幼儿园中班下学期安全计划与幼儿园中班下学期家长会老师发言稿汇编
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中班下学期的家长会发言稿中班下学期的家长会发言稿(通用6篇)在现在的社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的中班下学期的家长会发言稿(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班下学期的家长会发言稿1尊敬的各位家长:首先,感谢大家从百忙当中抽出时间参加今天的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,不管谈甚么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
我想这句话是对我刚才提到的题目的最好回答,那就是家园共育。
这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他独有的年龄特点,为了我们能更好地展开教育工作,我先简单地作下先容:一、中班幼儿教学特点:1、年龄大都在3周半至4周半,思惟刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。
留意力依然较短1520分钟左右。
2、对外界开始有主动探索的愿看,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考进程了。
3、有了学习的欲看,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。
4、对小班的孩子来说,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。
5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。
孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐步养成,这是影响孩子一生的一个新的出发点,所以我们希看家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐渐上升。
中班幼儿园家长会老师发言稿关于中班幼儿园家长会老师发言稿(通用5篇)在社会一步步向前发展的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的关于中班幼儿园家长会老师发言稿(通用5篇),欢迎大家分享。
中班幼儿园家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:大家早上好!首先,感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会,在此,也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。
我是中班的杨老师,在我们班,目前有25位小朋友,其中,男孩12人,女孩13人。
今天召开这次家长会,主要和家长沟通几个问题。
同时,也让我们家园共育的开展做到实处。
一、学习方面。
1、由于现在是中班下学期,部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的,他们来到这个陌生而又新奇的集体,很多东西充满好奇和探索。
但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。
孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。
例如,我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字,但对于以上所提的部分幼儿,这对他们来说是一个挑战也是一个考验。
部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力,在这里,我希望家长给幼儿在家准备笔和本子。
让他们多练习。
不管写好与坏,至少先让他有一个意识,自己的事情自己做,同时,也从不好到好,从不会到会这样一个良性的转换。
因为,每天我们都有不同的课时安排,所以,在幼儿园里,没有足够、多于的时间给孩子们练习。
2、作业部分每个星期五我都会安排描红本子,上面有笔顺笔画,要求孩子们的习作部分,我会在上面写上“作业”两个字。
请各位家长每天都要检查幼儿的书本,看是不是有家作的,如有的请家长辅导完成,培养幼儿养成一个良好的习惯。
二、幼儿的独立方面1、幼儿逐渐长大,应该学会独立。
不管做什么事情,先让孩子自己动手。
例如:洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事,让孩子们养成一个习惯,知道自己的事情自己做,不依赖父母。
2、进餐方面,常听很多家长说孩子在家很不听话、调皮、不吃饭等不好的习惯,这些,或许是孩子展示在家长面前的本性表现。
幼儿园中班家长会教师发言稿(优秀8篇)中班幼儿园家长会老师发言稿篇一你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。
作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。
在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。
虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。
因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。
虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:爱是教育的前提,爱是老师的天职。
作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!不能让孩子输在起跑线上是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!中班幼儿园家长会老师发言稿篇二各位家长:大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:一、进步情况经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。
幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇幼儿园中班班主任家长会发言稿(一)各位家长:你们好!首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。
参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。
为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是某某某老师。
是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。
更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。
我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。
保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。
需要老师的帮忙。
我们基本上以鼓励为主。
正面要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。
保证了为幼儿带给了足够的营养。
在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。
在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。
以保证为幼儿带给足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。
常需要老师的提醒。
外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。
在务必的时间间隔让孩子喝水。
期望各位家长,在家务必要培养幼儿的良好习惯,午睡时间是:12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。
同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。
播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。
所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
幼儿园安全教育家长会发言稿(16篇)幼儿园安全教育家长会发言稿(精选16篇)幼儿园安全教育家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来是对孩子的.真情关爱,更是对我们工作的'莫大支持。
在此,我代表—小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎(鼓掌)!今天,借这个难得的机会,我与在座的各位家长就我们共同关心的安全问题进行交流和沟通。
说说安全问题,这也是今天家长会的主题。
近期,全国各地校园溺水事故频发,正如刚才各位家长看到的一样,已经严重影响了正常的教育教学秩序。
上级三令五申加强学校安全教育及管理,我校也一直积极响应,采取多种措施以保证师生生命安全,具体措施如下:首先是,学校通过召开专题会议在第一时间将上级关于各地溺水伤害事故的情况及上级的要求安排传达到每一位师生,其次是,学校加强了校门口和值班管理,每天上放学时间都安排责任心较强的教师到校门值班,一是维持学生的交通秩序,二是可以有效的防止不法歹徒对师生的恶意攻击、伤害,从而保护师生的生命安全。
我们学校门口的位置很特殊,车多,路窄,存在着较大的安全隐患。
请家长朋友们注意,在接送孩子时务必在接送线以外,将接送车辆停放在停车线以外,在保证孩子交通安全的情况下尽可能的遵守交通秩序。
同时,家长如果发现有对孩子不利的行为或可疑的人群要及时反映给学校,关键时刻要敢于挺身而出,与坏人坏事作斗争。
再次是,加强学校大门管理,学校实行全封闭管理,每天只在特定时间段开放校门,社会闲杂人员坚决禁止入内,这样就建立起了师生生命及财产安全的第一道防线。
这里需要说明的是家长如果到学校有事,请先自觉到传达室登记。
如果理由正当、验证属实,待值班教师按要求联系后,方可入内,千万不要为难值班老师,或者硬闯,以免产生误会和发生不必要的麻烦。
下面通报学校安全工作的几项日常管理制度及处理安全问题的基本方式:第一条是,按照国家规定,12岁以下的孩子不允许骑车,对于有些家庭真有实际困难的,如确实需要,必须保证车况良好,有刹车、有铃铛、有锁,并对孩子在路途中的交通安全负责。
中班下学期家长会教师发言稿(通用5篇)中班下学期家长会教师发言稿(通用5篇)现如今,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的中班下学期家长会教师发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
中班下学期家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:大家早上好!首先,感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会,在此,也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。
我是中班的杨老师,在我们班,目前有25位小朋友,其中,男孩12人,女孩13人。
今天召开这次家长会,主要和家长沟通几个问题。
同时,也让我们家园共育的开展做到实处。
一、学习方面。
1、由于现在是中班下学期,部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的,他们来到这个陌生而又新奇的集体,很多东西充满好奇和探索。
但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。
孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。
例如,我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字,但对于以上所提的部分幼儿,这对他们来说是一个挑战也是一个考验。
部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力,在这里,我希望家长给幼儿在家准备笔和本子。
让他们多练习。
不管写好与坏,至少先让他有一个意识,自己的事情自己做,同时,也从不好到好,从不会到会这样一个良性的转换。
因为,每天我们都有不同的课时安排,所以,在幼儿园里,没有足够、多于的时间给孩子们练习。
2、作业部分每个星期五我都会安排描红本子,上面有笔顺笔画,要求孩子们的习作部分,我会在上面写上“作业”两个字。
请各位家长每天都要检查幼儿的书本,看是不是有家作的,如有的请家长辅导完成,培养幼儿养成一个良好的习惯。
二、幼儿的独立方面1、幼儿逐渐长大,应该学会独立。
不管做什么事情,先让孩子自己动手。
例如:洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事,让孩子们养成一个习惯,知道自己的事情自己做,不依赖父母。
2、进餐方面,常听很多家长说孩子在家很不听话、调皮、不吃饭等不好的习惯,这些,或许是孩子展示在家长面前的本性表现。
幼儿园中班教师家长会的发言稿5篇幼儿园中班老师家长会的发言稿篇1尊敬的各位家长:首先,感谢你们百忙中抽空参与我班的家长会。
在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的共同努力,孩子们喜爱上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。
在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮忙,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期我来到这个中四班,担当他们的老师的时候,我感到由衷的快乐和荣幸。
再次感谢你们!为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才?我国有名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
一、班级基本情况介绍:本学期,我们班有2名幼儿转学,现共有35人,其中男孩20人,女孩15人。
在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。
本学期还是由我担当中(2)班的班主任,小朱老师担当搭班老师,期望这学期我们连续协作、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
二、本学期的重点工作:1、本学期我们连续开展主题探究活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与协作,为我们的工作开展起到了极大的帮忙。
在今后的主题活动开展中同样需要各位家长协作、支持我们。
有些物品需要家长带来的,请你接孩子时准时的看一看我们的通知和要求,也有一些是需要家长学问预备上的协作。
2、结合我园的童话阅读课题,我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培养。
大家知道3—8岁是儿童阅读能力发展的关键期,为了培养我园幼儿早期阅读习惯,让老师、幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的欢乐,从本学期开始我园将举行“读书节”活动,以“活动”促“习惯”,鼓励全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为常常性的学习活动。
第 1 页 共 23 页 幼儿园中班下学期家长会发言稿 幼儿园中班下学期家长会发言稿1 各位家长: 晚上好! 今天我们已是第四次坐在这里参加家长会。我代表我们班的三位老师向你们致意衷心的感谢。感谢各位家长的积极参与,并感谢你们长期以来对我们工作的配合与支持。下面我先向各位汇报一下班级及教育教学情况。 一、上学期班级总结 我们班共有52名孩子,其中两名是新入园的。通过一年半的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,大多数孩子能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间的情感交流有了明显的提高。幼儿能较好的遵守日常行为规范,有一定的是非辨别能力和自理能力,值日生工作使孩子的自理能力、为他人服务能力都有了响应的提高。孩子都能自己穿脱衣服和鞋子,叠被子,整理床铺,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活习惯也有进步。很多孩子喜欢参加音乐美术活动,想象力丰富。许多孩子对英语具有浓厚的兴趣,交流发言踊跃,积极参加英语情景表演和小游戏。但也有不近人意的地方,活动时,不能保持正确的坐姿,最主要的两点是大多数幼儿口语表达能力不 第 2 页 共 23 页
强和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丢三落四。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中经常提醒,慢慢纠正,希望通过一学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步。 二、介绍一日活动安排 我们上午组织教育教学活动,新授的内容都放在上午,下午因为有特色班学习,所以一般复习或自由活动。 三、介绍本学期工作计划 本学期我们继续采用教科版的《生活化游戏化幼儿园课程》实验课题,按照生活经验积累、结合季节、身边的事物特点和变化等线索,设计了一些相关的主题。包括逛商场、生活用品、漂亮的服饰、春天的电话、动物世界、小实验、怎么过夏天、聪明的一休等八个主题来进行教学。每个主题都有一系列的活动。一系列的活动,是指从特定的主题出发,形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。让幼儿以玩为主,在日常生活和游戏中各方面都得到发展。 在主题活动中计算方面的内容占的比重较轻。为使幼儿能充分掌握有关计算的知识,我们会适当的增加一些计算内容。本学期我们在英语教学方面也较以前重视。注重培养幼儿学习英语的兴趣、口语表达以及参与英语活动的意识出发,将故事、情景表 第 3 页 共 23 页
幼儿园中班家长会老师发言稿关于幼儿园中班家长会老师发言稿(通用7篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家整理的关于幼儿园中班家长会老师发言稿(通用7篇),欢迎大家分享。
幼儿园中班家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!首先对你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这学期我们班共有幼儿45名,其中男孩22名,女孩23名。
有四名幼儿是这学期刚到我班的新生。
我们班一共有三位老师,我、何老师、保育老师韩老师。
经过一年的集体生活,孩子各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜,能独立进餐,乐意过集体生活。
孩子们在数学、语言、美术、动作发展等方面都有很好的表现。
随着他们年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛。
进入中班后我们的孩子又学些什么呢?这是家长所关心的。
我先向各位家长介绍一下进入中班我们每周的活动安排。
家长从每周我们张贴的周计划表中可以看到,每周我们上午有10节活动,下午有两节活动、两次区域游戏,一节复习课。
每一节活动我们给孩子的都是新的知识,但一周我们只能有一节课的时间用于复习,而幼儿是不可能一教就立刻全部记住的,需要不断的复习。
我们平时利用所有空闲时间帮助幼儿复习,另外我们把比较难记忆的语言内容都贴在外面,家长可以关注一下回家询问他们在幼儿园的学习内容,帮助孩子再现记忆,这样我想孩子就不容易遗忘了。
可能会有家长有疑问:既然你们课时安排这么紧为什么一周还要两次区域游戏活动,游戏不就是让孩子随便玩吗?其实不然,在我们的幼儿园教育指导纲要中明确提出:游戏是幼儿园的基本活动形式。
游戏就是孩子的学习。
区域角活动它突破了传统教育中幼儿处于被动静止状态的局面,不是老师把知识告诉幼儿让幼儿被动地接受,而是教师通过设计提供幼儿操作的材料,让幼儿自己通过操作掌握知识。
最新中班幼儿园家长会老师发言稿(精选5篇)最新中班幼儿园家长会老师发言稿(精选5篇)在日常生活和工作中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家收集的最新中班幼儿园家长会老师发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最新中班幼儿园家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:下午好!感谢各位家长能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。
正是因为你们的理解与支持,我们的工作才得以顺利的开展。
在这里再次谢谢你们!一、班级情况分析我班现有幼儿38名,男生24名,女生14名,其中新插班有5人。
中班段年龄的幼儿能动能静。
反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。
他们总是不停的变换姿势和活动方式,不能很好的控制的行动,显得自由放松,甚至无拘无束。
经过一学期的中班学习生活,通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。
我班大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。
特别是在自理方面有明显的进步,基本上幼儿已能自己穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。
但仍存在着许多不足的地方,例如:幼儿爱护图书的意识差,损坏图书的现象较为严重,个别幼儿对教师还存在很强的依赖性,自信心不足。
针对以上情况,我们将会根据本班幼儿的发展实际情况制定有效的措施,在这里希望这学期家长继续支持配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
二、主要工作任务(一)保健工作1、培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板。
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幼儿园中班下学期安全计划与幼儿园中班下学期家长
会老师发言稿汇编
幼儿园中班下学期安全计划
一、指导思想:
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发
展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。幼
儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、
老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他
们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,
动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能
清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能
作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方
法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,我制定了这一
学期的安全教育工作计划。
二、工作目标:
1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安
全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护
能力。
学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫
生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
三、具体措施:
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通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安
全教育。
引导幼儿学习保护自身安全,增强安全意识。根据幼儿的身心特
点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保
护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之
中,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育
图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼
儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。
引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。
孩子还小,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因
此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们
亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些
危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容
融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
四、具体安全事项教育:
公共场所安全;
1.预防甲型H1N1流感小知识与孩子一起学习甲型H1N1流感的相
关知识,知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。
认识日常生活中安全标志:
教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要
坐稳,坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车
辆。不跟陌生的人走。;
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了解紧急电话的用途,认识110、120、119求救电话,知道当突发
事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行
求救的正确方法,提高幼儿安全意识。
3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时
正确的自救方法。
用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在
电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打
雷时不在电线下和大树下玩。
防地震安全。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最安
全的地方躲藏。
五、做好家长工作,形成家园教育合力;
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我
们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法
等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如
何对孩子进行必要的安全教育,确保幼儿安全与健康。
谢谢阅读!
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幼儿园中班下学期家长会老师发言稿
尊敬的家长朋友:
你们好!
这是本学期中2班的第二次班级家长会,欢迎大家的到来。为了
保证会议能顺利进行,希望在坐的家长能遵守会场纪律,把关闭手机
或振动状态。
本次会议主要讲4个内容:
1.家校联系情况反馈
2.幼儿出勤情况
3.亲子朗读培训
4.学位预定情况
先来说第一项内容。我们班的家长都能够做到在家园联系册上签
名,但周末反馈还是有部分家长没有填写,是不是家长们觉得都不知
道该写些什么呢?你们可以写一写孩子在家完成作业的情况,孩子近
段时间有哪些进步,或是在家有哪些不良习惯需要老师与孩子沟通的
等等。像家长们反馈了孩子这周读书认真或是不认真,我们就会跟孩
子说这个星期老师用望远镜看到哪个小朋友在家表现怎样怎样。大部
分孩子都非常听老师的话,我们班就有好几个家长跟我反映说,本来
孩子有些不愿意读书,但是一说,陈老师会用望远镜来看的,孩子马
上改口说:“爸爸妈妈,我们来读书吧。”只有家长们及时地将信息反
馈给老师,老师才会及时纠正孩子,及时地表扬孩子。
另外,我们有些家长虽然在家园联系册上签了名,但并没有辅导
孩子完成作业。希望家长们能够坚持每周辅导孩子完成家庭作业,在
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完成作业辅导后签名。没有辅导作业则不签名,好让老师了解孩子是
否复习、预习了课程。
第二项内容幼儿出勤情况
我们班孩子的出勤情况很不错,请假的孩子家长们也都做到了早
上8:30前向老师请假,没有请假的孩子基本上也都能坚持入园做早
操,这一点要感谢家长们的配合。每个月幼儿的考勤情况,我们都会
粘贴在门口的通知栏处,家长们可以查阅。一个月请假累计3天以上
的,我们将在学期末退还相应的伙食费。
第三项内容亲子朗读培训
亲子朗读培训,这是我们本周工作重点中的一项重点训练项目,
简单地说就是让家长与孩子一起读书。那么这个培训要怎么开展呢?
通常家长辅导孩子作业时,是家长读一遍,孩子跟着读一遍。久而久
之,孩子会觉得乏味。朗读有很多种形式,有齐读(家长和孩子一起
读);领读(孩子当小老师,家长当学生跟着孩子读);接读(家长
读一句,孩子读一句);表演读(边读边表演动作);角色扮演、还
有回声、说唱、、、、、、(例如美文诵读比赛时,我们班诵读儿歌
《小花狗》时所采用的就是回声和说唱)。这样变化多种形式,吸引
孩子读书的兴趣。
像黄丹妈妈曾在家园联系册上反馈黄丹回家叫爸爸妈妈圈圈读。
圈圈读其实就在幼儿园上课时,我们有一个提目的字的环节。老师将6
个目的字圈起来,然后,老师说我来当司机,孩子说我来当乘客。老
师读儿歌,遇到目的字,孩子将目的字每个读3遍。
亲子朗读培训这一块内容很重要,希望家长们能够认真开展此项
活动。有什么不明白的地方可以随时与老师交流。亲子朗读训练得好
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的节目,可在“六一汇演”上演出,希望能在“六一”的舞台上看到
我们班家长的身影。
最后一项是关于“学位预定通知”,本学期学费有所调整相信家
长们都知道了,我们的优惠政策是给老生优惠了400元,如果是教师
子女的可以再优惠100元,但是教师子女的范围只在亲生子女或者孙
子孙女的直系关系,叔叔婶婶外公外婆的则不算。如果是教师子女又
是亲生兄妹这样的关系的是优惠200,加上老生优惠的话那就是优惠
600元。本学期老生预定的截止时间是6月1日,过后我们就开始招收
新生,如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的,将不享受
老生的400元优惠。希望家长们考虑清楚尽快预定。
今天的会议内容就是这些,感谢各位家长的参会,如您对我们的
工作有什么意见或是建议的,欢迎大家来踊跃来提,您宝贵的意见,
将是我们前进的最大动力,今天的会议到此结束!谢谢大家!