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初一上册英语知识点归纳
一、词汇
1.基础词汇：学习生活、学习用品、家庭成员、身体部位、颜色、数字等基础词汇。
2.扩展词汇：通过扩展词汇表，学习更多高级词汇，如描述事物的形容词、动词等。
二、语法
1.简单句型：学习基本的句子结构，如主语+动词、主语+动词+宾语等。
2.时态：掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时的基础用法。
3.介词和连词：学习常用介词如in、on、under等和连词如and、but、or等的基础用法。
三、听力
1.听懂简单指令：能够听懂简单的课堂指令和日常用语。
2.听力理解：通过听力练习，提高对英语听力材料的理解能力。
四、口语
1.日常对话：掌握日常生活中常用的英语表达和对话。
2.情景模拟：模拟实际场景，进行角色扮演和口语练习。
五、阅读
1.简单阅读：阅读简单的英语故事和短文，理解文章大意。
2.细节理解：通过阅读练习，提高对文章细节的理解能力。
3.词汇猜测：学会通过上下文猜测生词的含义。
六、写作
1.基础写作：掌握基本的英文书写格式，如字母、单词、句子等。
2.简单描述：运用所学词汇和语法知识，描述简单的事物或情景。
3.书信写作：学习写简单的英文书信，掌握基本的书信格式。
初一上学期英语知识点知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。
下面小编给大家分享一些初一上学期英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!初一上学期英语知识1Unit1 My name’s Gina.【重点短语】1. my name 我的名字2. your name 你的名字3. her name 她的名字.4. his name 他的名字5. I’m .. . 我是……6. first name 名字7. last name/family name 姓氏8. Ms. Brown 布朗女士9. your school ID card 你的学生卡10. phone/telephone number 电话号码11. his ID card number 他的身份证号码12. my friend 我的朋友13. nice to meet you 很高兴见到你14. middle school 中学15. in China 在中国【重点句型】1. —What’s your name? 你叫什么名字?一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。
2. —What’s his/h e r name? 他/她叫什名字?--His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/玛丽。
3. My friend is Eric Brown.我朋友叫埃里克? 布朗。
4. My friend is in China.我朋友在中国。
5. —What’s you r last name? 你姓什么?—-My last name is Green. 我姓格林。
6. —My name’s Jenny Green. 我的名字是珍妮? 格林。
—I’m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。
很高兴见到你7. —What’s your telephone number?你的电话号码是多少? 一I t ’s 281-9176. 我的电话号码是281-91768. —Are you Helen? 你是海伦吗?— Yes, I am. 是的，我是。
初一上册英语知识点总结归纳初一上册英语知识点总结归纳初一上册的英语内容并不多，而且都是比较容易掌握的基础知识，只要认真上课就能学好。
下面是店铺为大家整理的'初一上册英语知识点总结，希望对大家有用!初一上册英语知识点总结归纳 1短语：1.do one’s homework 做某人的作业do housework 做家务2.talk on the phone 在电话里交谈，讲电话talk about 谈论talk to(with)sb 和某人交谈3.write a letter 写信write a letter to sb 给某人写信4.play with 和一起玩5.watch TV 看电视TV show 电视节目6.wait for sb/sth 等待某人/某物7.some of 中的一些8.in the first photo 在第一张照片里(介词用in,序数词前面有the) in the last photo 在最后一张照片里a photo of one’s family 某人的家庭照片9.at the mall 在购物街at/in the library 在图书室at/in the pool 在游泳池10.read a book = read books = do some reading看书阅读11.thanks for = thank you for 为某事而感谢(后接动词要用v-ing)初一上册英语知识点总结归纳 2重点句式及注意事项：1. 他正在干什么? What is he doing?他正在吃饭。
He is eating dinner.他正在哪里吃饭? Where is he eating dinner?他正在家里吃饭。
He is eating dinner at home.2. 你想什么时候去? When do you want to go?让我们六点钟去吧。
Let’s go at six o’clock.3. 他正在等什么? What is he waiting for?他正在等公交车。
人教版初一英语知识点总结归纳上册一、词汇知识
掌握课本中所有单词和词组的拼写、发音和中文意思。
了解一些常用词汇的拓展词汇和固定搭配。
学习使用英语词典查找生词和词组。
二、语法知识
名词：可数名词和不可数名词，名词所有格。
代词：人称代词、物主代词、反身代词。
冠词：不定冠词a/an，定冠词the。
数词：基数词和序数词。
动词：动词时态（现在时、过去时）、动词短语。
形容词和副词：比较级和最高级。
介词：常用介词及其搭配。
连词：并列连词和从属连词。
句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
句子结构：简单句、并列句、复合句。
三、听力技能
听懂与课文内容相关的对话和短文。
能根据所听内容回答问题或完成相关任务。
了解听力材料中的关键信息和细节。
四、口语技能
能模仿课文中的对话进行简单交流。
能用所学词汇和语法知识表达自己的观点和想法。
了解并遵守英语口语交际的基本礼仪。
五、阅读技能
能读懂与课文内容相关的短文和对话。
能根据所读内容回答问题或完成相关任务。
了解阅读材料中的关键信息和细节，提高阅读理解能力。
六、写作技能
能模仿课文中的例句进行简单写作。
能用所学词汇和语法知识写出简单的句子和段落。
了解并遵守英语写作的基本规范，如书写工整、标点符号使用正确等。
初一年级（上）英语知识点梳理【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see？I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法；2. 人称代词和物主代词的用法；3. 名词的单复数和所有格的用法；4. 冠词的基本用法；5. There be句型的用法。
初一知识点英语总结初一的英语学习主要围绕基础知识点展开，包括语法、词汇、听力、口语和阅读等方面。
以下是初一英语知识点的总结：一、语法1. 时态：初一阶段主要学习现在时和过去时。
现在时包括一般现在时、现在进行时和一般现在时；过去时包括一般过去时和过去进行时。
学生需要掌握各种时态的构成和用法。
2. 名词：初一学生需要学习名词的单数和复数形式，以及名词所有格等用法。
3. 代词：学习人称代词、物主代词、反身代词等，并能正确使用它们。
4. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式，以及其用法。
5. 动词：学习动词的不定式、进行时、过去式、过去分词等形式，以及情态动词的用法。
6. 介词：初一阶段学习常见的介词用法，包括表示时间、地点、方向等的介词用法。
7. 从句：学习简单句和复合句，了解主从句的构成和连接词的用法。
8. 数词：学习基数词和序数词的基本用法。
9. 冠词：学习不定冠词和定冠词的用法。
二、词汇初一词汇主要包括基础的英语单词和短语，例如数字、颜色、家庭、职业、动物、水果、食物、交通工具、天气、季节、时间、学校等方面的词汇。
三、听力初一阶段的听力训练主要是培养学生的基础听力和理解能力，包括听懂简单的日常用语、问候语、数字、时间、地点等。
四、口语初一学生需要掌握基本的日常交流用语，包括问候语、自我介绍、介绍家庭成员、谈论爱好等。
五、阅读初一阶段的阅读训练主要是理解简单的短文、故事或对话，提高学生的阅读理解能力，并能回答相关问题。
以上就是初一英语知识点的总结，希望对学生的英语学习有所帮助。
初一阶段的英语学习主要是打下扎实的基础，为以后的学习奠定基础。
学生在初一阶段要加强词汇积累和语法训练，多进行听说读写的训练，提高英语能力。
初一上册英语知识点归纳一、基本语法知识点：1. 词性分类：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词和连词等。
2. 句子结构：主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
3. 时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态等。
4. 疑问句的构成：一般疑问句、特殊疑问句及回答等。
二、基础词汇知识点：1. 常用动词：be（am, is, are, was, were）、do、have、go、like、want、know、see、hear等。
2. 常用名词：book、pen、student、teacher、school、classroom、friend等。
3. 常用形容词：big、small、tall、short、young、old、new、good、bad等。
4. 常用副词：always、often、sometimes、never、quickly、slowly等。
5. 常用代词：I、you、he、she、it、we、they等。
三、单词拼写知识点：1. 根据音标和音节规律进行单词拼写。
2. 利用词根和词缀进行单词拼写。
四、语言运用知识点：1. 日常问候与介绍：问候语、自我介绍等。
2. 表达喜好与能力：喜欢、擅长等。
3. 询问地点和方向：问路、指示方向等。
4. 谈论学校、家庭和朋友等日常话题。
5. 描述人的外貌和性格特征：高矮胖瘦、友好害羞等。
6. 讲述日常活动和习惯：上学、吃饭、洗澡等。
五、阅读理解知识点：1. 理解短文大意和关键信息。
2. 掌握找出短文中的细节信息。
3. 学习从短文中推断词义和上下文关系。
4. 分析短文中的句子结构和语法特点。
六、听力理解知识点：1. 听懂简短对话和问题。
2. 掌握通过听力理解来获取信息。
七、口语交际知识点：1. 学会与他人进行简单的日常交流。
2. 掌握基本的问答句型。
3. 培养听、说、读、写的综合能力。
以上是初一上册英语的知识点归纳，通过学习这些知识点，你将能够理解并使用基本的英语语法，掌握常用的词汇和表达方式，提高听说读写的综合能力。
初一上学期英语知识点整理初一上学期英语知识点整理做好初一英语知识点的总结，有利于我们更好的把握英语课文。
以下是店铺给你推荐的初一上学期英语知识点，希望对你有帮助!初一上学期英语知识点整理 1Unit 1My name's Gina一、重点短语1.telephone/phone number电话号码2.first name=given name 名字st name=family name 姓4.middle school 中学5.in China 在中国6.my friend 我的朋友7.a piece of paper 一张纸二、重点句型1.—What’s your name? 你的名字是什么？—My name's Gina.= I’m Gina.我的名字是吉娜/我是吉娜。
2.— Is she Mary? 她是玛丽吗？—Yes, she is./ No, she isn’t. 是的，她是。
/不，她不是。
3.—Are you Helen? 你是海伦吗？—Yes, I am。
/ No, I’m not. 是的，我是。
/不，我不是4.What's your name? 你叫什么名字？5.我是玛丽。
I'm Mary.6.遇见你很高兴。
Nice to meet you.7.她的电话号码是多少？What's her telephone number?8．她姓什么？What's her last/family name?Unit 2This is my sister一、重点短语1.他的姐姐 his sister2.我的哥哥 my brother3.······的名字 the name of...4.祝你度过愉快的一天 Have a good day!5.一张······的照片 a photo of...6.in the next picture 在下一张照片里7.in the first photo 在第一张照片里二、重点句型1.This/That is my friend Jane. 这是/那是我的朋友简。
初一英语必考知识点及总结一、名词复数的构成1. 一般情况下，在名词后加-s构成复数形式，如book-books, cat-cats, dog-dogs等。
2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加-es构成复数形式，如bus-buses, box-boxes, watch-watches, brush-brushes等。
3. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es构成复数形式，如baby-babies, party-parties, story-stories等。
4. 以“fe、f结尾的名词变fe、f为v再加-es构成复数形式，如leaf-leaves, knife-knives, wolf-wolves等。
5. 以“o”结尾的名词，多数加-s构成复数形式，如tomato-tomatoes, hero-heroes，但也有少数名词只加-s构成复数形式，如piano-pianos, radio-radios等。
二、动词的三单和现在分词1. 一般情况下，动词第三人称单数在动词原形后加-s构成，如I walk-He walks, I play-He plays, I study-He studies等。
2. 以“ss, sh, ch, x, o”结尾的动词加-es构成第三人称单数形式，如watch-watches, fix-fixes, go-goes等。
3. 以辅音字母+y结尾的动词变y为i再加-es构成第三人称单数形式，如study-studies, try-tries, fly-flies等。
4. 动词的现在分词一般在动词原形后加-ing构成，如read-reading, play-playing, study-studying等。
三、形容词的比较级和最高级1. 单音节和少数双音节形容词在形容词原级后加-er构成比较级形式，加-est构成最高级形式，如small-smaller-smallest, big-bigger-biggest, hot-hotter-hottest等。
初一上册英语期末知识点内容
【导语】要想获得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。
习
惯是经太重复练习而巩固下来的慎重持久的条件反射和自然需要。
建立
良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。
下面是作者为您整
理的《初一上册英语期末知识点内容》，仅供大家查阅。
1.初一上册英语期末知识点内容篇一
简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成
单数情势;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则以下：
1)一样动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells,
play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o结尾的动词一样加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三单情势是has。
冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。
an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区分是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
2.初一上册英语期末知识点内容篇二
形容词/副词的比较级和级的构成规则
(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，级在后面加-est。
① 单音节单词
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，级在原级后加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，级加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，级加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，级在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
(6)有少数形容词、副词的比较级和级是不规则的，必须熟记。
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest3.初一上册英语期末知识点内容篇三
(1) 直读式，即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。
(以30分为分界限)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.4.初一上册英语期末知识点内容篇四
一、ike一词的用法
like用作及物动词，译为“爱好”。
(1)后接名词或代词，表示爱好某人或某物。
如： I like the baby very much. 我非常爱好这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing)，表示“爱好做某事”，侧重于习惯、爱好。
如：
Tom likes playing football. 汤姆爱好踢足球。
(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶然地爱好做某事”，侧重
于某次具体的行动。
如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我爱
好读书，但我今晚想看电视。
二、句子单数变复数，注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,
you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要变为are。
如：I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a，an要去掉。
如：He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数情势。
如：It is an apple. →They are apples.
(5)指导代词this，that要变为these，those。
如：This is a box. →These are boxes.5.初一上册英语期末知识点内容篇五
There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一样现在时中be
只用is和are两种情势。
下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
There be放句首，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
There is a book on the desk. 有时为了强调地点，也可把介词短语
放在句首。
如：On the desk there is a book.
(2)There be句型中的`be动词如何肯定呢?请先看看下面这首歌诀：
Be动词，有三个，am，is还有are。
“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的情势要遵守“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be”的情势是由与它最近的那个名词来肯定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.。
