关于设立职业技能鉴定所的请示

  • 格式:docx
  • 大小:26.52 KB
  • 文档页数:5

下载文档原格式

  / 5
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于设立职业技能鉴定

所的请示

标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

×××校呈〔2014〕33号签发人:×××

贵州省人民医院护士学校

关于设立职业技能鉴定所的请示

×××人力资源和社会保障厅:

为贯彻《中共中央国务院深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,积极探索符合职业学校特点的技能鉴定模式,提高中职学校在校生职业技能,增强学生在就业市场中的竞争能力。根据(劳社部发[2002]21号)文件有关规定,特向省人力资源和社会保障厅申请在×××校设立职业技能鉴定所,开展以“×××”工种为主的职业技能鉴定工作。现将有关情况汇报如下:

一、学校基本情况

×××学校创建于1958年,隶属于×××。经过多年的建设,学校现已发展成为×××省属唯一一所培养护理、助产、康复技术、口腔护理等专业人才的国家级重点中等职业学校。2012年,学校又列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位。学校现有金峰、金海两个校区,总占地面积475亩。学校建筑物总面积达130358.8平方米,生均建筑面积为21.2平方米(在校生),在校生规模达到7000人,每年毕业人数2000多人。2013年,我校被列为贵州省首批实行“双证融通”(学生毕业时同时取得毕业证书和执业资格证书)试点单位。学校生源稳定,职业资格鉴定需求旺盛。

学校建有基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、妇产儿科实训室、解剖实验室、急救护理实训室、多媒体示教室、计算机技术实训中心、康复理疗室等九大技能实训中心,实训用房总建筑面积34283万平方米,实训设备总值3168万元,其中大型设备有2412台(套)。

基础护理实训室大型专用设备627台,模拟输液泵训练系统、注射泵系统10个,虚拟成人静脉穿刺训练系统2套、开放式基础护理辅助教学系统1套。康复医疗实训室大型设备579台,疼痛治疗仪、电脑牵引装置、骨质增生治疗机、腕关节屈伸训练器、全日康治疗仪2台,综合治疗机8台。解剖实训室贵重标本192个,人体全身层次肌肉付内脏模型2台、全身散骨、全身肌、全身血管概观、循环系统概观、上肢血管神经。内科实训室大型专用仪器设备434台。外科实训室其中大型专用仪器设备265台。妇、儿科实训室其中大型专用仪器设备265台。其中高级婴儿护理模型20个、新生儿抢救台1台、高级电脑孕妇检查模型2台、高级分娩与母子急救模型一套。实训设备体现专业的先进水平,并具有一定的超前性,完全满足“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业资格初、中技术等级考核鉴定的需要。

学校注重加强教师队伍建设,注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。教师队伍结构合理、数量稳定,素质优良。学校现有教职工468人,其中教师427人,校内专任教师386人,医院兼职教师41人。学校非常注重“双师型”教师队伍的培养,制定了各种激励机制,鼓励和支持教师技能等级提升、下医院实践、参与项目研发等活动,同时举办各种专业技能培训班,加快“双师型”师资队伍建设。学校专任专业课教师队伍中“双师型”教师共226人,“双师型”教师占专任专业课教师总数的92.6%。

综上,学校生源稳定,各种建筑、场地和设施科学规范,基础设施完善,师资力量雄厚,办学效益良好,完全具备设立“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”工种初、中级技术等级考核鉴定的条件。

二、鉴定所名称和拟鉴定工种

鉴定所名称由省人社厅根据有关规定统一命名。鉴定所地点设在“×××学校”校内,办公地点设在×××,理论鉴定场地设在普通标准化和多媒体教室内,技能操作场地设在各相应实训室。我校教学场所宽敞,教学设备齐全,完全能够保证“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业资格初、中技术等级考核鉴定的需要。

三、鉴定所管理制度

鉴定所管理实行所长负责制,并按规定向上级主管机关申报核发《×××学校“护理员”、“妇幼保健员”和“医疗救护员”职业技能鉴定许可证》。

四、鉴定对象

1、×××校在校学生;

2、×××省其它职业学校相关专业在校学生;

3、职业学校毕(结)业学生、需要转正定级或转岗再就业人员。

4、具有一定文化素质,热爱本工种的社会人员。

五、鉴定所管理人员、工作人员及考评人员基本情况见附件。

以上意见妥否,请领导批示!

附:1、申办单位资格证明文件;

2、拟担任鉴定所管理人员、工作人员、考评人员基本情况及资格证明资料

×××学校

2014年9月15日主送:×××厅

×××学校 2014年9月15日印发

附件2:

鉴定所管理人员、工作人员及考评人员基本情况表