广东顺德工业设计研究院

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201710321501.3(22)申请日 2017.05.09(71)申请人 广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）地址 528300 广东省佛山市顺德区北滘镇广东工业设计城设计广场二期B2区三层(72)发明人 高应棋　漆彦斌　刘华敏　王光勇　黄书贵　(74)专利代理机构 广州华进联合专利商标代理有限公司 44224代理人 林青中(51)Int.Cl.C12Q 1/68(2006.01)C12Q 1/04(2006.01)C12N 15/11(2006.01)C12N 15/66(2006.01)C12N 15/70(2006.01) (54)发明名称用于检测支原体的PCR引物、阳性质粒及其构建方法、试剂盒及检测方法(57)摘要本发明公开了一种用于检测支原体的PCR引物、阳性质粒及其构建方法、试剂盒及检测方法。

本发明创造性地通过比较选择不同种别的支原体中所共有的保守序列进行PCR引物的设计选择，设计特异性的P C R 引物用于扩增支原体16sRNA和23sRNA间的间隔区的一端基因片段，该基因片段涵盖多数的支原体种别，因而可以用于针对多种别的支原体进行PCR扩增检测。

并且由于各种别间隔区基因结构不同，从而可以根据扩增产物的大小和酶切部位的不同，作为鉴别种别的根据，为支原体的种别鉴定提供了技术支持。

该用于检测支原体的PCR引物、阳性质粒及其构建方法、试剂盒及检测方法灵敏度和检测准确性高，可广泛推广应用于支原体的检测。

权利要求书1页 说明书6页序列表2页 附图3页CN 106939353 A 2017.07.11C N 106939353A1.一种用于检测支原体的PCR引物，其特征在于，所述PCR引物的序列分别如SEQ ID NO:1和SEQ ID NO:2所示。

2.一种用于检测支原体的阳性质粒的构建方法，其特征在于，使用含限制性内切酶识别位点序列及SEQ ID NO:1所示序列的上游引物和含限制性内切酶识别位点序列及SEQ ID NO:2所示序列的下游引物对含有支原体的模板进行PCR扩增，并将PCR扩增得到的产物酶切后转入同样酶切的表达载体中，得到的连接产物转化细菌细胞，筛选阳性克隆，提取质粒即得。

作者： 林炎志[1];徐旭雁[2];李仙[3];李晴虹[1]
作者机构： [1]广东顺德创新设计研究院,佛山528000;[2]佛山市教育局,佛山528000;[3]广东顺德创新设计研究院发展规划处,佛山528000
出版物刊名： 学位与研究生教育
页码： 31-36页
年卷期： 2017年 第3期
主题词： 全日制专业学位研究生;实践能力;APIT培养模式
摘要：通过调研顺德区企业的需求，将研究生的实践能力划分为实践动机、一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力四个维度，提出全日制专业学位研究生实践能力培养应以专业实践能力的培养为依托，以综合实践能力的培养为重点，兼顾实践动机和一般实践能力的提升的人才培养目标。

在此基础上，依托研究院联合培养工作的探索，提出一种新型的全日制专业学位研究生培养模式，将研究生实践能力的培养融入环环相扣的四个阶段当中。

共建研究生联合培养顺德基地协议书二〇一五年五月共建研究生联合培养顺德基地协议书甲方：广东顺德工业设计研究院乙方：东华理工大学水资源与环境工程学院本着相互支持、互利合作的精神，广东顺德工业设计研究院与东华理工大学水资源与环境工程学院就共建“东华理工大学水资源与环境工程学院研究生联合培养顺德基地”（以下简称“顺德基地”）的有关事宜达成本协议：一、广东顺德工业设计研究院和东华理工大学水资源与环境工程学院对共建实践基地给予高度重视，甲方每年定期召开会议研究东华理工大学水资源与环境工程学院研究生进行联合培养的各项工作。

乙方把顺德作为其研究生联合培养基地，将顺德提出的联合培养项目向研究生推荐，根据项目需求和研究生培养方向与实际情况，输送一定数量在读研究生到顺德基地进行实践培养。

二、根据研究生实践培养需要，将顺德基地挂靠单位设在甲方。

甲方落实专人负责顺德基地建设的具体工作，包括：1.向顺德基地所属企事业单位广泛宣传东华理工大学水资源与环境工程学院研究生联合培养的宗旨，帮助企事业单位了解研究生通过联合培养开展科技文化服务的形式和内容及各项管理规定和要求。

2.在每年十二月初完成顺德基地所属企事业单位的研究生联合培养项目需求的汇总工作，并按照适合研究生联合培养的原则进行项目筛选，交送东华理工大学水资源与环境工程学院。

3.做好接受单位的遴选工作，督促各接收单位按照《东华理工大学水资源与环境工程学院研究生联合培养接收单位须知》的要求落实有关接待和安全保障工作，为研究生提供完成项目必需的工具、资料及人员协助和指导，妥善安排研究生在实践期间的食宿，确保专业实践活动的顺利开展。

4.顺德基地高度重视所有研究生在顺德基地实践期间的安全教育和保障工作，为研究生的工作、生活提供安全健康的条件，对于顺德基地申报项目所落实的所有研究生，顺德基地应负责安全教育和管理。

督促各接收单位落实安全保障工作，如接收单位需安排实践研究生赴外地工作，不论时间长短，必须报顺德基地批准。

广东省专业学位研究生联合培养创新案例——广东顺德创新设计研究院2012年习总书记视察广东工业设计城，提出“8000名设计师”的期望，为落实总书记的要求，为顺德本地产业发展引进和培养高层次科技创新人才，顺德区属事业单位广东顺德工业设计研究院于2014年7月注册成立，2015年11月签订广东省研究生联合培养基地〔佛山〕合作协议，成为培养基地示范点单位。

响应广东省推进实施区域创新驱动发展的战略，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要〔2010-2020年〕》精神，落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》〔教研〔2013〕1号〕、《教育部人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》〔教研〔2013〕3号〕，广东顺德工业设计研究〔广东顺德创新设计研究院，以下简称研究院〕以政府扶持为基础，搭建创新联合培养“平台”，依托顺德产业优势，广泛联系全国高校，搭建校企之间需求精准对接、人才联合培养、产学研深度合作的桥梁，以项目制的研究生联合培养为纽带，整合全国高校和本地企业的优势资源，构建政产学研协同发展的育才模式和创新机制。

以第三方平台为中心，通过需求牵引，以项目制“创新实践能力培养”为核心，培养本地产业所需的高水平人才，这种做法属于全国首创。

一、广东顺德创新设计研究院的协同创新平台研究院以“培养科技创新人才、建设协同发展生态、服务本地产业升级”为宗旨，以智能系统、信息技术、机械自动化、工业设计等本地产业发展趋势领域为主，开展研究生创新实践联合培养、企业科技服务、应用型研发和创新创业孵化工作。

在研究生联合培养方面，目前已形成了以产业需求为导向，以项目培养为特色，以创新“匹配课程”和案例教学为核心，以“职业素养提升+专业能力培养+企业项目实践”为架构的研究生联合培养模式。

研究院是高校与企业对接的平台，广泛征集本地企业的技术需求和研究生人才需求发布到合作高校，促成并参与联合培养和产学研合作项目。

顺德探索“高校+企业”培养工业设计研究生经过一年多的筹备，昨日，广东工业设计研究生联合培养基地正式成立。

该基地将打破工业设计人才旧有培养模式，依托省内五大高校，充分利用顺德制造业和设计产业资源，通过校企联合培养高水平、应用型工业设计研究生人才。

目前国务院学位委员会已表示，支持该基地向教育部争取招生名额。

人才培养与实践脱节广东工业设计研究生培养基地是广东工业设计研究生院的先行建设部分，由省教育厅与顺德区人民政府共同建设。

该基地位于广东工业设计城内，长期规划占地面积达15.15公顷。

“广东工业设计城在快速发展的过程中，越来越感到工业设计人才培养与实践脱节、高端人才缺乏，人才流失等问题，这些问题将困扰着整个设计城的发展。

这是建设工业设计研究生院的原动力。

”吉林省政协常务副主席、广东工业设计城顾问林炎志表示，同时也根据顺德产业发展的现实需要而提出，因为工业设计高端人才的培养与产业创新紧密相连。

记者了解到，广东工业设计城成立两年来，已经吸引了来自北京、德国等近60家设计公司入驻，形成了国际化、多专业交叉的格局。

但与此同时也面临着来自上海、江苏等地的强劲挑战。

校企联合培养设计人才作为一个小镇，北滘凭什么来争夺高端人才和吸引高端设计企业的集聚？林炎志认为，研究生培养是其中一个途径，但按照目前的办学政策和模式，难以培养出符合现实需要的人才。

“这是由工业设计专业的特性决定的。

”林炎志认为，工业设计需要大跨度的专业结合，一方面需要本科艺术的训练，包括色彩、结构、画图等等，属于浪漫的人文色彩，一方面则要懂得机械电子等专业知识，要有严格的工科训练，因此很难按照现有的规定，在本科专业生“生长”出来。

目前北滘工业设计的集聚程度和国际化水平已经走到了全省乃至全国的前列，具备培养工业设计研究生的产业基础。

对此，顺德提出了建设广东工业设计研究生院的设想。

但受制于政策的制约，省教育厅提议从广东工业设计研究生培养基地起步。

记者了解到，该基地将依托中大、华工、广工、广大、广美等五大高校，通过校企联合方式培养设计人才。

理事会会议纪要格式【篇一：理事会会议记录样本】洪洞县玉峰双语小学理事会会议记录时间：年月日时地点：会议性质：【定期】/【临时】理事出席情况：出席理事：，其中，理事委托代为出席，缺席理事：列席人员名单（注明在本公司职务）：主持人：记录人：会议议题： 1. 提出人： 2. 提出人：各发言人对每个审议事项的发言要点：理事对议题的质询意见、建议如下：的答复、说明如下：理事对议题的质询意见、建议如下：的答复、说明如下：每一表决事项的表决结果：1.对于议题，赞成的理事为，共名，弃权的理事为，共名，反对的理事为，共名。

该议题形成决议，决议内容为：2.对于议题，赞成的理事为，共名，弃权的理事为，共名，反对的理事为，共名。

该议题未形成决议。

3.此外，在理事会会议召开过程中，理事提出议题，对于议题，赞成的理事为，共名，弃权的理事为，共名，反对的理事为，共名。

该议题未形成决议/该议题形成决议，决议内容为：。

其他事项：出席理事/理事授权代表（签名）：列席人员（签名）：记录人签名：年【篇二：第一次常务理事会会议纪要】广东顺德工业设计研究院理事会第一次会议会议纪要会议名称：广东顺德工业设计研究院理事会第一次会议会议纪要会议时间：2015年1月20日会议地点：顺德区大良南国东路中大-卡大研究院5层会议室会议议题：1、会议介绍2、审议研究院年度工作3、审议研究院章程4、审议研究院理事会财务委员会、人事考核委员会、监察审计委员会制度；审议研究院管理层产生办法、人事管理暂行办法5、审议研究院理事会财务委员会、人事考核委员会、监察审计委员会人选；审议研究院副院长人选6、审议研究院更名、变更业务范围、变更章程事项会议应到人员：林炎志、徐国元、徐旭雁、韩治帮、陈国雄、韩风琴、胡启志、胡自强、徐俊忠、童慧明、缪天宇11位常务理事出席会议实到人员：林炎志、徐国元、徐旭雁、韩治帮、陈国雄、韩风琴、胡自强（由高级工程师张智代为出席）、胡启志(请假未到)、徐俊忠（由广州大学党委办公室、校办公室主任秦春代为出席）、童慧明、缪天宇。

2018年广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）部门预算目录第一部分广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）概况一、主要职责二、机构设置第二部分 2018 年部门预算表一、收支总体情况表二、收入总体情况表三、支出总体情况表四、财政拨款收支总体情况表五、一般公共预算支出情况表（按功能分类项级科目）六、一般公共预算基本支出情况表（按支出经济分类款级科目）七、一般公共预算“三公”经费支出情况表八、政府性基金预算支出情况表第三部分 2018 年部门预算情况说明第四部分名词解释第一部分广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）概况一、主要职责（一）负责广东工业设计研究生联合培养基地的日常管理；（二）培养教育顺德产业所需的高层次人才（三）推动高校科研成果与顺德产业的对接与转化（四）开展创新型、通用型、应用型科研；（五）推进高科技创新性成果的产品化与产业化孵化。

二、机构设置（一）本部门无下属单位，部门预算为厅（委、局、办）本级预算。

（二）本部门内设机构、人员构成情况：共设有院长1人，常务副院长1人，副院长3人，院长助理5人，下设发规处、财务处、办公室、教务处、总务处、科技处、理学部、细胞部、精密仪器部、电子信息部、总工程师办公室、总经济师办公室、质量总监办公室、动物实验中心、共14个行政及专业部。

第二部分2018 年部门预算表表1收支总体情况表单位名称：广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）单位：万元注：财政拨款收支情况包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算拨款收支情况。

表2表2表3表4财政拨款收支总体情况表单位名称：广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）单位：万元表5表6表7注：“三公”经费包括因公出国（境）经费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费。

其中：因公出国（境）经费指省直行政单位、事业单位工作人员公务出国（境）的住宿费、差旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出；公务用车购置及运行维护费指省直行政单位、事业单位公务用车购置费、公务用车租用费、燃料费、维修费、过桥过路费、保险费等支出；公务接待费指省直行政单位、事业单位按规定开支的各类公务接待（外宾接待）费用。

~ 附件二
“全国工程专业学位研究生联合培养开放基地”
—广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）
工程专业学位研究生联合培养情况简介
为服务区域产业发展需求，推进面向全国各培养单位的工程专业学位研究生联合培养基地建设，推动全国工程领域科教资源与地方进一步深化产教融合，2016年，全国工程专业学位研究生教育指导委员会（以下简称教指委）与广东省教育厅、广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）（以下简称研究院）分别签署了《共同推进工程专业学位研究生联合培养基地的战略合作协议》《关于协同推进全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地建设的合作协议》，以高校理论教学+研究院实践能力培养+企业项目实训的创新模式建设工程专业研究生联合培养基地，共同推进工程专业学位研究生教育深综改不断推向深入。

研究院以面对面的方式（同时对接多所高校、多家企事业单位），不断创新研究生联合培养模式，促进校企融合、协同创新。

2017年，经教指委专家组评审，教指委授予研究院“全国工程专业学位研究生联合培养开放基地”（以下简称开放基地）荣誉称号。

开放基地面向全国吸纳研究生进行联合培养，对接区域产业发展，进一步提升创新驱动力，产业竞争力。

截止目前，开放基地已与70所国内外高校签订合作协议，共建联合培养基地，来自近百所国内外高校的2400多名研究生入驻顺德，300余家企事业单位开展联合培养。

2019年，开放基地与国内外9所高校已单列计划招收230名全日制硕士研究生。

在此基础上，开放基地希望与更多的高校开展联合培养工作。

常务理事会会议纪要常务理事会会议纪要会议名称：北京市刘鸿儒金融科学发展基金会第二届理事会第一次常务理事会会议会议时间：2015年5月6日会议地点：北京市刘鸿儒金融科学发展基金会办公室会议议题：1、通报第二届理事会第一次会议召开后的主要工作进展；2、审议2015年工作计划；3、审议基金会内部管理制度；4、决定秘书处管理人员薪酬和编制配备；5、讨论基金会重点资助项目；6、讨论对研究生部30年校庆活动的支持方式与资助预算；7、审议基金会2015年度收支预算；8、讨论基金会运作所需的进一步支持。

会议应到人员：魏本华、张志平、柳志伟、李言赋、关贵森、刘文华6位常务理事。

会议实到人员：魏本华、张志平、柳志伟、关贵森、刘文华5位常务理事出席；王永华理事列席会议，程博明理事派代表王俊锋到会；李言赋常务理事因公务缺席，向大会提交了书面意见。

会议主持人：魏本华1会议审议通过了《2015年工作计划》和《2015年度预算》，审议通过了内部管理制度，明确了秘书处管理人员的薪酬以及招募计划，明确了重点项目的立项以及对学校和校庆活动的支持方案。

会议讨论事项和决议、意见如下：一、前期工作。

基金会名称、业务范围和法定代表人的变更已经经民政局初审，报社科联审批，为此理事长拜访了社科联。

社科联表示尊重我们的意见，积极配合。

另外当前已经完成免税资格和公益性捐赠税前扣除资格的申报工作，常务理事会表示秘书处要积极跟进，力争早日获得批复。

二、成立战略规划委员会，由柳志伟任委员会主任，秘书处配合，访谈校友，咨询公益界专家，进一步研究明确基金会的愿景、使命、运作模式等重大议题，初步费用预算为30万元，实际支出可视需要而定。

理事们认为要使基金会的愿景符合社会的需要和校友的捐赠愿望，吸引更多的校友愿意将钱捐赠给基金会，汇聚道口人的公益力量。

理事们表示，基金会应借鉴优秀的国内外基金会的经验，要有国际视野和胸怀。

有理事提出，可把基金会办成智库，成为推动中国金融、经济和社会发展的一个民间的高端智囊。