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2018年九年级第三次大考语文参考答案一、积累与运用(共28分)1.D（2分）2.C（2分）3.（1）萧关逢候骑（2）有良田美池桑竹之属（3）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海了却君王天下事，赢得生前身后名（每空1分，有错该空不得分。
共8分）4.(1)①示例:太上老君将孙悟空投入八卦炉中,用三昧真火烧炼,他却将身钻在巽宫位下,有风则无火,过了七七四十九日,猴王依旧活泼乱跳地蹦出丹炉,并炼就一双火眼金睛。
②示例:吴用欲智取北京大名府,解救卢俊义,命时迁火烧翠云楼为号,二更时分只见翠云楼上,烈焰冲天,火光夺目，梁中书逃走，城中大乱,梁山八路人马进驻城下,里应外合救出卢俊义、石秀。
(意思对即可，4分）（2）示例：少年保尔的生活与反抗，（1分）战士保尔在战场上奋勇杀敌，（1分）建设者保尔忘我工作，（1分）保尔与疾病顽强斗争。
（1分）（意思对即可，共4分）5. 标点符号是怎么诞生的呢于是（因此）他们发明了标点符号（意思对即可，每空2分，共4分）6.（1）示例：这组漫画由三幅漫画组成。
在第一幅漫画中“爷爷”戴着草帽，挥动牛鞭在地里耕作；第二幅漫画中“爸爸”开着拖拉机在地里耕地；第三幅漫画中“年轻人”坐在地头，喝着茶，操作着键盘，正在指挥着三台智能机器在地里耕作。
（2分）三幅画可以看出中国农业的发展，也看出中国农民的进步，农民从繁重的体力劳动中解放出来，生产效率也得到极大的提高。
（2分）（意思对即可，共4分）（2）①“农民”将是一种令人羡慕的职业。
②“互联网+农业”的运用将促使农业升级和专业化。
（意思对即可，每点2分，共4分）二、现代文阅读（28分）（一）（16分）7.①放弃玩铁环,围观舔着车把的“我”；②揪走人群中叫“幸福”的孩子,无视舔着车把的“我”；③被藕花叫来,只顾骂我,却不救舔着车把的“我”；④吃惊地看到“我”,决定找父亲救助舔着车把的“我”。
（意思对即可，一点1分，共4分）8.运用神态、语言、动作描写，表现出藕花天真顽皮,同时对遭遇窘境的同伴富有同情心的孩子形象。
2017-2018学年第二学期九年级第三次模拟考试九年级语文试卷答案一、基础（24分）1、（10分）（1）采菊东篱下（2）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
（3）知之者不如好之者（4）雾凇沆砀，天与云与山与水。
（5）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2.(4分）（1）遒劲（2）吞噬（3）遍稽群籍（4）窸窣作响(评分标准：一字一词一分。
)3.（3分）B相形见绌：和同类的事物相比较显出不足。
4.（3分）D(删去“切忌”或“不要”。
)5（4分）（1）女排精神是明知失败也要竭尽全力，是一个不断努力进取的过程。
(2分)(2)女排豪情，沉着应战，大赛终折桂；靓妹壮举，奋勇出击，奥运必争雄。
(2分)二、阅读6．(1)多次 (2)通“拒”，阻挡，抵抗 (3)入侵7．(1)公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。
(2)即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。
8．C（仅靠“说服”，楚王和公输盘并没有“心悦诚服地放弃”。
）9.(3分) D （A、回到家里/国内B就任/停留C让/如果D听说）10.（3分）或帝盛怒/ 则执简却立/ 伺怒稍解 /复前抗辞（每处1分,每错、多、少一处扣1分)11.(3分)①开明大义；②善于教育儿子。
（结合文段来谈）参考译文：刘安世身材魁梧，声如洪钟。
起初被任命为谏官，还未受命，回到家里告诉母亲说：“朝廷不因为我安世不贤，让儿为谏官。
倘若就任这个官职，一定要主持公道、敢做敢为，自己敢于承担责任，但倘若有冒犯皇上之处，灾祸便马上临头。
皇上正以孝道治天下，如果以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。
”母亲说：“不对，我听说谏官是天子的直言敢谏的臣子，你父亲一辈子想任此职但未能如愿。
你有幸任此官职，应当舍弃身家性命来报答国恩。
即使获罪遭受流放，不论流放地点有多远，我都会跟你走。
”刘安世于是接受任命。
做谏官许多年，堂堂正正，主持公道。
他在朝廷上当面指陈政令得失，有时皇帝十分恼怒，他就握着手版退后一步站着，等到皇帝怒气渐消，又走上前激烈陈辞。
玉溪市江川区2018年初中学业水平测试（三）语文试题卷（本试卷共四个大题，满分120分，考试用时150分钟）注意事项：本卷为试题卷。
考生作答，必须在答题卷上，考试结束后，请将答题卡交回。
答案书写在答题卡相应位置上。
在试卷、草稿纸上作答无效。
一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．下列词语中加点字的注音完全正确．．．．的一项是（）A．颀．长（qí）缄．默（jiān）血渍．（zè）果实累．累（léi）B．奇葩．（pā）躯壳．（qiào）骊．歌（lí）既往不咎．(jiù)C．愧怍．（zuò）蜷．曲（quán）悲怆．（chuànɡ）奄．奄一息（yān）D．门楣．（ mèi）毗．邻（pí）叱咤．（zhà）岿．然不动（kuī）2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）A．班师骸骨铤而走险无可质疑B．馈赠喑哑精兵减政有例可援C．恻隐寒喧进退维谷耳熟能详D．羸弱震撼险象迭生正襟危坐3．下列句子中加点的词语使用有误．．的一项是（）A．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论．．．．，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。
B．2018年的春晚，各家卫视使出浑身解数．．．．，笼络各方演艺大咖，来吸引观众眼球。
C．课间，同学们津津乐道．．．．地谈论着《后来的我们》这部电影热播的情况。
D．轻松约车，迅速接驾，无需等待……滴滴打车以其无与伦比．．．．的优势，迅速挤占了传统出租车市场。
4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的大型纪录电影《厉害了，我的国》于3月2日上映后，引发了全民观影热潮，赢得了票房口碑双丰收。
B．在卫生城市创建活动中，全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
C．几年来学校大力推进社团建设，学生们的知识结构和综合素质在各种活动中得到了普遍提高。
2018年九年级学业水平第三次模拟考试语文学科答案一、（20分）1．D【解析】A应为“奄yǎn”；B应为“劲jìng”；C应为“讷nè”。
【评分意见】本题4分。
2.C【解析】A应为“按部就班”；B应为“大拇指”“；D应为“嘹亮”。
【评分意见】本题4分。
3.B【解析】A.鼎力：大力；助：帮助，支持；大力支持帮助。
一般用于请人帮助时的客气话。
C.整整一夜，从天黑到天亮（与“复习到凌晨一点”矛盾）。
D.发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
【评分意见】本题4分。
4.B【解析】A项句子成分残缺；C项句子语序不当；D项句子成分赘余。
【评分意见】本题4分。
5.A【解析】“群英会蒋干中计”中刻画了周瑜机智多谋的形象。
【评分意见】本题4分。
二、（33分）（一）课内文言文阅读（共9分）6.C【解析】“狱”应解释为“案件”。
【评分意见】本题3分。
7.D【解析】D选项中的“则”都译为“就”。
【评分意见】本题3分。
8.D【解析】政治上取信于民是取得战争胜利的先决条件。
【评分意见】本题3分。
（二）课外文言文阅读（共8分）9.云山江水之语/于义甚大/于词甚溥【评分意见】本题2分。
画对一处得1分。
10.我大胆地想换一字，来成就它的大美。
【评分意见】本题3分。
语意通顺，直译为主，意译为辅。
其中重点评价“妄意”“易”“以”“盛”。
11.示例：“风”在这里指风格、风范,即人的风度、品格；读起来上口,词义阔大，使人不感局促；也更能体现严先生为人处世之高风亮节。
【评分意见】本题3分。
解释“风”的意思1分，结合文意阐释其作用2分，言之成理即可。
（三）诗歌阅读（共8分）12.微雨飞花（残花）愁闷（愁苦、忧郁、凄凉、思乡……）【评分意见】本题4分。
前两空各1分（用原文或自己提炼概括皆可），最后一空2分，概括作者的心情意思正确即可得2分。
13.示例1：运用了反问的手法，写自己奔波在外多年，邮亭残花可以看到，却不能观赏到自家园中花，表达了作者背井离乡，在外奔波时的思乡情怀。
2017——2018第二学期九年级三模考试语文试卷（考试时间：150分钟试卷分值：150分）一、语文积累与综合运用 (35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中．．．．6．句．）①水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）②，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)③征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）④，燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲》）⑤以中有足乐者，。
(宋濂《送东阳马生序》）⑥，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）⑦沉舟侧畔千帆过，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑧，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）(2)默写杜甫《望岳》的后四句。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4)题。
（9分）立春之美，是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。
积雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳．中疏影横斜，占尽了风情。
水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇yè,金盏族拥。
从不争春的春兰，依然静静地只甘居墙角架上一隅，如一首隽永的诗。
与梅或水仙比，它绝不怒放，默默地yùn育良久，才偷开半朵，只为自由之赏。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)山坳．（）摇yè（） yùn（）育(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(2分)(3)“隽永”在文中的意思是。
“甘居墙角架上一隅”中“隅”的意思是。
(2分)(4) 文中画线句子运用、的修辞手法，描绘春兰悄然开放的情态。
（2分）3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1），（2）题。
(4分)（1）《名人传》是法国著名作家的作品。
它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）《朝花夕拾》中鲁迅揭露一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是；表现封建教育对儿童天性压制的文章是和《五猖会》。
4．学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
2018学年第一学期九年级语文第三次试卷温馨提示：本卷满分120分，其中卷面书写3分。
请仔细审题，细心答题，把自己学习积累的成果展示出来，相信努力的你一定会有出色的表现！一、积累（17分）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）岁月有时就像一本深刻的回忆录，偶然间将其拾起，掸去①（）落的埃尘，铺平泛黄的褶皱，心怀素念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子，也能把寻常的风景看到泪流满襟，叫人不禁．（）慨叹光阴的消逝，欢愉的短促。
回眸zhù（）足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花开鸟语，也会有雨雪风霜。
冷暖如流，多少往昔掺杂着suǒ（）碎的点滴，悄悄地浸润在这无声无息的岁月里。
（选自《最美的遇见》）（1）填入文中①处最恰当的一项是（）。
A．陨 B．殒（2）加点字“禁”在文中的正确读音是（）。
A．jìn B．jīn（3）根据拼音写出相应的汉字。
回眸zhù（）足suǒ（）碎2.古诗文名句积累。
（8分）(1)露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）(2)秋草独寻人去后，。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）(3) ？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）(4) ，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）(5)醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）(6)读经典诗词，见诗人气度。
李白仕途受挫，仍抒发了“长风破浪会有时，①”的豪情壮志；刘禹锡贬谪巴山楚水二十三年，仍在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，用“②，③”，传达了见新人辈出无限欣慰的豁达。
3.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )。
（2 分）A.毛泽东的《沁园春·雪》，“沁园春”为词牌名，此前所遇“天净沙”“相见欢”“ 如梦令”“渔家傲”皆为词牌名。
B.梁启超旁征博引，从道家的《道德经》《庄子》到儒家的《礼记》《论语》，使《敬业与乐业》具体生动而又富有说服力。
C.“冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽，体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。
2018初三语文三模试卷（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累运用（30分）1.读下面这段文字，给加点字注音。
(4分)停下繁忙的步调，终于又能在这个黑色的夜晚，心无旁wù地写着属于自己的文字，给心灵一份慰jì，让心重归明亮，保持一份积极向上的心态，拥有一片永不干hé的平静之湖。
此夜如此安详，如此妩媚，让心中的喧嚣戛然而止，相随着时间慢慢征程，自己早已f ù予文字一份安静，早已习惯用文字来振奋人心。
2.下列语句中，标点符号使用正确一项是(2分) ( ) A．中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。
B．2017年6月5日是我国第三个环境日，主题是“绿水青山就是金山银山。
”让我们履行环保义务，共治环境污染，共建美丽家园。
C．今晚，《对焦中国画》、《启功说诗文声律》、《儒学百问录》等12种书，被他心满意足地“请回家”。
D. 一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是旅客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
3、下列句子中没有语病的一项是(2分) （）A.据报道，杭州国际博览会议中心自开业以来，已经接待游客近40万人左右，短短4个月营收破亿元并实现盈利。
B.《人民的民义》这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
C.今年春节，无论从文化还是娱乐的角度来说，中央电视台的“中国诗词大会”，都算得上一件盛事，收视率很高，许多人看后盛赞选手的出色表现。
D.目前，泰州交通主要存在着主干道过于拥堵，斑马线前车子不让行人，随意鸣喇叭，治理的道路似乎还很漫长。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)①慎终如始，。
②___________________,为有源头活水来。
武汉市2018年中考语文三模试卷一、（共12分，每小题3分）1．（3分）下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（）A．运筹繁琐．（suǒ）狡黠．（xiá）手不释卷B．陶冶慰藉．（jiè）冗．杂（rǒng）挖心搜胆C．浩瀚丘壑．（hè）蓦．然（mù）精血成聚D．揣摩亢．奋（kàng）晦．暗（huì）重峦叠嶂2．（3分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。
A．仁义侠义情义忠义B．忠义仁义侠义情义C．情义忠义仁义侠义D．侠义情义忠义仁义3．（3分）下列各项中，有语病的一项是（）A．《经典咏流传》不是“为赋新词强说愁”，而是带着一种文化的修复感和使命感而来，为传承找到了一条宽广而新颖的途径。
B．中国高铁迅速发展，不仅带动了中国社会经济的发展，也让中国老百姓在日常生活中实实在在地获得了享有世界领先的幸福感。
C．针对春季传染病频发的客观实际，湖北省药监局、教育厅联合召开全省学校食品安全电视电话会议，部署学校食堂食品安全专项检查工作。
D．《红海行动》通过表现国力强盛和大国威严激发了人们的爱国情怀，看来能否点燃人们的爱国热情取决于电影的质量。
4．（3分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．苏轼的《水调歌头》纵览古今变迁，横贯天地流转，是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。
宋人曾称赞：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
”B．随着“一带一路”建设的推进，各种特色美食更加丰富多样。
土耳其的无花果干、越南的咖啡都进了中国消费者的购物车；沿线国家的美食料理，出现在了我们的日常菜单上。
C．希望你能铭记母校三年的美好时光，记住这里的一花一草，记住这菁菁校园里，发生过的那些触动你、温暖你的故事、细节、片段，让“外校情结”在你的内心生根发芽。
2018年九年级第三次诊断 语文试卷（150分钟 150分）一、积累与运用（３０分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 栖．身（x ī） 偌．大（ru ò） 坦荡如砥．（d ǐ）B. 筵．席（y àn ） 归省．（x ǐng ） 觥．筹交错（g ōng ）C. 祠．堂（c í） 刹．那（ch à） 明眸．善睐（m óu ）D. 箴．言（zh ēn ） 萧瑟．（s è） 残垣．断壁（hu án ） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 栖．身（x ī） 偌．大（ru ò） 坦荡如砥．（d ǐ） B. 筵．席（y àn ） 归省．（x ǐng ） 觥．筹交错（g ōng ） C. 祠．堂（c í） 刹．那（ch à） 明眸．善睐（m óu ） D. 箴．言（zh ēn ） 萧瑟．（s è） 残垣．断壁（hu án ） 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A ．啜泣 老伛 湛蓝 骇人听闻B ．锁事 点缀 泯灭 忍俊不禁C ．讪笑 喧闹 踱步 一泻千里D ．缥缈 冗杂 戏谑 挺而走险 3、下列各句中，加横线的成浯使用正确的一项是( )(2分) A 、战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
B 、建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。
C 、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊! D 、金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A ．为了避免不发生意外，爸爸一直坚持送孩子上学。
B ．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C ．春天到了，君山是一个美丽的春天。
D ．那烟雨中的南湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出别样的风姿。
2018年山东潍坊市2018届九年级初中学业水平考试语文试题（解析版）2018年潍坊市初中学业水平考试语文试题阅读下面的文字，完成小题。
青峰湖（簇拥/倒映）着广袤的蓝天和绵延的青山，像一位和蔼的母亲，把① 揽入自己温暖的怀抱。
清风吹拂过来，轻轻揉皱湖水。
涟漪缓缓地，一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳，折了又折，镀在浅水里的岩石上、草株上。
湖中的芦苇，悠闲地弯成几条长长的曲线，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。
偶有鱼儿慢不经心地游过，② ，闪烁起无数（耀眼/炫耀）的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候，湖面是幽静的，好像智者的黑眸，（深邃/深刻）而悠远；③ 。
无疑，青峰湖是美的，不矫不饰，不矜不伐；美得真实，美得动人。
1. 下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是A. 漪（yī）广袤慈详和蔼B. 折（shé）吹拂清澈透明C. 烁（shuò）悠闲慢不经心D. 眸（móu）幽静不矫不饰2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A. 簇拥炫耀深邃B. 倒映耀眼深邃C. 倒映炫耀深刻D. 簇拥耀眼深刻3. 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A. ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛C. ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛D. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗【答案】1. D 2. B 3. C【解析】1. 试题分析：D字形和加点字的注音全部正确。
A项：慈祥和蔼。
B项：折<zhé>。
C项：漫不经心。
2. 试题分析：B选用文中括号里的词语最恰当。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
孝南区2018年九年级第三次学业水平调研考试语文试题一、积累运用【总共25分】1、选出下列加点字注音全对的一项( )（2分）A．蹒．跚（mān）鲜腴．（yú）臼．齿（jiù）夷．为平地(yí)B．俯瞰．（kàn）嫉妒．（dù）摇曳．（yè）烟消云散．(sàn)C．悲悯．（mǐn）残垣．(héng) 震颤．（chàn）混．为一体(hún)D．踌躇．（zhù）奔丧．(sàng) 琐屑．(xiè) 触．目伤怀(chù)2、选出下列词语书写全正确的一项（）（2分）A. 炽热愚钝尴尬粗制乱造B. 黝黑禁固究竟颔首低眉C. 滞留器宇广漠遥无消息D. 烂熳标致嬉戏诚惶诚恐3、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（） (2分)真正的书中良品，能让读书人了解知识的______，胸怀与精神的______，因此我们看到很多博览群书的人，也仍自惭于自身的少知与浅薄。
好书使得读书人不敢_______，不断______他们的求知欲，使他们主动把精力放在学习求索上。
A. 精深豁亮妄自尊大激励B. 广博清朗妄自菲薄激发C. 广博豁亮妄自菲薄激励D. 精深清朗妄自尊大激发4、下列句子中没有语病的一项是( )（2分）A.最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
B.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏风格也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
5、古诗文默写。
（6分）A、晴空一鹤排云上，__________________。
（刘禹锡《秋词》)B、 _____________________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》)C、在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜“，范仲淹的“__________________，_______________”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
D、在默写古诗词名句时,有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。
其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。
“雁”一般与思乡有关，如：________________ 。
而“燕”一般与报春有关，如： ________________________________。
6名著阅读（4分）《朝花夕拾》中，表现封建教育对儿童天性压制的文章是《从百草园到三味书屋》和《____________》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《_________》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是《 _________》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是《琐记》和《_____________》。
7、语文综合性学习。
(共7分)为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活动，请你积极参与到这一活动中来，并完成以下任务。
（1）［分析现象］读下列调查表，从不同的角度思考，写出两条不同的结论。
（2分）全校师生阅读情况调查表师生整体阅读率图书、报刊等传统方式阅读率网络、手机等数字化方式阅读率2015年 41.5% 50.1% 24.6%2016年 57.3% 52.2% 32.8%2017年 67.6% 54.9% 44.7%结论一：____________________________结论二：____________________________(2)［讨论问题］传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。
你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（3分）(3)［表达感受］根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。
(2分)课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义; ；。
二、阅读理解【总共45分】（一）阅读杜甫的《春望》一诗，完成8—9题。
(共4分)春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8、诗歌表达了诗人_______________、_________________的感情。
(2分)9、请赏析“烽火连三月，家书抵万金。
”这一名句的妙处。
(2分)（二）阅读【甲】【乙】两文，完成10—14题。
（共12分）【甲】秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。
”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”（选自《唐雎不辱使命》）【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。
至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。
拔剑，剑长，操其室（剑鞘）。
时恐急，剑坚（插得很紧），故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。
群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中!执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（选自《荆轲刺秦王》）【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。
②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。
③[陛]殿前的台阶。
④[少]通“稍”。
⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。
⑥（发]打开。
⑦[揕]用刀剑等刺。
⑧[绝]挣断。
⑨（还]通“环”，绕。
⑩ [卒]“猝”，突然。
! [郎中]宫廷的侍卫。
10、下列加点的词的意思或用法不同的一组是（）。
（2分）A、挺剑而．起秦王还柱而．走B、长跪而谢．之日前为谢．日C、故．不错意也故．不可立拔D、以．头抢地耳而乃以．手共搏之11、下列句子的断句，正确的一项是（）。
（2分）A、方急时\不及召\下兵以故荆轲逐秦王B、方急时不及\召下兵\以故荆轲逐秦王C、方急\时不及召下兵以故\荆轲逐秦王D、方急时\不及召下兵\以故荆轲逐秦王12、翻译下列句子。
（4分）（1）怀怒未发，休祲降于天。
（2）使毕使于前。
13、下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是( )(2分)A．【甲】文中，唐雎在外交斗争中取得了胜利；【乙】文中，荆轲刺杀秦王没有成功。
B．【甲】文侧重语言描写，重在表现唐雎能言善辩；【乙】侧重动作描写，重在表现荆轲武艺高强。
C．【甲】文列举了“士之怒”的三个事实：专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌；【乙】文记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
D．【甲】文以“秦王色挠”，衬托出唐雎英勇无畏；【乙】文用秦武阳的“色变振恐”，衬托出荆轲沉着冷静。
14、除唐雎外，我国历史上还有许多“不辱使命”的外交人才，请举出一例，用一句话概括他的主要事迹。
（2分）（三）阅读下列文章，完成15—18题。
（共12分）走进一片雪花的温暖包利民①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。
其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。
冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。
②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。
女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。
她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。
孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。
③后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。
④有一个雪天，路滑，放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。
那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。
⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。
透过茫茫夜色，我们依稀看见前方有隐约的灯光。
走了近二十分钟，我们的双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。
那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。
我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。
于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。
⑦至今还记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。
特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。
⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。
其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。
在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。
⑨去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。
只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。
忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。
约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。
是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量!而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。
面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。
⑩常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。
我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
