2011贵州省现代预防医学考试技巧、答题原则

1、下列哪项叙述是不正确的（）A.关节翼肌窝为翼外肌附着处B.下颌小舌为翼下颌韧带附着处C.翼肌粗隆为翼内肌附着处D.茎突下颌韧带附着于下颌角处E.上颏棘为颏舌肌的附着处正确答案：B,2、在口底黏膜的深面，从两侧向中线排列有下列重要的解剖结构，位于最近中线的是（）A.舌下神经B.舌下动脉C.下颌下腺导管D.舌神经E.下颌下腺深部正确答案：B,3、哪个牙发生变异的情况最多（）A.中切牙B.上颌尖牙C.第三磨牙D.上颌第一磨牙E.上颌第一前磨牙正确答案：C,4、年轻恒牙备洞时敏感的原因是（）A.牙髓疏松，纤维少B.硬组织薄，矿化度低C.牙本质小管粗大，周围钙化低D.磨耗少，点隙清楚E.牙根发育未完成正确答案：C,5、以下哪支动脉不是颈外动脉的分支（）A.甲状腺上动脉B.舌动脉C.面动脉D.上颌动脉E.眼动脉正确答案：E,6、上颌第一双尖牙牙根分叉的百分率是（）A.50％B.60％C.70％D.80％E.90％正确答案：A,7、口腔的后界为（）A.腭垂C.咽腭弓D.咽门E.舌根正确答案：D,8、牙周膜中可以转化为其他细胞成分的细胞是（）A.成纤维细胞B.上皮剩余C.成骨细胞D.成牙骨质细胞E.间充质细胞正确答案：E,9、牙尖交错颌与牙尖交错位的关系中，说法错误的是（）A.牙尖交错位依牙尖交错颌而定位B.牙尖交错颌也可依牙尖交错位而定位C.牙体功能性磨耗时，牙尖交错位发生生理性的变化D.牙体重度磨耗时，牙尖交错位可能有异常变化E.牙尖交错位位于面部中央，牙尖交错位可称为正中颌位正确答案：B,10、腭前神经出自（）A.牙槽孔B.腭大孔C.腭小孔D.蝶腭孔E.切牙孔正确答案：B,11、对三角嵴的解释哪一个是正确的（）A.两斜面相交而成B.位于颌面，由牙尖的两斜面相遇而成C.三个面相交而成D.从牙尖顶伸向牙颈部的纵形隆起E.两轴面相交而成正确答案：B,12、以下关于牙齿磨损的描述。

正确（）A.生理性磨损是机械摩擦作用而造成的牙体硬组织慢性损耗B.咀嚼磨损会导致牙体硬组织的严重丧失C.均匀适宜的磨损对牙周组织的健康有重要意义D.只有非咀嚼磨损，会引起牙齿病理性改变E.磨损均可引起牙本质过敏正确答案：C,13、以下各项中，颧骨颧弓骨折的特征不包括（）A.颧面部塌陷B.张口受限C.眶周淤斑E.复视正确答案：D,14、翼内肌的起始部位为（）A.上颌骨颧突及颧弓下缘的前2／3及颧弓深面B.颚窝及颞深筋膜深面C.翼外板内面，腭骨锥突及上颌结节D.蝶骨大翼的颞下面，颞下嵴及翼外板的外侧面E.上颌骨的眶下缘及额突正确答案：C,15、“长正中”所指的滑动距离为（）A.由下颌后退接触位自如滑到牙尖交错位B.由牙尖交错位向前滑到下颌后退接触位C.由下颌后退接触位向前滑到牙尖交错位D.由牙尖交错位自如地直向前滑动到下颌后退接触位E.由下颌后退接触位自如地直向前滑动到牙尖交错位正确答案：E,16、关于腭大孔的叙述，那项是不正确（）A.距硬腭后缘约0.5Cm处B.有腭前神经和血管通过C.位于腭侧牙槽嵴顶至腭正中缝弓形连线的中点D.由上颌骨牙槽突与腭骨水平部共同构成E.是翼腭管的下口正确答案：C,。

1、对于正态分布资料的95％正常值范围，宜选用（ B ）A.±2.58sB.±1.96sC.±2.58D.±1.962、对于正态分布资料的95％正常值范围，宜选用（ B ）A.±2.58sB.±1.96sC.±2.58D.±1.963、在体内氧化产生16.74KJ热量的是（ C ）A.脂肪B.维生素C.蛋白质D.无机盐4、维持正常生理功能所需要营养素的量称为（ C ）A.营养素供给量B.营养素平均需要量C.营养素需要量D.营养素适宜摄入量5、成人每人每日食盐用量不宜超过（A ）A.6gB.8gC.10gD.16g6、成人每人每日食盐用量不宜超过（A ）A.6gB.8gC.10gD.16g7、引起肝损伤型毒蕈中毒的毒素是（ D）A.白毒伞B.鹿花素C.毒蝇碱D.毒伞七肽和毒伞十肽8、现代医学模式为（ C ）A.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物心理社会医学模式D.机械论医学模式9、属于地球化学性地方病的是（D ）A.痛痛病B.布氏杆菌病C.水俣病D.地方性氟中毒10、对于正态分布资料的95％正常值范围，宜选用（ B ）A.±2.58sB.±1.96sC.±2.58D.±1.9611、严重中毒时出现"电击型"死亡的毒物是（ C）A.HFB.Cl2C.HCND.COCl212、孕妇膳食中铁的每日供给量是（ D ）A.27mgB.28mgC.29mgD.30mg13、现代医学模式为（ C ）A.生物医学模式B.自然哲学医学模式C.生物心理社会医学模式D.机械论医学模式14、最常用的毒性参数为（ B ）A.LD100B.LD50C.LD0D.LD15、一般在冬季病房、治疗室的室温为（ C）A.16～20℃B.18～22℃C.20～22℃D.20～23℃16、最常用的毒性参数为（ B ）A.LD100B.LD50C.LD0D.LD17、铅中毒时最主要的是抑制（ B ）A.δ-氨基乙酰丙酸合成酶B.δ-氨基乙酰丙酸脱水酶C.粪卟啉原氧化酶D.粪卟啉原脱羧酶18、一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的（A ）A.30%以上B.40%以上C.50%以上D.60%以上19、引起肝损伤型毒蕈中毒的毒素是（ D）A.白毒伞B.鹿花素C.毒蝇碱D.毒伞七肽和毒伞十肽。

预防医学简答题引言概述：预防医学是一门重要的学科，它通过采取各种措施，预防疾病的发生和传播，保护人们的健康。

预防医学的简答题是评估学生对预防医学知识的理解和应用能力的重要方式。

本文将从五个大点来阐述预防医学的简答题。

正文内容：1. 预防医学的基本概念1.1 预防医学的定义：预防医学是一门综合性学科，旨在通过预防疾病的发生和传播，保护人们的健康。

1.2 预防医学的分类：预防医学可分为三个层次，分别是一级预防（健康促进和疾病预防）、二级预防（早期发现和治疗）和三级预防（康复和疾病控制）。

2. 预防医学的重要概念和原则2.1 健康教育：通过向个人和社区提供相关健康知识，促进健康行为的形成和维持。

2.2 免疫接种：通过赋予人体免疫力，预防疾病的发生和传播。

2.3 预防措施的个体化：根据个体的特点和需求，制定相应的预防措施，提高预防效果。

2.4 早期发现和治疗：及早发现疾病，采取相应的治疗措施，提高治愈率和生存率。

2.5 综合干预：通过多种方式和手段，全面干预疾病的发生和传播，提高预防效果。

3. 预防医学的应用范围3.1 儿童预防医学：包括婴幼儿早期发育评估、免疫接种、儿童营养健康等方面。

3.2 成人预防医学：包括慢性病的预防、健康生活方式的促进、肿瘤筛查等方面。

3.3 老年预防医学：包括老年病的预防、疾病管理和康复等方面。

4. 预防医学的挑战和发展趋势4.1 新兴传染病的威胁：如SARS、H1N1等病毒的浮现，对预防医学提出了新的挑战。

4.2 人口老龄化：老年疾病的增多和康复需求的增加，对预防医学提出了新的要求。

4.3 健康教育的推广：加强健康教育，提高公众对预防医学的认识和重视。

5. 预防医学的意义和作用5.1 降低疾病发生率：通过预防措施的实施，减少疾病的发生和传播。

5.2 提高生活质量：通过预防医学的干预，促进个体和社区的健康，提高生活质量。

5.3 节约医疗资源：通过预防医学的实施，减少疾病的治疗和康复需求，节约医疗资源。

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节） 第一部分 基本理论 一、 填空题 1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。

2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。

3．生物医学模式的三要素是 病因、宿主、环境。

4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。

5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。

三、判断题 （√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”. （×)2．健康教育包含健康促进。

（×)3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。

（√)4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。

(√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括. (×）6．一级预防亦称临床前期预防。

（√)7．预防医学是一门应用性学科。

（√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。

（×）9．无病就是健康。

（×)10．社区预防及第四层次预防. （×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。

（√)12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防. （×）13．整体健康观强调人的多维属性 。

四、选择题 1．预防医学的对象：D ．确定的群体 2．预防医学是：C ．医学的一门应用学科。

3．生态健康模式是（E ） E ．环境－生物－健康 4．预防医学经历了(C ） C ．个体-群体-社区医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（A ） A ．第一级预防甚至更早阶段 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A ．具有临床医学更大的人群健康效益 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A ） A ．传染病 8．个体的免疫接种（A ) A ．仅起到保护个体的作用 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（ C ） C ．病因不明，难以觉察预料的疾病 10．健康促进的核心策略是（C ) C ．强化社区行动 11．以下哪些属于公共卫生措施(ABCD ） A ．预防性卫生服务 B ．疾病的预防和控制 C ．健康教育及健康促进 D ．社区建设 12．生物医学模式的特点（ABCE) A ．承认人的生物属性 B ．承认其社会属性 C ．重视机体的生理活动 E ．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ACE ） A ．强调了人类疾病与生物因素的关系 C ．提示医生诊疗模式的需调整 E ．预防为主方针能得到更好的贯彻 14．影响健康的主要因素为(BCDE) B ．社会经济、教育、文化等 C ．各种有害健康的行为 D ．卫生服务 E ．生物遗传 15．我国新时期工作方针是(ABCDE) A ．预防为主 B ．中西医并重 C ．依靠科技与教育、动员全社会参与 D ．大力发展城市医院 E ．加强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ABCE ) A ．预防疾病的发生和传播 B ．正确处理疑难病症 C ．促进和鼓励健康行为 D ．保证卫生服务的有效性和可及性 E ．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复 二、 名词解释 1．医学模式:是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。

1、属于替牙期间的暂时性错颌是（）A.额外牙导致上颌左右中切牙萌出早期出现间隙B.上下恒切牙萌出早期，可出现前牙反验C.上颌侧切牙初萌时，牙冠向近中倾斜D.上下颌第一恒磨牙建颌初期，为完全远中关系E.恒切牙萌出初期，出现轻度拥挤正确答案：E,2、下颌神经出颅的位置是（）A.圆孔B.卵圆孔C.棘孔D.眶上裂E.茎乳孔正确答案：B,3、下列哪条神经不是上颌神经的分支（）A.脑膜中神经B.上牙槽后神经C.蝶腭神经D.颧神经E.颞深神经正确答案：E,4、下颌骨相对薄弱的部位不包括（）A.颏孔区B.颏部C.下颌角部D.髁状突颈部E.喙突正确答案：E,5、关于管间牙本质不正确的描述是（）A.位于管周牙本质之间B.大部分胶原纤维与牙本质小管平行排列C.胶原纤维较管周牙本质多D.矿化度比管周牙本质低E.其胶原纤维呈网状交织排列正确答案：B,6、面部软组织挫伤的临床特点是（）A.表皮破损并无深层组织损伤B.皮下和深层组织损伤，并无开放性伤口C.皮肤是多处不规则裂口，泥沙污染D.皮下和深层组织损伤，伴皮肤破裂，创口不规则E.不累及深部组织和腺体正确答案：B,7、开髓时，下列哪个牙容易发生髓室底穿通（）A.下颌第一磨牙B.上颌第一磨牙C.-下颌第一前磨牙D.上颌第一前磨牙E.上颌第二磨牙正确答案：A,8、分布于下颌牙齿、牙龈的神经不包括（）A.下牙槽神经B.颏神经C.舌神经D.颞深神经E.颊神经正确答案：D,9、以下各项中，颧骨颧弓骨折的特征不包括（）A.颧面部塌陷B.张口受限C.眶周淤斑D.咬合紊乱E.复视正确答案：D,10、牙周膜中可以转化为其他细胞成分的细胞是（）A.成纤维细胞B.上皮剩余C.成骨细胞D.成牙骨质细胞E.间充质细胞正确答案：E,11、颈总动脉分为颈内动脉和颈外动脉的部位是（）A.平胸锁关节处B.平甲状软骨上缘C.平甲状软骨下缘D.平舌骨大角尖E.平下颌角处正确答案：B,12、哪个牙在正常情况下不接触其他牙的远中面（）A.中切牙B.上颌尖牙C.第三磨牙D.上颌第一磨牙E.上颌第一前磨牙正确答案：A,13、头面颈部血管回流的主要静脉是（）A.面总静脉B.下颌后静脉C.上颌静脉E.颈外静脉正确答案：D14、面神经出颅经（）A.圆孔B.卵圆孔C.棘孔D.茎乳孔E.面神经管正确答案：D,15、对咀嚼系统最有利的生物杠杆是（）A.Ⅰ类B.Ⅱ类C.Ⅲ类D.A+BE.都不是正确答案：C,16、Terra牙列指数是指（）A.上颌牙列的长度B.上下牙列的宽度的比值C.牙列的宽度与长度的比值D.上下牙列的长度的比值E.下牙列长度与宽度的比值正确答案：C,17、舌下区的内容不包括（）A.舌下腺及下颌下腺深部B.二腹肌前腹C.下颌下腺导管及舌神经D.舌下神经E.舌下动脉正确答案：B,18、切断一侧舌下神经的结果是（）A.舌在口中下垂B.舌缩回C.伸舌时偏向同侧D.舌前2／3的味觉消失E.舌的对侧伴发萎缩正确答案：C,19、口角的正常位置约相当于（）A.尖牙B.尖牙和第一前磨牙之间C.第一前磨牙D.第一前磨牙和第二前磨牙之间E.第二前磨牙。

预防医学简答题引言概述：预防医学是一门重要的学科，旨在通过预防措施降低疾病的发生率和传播速度。

在这篇文章中，我们将探讨预防医学的基本概念和原则，以及预防医学在公共卫生中的应用。

一、预防医学的基本概念和原则：1.1 预防医学的定义：预防医学是指通过采取一系列措施，防止疾病的发生和传播，从而保护人们的健康。

1.2 预防医学的分类：预防医学可分为三个层次：一级预防，二级预防和三级预防。

一级预防旨在防止疾病的发生，如健康教育和疫苗接种；二级预防旨在早期发现和治疗疾病，如定期体检和筛查；三级预防旨在减少疾病的并发症和残疾，如康复治疗和康复护理。

1.3 预防医学的原则：预防医学的原则包括全面性、系统性、针对性和可行性。

全面性指预防措施应覆盖人群的各个方面；系统性指预防措施应有条不紊地进行；针对性指预防措施应根据不同人群的特点进行调整；可行性指预防措施应符合实际情况和可操作性。

二、预防医学在公共卫生中的应用：2.1 疫苗接种：疫苗接种是一级预防的重要措施，通过注射疫苗可以激发人体的免疫反应，从而预防疾病的发生和传播。

2.2 健康教育：健康教育是一级预防的关键环节，通过向公众传授健康知识和正确的生活方式，提高人们的健康意识和健康行为习惯。

2.3 疾病筛查：疾病筛查是二级预防的重要手段，通过定期体检和检测，可以早期发现疾病，提高治疗效果和生存率。

三、预防医学在个体层面的应用：3.1 生活方式干预：通过改变不良的生活方式习惯，如饮食结构、运动习惯和吸烟饮酒等，可以降低慢性疾病的发病风险。

3.2 遗传咨询：遗传咨询是预防医学的重要组成部份，通过对遗传病的风险评估和咨询，可以匡助人们做出适当的生育决策。

3.3 个体防护：个体防护是预防医学的重要环节，通过个人防护用品和卫生习惯的培养，可以降低传染病的传播风险。

四、预防医学的挑战和发展：4.1 新兴传染病的威胁：随着全球化的发展，新兴传染病的威胁日益增加，预防医学需要不断适应和应对新的挑战。

预防医学考试题及答案一、选择题1. 预防医学的主要任务是什么？A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 康复治疗答案：B2. 以下哪项不是预防医学的基本原则？A. 预防为主B. 早期发现C. 个体化治疗D. 群体干预答案：C3. 传染病的三个基本环节不包括以下哪项？A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 环境因素答案：D4. 以下哪种疫苗属于减毒活疫苗？A. 乙肝疫苗B. 麻疹疫苗C. 脊髓灰质炎疫苗D. 流感疫苗答案：C5. 预防医学中的三级预防指的是什么？A. 初级预防、次级预防、三级预防B. 一级预防、二级预防、三级预防C. 预防、诊断、治疗D. 预防、控制、康复答案：B二、判断题1. 预防医学是研究如何预防疾病的科学。

（对）2. 预防接种是预防医学中的一种重要手段。

（对）3. 预防医学只关注个体的健康，不涉及群体健康。

（错）4. 预防医学的目的是减少疾病的发生，延长人类寿命。

（对）5. 预防医学与临床医学没有交叉。

（错）三、简答题1. 简述预防医学的主要研究内容。

答：预防医学主要研究内容包括疾病预防与控制、健康促进、环境与健康、职业健康、营养与健康、健康教育与健康促进、流行病学、卫生统计学等。

2. 描述三级预防的主要内容。

答：三级预防包括：- 一级预防：又称为病因预防，主要通过消除或减少致病因素，防止疾病的发生。

- 二级预防：又称为临床前期预防，通过早期发现、早期诊断、早期治疗，减少疾病的发展和恶化。

- 三级预防：又称为临床期预防，主要通过康复治疗，减少疾病对个体和社会的影响。

四、案例分析题某地区发生流感疫情，作为预防医学专家，你将如何进行疫情的控制和预防？答：作为预防医学专家，我会采取以下措施：1. 立即启动疫情监测和报告系统，收集疫情数据。

2. 确定疫情的传播途径和风险因素，制定针对性的预防措施。

3. 加强健康教育，提高公众的自我防护意识和能力。

4. 对易感人群进行疫苗接种，减少感染风险。

预防医学简答题预防医学是一门综合性的学科，旨在通过采取各种措施，预防疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

以下是对预防医学的一些常见问题的简答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门学科，旨在通过预防措施，防止疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

它包括三个层次的预防：一级预防，即防止疾病的发生；二级预防，即早期发现和治疗疾病，防止其发展；三级预防，即减轻疾病的后果，提高生活质量。

2. 预防医学的主要任务是什么？预防医学的主要任务包括：疾病的监测和分析，健康教育和促进，疫苗接种，环境卫生控制，食品安全监管，职业健康管理等。

通过这些任务的实施，可以有效地降低疾病的发生率和传播风险，提高人群的健康水平。

3. 预防医学的基本原则是什么？预防医学的基本原则包括：全面性、科学性、系统性和可行性。

全面性指的是预防措施要覆盖到各个方面，包括个体、家庭、社区和整个社会。

科学性是指预防措施应该基于科学研究和证据，具有可靠性和有效性。

系统性是指预防医学要与其他医学学科和社会各个领域相互配合，形成一个完整的体系。

可行性是指预防措施要能够在实践中得到有效的应用。

4. 预防医学的策略有哪些？预防医学的策略包括：个体层面的策略和群体层面的策略。

个体层面的策略主要包括：健康教育和宣传，个人行为的改变，定期体检和早期发现疾病等。

群体层面的策略主要包括：疫苗接种，环境卫生控制，食品安全监管，职业健康管理等。

5. 预防医学对个人和社会的意义是什么？预防医学对个人和社会都具有重要意义。

对个人来说，预防医学可以匡助他们预防疾病的发生，提高生活质量。

对社会来说，预防医学可以降低疾病的发生率和传播风险，减轻医疗负担，提高人口健康水平，促进社会的可持续发展。

6. 预防医学的发展趋势是什么？随着科技的进步和人们对健康的重视，预防医学的发展趋势主要包括以下几个方面：个体化预防，即根据个体的基因、生活方式和环境等因素，制定个性化的预防策略；精准预防，即通过大数据和人工智能等技术，预测和干预疾病的发生；社会化预防，即将预防医学融入到社会各个领域，形成全社会共同参预的预防体系。

预防医学期末考试试题预防医学期末考试试题预防医学是医学领域中非常重要的一个学科，它致力于通过预防措施降低疾病的发生率和死亡率。

预防医学的知识对于医学生来说是必不可少的，因此在期末考试中，预防医学试题是必然存在的。

本文将从不同的角度出发，为大家提供一些可能出现在预防医学期末考试中的试题。

一、选择题1. 预防医学的目标是什么？A. 提高医疗技术B. 降低疾病的发生率和死亡率C. 增加医疗资源D. 提高医疗费用2. 下列哪个不属于一级预防的内容？A. 疫苗接种B. 早期筛查C. 健康教育D. 康复治疗3. 预防医学的基本原则是什么？A. 早发现、早治疗B. 个体为中心C. 以人为本D. 个体与社会相互作用二、判断题1. 预防医学的核心是治疗疾病。

A. 对B. 错2. 一级预防主要通过早期发现和早期治疗来降低疾病的发生率。

A. 对B. 错3. 预防医学的基本原则是个体为中心。

A. 对B. 错三、简答题1. 请简要介绍一下一级预防的内容和方法。

2. 请列举几个常见的传染病，并说明其传播途径和预防措施。

3. 请简述一下社区健康管理的重要性和具体工作内容。

四、论述题1. 预防医学在现代医学中的地位和作用是什么？请结合实际案例进行论述。

2. 请从个体和社会两个方面，阐述预防医学的基本原则和方法。

3. 预防医学的发展趋势是什么？请从科技、政策和社会因素等方面进行论述。

通过以上试题，我们可以看到预防医学期末考试试题的多样性和深度。

选择题考察了基本概念和理论知识，判断题考察了对概念的理解和辨析能力，简答题考察了具体问题的解答能力，而论述题则考察了对知识的综合运用和思考能力。

预防医学的学习不仅仅是为了通过考试，更是为了将来成为一名合格的医生。

通过学习预防医学，我们可以更好地了解疾病的预防和控制措施，提高自身的健康意识和生活质量。

同时，预防医学也是社会公共卫生的重要组成部分，对于维护社会的健康稳定具有重要意义。

总之，预防医学期末考试试题的设计旨在考察学生对预防医学知识的掌握和理解能力。

预防医学期末考试简答题及答案(预防医学复习题)一、简答题1. 简述预防医学的基本任务。

答案：预防医学的基本任务包括以下几点：（1）研究疾病的发生、发展规律，揭示病因和危险因素。

（2）制定预防策略和措施，降低疾病的发生率和死亡率。

（3）提高人群的健康水平，延长寿命。

（4）改善生活环境，减少环境污染。

（5）加强健康教育，提高人们的健康素养。

2. 简述健康促进的五项基本原则。

答案：健康促进的五项基本原则包括：（1）政策制定：制定有利于健康的政策，确保政策的公平性和可持续性。

（2）创造支持性环境：改善生活环境，降低健康风险。

（3）强化社区行动：鼓励社区参与，共同解决健康问题。

（4）发展个人技能：提高人们的健康素养，培养良好的生活习惯。

（5）调整卫生服务方向：将预防保健作为卫生服务的核心。

3. 简述传染病流行的三个基本条件。

答案：传染病流行的三个基本条件包括：（1）传染源：指能够散播病原体的人或动物。

（2）传播途径：指病原体从传染源传播到易感者的途径。

（3）易感者：指对某种传染病缺乏免疫力，容易被感染的人群。

4. 简述食物中毒的预防措施。

答案：食物中毒的预防措施包括：（1）加强食品卫生管理，保证食品的安全卫生。

（2）提高食品生产、加工、储存和运输的卫生标准。

（3）加强食品检验监测，及时发现和处理问题食品。

（4）加强健康教育，提高人们的食品安全意识。

（5）建立健全食品安全法律法规，严厉打击食品违法行为。

5. 简述职业病的预防措施。

答案：职业病的预防措施包括：（1）加强职业卫生管理，改善劳动条件。

（2）加强个人防护，提高劳动者的自我保护意识。

（3）定期进行健康检查，及时发现和治疗职业病。

（4）开展健康教育，提高劳动者对职业病的认识。

（5）建立健全职业病防治法律法规，加强监管。

6. 简述心理健康与心理卫生的区别。

答案：心理健康是指个体在心理、情感、认知等方面处于良好状态，能够适应社会生活；而心理卫生是指为了保持和促进心理健康所采取的一系列措施。