河北省2018年初中毕业生升学文化
语文答案解析
第一部分
1.【答案】（1）化作春泥更护花
（2）从今若许闲乘月
（3）芳草鲜美，落英缤纷
皆若空游无所依
影布石上
2.【答案】（1）chuīfú
（2）chéng yíng
（3）镇静
（4）谦虚
3.【答案】（1）誓
视
检
俭
（2）示例：赏析传统文化
（3）去掉“望”（或去掉“敬请”）
【解析】（2）解答本题首先应了解补写对联的基本原则：一要字数相等，断句一致；二要平仄相合，音调和谐；三要词性相对，位置相同；四要内容相关，上下衔接。因此，补写下联时应注意“品读”是动词，“国学精粹”是名词，根据词性填写相关的内容即可。
4.【答案】①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北风。②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，其余城市均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台风力小于3级外，其余城市均稳定在3~4级。④廊坊昼夜温差最大。
【解析】解答本题应把握五个方面：一是注重整体阅读，二是重视数据变化，三是注意图表的细节，四是把握考题要求，五是简要归纳概括。本题图表内容是2018年5月1日河北省部分城市天气预报情况，需要根据图表信息找出这些城市的天气共同点，分析数据变化。对河北省部分城市白天到夜间的阴睛变化、风力风向，以及气温等方面进行把握。
第二部分
5.【答案】D
【解析】“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”运用的是议论的表达方式。“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”运用的是抒情的表达方式。
6.【答案】该句主要运用了一系列动词，通过“飞”“渡”“洒”“挂胃”“飘转”组成了一幅鲜明的图画，生动形象地写出秋风对茅屋的肆虐，表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷的心情。
【解析】赏析诗句可从修辞手法、描写方法、精妙词语、表达情感等方面入手。通过阅读该句子，发现可从精妙动词人手，体会诗歌描写的特点，感受诗人的生活状态，体会诗人的感情。
【参考译文】
屈原在初五这天死去，楚国人划船来救他，称之为竞渡。又说：（人们在）初五这天（向泣里）扔粽子来祭奠屈原，担心（屈原的肉身）被蛟龙吃掉，因此做龙舟来驱赶它。
后汉的黄琉，他的祖父黄琼做太尉，黄琼把日食的情况上报朝廷。太后诏见黄琼，问他太阳被吃掉了多少。黄琼不知道怎么去形容比拟。黄豌只有七岁，当时就在旁边，说：“为什么不回答日食所剩的部分就如初月的样子呢。”黄琼大吃一惊，就按照他说的话回答太后。
刘峻家里穷，喜欢读书，经常点燃麻制的火把来照明，从晚上到早晨，（其间）有时昏昏欲睡，等到惊醒了就接着读，经常担心自己的见识不够广博。听说有不常见的书，一定要去乞求借阅。
齐国有只一只脚的鸟，在宫殿前飞舞。齐候向孔子询问，孔子说：“这只鸟叫作商羊。孩童有一首歌谣唱道：‘天要下大雨的时候，商羊都会单脚来跳舞。’这是下大雨的征兆。”之后果然如此（下了大雨）。
7.【答案】（1）称
（2）为什么
（3）早晨
（4）这
8.【答案】C
【解析】“舞于殿前”的“于”为介词，译为“在”。C介词，译为“比”。
9.【答案】（1）黄琼大吃一惊，就按照他说的话回答太后。
（2）等到惊醒了就接着读，经常担心自己的见识不够广博。
【解析】（1）翻译时应注意“以”是“按照”的意思，“其”为代词，代黄琉。
（2）翻译时应注意“及”是“等到”的意思，“博”是“广博”的意思。
10.【答案】赛龙舟、包粽子。
【解析】解答本题应抓住短文中的关键句子，根据“谓之竞渡”和“故为龙舟以逐之”可知，是赛龙舟的习俗；根据“五日投角黍以祭屈原”可知是包粽子的习俗。
14.【答案】历代学者对于石鼓文的时代的考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新的科学精神。
【解析】分析学者考证所体现的科学精神，可以对第④段“关于石鼓文的时代”之后的内容进行分析，体会历代学者为了考证石鼓文而体现出的求真求实、质疑创新的精神。
12.【答案】A
【解析】根据原文第②段，石鼓文“是我国现存的最早的石刻文字”，可知选项A中“它是我国最早的石刻文字”的表述有误。
13.【答案】第③段主要写了石鼓这一文物自唐代出土以后坎坷的流传过程。
【解析】解答本题首先应分析第③段的说明顺序，通过“唐代初年”“五代”“入宋”等表示时间的词语可知，本段的说明顺序是时间顺序，然后分析内容为石鼓在不同时代的流转情况，即可概括出说明内容。15.【答案】成岗
印刷
【解析】根据题干中的关键信息“《红岩》中”“被敌人注射了麻醉剂”“保守了党的机密”，可知“他”是成岗。成岗被敌人带出了白公馆，敌人为了从他身上获取机密，给他注射了麻醉剂。成岗靠着对党的忠诚和顽强的意志，保守了党的秘密。他在人狱前为办《挺进报》承担的具体工作是印刷。
16.【答案】她们睡在一张床上，说了很多话，简·爱承诺谁也不能让她离开海伦·彭斯，然后她们相拥入眠，第二天醒来时，海伦·彭斯已经去了天堂。
【解析】简述故事情节，首先应注意题干中的关键信息，即有关地点、情境、人物的介绍，“洛伍德学校”“简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事”，然后抓住故事情节简明扼要地概括，注意突出中心。做好名著类题，一定要注意平时对原著的阅读积累。
17.【答案】讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
【解析】解答本题首先应抓住题干的关键信息“唱戏方面的启示”，然后在通读全文的基础上，找出有关齐老对“我”的教导的内容进行分析，分析后可知，第①段的关键信息“他还教导我”后对齐老的语言描写为后文写齐老如何教导“我”的总起句，因此可判断出“我”获得的启示即第①段中齐老的话。
18.【答案】①齐白石先生重情义；②齐白石先生待人宽厚，宽严相济；③齐白石先生生活朴素。
【解析】本题分析人物精神品质，可以根据第④⑤⑥三段的中心句进行概括。第④段“齐老是很重情义的”，第⑤段“齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他”，第⑥段“齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯”，根据这三个中心句即可概括出人物的精神品质。
19.【答案】（1）连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔画得逼真有神，突出表现了齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。
（2）运用对比的表现手法，突出强调了齐白石先生画中桃子的生动逼真；运用侧面描写，从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。
【解析】赏析语言，首先应确定赏析的角度，可从修辞手法、描写方法、精妙词语、表达情感等方面考虑。
