政治思想教育处（简称政教处）代表学校行使对学生进行思想政治教育的全部职能，主要包括学校体育、卫生、艺术教育、劳动教育、心理健康教育，包括学生寝室管理和各种政治活动的组织等。
政教处是校长领导下、分管副校长指导的组织学生思想品德教育和行为规范管理工作的职能部门，其主要职责是：
1、根据学校提出的德育目标，制定德育管理措施和考核办法，加强布置、检查，实施有效奖惩。
2、领导年级组和班级工作。定期召开年级组长和班主任工作会议，部署、检查工作，总结、推广经验。
3、对学校体育、卫生、艺术、安全实施有效管理。检查、督促“两课两操”、环境卫生、文明习惯。管理学校“艺术团”、“文学社”，办好“体艺节”。负责每周升旗仪式的组织工作。
4、负责学校安全，管理保安人员。
5、指导学生会工作，组织开展健康有益的课外活动，培养学生自立、自主、自律、自理的能力。
6、加强住读生管理，指导、检查、考核生活指导老师的工作，高标准、严要求，达到学生安心、家长放心的要求。
7、组织“三结合教育委员会”。组织、管理“家长学校”，提高家长素质；组织、动员社会力量，共同做好学生工作；协调校内教书育人、管理育人、服务育人、环境育人工作，形成育人合力。
8、主持开展德育科研工作。办好学校广播室、电视台和《政教通讯》。
政教处在主管校长和政教主任的领导下，负责学生思想政治教育方面经常性的组织、管理工作。具体职责如下：
1、根据学校办学宗旨和工作计划，制定每学期德育工作计划。指导
年级组长、班主任制定年级与班级德育工作计划，并将学生的教
育、管理、生活计划落实到每个年级、每位班主任和每位生活教
师。
2、协助校长领导班主任工作，定期召开班主任会，研究、总结班级
工作，指导班主任写好学生评语，组织班主任学习教育理论，评
选优秀德育工作者。
3、协助校长贯彻执行学校各项规章制度，抓好校风、班风，抓好以
五个习惯（生活习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明习
惯）为中心的养成教育。
4、组织和安排好全校性学生活动及校会、班会，每年例行的大的教
育活动，以及参加校外活动。
5、组织好早操、课间操、升旗仪式和课外活动。并有效地组织检查
评比。
6、领导生活教师工作，组织好生活教师业务学习，经验交流，提高生活教师教育思想、业务水平和工作质量，检查、督促生活教师月、周、日的教育、管理、生活等方面的日程安排及实施情况。
7、抓好学生会工作，培养学生干部，强化学生自己管理自己的机
制。指导共青团工作，组织好学生团校与党校。
8、协助有关部门做好学生饮食、卫生、健康工作，及安全保卫工
作。
9、协助校长抓好学生家长委员会的工作，定期召开家长会，充分发挥家长的作用。
1、依据《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及有关德育文件，制定学校思想政治教育工作，做到期初有计划，期末有总结，并向校长负责和报告工作。
2、健全升降旗仪式制度，安排好国旗下的讲话，对学生进党的基本路线教育、爱国主义教育、革命传统教育、理想道德教育、民主法制和纪律教育，并加强健全各项有效的检查评比制度和管理措施。
3、领导段长、班主任工作，审查段长和班主任的工作计划和总结。贯彻落实《中学班主任工作的暂行规定》，定期召开段长、班主任工作会议，布置检查年段、班主任工作，负责对段长和班主任进行考核。
4、督促班主任做好家访工作，定期组织召开学生装家长会和学生座谈会，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。
5、协同并指导学生会、团委会和少先队开展工作。
6、指导、协助年段、班主任做好后进生的转化工作，防止流失生、常旷生出现。
7、主持表彰奖励先进班级、三好学生和优秀学生干部。批评教育犯错误的学生，提出对违纪学生的处理意见，报校长审批后公布。
8、督促班主任，配合体育教师、值班教师抓好课间操、眼保健操及主持班风的检查评比。
9、组织段长、班主任学习优秀班主任工作经验，撰写德充论文，交流德育工作经验，主持“优秀班主任”的评选活动。
10、领导宣传广播组工作，搞好学校的宣传、广播。
11、建好德育基地、社会实践基地，带领安排好学生参加社会实践活动。
12、政教处副主任协助主任工作，并向主任负责。
13、对本处室人员进行考核。
