高三下学期班级工作计划2020

高三下学期班务工作计划标准模板一、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

抓两头，带中间这是常规的方法。

通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。

在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。

只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。

1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。

将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。

6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

2020高三下学期班主任工作计划高三下学期即将到来了，作为班主任的我们跟学生一样是非常忙碌的。

下面是整理的关于高三班主任的工作计划，欢迎阅读。

班主任工作计划(一)本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头，带中间”这是常规的方法。

通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。

在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。

只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。

将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

高三年级下学期班主任工作计划4篇本学期进入了高三年级下学期，面临着高考的到来，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：纪律是保证取得成绩的保证。

在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。

良好的学风班风是做好一切工作的前提。

只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。

因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。

具体措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。

其次是请班上成绩好的同学介绍以往的学习经验，也使同学们避免了他们所走的错误道路。

再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。

利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

高三年级的学生思想比较成熟，尤其是复读生，想的问题也比较多。

如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。

在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

总之，本学期是高考的前奏，做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。

数年寒窗，剩下最关键的三个月。

面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班主任工作息息相关。

为让高三(11)班每个学生都能够考取理想的分数，充分调动学生的学习热情，结合学校教育教学工作计划，针对本班实际情况，特制定本计划：一、班上基本情况全班有学生68人，班上女学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生尽管少，然而其中学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。

全班总平均成绩一般，尖子生很少。

二、工作措施1、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。

【优质】2020高三下学期工作计划4篇高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。

本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。

通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。

整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。

本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。

冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。

在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。

针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。

现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。

(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。

班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。

具体措施1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。

本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。

3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。

让学生明确学习的紧迫与责任。

一、前言随着新学期的到来，高三这个关键时期即将进入下半学期。

为了更好地组织班级活动，提高学生的学习效率，营造良好的班级氛围，现将下学期高三班级工作计划如下：二、工作目标1. 提高学生的学习成绩，确保班级整体成绩在年级中保持领先地位。

2. 培养学生的综合素质，提高学生的道德品质、心理素质、团队协作能力等。

3. 加强班级管理，营造和谐、团结、向上的班级氛围。

4. 提高班级凝聚力，增强班级荣誉感。

三、具体措施1. 加强学习管理（1）制定合理的学习计划，帮助学生明确学习目标。

（2）组织学生进行阶段性学习总结，及时发现和解决学习中存在的问题。

（3）开展学习竞赛活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

（4）邀请优秀教师为学生进行专题讲座，拓宽学生的知识面。

2. 加强班级文化建设（1）开展班级文化建设活动，如读书分享会、班级辩论赛等，提高学生的综合素质。

（2）组织学生参观博物馆、科技馆等，丰富学生的课外知识。

（3）举办班级文艺晚会，展示学生的才艺，增强班级凝聚力。

3. 加强心理健康教育（1）开展心理健康讲座，帮助学生正确面对高考压力。

（2）组织心理辅导活动，关注学生的心理需求，提供心理支持。

（3）加强家校沟通，共同关注学生的心理健康。

4. 加强班级纪律管理（1）严格执行班级纪律，确保课堂秩序。

（2）加强班级卫生管理，营造整洁、舒适的班级环境。

（3）开展班级安全教育活动，提高学生的安全意识。

5. 加强团队协作能力培养（1）组织班级团队建设活动，如户外拓展、班级运动会等，增强学生的团队协作能力。

（2）鼓励学生参加各类竞赛，锻炼学生的综合素质。

（3）开展班级志愿者活动，培养学生的社会责任感。

四、工作总结下学期，我们将继续关注学生的学习、生活和发展，努力提高班级整体水平。

在学期末，我们将对班级工作进行总结，对取得的成绩进行表彰，对存在的问题进行分析和改进。

相信在全体师生的共同努力下，我们班级一定能取得更加优异的成绩。

高三下学期班级工作计划高三下学期是学生们冲刺高考的关键时期，作为班主任，为了确保班级各项工作能够顺利、高效地进行，帮助学生们在高考中取得优异成绩，实现自己的梦想，特制定以下班级工作计划。

一、班级现状分析经过两年多的学习和生活，班级同学之间已经相互熟悉，形成了一定的班级氛围和学习风气。

但在高三上学期的期末考试中，也暴露出了一些问题。

部分同学学习目标不明确，动力不足，缺乏积极主动的学习态度。

还有一些同学偏科现象较为严重，某些学科的成绩严重拉低了总分。

在学习方法上，部分同学存在死记硬背、缺乏总结归纳的问题，导致学习效率低下。

在班级管理方面，虽然整体秩序良好，但仍有个别同学存在违反纪律的情况，影响了班级的学习氛围。

二、工作目标1、营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习动力，提高学习积极性和主动性。

2、帮助学生制定个性化的学习计划，提高学习效率，提升学习成绩。

3、加强班级管理，培养良好的班风和学风，确保班级秩序井然。

4、关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，让学生保持良好的心态迎接高考。

三、具体措施（一）加强思想教育1、定期组织主题班会，如“我的大学梦”“高考倒计时，拼搏正当时”等，激发学生的学习热情和斗志。

2、与学生进行一对一的谈心，了解他们的想法和困惑，帮助他们树立正确的学习目标和人生方向。

（二）优化学习管理1、指导学生制定合理的学习计划，根据自己的成绩和薄弱科目进行有针对性的安排。

2、建立学习小组，让学生们相互交流、讨论，共同提高。

3、定期组织模拟考试，让学生熟悉考试流程和题型，提高应试能力。

4、对每次考试的成绩进行分析和总结，帮助学生找出问题所在，及时调整学习策略。

（三）强化纪律管理1、严格执行班级规章制度，对迟到、早退、旷课、违反课堂纪律等行为进行严肃处理。

2、加强课堂巡查，确保学生认真听讲，提高课堂效率。

3、培养班干部的管理能力，让他们协助老师做好班级纪律管理工作。

（四）关注心理健康1、开设心理健康教育课程，向学生传授心理调节的方法和技巧。

高三班主任工作计划2020下学期下学期班主任工作计划范文一：现在离高考还有100多天。

全班学生××人(男生××人，女生××人)，班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。

高考任务重(上本科线人数：××人)。

如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

二、主要工作1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2.认真上好班会课。

利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。

特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。

有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。

配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。

要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科。

5.多与家长沟通。

要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责下学期班主任工作计划范文二：转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。

高考的战鼓也敲得越来越响了。

为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学工作计划：1、确立2020年高考班级目标。

班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。

高三下学期班级工作计划高三下学期是学生们冲刺高考的关键时期，作为班主任，制定一份科学、合理、全面的班级工作计划，对于营造良好的学习氛围，提高学生的学习成绩，促进学生的全面发展具有重要意义。

以下是我根据班级的实际情况制定的高三下学期班级工作计划。

一、班级现状分析经过两年多的高中学习，学生们在知识储备、学习能力和心理状态等方面都有了一定的基础。

但进入高三下学期，学生们面临着高考的巨大压力，容易出现焦虑、浮躁等情绪。

同时，班级中也存在着学习成绩参差不齐、学科发展不平衡等问题。

因此，需要我们采取有针对性的措施，帮助学生们克服困难，迎接高考。

二、工作目标1、营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力。

2、加强班级管理，建立良好的班级秩序，确保学生能够安心学习。

3、关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，帮助学生保持良好的心态。

4、加强与家长的沟通与合作，共同关心和支持学生的学习和成长。

5、提高学生的高考成绩，争取在高考中取得优异的成绩。

三、工作措施（一）加强班级常规管理1、建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求，如考勤制度、课堂纪律、作业要求等，让学生明白什么是可以做的，什么是不可以做的。

2、加强班级卫生管理，保持教室整洁、卫生，为学生创造一个良好的学习环境。

3、加强班级文化建设，通过布置教室、制定班级口号等方式，营造积极向上的班级文化氛围。

（二）加强学习管理1、制定学习计划根据高考的时间安排和学生的实际情况，帮助学生制定合理的学习计划，明确每个阶段的学习目标和任务。

2、组织学习小组将学生分成若干个学习小组，让学生们在小组中互相学习、互相帮助、互相监督，共同提高学习成绩。

3、加强学习指导针对学生在学习中遇到的问题和困难，及时给予指导和帮助，帮助学生掌握正确的学习方法，提高学习效率。

4、定期组织考试定期组织模拟考试，让学生熟悉高考的考试形式和题型，提高学生的应试能力。

一、前言高三下学期是学生备战高考的关键时期，也是班级管理工作的重点阶段。

为了确保班级各项工作顺利进行，提高学生的学习成绩和综合素质，特制定以下班级工作计划。

二、工作目标1. 提高班级整体成绩，确保全体学生顺利通过高考。

2. 培养学生的自主学习能力、团队合作精神和创新意识。

3. 加强班级管理，营造良好的学习氛围和校园文化。

4. 关注学生心理健康，帮助学生解决学习和生活中的困难。

三、具体措施1. 加强教育教学管理（1）制定详细的教学计划，确保各科教学任务按时完成。

（2）加强课堂管理，提高课堂效率，确保学生专注听讲。

（3）开展课后辅导，针对学生个体差异进行个性化辅导。

（4）组织学科竞赛，激发学生学习兴趣，提高学科素养。

2. 提升班级凝聚力（1）加强班级文化建设，开展丰富多彩的文体活动，增进同学之间的友谊。

（2）举办班级团队建设活动，培养学生的团队合作精神。

（3）设立班级奖学金，鼓励学生努力学习，争取优异成绩。

3. 关注学生心理健康（1）定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质。

（2）设立心理辅导室，为学生提供心理咨询和疏导。

（3）关注学生情绪变化，及时发现并解决心理问题。

4. 加强家校合作（1）定期召开家长会，向家长汇报班级工作，共同关注学生成长。

（2）建立家校联系制度，及时沟通学生学习和生活情况。

（3）邀请家长参与班级活动，增进家校之间的了解和信任。

5. 强化班级管理（1）加强班级纪律教育，提高学生的纪律意识。

（2）严格执行班级规章制度，确保班级秩序井然。

（3）加强班级卫生管理，营造整洁、舒适的班级环境。

四、工作总结1. 定期对班级工作进行总结，分析存在的问题，及时调整工作策略。

2. 对取得的成绩给予肯定，鼓励学生再接再厉。

3. 对存在的问题进行整改，不断提高班级管理水平。

五、结语高三下学期是学生备战高考的关键时期，班级管理工作至关重要。

我们要紧紧围绕工作目标，采取有效措施，确保班级各项工作顺利进行，为学生的全面发展奠定坚实基础。

2020高三下学期班主任工作计划高三下学期即将到来了，作为班主任的我们跟学生一样是非常忙碌的。

下面是小编整理的关于高三班主任的工作计划，欢迎阅读。

班主任工作计划(一)本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头，带中间”这是常规的方法。

通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。

在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的。

只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。

将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。