2019年党员学习方永刚心得体会-推荐word版 (2页)

学习方永刚先进事迹心得体会范文?上的油腔滑调，见多了社会上的恶搞戏谑，这种充满了理想气息的话语让人感到极为亲切。

让人想起受到温总理多次吟咏的、宋代大儒张载先生的那句名言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学、为万世开太平。

我们的社会需要这样纯净的理想，需要这样捍卫理想、守护理想、追寻理想的思想播火者，需要这样的知行合一表率、人文精神标杆。

当老师，就要担当学生的道德与精神楷模；做专家，就一心扑在学问上孜孜以求；为军人，就时时处处表现出报效国家的天职感、冲锋陷阵的力量感和知识军人的权威感??无论担当哪一种社会角色，方永刚都给人“纯”的形象，不断地在生命中提“纯”，在思想上求“纯”，在精神上炼“纯”，在生活中淬“纯”——愈加高洁的纯度，所衬出的生命质量，令人从心底涌出敬佩。

把自己复制成方永刚，偶做不到——偶的学识不如、经历不如、精神不如、能力不如、境界不如。

但偶可以做到的是，像方永刚那样严格要求自己，使自己的生命质量在现实中哪怕是一寸一寸地提高。

教师学习孟二冬,方永刚教授先进事迹心得体会3 孟二冬教授，北京大学中国语言文学系教授，博士生导师，古代文学教研室骨干教师。

XX年考取袁行霈先生博士生，XX年毕业后留北大中文系古代文学教研室任教。

XX年4月至XX年3月在日本东京大学任教两年。

学科专长为中国文学史及中国文学批评史，研究方向为魏晋南北朝隋唐五代文学，陆续出版了《中唐诗歌之开拓与新变》、《补正》、《陶渊明集译注》、《韩孟派诗传》、《中国诗学通论》等多部重要论著，发表《中国文学的乌托邦理想》等多篇学术论文，研究成果400多万字，获国家图书奖、全国高校优秀教材一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、北京大学人文社会科学研究优秀成果奖、北京大学教学优秀奖等多个奖项。

为支援新疆高等教育事业的发展，XX年3月，孟二冬同志主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。

他非常珍惜支教的时光，努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。

(精选资料)方永刚先进事迹学习心得体会方永刚的先进事迹经本报和其他各大媒体报道后，在军内外引起强烈反响。

胡锦涛总书记亲切看望方永刚，高度赞扬他的政治觉悟和师德师风，并号召广大共产党员和全军官兵向他学习。

连日来，人们在为方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论的崇高精神所感动的同时，也得出一个极其重要的启示：党的创新理论威力巨大、魅力无穷。

党的创新理论的巨大威力，在方永刚身上具体表现为不可抗拒的吸引力、令人信服的说服力以及指导实践的推动力。

多年来，他奔走于课堂、军营、工厂、农村、街道，用科学发展观为群众解惑释疑，使党的创新理论阳光照亮和温暖着千家万户。

为什么人们那样喜欢听他讲课、争相请他讲课？这里有方永刚本人付出的巨大心血和汗水，但最根本的是党的创新理论适应了时代的需要、人民的需要。

正如方永刚所说：人家都不认识我，为啥登门来请我，这说明真正吸引他们的不是我这个人，而是因为我讲的是党的创新理论。

因此，与其说方永刚这个人有吸引力，不如说科学发展观有吸引力；与其说方永刚讲的课征服了群众，不如说科学发展观征服了群众。

方永刚的成长进步同样显示了党的创新理论的巨大威力。

正是这一理论，为他铸就了坚实的精神支柱，找到了正确的人生路标，使他成为党的创新理论的忠实实践者和受益者。

可以说，方永刚的人生是发挥党的创新理论威力的人生，方永刚的实践是发挥党的创新理论威力的实践，方永刚的方向是发挥党的创新理论威力的方向。

透过方永刚现象我们真真切切地看到，党的创新理论是真学真管用，真用真见效。

充分发挥党的创新理论的巨大威力，是构建社会主义核心价值体系的必然要求，是摆在我们面前的一个重大现实课题。

一般说来，理论在实践基础上形成后就具有了潜在的威力，而要把潜在的威力变成现实的威力，则必须具备一定的条件。

毛泽东说：“任何思想，如果不和客观的实际的事物相联系，如果没有客观存在的需要，如果不为人民群众所掌握，即使是最好的东西，即使是马克思列宁主义，也是不起作用的。

学习方永刚心得体会-他与真理同行方永刚用自己的经历证明了一个道理，先进性品格首先来自一个科学的信仰，保持和发展先进性，无疑要把党的创新性理论武装放在突出位置。

基础是学习，核心是信仰，关键是饯行共产党尤其要走在前面。

方永刚的可贵之处还在于他知行统一的务实精神。

教学研究之余，他为官员和群众做报告一千多场，所到之处往往掌声不绝，深厚的学养和高超的演说技巧固然是成功的重要条件，但更重要的是他为党分忧，为民解困的赤子情怀。

为了消除百姓误解，让人民群众自觉拥护党的方针政策，方永刚了解民情、民意的调研工作从未间断，讲课的针对性和说服力是公认的。

他听不得对大是大非的不负责的评论，看不得对伤害群众感情行为，始终把划界群众疑问，拉近党群关系看作为义不容辞。

这背后是优秀党员的忠诚和职责，是马克斯主义理论规律者的时间性追求，学习方永刚对忠诚和职责这样的基本要求，每一位共产党员都应该三省自身。

最近单位一直在组织学习活动，我身心备受鼓舞，虽然每天工作都很忙，但是一点也不疲倦，真的佩服楷模的力量！若干天以前还素不相识的人，今天就变成了自己崇拜的对象，听起来似乎有些不可思议。

不知道方教授现在身体状况如何，相信还有许许多多的人像我一样关心着他的生命。

突然发现自己身边居然也有这么多熟悉方教授的人，其中有他的学生、同事的亲属，还有许多听过他讲课的人。

从他们那里我听说了更多方教授的故事，方永刚教是个大嗓门，有一次在旅顺给部队讲课的时候，礼堂很大，但是只要方教授一张嘴，没有他声音覆盖不到的地方。

对党的无限忠诚是他最根本的原则，这么多年来，在党的创新理论的道路上，他不知道付出了多少常人无法想像的努力。

对真理的执著追求是他有所成就的动力源泉，不管社会发展到哪一步，他始终坚信马列主义。

真学、真信、用真情传播党的创新理论是他人生的深刻写照，为了让广大群众理解党的理论，每次为群众作报告前他总是精心准备，稿子要改几十次，试讲要讲十几次，体现的是高尚的敬业精神。

学习方永刚精神体会方永刚，是一位坚持初心、勇于担当的共产党员。

他深信党执政兴国的道路，坚守理想信念，服务人民、奉献社会。

他在工作岗位上勇于担当，自觉投身改革创新的实践，为中国的发展做出了巨大贡献。

下面，我将对方永刚精神进行一些体会。

首先，方永刚精神告诉我们，要始终保持对党和人民事业的忠诚。

方永刚始终坚决拥护党的领导，始终坚信共产主义事业的正确性和光明前景。

他将人民的利益放在首位，时刻关心人民的冷暖，积极倾听和解决人民的诉求和困难。

在他的工作岗位上，他严谨细致，努力为人民群众提供更好的服务，努力为国家各项事业的发展做出自己的贡献。

方永刚精神告诉我们，作为一名共产党员，要始终保持对党和人民事业的忠诚，将人民的利益放在首位，时刻关心人民的冷暖，为人民的幸福和国家的繁荣而努力奋斗。

其次，方永刚精神告诉我们，要始终保持对人民群众的深厚感情。

方永刚在工作中深入群众，走进基层，与人民群众打成一片。

他时刻关心人民的生活，积极为人民服务，用自己的实际行动让人民切实感受到党的关怀和温暖。

方永刚精神告诉我们，作为一名共产党员，要时刻保持对人民群众的深厚感情，真正把人民放在心中，把人民的利益放在首位，为人民的幸福和冷暖尽心尽力。

再次，方永刚精神告诉我们，要始终保持对工作的热爱和责任心。

方永刚工作认真负责，忠诚履行职责，用自己的智慧和能力为工作做出了突出贡献。

他勇于担当，始终保持对工作的激情和热爱，时刻保持对工作的责任心和使命感。

方永刚精神告诉我们，作为一名共产党员，要始终保持对工作的热爱和责任心，始终保持对工作的激情和使命感，奋发努力，为工作的发展做出自己的贡献。

最后，方永刚精神告诉我们，要勇于担当，迎接挑战。

方永刚在工作中面对各种困难和挑战，始终保持乐观向上、积极进取的态度。

他不退缩不懈怠，敢于担当，果断行动，用自己的实际行动彰显了共产党员的使命和担当。

方永刚精神告诉我们，作为一名共产党员，要勇于担当，迎接挑战，不退缩不懈怠，不畏困难和压力，勇往直前，为实现共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。

学习方永刚事迹心得体会学习方永刚事迹心得体会教师心得体会学习方永刚事迹心得体会学习心得体会事迹方永刚提起政治理论，许多人都认为听起来枯燥、讲起来费劲，但是有一位教师却能教得栩栩如生、引人入胜——他就是海军大连舰艇学院政治系的教授方永刚。

方永刚出生在一个贫困家庭，自幼就缺吃少穿，生活十分艰难。

从1963年出生到现在44年中，他的每个人生阶段似乎都伴随着磨难。

生了四场大病。

第一次是1988年做了一个阑尾手术，第二次是1993年不明原因贫血，第三次就是1997年的车祸，第四次也就是现在的结肠癌。

常年的辛劳让方永刚积劳成疾，他身患晚期结肠癌，仍念念不忘他的讲台。

他说，讲台就是他的生命。

读到这里，我被深深地感动了。

3月13日，在接受中央采访团集体采访时，方永刚说出了蕴藏在心底的愿望。

他说，他想与一年的四个季节都有个约会。

“与春天有约，在春暖花开的时候走出医院感受春光；与夏天有约，在建军八十周年的时候与全军同志庆祝生日；与秋天有约，和全国的群众一起迎接十七大的召开；与冬天有约，在手术一周年的时候，以崭新的姿态走上讲台，向同志们宣传党的十七大精神！”多么亲切而又振奋人心的话语！方永刚钻研并讲授马克思主义中国化等十九门功课，著作摆出来一排排，特别是对党在新时期的创新理论方面颇有建树，连退休的老教授都对他很敬佩，认为他是难得的一个人民军队培养的现代政治教育人才。

方永刚与官兵打成一片，一有时间就给他们讲课，而且针对不同的人群进行细致入微的备课，听者觉得通俗易懂，入心入脑。

在方永刚身上，集中体现了一位共产党员、一位新时代军人的精神风貌、高尚情操和博大胸怀。

他肩负时代使命，履行光荣职责，忠诚党的理论、教育事业。

作为一名教育工作者，我被深深的震撼，深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行是工作的根本。

时代在发展，社会在进步，这就决定了学习和传播是一个永无止境的过程，是一个持续创新的过程，不能一劳永逸。

生命之树常青，生命似花常艳。

方永刚先进事迹学习心得体会方永刚的先进事迹经本报和其他各大媒体报道后，在军内外引起强烈反响.胡锦涛总书记亲切看望方永刚，高度赞扬他的政治觉悟和师德师风，并号召广大共产党员和全军官兵向他学习.连日来，人们在为方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论的崇高精神所感动的同时，也得出一个极其重要的启示：党的创新理论威力巨大、魅力无穷.党的创新理论的巨大威力，在方永刚身上具体表现为不可抗拒的吸引力、令人信服的说服力以及指导实践的推动力.多年来，他奔走于课堂、军营、工厂、农村、街道，用科学发展观为群众解惑释疑，使党的创新理论阳光照亮和温暖着千家万户.为什么人们那样喜欢听他讲课、争相请他讲课？这里有方永刚本人付出的巨大心血和汗水，但最根本的是党的创新理论适应了时代的需要、人民的需要.正如方永刚所说：人家都不认识我，为啥登门来请我，这说明真正吸引他们的不是我这个人，而是因为我讲的是党的创新理论.因此，与其说方永刚这个人有吸引力，不如说科学发展观有吸引力；与其说方永刚讲的课征服了群众，不如说科学发展观征服了群众.方永刚的成长进步同样显示了党的创新理论的巨大威力.正是这一理论，为他铸就了坚实的精神支柱，找到了正确的人生路标，使他成为党的创新理论的忠实实践者和受益者.可以说，方永刚的人生是发挥党的创新理论威力的人生，方永刚的实践是发挥党的创新理论威力的实践，方永刚的方向是发挥党的创新理论威力的方向.透过方永刚现象我们真真切切地看到，党的创新理论是真学真管用，真用真见效.理论作为一种观念形态，本身并不具有物质力量.它的巨大威力从何而来？从方永刚的实践不难看出，党的创新理论的力量，主要源于理论的正确、科学、严整、彻底.诚如马克思所说，“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人.所谓彻底，就是抓住事物的根本”.理论彻底的程度决定了理论说服人的力度；理论说服人的力度决定了理论掌握人的广度和深度.在人类思想文化史上，曾经有不少处在统治地位的理论，因为没有“抓住事物的根本”而不能说服人，没有真正掌握群众，故而为历史所抛弃.党的创新理论具有一脉相承而又与时俱进的特征，从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，都顺应了时代的呼唤，“抓住了事物的根本”，揭示了人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律.在科学发展观指引下，中国社会正发生日新月异的变化，一大批像方永刚那样的理论工作者真信、真学、真情传播、真心实践科学发展观，无数人民群众渴望了解掌握科学发展观.这充分说明：党的创新理论出吸引力、出说服力、出指导实践的推动力，在推进中国特色社会主义伟大事业中正在并将继续发挥出越来越大的威力，展示出越来越大的魅力.充分发挥党的创新理论的巨大威力，是构建社会主义核心价值体系的必然要求，是摆在我们面前的一个重大现实课题.一般说来，理论在实践基础上形成后就具有了潜在的威力，而要把潜在的威力变成现实的威力，则必须具备一定的条件.毛泽东说：“任何思想，如果不和客观的实际的事物相联系，如果没有客观存在的需要，如果不为人民群众所掌握，即使是最好的东西，即使是马克思列宁主义，也是不起作用的.”这一论述对于今天如何发挥党的创新理论的威力依然具有重要启迪作用.一是内在需求，一是群众掌握，一是学以致用，这三者相辅相成，缺一不可，统一于学习和践行创新理论的全部实践之中.方永刚正是在这三个方面身体力行，不懈努力，才使得党的创新理论的威力在他的“三尺讲台”上尽情释放.我们要向方永刚学习，自觉地做党的创新理论的真诚信仰者、热情传播者和忠实践行者，为在全党全国全军贯彻落实科学发展观，进一步发挥这一理论的巨大威力做出应有的贡献.。

学习方永刚心得体会2
在人民网上读了关于方永刚同志的优秀事迹的报道，在深深地感动之余，我深刻地体会到：做人，就应该像方永刚那么刚强！
方永刚出生在一个贫困家庭，自幼就缺吃少穿，生活十分艰难。

从1963年出生到现在44年中，他的每个人生阶段似乎都伴随着磨
他在坎坷的人生中更没有萎靡丧志，而是表现出了惊人的刚强。

在做牵引治疗的情况下，住院108天，他一连看了43本书，并完成一部30万字的专著《亚大战略格局与中国海军》。

他近6年来累计完成1000多课时的教学任务，年均超额完成200%的教学工作量，连续多年教学质量被学院评为a等。

同时，他还利用课余时间为学院教职员工
和学员举办了200多场学术讲座。

在被确诊为结肠癌晚期的情况下，他一方面以乐观主义精神和顽强毅力与病魔作斗争，一方面争分夺秒地抓紧工作。

他表示：“不管癌症是中期是晚期，研究党的创新理论没有限期。

我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业；我不惧怕癌症，但害怕离开最钟爱的三尺讲台。

只要不倒下，就要不停地学、不。

学习方永刚心得体会伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。

海军大连舰艇学院政治系教授方永刚传播党的创新理论的感人事迹，折射出一名共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风。

他的先进事迹和可贵精神，值得我们学习。

方永刚精神可以集中概括为：深入学习党的理论、追求真理的探索精神；坚定信仰党的理论、矢志不渝的执著精神；积极传播党的理论、不辱使命的拼搏精神；模范践行党的理论、知行统一的求实精神；具有高度政治觉悟和高尚师德师风、忠诚党的事业的献身精神。

学习方永刚精神，就是要像方永刚同志那样刻苦学习，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑。

方永刚同志把业余时间用在刻苦学习党的创新理论上，并及时把学习研究成果运用到教学实践中。

学习方永刚精神，就是要像方永刚同志那样求真务实，做到表里如一、知行统一。

方永刚同志高度的政治觉悟和高尚的师德师风，是我们党优良传统作风的生动体现，为我们弘扬总书记倡导的八种良好风气，进一步改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风树立了榜样。

学习方永刚精神，就是要像方永刚同志那样忘我拼搏，以高度的使命感和责任心开展工作。

方永刚同志丰富而又卓有建树的理论研究及传播实践活动，是坚持理论源于实践的结果，是敢于挑战、忘我拼搏的结果。

他承担多项国家和军队重点课题，不仅年年超额完成教学任务，还要到地方宣讲党的创新理论，即使是在经受病魔折磨的情况下，他依然保持着进取的姿态。

学习方永刚精神，就是要像方永刚同志那样敬业精业，在自己的岗位上建功立业。

方永刚同志的事迹是一部引导广大青年成长、成才、成功的“教科书”，激励着人们像他一样立足本职岗位创造出一流业绩。

方永刚同志对党的事业的忠诚与热爱，广大官兵和群众对方永刚的尊重与欢迎，让我们看到了党的创新理论的巨大魅力。

在深入学习贯彻科学发展观、以优异成绩迎接党的十七大胜利召开之际，我们要学习方永刚精神，立足本职岗位，发挥聪明才智，投身改革建设，创造辉煌业绩，为推动我国经济社会又好又快发展贡献力量。

学习方永刚精神的心得体会学习方永刚精神的心得体会学习方永刚精神的心得体会理论教学与研究的前沿地带,方永刚是一颗星,一团火,20多年的教师生涯,他以生命燃烧的代价奋力耕耘三尺讲台,真学、真信、真情传播并真诚实践党的创新理论,成就之风令人惊讶,而不知疲倦、不顾生死的投入状态,更让人叹为观止。

作为一名普通的理论教员,方永刚的灼人热情从哪里来,党的创新理论的巨大魅力是不结之缘,遍阅中外历史,政治兴衰、国家兴亡和民族续绝,很大程度上取决于理论思维,理论新则方向明,人心顺事业成,正反两方面的例证,比比皆是。

而在形势多变,社会转型的变革时期,指导理论的适时更新更具有决定性意义。

几十年领导中国革命和建设的过程中,中国共产党始终重视理论创造,马克思主义中国化的成果接连不断,新时期渐次形成的邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观等伟大创造,深刻揭示了新阶段时代发展、社会进步的客观规律,是治国理政的根本指针,武装全党、凝聚民心的力量之源。

其对国家富强、民族振兴和执政党自身建设的价值,无论怎样估计都不过分。

立志报国的方永刚在长期的理论研究中,被深深折服了。

职业性学习研究变为由衷的信服再变为不容置疑的信仰,对他的研究与传播,则从有趣到痴迷再到自觉。

当职业性行为升华为神圣的使命,方永刚的激情闸门便彻底打开并永远定格。

于是,我们看到了面对生死仍然从容执教的方永刚,看到了一位倍受煎熬却永不言悔的奉献者。

方永刚用自己的经历证明了一个道理,先进性品格首先来自一个科学的信仰,保持和发展先进性,无疑要把党的创新性理论武装放在突出位置。

基础是学习,核心是信仰,关键是饯行共产党尤其要走在前面。

方永刚的可贵之处还在于他知行统一的务实精神。

教学研究之余,他为官员和群众做报告一千多场,所到之处往往掌声不绝,深厚的学养和高超的演说技巧固然是成功的重要条件,但更重要的是他为党分忧,为民解困的赤子情怀。

为了消除百姓误解,让人民群众自觉拥护党的方针政策,方永刚了解民情、民意的调研工作从未间断,讲课的针对性和说服力是公认的。

学习方永刚精神个人心得感悟读了《人民海军》报关于方永刚的先进事迹后，我很受震撼很受教育很受鼓舞！下面，我就学习方永刚先进事迹，自觉做知行统一的模范，谈点学习体会：一、只有把学习党的创新理论作为毕生追求，才能学得深。

给别人一碗水，自己必须有一桶水。

学习和传播党的创新理论，必须要有扎实的理论底蕴。

作为党的理论工作者，只有自己真正学懂弄通了，才能把深奥的道理讲得通俗易懂，使受众如沐甘霖、如浴春风，感受真理带来的愉悦。

创新理论是在中国这块沃土上，在继承马克思主义经典理论的基础上，针对中国改革开放20多年后，面临的新情况新问题，在解决持续发展中的种种难题，而产生的新的马克思主义的经典理论。

内涵极其丰富，针对性现实性权威性极强。

没有渊博的理论知识，没有对现实情况周密的了解，是很难学懂弄通的。

因而，只有像方永刚那样废寝忘食孜孜以求，才能把握其真谛，才能把话说到点子上，才能把思想工作做到心坎里。

在这方面，方永刚为我们树立了好榜样。

他20多年如一日，不分昼夜，只争朝夕，刻苦学习党的创新理论，始终站在研究探索的最前沿，做到党的理论每前进一步，学习探索就跟进一步，先后发表论文100多篇，出版专著16部。

作为党的理论工作者，我们都应像方永刚那样，以真学的行动带动人，以严谨的学风影响人，以卓越的学识征服人。

二、只有把坚定党的创新理论信仰作为立身之本，才能信得更真。

信仰是人生的灯塔。

没有信仰，就没有传播真理的持久动力和行动。

作为共产党员，作为党的理论工作者，必须信仰马克思主义，特别是马克思主义中国化的最新成果。

当年，我们就是带着深厚的感情和真诚的信仰，学习和宣传毛泽东思想，使之深入到官兵的灵魂深处，牢牢地占领了部队的思想阵地。

现在，社会上有一股否定党的创新理论的歪风，挑动人们的不满情绪，无端地通过攻击鲁迅来否定毛泽东思想，歪曲和否定董存瑞、刘胡兰、狼牙山五壮士等民族英雄，鼓吹无限制的超越宪法规定的“自由”，打着学术研究的幌子，实质上是在否定四项基本原则。