语文试题
得分评阅教师
一、积累与运用：
1-7 每小题 2 分，第 8 题 4 分，共 18 分。下列各题 A) 、 B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项字母编号填在括号内。
1、下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A．小憩 qì洗濯dí厄运è静谧nì．．．．B．犬吠 f èi炽痛zhì告罄qìng砭骨biān ．．．．C．枯涸 hé恬静tián澄澈chéng阴霾mái ．．．．D．磐石 pán娴熟xián荫庇pì剽悍piāo ．．．．
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
（ 1）读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感
化与性情的。
（ 2）中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过
政治手段解决国际争端。
（ 3）姜堰溱湖风景区，经过千年的，形成了自己独
特的自然风貌和文化神韵。
A ．陶醉维持积淀B．修炼维护积累
C ．陶冶维护积淀D．培养维持积累
3、下列标点符号使用错误的一项是（）
A. 要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》（王力主编，中华书局出版）。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。
年底，茅盾发表了一篇题为“锻炼”的长篇小说。
D. 以《健康秩序、健康生活》为主题的“ 3.15 ”电视宣传活
动将由央视经济频道的11 个栏目共同组织完成。
4、下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）
A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与
．．．．
会专家的一致好评。
B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出
．．．．
色的成就。
C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦
．．．．
跳。
D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可
能做到因材施教
．．．．
5、下列句子没有语病的一项是（）
A、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。
B、《标准汉语》的主要对象是为英语国家中国留学生子女及
汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。
C、这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
D、在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决
定着一个人成就的大小。
6、填人下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一
项是（）
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，① ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，② !
A．①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥
洒出如此飘逸的笔墨
B．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的
一幅优美的水彩画
C ．①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥
洒出如此飘逸的笔墨
D ．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅
优美的水彩画
7、下列表述完全准确的一项是（）
A、诗歌这种文学样式，侧重于抒情言志。艾青《我爱这土地》
中“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”一句就表达了
诗人对土地的眷恋，隐含了献身之意。
B、小说最主要的要素是人物。苏联批判现实主义作家契诃夫
的代表作《变色龙》塑造了奥楚蔑洛夫这个媚上欺下，见风使舵的人物形象，变色龙也成了世界典型。
C、散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。
冰心的《人生》以“一江春水”和“一棵小树”为喻，表达了生
命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。
D、戏剧按照不同的标准可分为许多类。如莎士比亚的《威
尼斯商人》按表现形式属于话剧，按内容性质属于喜剧，按篇幅
属于多幕剧。
8、根据拼音写出相应的汉字。
一位语文老师的作文指导用语很有意思，他说：“写作文不能瞎想，但需要xi á想，这不需要你‘为伊消得人qi áo
悴’ , 文章的详略需要仔细zhēn酌，我相信，天道chóu
勤，你一定能写出好文章来。”
二、填空题得分评阅教师
（ 1）——（ 5）每小题分，共 12 分。请将正确答案填在相应的横线上。
（ 1）剪不断，理还乱，是离愁。。
（ 2）君子博学而日参省乎己，。
（ 3）锲而舍之，朽木不折，，。
（ 4 ）《岳阳楼记》中表达作者阔大情怀的句子
是，。
（5）晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生
发出值得玩味的情趣的句子是
，。
得分评阅教师
三、阅读与鉴赏：
（一）—— ( 三 ) 题，第一题 14 分，第二题 16 分，第三题 10 分，共 40 分。
（一）阅读下面的文言语段，完成1-4 题。（14 分）
是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。
吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜
忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍
中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖
④就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。
大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故
江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人
皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转
厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。
是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，
权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。
是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。
（选自《三国志 ? 是仪胡综传第十七》，有删改。）
【注释】①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是
仪优厚的待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也
是地名。⑤进达：举荐人才。
1. 对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（）（ 2 分）
A．既定荆州，都武昌既：既然
B．后从太子还建业从：跟从，跟随
C．权遂舍之遂：于是
D．左右对曰：“似是仪家也。”左右：身边的人，近臣
2.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是
（）（ 2 分）
例句：休到，大破之
A．此诚危急存亡之秋也
B．吾妻之美我者，私我也
C．吾欲之南海
D．彼竭我盈，故克之
3. 下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（ 2分）
A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。
B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚
