卡通音符音乐艺术教学公开课教育培训PPT

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卡通音符音乐艺术教学公开课课件PPT

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
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蓝色卡通风音乐基础知识培训入门教学PPT课件

第三种反复记号：D.S.记号
D.C.记号是从有记号处反复的意思。在乐谱中见到D.S.标记或符号时就要从有记号处开始演奏，直到乐曲结束，或者到标记有 Fine处结束。
常用音乐记号之反复跳跃记号：
反复跳跃记号是段落反复记号的一种补充。当两段音乐不同时，就要用反复跳跃记号来标记处不同的段落；在演奏第二段时跨过标记有第一段的那部分，而直接演奏第二段的那部分。
♮ 表示将已经升高或降低的音还原。 × 为重升记号，表示将基本音级升高两个半音（即一个全音）。
bb 为重降记号，表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。
乐学乐享乐音致远
LOVE MUSIC LOVE LIFE
常用音乐记号之反复记号：
第一种反复记号：段落反复记号
是指两段或两段以上的音乐完全相同，或是当音乐中的某一片段重复时，为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。通常分为：前反复记号和后反复记号。如果是从头反复，一般只在最后写上标记即可。
前反复记号
后反复记号
第二种反复记号：D.C.记号
D.C.记号是从头反复或再来一次的意思。通常分为：前反复记号和后反复记号。如果是从头反复，一般只在最后写上标记即可。从有记号处开始演奏，直到乐曲结束，或者到标记有Fine处结束。
1 2 3 4 5 6 7 数字下方不带点
高音
1 2 3 4 5 6 7 数字上方带点
02
PART TWO
识别音符
用以记录音的高低和长短的符号叫音符
常用音符和简谱：全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符
名称
全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符
简谱
5——— 5— 5 5 5
特点
0000 00 0 0 0

在音乐中行走通用卡通音乐教学学课公开课培训课件PPT模板

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卡通儿童音乐教学PPT课件模板

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卡通学前儿童音乐艺术教育课程PPT实施课件

天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。
学前儿童
音乐艺术教育
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音符音乐教育简约卡通PPT模板

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可爱卡通音乐课主题教育PPT模板

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可爱卡通儿童音乐课堂教学PPT模板

S
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教学分析教学设计教学过程教学反思
Part 01
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的
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DOCER模板
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卡通风格音乐基础知识介绍培训课程PPT课件演示

旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
感情、反映社会现实生活的一种听觉艺术。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
●要欣赏音乐，必须具备“音乐的耳朵”，即对音高、音程、音色的辨别力，对旋律、节奏、调性、调式、和声的感受力，以及对音乐的记忆力等等，在这个基础上去接受和理解音乐，去欣赏和感受音乐的优美。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。

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临春风，吹玉笙，悠悠满天星。
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珠为裙，玉为缨。临春风，吹玉笙，悠悠满天星。黄金阁上晚妆成，《云和曲》中为曼声。
文本
善踏斜柯能独立，婵娟花艳无人及。珠为裙，玉为缨。临春风，吹玉笙，悠悠满天星。黄金阁上晚妆成，《云和曲》中为曼声。
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一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时，一股清香飘进了我的鼻子里，我仔细找了找，哟！原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸，像小姑娘披散着金发。一阵秋风吹来，花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时，一股清香飘进了我的鼻子里，我仔细找了找，哟！原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸，像小姑娘披散着金发。
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201X
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2016
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