带有鸟 部的字:鸽、鸭、鹊、鸦、鸥等。 3.“猫、狗、猪、狼、狮、狐”等字都是(反犬旁),表示与动物有关。 4.“梧、桐、桦、杉、松、枫、桂、杨”等字的偏旁都是(木),表示这些字都 跟(树木)有关。 5.“江、河、海、湖、洋”等字的偏旁都是(氵),表示这些字都跟(水)有关。
二、知识积累
1、己所不欲，勿施于人。《论语》 2、与朋友交，言而有信。《论语》 3、不以规矩，不能成方圆。《孟子》 4、十年树木,百年树人。 5、树高百尺,叶落归根。 6、树无根不长,人无志不立。
三 、 填量词
一( )海鸥 一( )帆船 一( )军舰 一( )港湾 一( )鱼塘 一( )稻田 一( )垂柳 一( )花园 一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹 一( )飞鸟 一( )队旗 一( )铜号 一( )“红领巾” 一( )欢笑
一年级上册语文优秀ppt-第二单元识字(一)优秀课件-部编版1
一年级上册语文优秀ppt-第二单元识 字（一 ）优秀 课件-部 编版1
知识讲解
会写的字
三
三三三
丨上
丨上上上
一年级上册语文优秀ppt-第二单元识 字（一 ）优秀 课件-部 编版1
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知识讲解
认识田字格 田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格， 右上格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
一年级（上册）
第1单元 第2节
金木水火土
主讲人：琴琴老师
金木水火土
知识讲解
伸出手，数一数
知识讲解
睁大眼，认一认
一
二三
四
五
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知识讲解
听故事 一二三四五， 上山打老虎。 老虎打不到， 抓到小松鼠。 松鼠有几只， 我来数一数， 一二三四五。
竖中线
左上格
右上格
左下格
横 中 线
右下格
一年级上册语文优秀ppt-第二单元识 字（一 ）优秀 课件-部 编版1
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知识讲解
练一练 写字三个一 眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
知识讲解
天地分上下
一年级上册语文优秀ppt-第二单元识 字（一 ）优秀 课件-部 编版1
天上 地下
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知识讲解
日
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小学语文二年级上册课件 第二单元 识字3 拍手歌 (1)
课堂小结
课后作业
一、写一则保护动物的宣传语。 二、完成本课练习。
点击图片播放视频
整 体
一起来读一读你圈出的会认字吧！
认 shì jiè kǒng què jǐn xióng yīng
读 音
世
界
孔
雀
锦
雄
鹰
节 xiáng yàn cóng shēn měng líng xiū
翔雁丛深猛灵休
前鼻音
后鼻音
你有什么好办法来记住这些字呢？
shì jiè kǒng què jǐn xióng yīng
互动课堂
我们先来齐读第一小节， 读完说一说：动物世界有什 么特点？
nǐ pāi yī
wǒ pāi yī
你拍一，我拍一，
dòng wù shì jiè hěn xīn qí
动物世界很新奇。
新鲜特别
新奇的动 物世界都有哪 些动物呢？
朗读指导
“很新奇”中的 “很”要重读，声音 要延长，突出新奇。
大家是不是想知道新奇的动 物世界里有哪些动物呢？快来 读一读第二至第七小节，并画 出文中的动物吧！
鸟类
兽类
孔雀锦鸡是伙伴 拍 雄鹰飞翔云彩间 手 天空雁群会写字 歌 丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休 竹林熊猫在嬉戏
动物世界很新奇 保护动物是大事
《拍手歌》让我们认识了 八 种动物朋友, 读完后，我们懂得了人和动物是好朋友，保护，
动物是大事 的道理。
一、读成句子后再连一连。
雄鹰
天空
雁群
云彩
熊猫
竹林
四、学习了本文后，你可以自己创作一首 “拍手歌”给大家看看吗？
动物拍手歌 你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。 你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
部编版二年级语文上册第二单元识字2 《树之歌》精品课件
十年树木，百年树人。
这句话的大意是：十年的时间可以培育一棵 树木， 一百年的时间才可以培育一个人才。比 喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容 易。（“树”是培养的意思。）
树高百尺，叶落归根。 这句话的大意是：树长得再高，落叶还是 要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指 作客他乡的人最终要回到故乡。
树无根不长，人无志不立。 这句话的大意是：人要有志向，人没有志向 就像树没有根。
形状 杨树、榕树、梧桐树 高、壮、像手掌
树 之
颜色 枫树、松柏 叶儿红、披绿装
歌 喜好 木棉、桦树 喜暖、耐寒
花 银杏、水杉、金桂 活化石、满院香
树的变化 一棵树儿高又大， 树上鸟儿叫喳喳。 春天大树发新芽， 夏天大树开红花。 秋天北风呼啦啦， 冬天鸟儿就搬家。
五、比一比，再组词。 杉（杉树） 桂（金桂 ） 壮（壮丽） 化（化石） 彩（彩色） 娃（娃娃 ） 将（将来） 花（花朵）
六、仿照例子写句子。 梧桐树叶像手掌。 银杏树叶 像 扇子。
七、比一比，组词。
桐（泡桐） 柏（柏树） 桂（桂树） 洞（山洞） 伯（伯父） 挂（挂着）
课后练习
北疆．(jiān jiāng) 耐．旱(nài lài) 绿装．(zhuāng zuāng) 桦．树(huá huà) 银．杏(yín yíng) 手掌．(zǎng zhǎng)
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还 坚劲，任尔东西南北风。(清·郑板桥《竹石》)
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁 裁出，二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)
课堂作业
四、看拼音，写汉字。
yánɡ
fēnɡ sōnɡ bǎi
mián
（ 杨 ）树 （ 枫 ）树 （松柏 ） 木（棉 ）
统编版语文二年级上册第二单元识字2 《 树之歌》课件
√ √ √ .
.
.
【点拨】题注意：“疆”是后鼻音，“银”是前鼻音，
“装、掌”都是翘舌音，“桦”读四声。
2. 拼一拼，写一写，再完成练习。
yánɡ
wú tónɡ
shān fēnɡ sōnɡ
杨树 梧 桐 水 杉 枫树 松树
我的发现：观察所填的字，我发现用“__木_______”
作偏旁的字意思大多与 ___树__木___有关，这样的字还有
例：疯——枫（枫树）
绵
——（
）（
伯 ）
——（
）（
）
洞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
场 ——（ ）（ ）
——（ ）（ ）
课后练习
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
北疆. (jiān jiāng) 耐. 旱(nài lài) 绿装. (zhuāng zuāng)
√ √ √ 银杏(yín yíng) 桦树(huá huà) 手掌(zǎng zhǎng)
魔幻森林里，麋鹿许下美好心愿， 希望动物们能和平相处，她的愿望能实 现吗？
快来读一读吧！
练一练
一、读一读，试着分类 pāo tónɡ
①泡桐 ②松子 ③白果 ④桂花
⑤云杉 ⑥翠柏 ⑦枫叶 ⑧白桦
树木的名称 ①⑤ ⑧⑥
与树有关的花、 叶、果实。
②③ ④⑦
二、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字， 并组词。
本义为田界, 从“弓”，表 示以弓记步， 即以弓来丈量 土地,三横两 田表示田之间 的疆域界限。
桦树 耐寒守北疆
银杏水杉 活化石
为什么说银杏和水杉是“活化石”呢？
在很多很多年以前，水杉和银杏这两种 树就生活在地球上了。后来由于自然环境发 生变化，和它们一起生活的很多动植物都灭 绝了，变成了化石，但是银杏和水杉还一直 活到了今天，所以被称为“活化石”。
部编版二年级语文上册第二单元识字4 《田家四季歌》课件 PPT
4.田家四季歌
第1课时
本课目标
1.认识“季、蝴”等15个生字，认准多音字“场、了”， 会写“季、吹”等10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.能正确、流利地朗读课文。(重点)
同学们，我国自古以来就是个农业大国，关于我们这儿四季 的农事你知道哪些？
今天我们就来学习《田家四季歌》。
听课文朗读 认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。
这一小节描写的什么？
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
问题：1.这句话运用了什么修辞？表达了什么？ 这句话运用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表
达了农民因粮食大丰收而喜悦的心情。
我也会仿写句子
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 _秋_季__里__，__农_事__忙__，__棉_花__咧__开__了_嘴__，__高__粱_涨__红__了_脸__。__。
场 cháng （ 赶场 ） chăng （ 场地 ）
了 liăo（ 明了 ） le（ 下雨了 ）
五、辨字组词。
季（ 四季 ） 吹（ 吹风 ） 李（ 李子 ） 欢（ 欢乐 ） 辛（ 辛苦 ） 忙（ 连忙 ） 亲（ 母亲 ） 芒（ 芒果 ）
六、选字填空。 带戴
1.早晨，我（ 戴 ）上红领巾去上学。 2.爸爸（ 戴 ）上礼帽，（ 带 ）着行李，
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
问题：1. 想一下春天的江南该有什么农事活动？ 除草
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
第二小节主要写了 什么？你有什么体会？
体会到农民很辛苦。
夏季里，农事忙,采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
我会填
夏季里，农事忙, 采（桑）养（蚕）又（插秧）。 早起（勤耕作），归来（戴月光）。
第1课时
本课目标
1.认识“季、蝴”等15个生字，认准多音字“场、了”， 会写“季、吹”等10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.能正确、流利地朗读课文。(重点)
同学们，我国自古以来就是个农业大国，关于我们这儿四季 的农事你知道哪些？
今天我们就来学习《田家四季歌》。
听课文朗读 认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。
这一小节描写的什么？
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
问题：1.这句话运用了什么修辞？表达了什么？ 这句话运用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表
达了农民因粮食大丰收而喜悦的心情。
我也会仿写句子
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 _秋_季__里__，__农_事__忙__，__棉_花__咧__开__了_嘴__，__高__粱_涨__红__了_脸__。__。
场 cháng （ 赶场 ） chăng （ 场地 ）
了 liăo（ 明了 ） le（ 下雨了 ）
五、辨字组词。
季（ 四季 ） 吹（ 吹风 ） 李（ 李子 ） 欢（ 欢乐 ） 辛（ 辛苦 ） 忙（ 连忙 ） 亲（ 母亲 ） 芒（ 芒果 ）
六、选字填空。 带戴
1.早晨，我（ 戴 ）上红领巾去上学。 2.爸爸（ 戴 ）上礼帽，（ 带 ）着行李，
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
问题：1. 想一下春天的江南该有什么农事活动？ 除草
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
第二小节主要写了 什么？你有什么体会？
体会到农民很辛苦。
夏季里，农事忙,采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
我会填
夏季里，农事忙, 采（桑）养（蚕）又（插秧）。 早起（勤耕作），归来（戴月光）。
人教部编版二年级语文上册《第2单元识字【全单元】》精品PPT优质课件
1．根据拼音写词语。
xiǎo kǒnɡ
shí qiáo
小孔
yì qún
tónɡ hào
一群
石桥 铜号
2．一字多词我会填。 队 ( 队伍 ) ( 大队 ) 巾 ( 毛巾 ) ( 枕巾 ) 军 ( 军人 ) ( 军队 ) 园 ( 公园 ) ( 花园 )
( 带队 ) ( 红领巾) ( 军旗 ) ( 果园 )
组词：红领巾 领带
书写指导：第二笔和最后一笔
造句：红领巾们正在植树。 是点，不要写成捺。
jīn
巾
音序：J 部首：巾 结构:独体
组词：红领巾 手巾 造句：我们胸前飘着鲜艳 的红领巾。
书写指导：第二笔是横折钩， 竖要写得长些。
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
xíng（行走） 行 háng（银行）
组词：一孔 鼻孔 造句：小河那边有一孔 石桥。
书写指导：第三笔是提，不 要写成横。
qiáo
桥
音序：Q 部首：木 结构:左右
组词：石桥 桥梁
造句：一群小鸭从小桥下 书写指导：木作为偏旁，最后
游过。
一笔把捺变成点。
qún
群
音序：Q 部首：羊 结构:左右
组词：一群 羊群 造句：一群大雁从南方飞 回来了。
3．我会连。 一只 一片 一艘 一条
帆船 海鸥 沙滩 军舰
一道 一孔 一丛 一群
石桥 小溪 飞鸟 翠竹
4．根据图片，填上合适的词语。 两个（ 小朋友 ） 两只（ 小鸟 ） 两头（ 牛 ） 几棵（ 柳树 ）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
新版二年级上册语文课件-第二单元 田家四季歌 ｜人教(部编版) (共8张PPT)演示课件
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春一天年又 农是事动了物，的大乐家园笑，盈燕盈子。和大雁回来了；
一我年农 已事强了仕，大无家禄笑尚盈忧盈农。
田春天家又元是日动物的乐园，燕子和大雁回来了；
一短年文农 共事有了( ，大)个家自笑然盈段盈。。
七、我会背。
田家元日 ［唐］孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东。 我年已强仕，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童。 田家占气候，共说此年丰。
四我、年我 已会强联仕系，课无文禄回尚答忧问农题。。
春我:爱__春__天_，_ 因夏为：春__天__是__( 秋：______ 冬)，：春__天__是__
(春天是绿色的世)，界春，天绿是茵(茵的杨柳在微风中)。轻轻飘荡。
(田 家 元 日 )，春天是(
)。
①田采家桑元②日插秧 ③播种 ④耕田 ⑤割麦 ⑥打谷 ⑦积肥
)，春天是
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
( 花朵的海洋 一年农事了，大家笑盈盈。 )，春天是( 动物的乐园 )。
3. 照样子，写一写。
例：飞来飞去
跳来跳去
游来游去
举一反三
六、我会连。
四一、年我 农会事联了系，课大文家回笑答盈问盈题。。
春 桑:野__就__耕_父_ ，夏荷：锄__随__牧__童。秋：______ 冬：______
①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田 ⑤割麦 ⑥打谷 ⑦积肥
传播花粉。 我年已强仕，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
二、写出带有下列偏旁的字并组词。
春天真美丽！我爱春天！ 如果让我选择四季，我一定选择春天。
二、写出带有下列偏旁的字并组词。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
一年级上册语文教学课件-第二单元识字(一)部编版
人在天地间。 永远不分家。
一年级上册语文教学课件-第二单元识 字（一 ）部编 版（精 品课件 ）
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谢谢！
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一年级（上册）
第1单元 第1节
天地人
主讲人：琴琴老师
识字一 1 天地人
一年级上册语文教学课件-第二单元识 字（一 ）部编 版（精 品课件 ）
知识讲解
天
一年级上册语文教学课件-第二单元识 字（一 ）部编 版（精 品课件 ）
地
人
我看到了__________。
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tiān dì rén 天地人 nǐ wǒ tā 你 我他
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Байду номын сангаас
知识讲解
天人地 我你他
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知识讲解
区分“你我他” 句式：我叫_________。
他叫_________。 你来自己介绍一下自己吧！
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知识讲解
儿歌
（一）
（二）
头顶天，
你我他，
脚踏地，
好朋友，
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人教版二年级语文上册ppt课件
《一分钟》
01 教学目标 02 认识本课生字，会写课后的字。
03
正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。
《一分钟》
• 理解课文内容，珍惜时间，严格要求自己。
《一分钟》
教材分析
《一分钟》是一篇富有意蕴的童话故事，讲的是小闹钟叫醒元元，他贪睡一分钟 ，结果上学迟到了二十分钟的事。课文内容与学生生活实际联系密切，容易引起 学生的情感共鸣。课文以元元两次叹气为线索。
教学内容
学习课文《四季的脚步》 ，学习生字“春、夏、秋 、冬”。
教学难点
让学生能够理解“四季” 的概念，并能够记住每个 季节的特点。
《秋天》
教学目标
让学生能够正确、流利地 朗读课文，并能够根据拼 音认识课文中的12个生字 。
教学内容
学习课文《秋天》，学习 生字“凉、冻、蓝、雁” 。
教学难点
让学生能够理解“秋天” 的特点，并能够记住秋天 的典型景物。
03
正确、流利、有感情地朗读课文。体会同学之间的友情。
《我选我》
• 懂得做事要有自信心，有为班级服务的愿望，并努力做自 己力所能及的事。
《我选我》
教材分析
《我选我》是一篇富有童趣的课文。课文描写了王宁在班级补选 劳动委员时，大胆而自信地选自己的事。
全文共有三个自然段。第一自然段讲班里要补选劳动委员，第二 自然段讲王宁选自己当劳动委员的想法，第三自然段讲王宁当上 了劳动委员很高兴。
《窗前一株紫丁香》
教学难点
感受紫丁香的美丽和芬芳，激发学生对 学习课文的6、7自然段，了解学生对
美好事物的向往；
美好事物的向往。
《要是你在野外迷了路》
认识本课生字，会写课后的字；
教学目标
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靴钥匙缤枚争仙淡闻 梨勾喇厚曲丰抖蟋蟀 振韵掠吟辽阔
41-61 个生
☆☆☆
字 （识字小达人）
.
3
我第一次认识了（ ）个生字，达到了（ ）星级
秋天的颜色
橙色 橘红 棕色 霜白 橙色的桔子 橘红的太阳 棕色的树干 霜白的月光
.
4
菊花
图文并茂识字法
喇叭花喇叭.5 Nhomakorabea蟋蟀
水洼 钥匙
.
6
• 一枚子弹 一枚硬币 一盒颜料
秋天来了，辽阔的天空无比美丽。 ，。
.
13
赠（zèng ）
•
贝曾
形旁 声旁
贝+曾=赠
赠送 赠品
曾经我把一只贝壳赠送给了她。
.
14
吟（yín）
• 口+今=吟 • 今天我学会了张口吟诵古诗。 •吟唱 吟诵 吟诗 歌吟
.
15
韵（yùn ）
•匀 声旁 音 形旁 • 音+匀=韵 •韵律 韵文 押韵 • 音乐是有韵律的，古诗是有 韵脚的。
一盒饼干 一把钥匙 一排队伍
.
7
反义词识字
厚 ---薄 字典很厚，蝉的翅膀很薄
薄如蝉翼 松---紧 宽松的衣服 紧凑的队伍
.
8
寒冷
经过
紫色
比赛
小径
.
松紧
9
完成
卯兔
紫色
玩耍
打印
.
松紧
10
非常
桃花
增加
排队
挑水
.
赠送
11
橙 橘棕霜 排 列 飘挑 赠 赛
紧玩 印 淡 径
.
12
形声字的故事
开阔 视野开阔 宽阔 宽阔的马路 辽阔的天空
金色的秋天
第二单元整体识字课型
部编版教材三上第二单元
.
1
金秋的阳光， 洒在树叶上， 洒在花瓣上， 也洒在我们的心上。
.
2
认一认 圈一圈
内容
级别
共60个生字
寒径斜霜盖菊铺泥晶 紧院印排列赠刘残犹
1-20
☆
个生 （识字小能手）
字
规则乱傲迟盒颜料票 飘君橙橘挑洼凌增棕
21-40 个生
☆☆
字 （识字小明星）
1-20
☆
个生 （识字小能手）
字
规则乱傲迟盒颜料票 飘君橙橘挑洼凌增棕
21-40 个生
☆☆
字 （识字小明星）
靴钥匙缤枚争仙淡闻 梨勾喇厚曲丰抖蟋蟀 振韵掠吟辽阔
41-61 个生
☆☆☆
字 （识字小达人）
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23
我第一次认识了（ ）个生字，达到了（ ）星级
谢谢！ THE END
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24
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16
汉字的故事
歪斜 斜线 斜风细雨
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17
瓶盖 盖子 盒盖
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18
凌汛 凌乱
凌寒独自开
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19
雨靴 皮靴
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20
掠（lüè） 掠夺 掠过 飞鸟掠过水面。
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21
辽宁
生活识字大比拼
赠品
寓言二则
抖音
五彩缤纷
班规
押韵 韵文巧巧读
骄傲使人退步
书山有路勤为径
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22
认一认 圈一圈
内容
级别
共60个生字
寒径斜霜盖菊铺泥晶 紧院印排列赠刘残犹