知人知面知心：提高知觉准确性

知人知面知心：提高知觉准确性【96分】各题型提交答案说明：1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。

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一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)1. 关于“自我服务偏差”下面表述不正确的是（）。

A.解释他人行为时高估内部因素的影响。

B.当人们评价自己的行为时存在自我服务倾向。

C.成功了会归因于内在因素。

D.失败了会归因于外部环境因素如工作难度太大。

2. 组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？A.个体行为B.群体行为C.组织行为D.管理行为3. 关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的是（）。

A.亲耳听到的不一定是真的。

B.亲眼见到的一定是真实的。

C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差别。

D.人们根据所知觉到的事实来行事。

4. 心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿势他的手心就是向上的。

这个人的支持率会达到多少？选出下列不属于晕轮效应的词语（）。

A.以点盖面B.爱屋及乌C.士别三日，当刮目相看D.一好百好，一坏百坏6. 空间关系学之父爱德华?霍尔认为公共空间的距离是多少？（）厘米---45厘米-1.2米-3.6米3.6米以上7. 关于坐姿的信号下面表述不正确的是（）。

A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比较傲慢。

B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特别高。

C.骑跨在椅子上说明很放松，有主宰性，也可以是防御。

D.起跑者的姿势是说明他想结束谈话了。

8. 关于眼睛的信号下面表述不正确的是（）。

A.人看到喜欢的东西瞳孔会放大。

B.撒谎者的眼睛会游离不定。

《组织行为学》之一知人知面知心：提高知觉准确性徐力文本根据教师讲课录音整理各位好，同志们好，非常高兴由我来做关于组织行为学的讲座，那么在我讲座的具体以内容之前呢，我要给大家做一个总体的介绍，通向有效管理之途-----组织行为如是说。

先我们来看一道试题，如果假设你现在是一个执勤的中尉，那么上级要求你在营房的操场边上竖起一根旗杆，杆高是20米，那么现在给你两个不同半径的钢管，长度，大小端外径以及壁厚都已经给你了，然后再给你一些电焊机啊、铁锹、滑轮、绳索、木杆等你需要的工具，另外再拨给你一个班的十二名士兵，有一位中士班长带领供你来差遣，那么你将如何最有效的完成这项任务呢？我想大家现在心中都有你自己的答案，这道题目是西点军校的考试题目，那么它的标准答案就是你把中士班长叫过来说你去带领你的士兵们在民房操场边给我我竖起一根20米长的旗杆。

那么这个试题的答案说明一个什么问题呢，它说明一个什么是管理的问题。

那么到底什么是管理，大家我们在座的作为公务人员，我们即可以称为领导者，也可以称为管理者，那么到底什么是管理？我们来看一下彼得·杜拉克他说：“管理就是经由他人的活动以完成工作目标的一系列的活动。

”这个关键就是管理是由经他人的活动，也就是说管理要借助他人来把事情办成，把事情办好。

那么从一定意义上来讲，那么管理是什么呢，是管理者或者是组织它依据它手中的权利，那么通过实施一些既定的措施对人力、物力、财力和其他的资源进行协调或者来处理以达到预期目标的这样一些活动过程，我们都可以把它叫做管理。

那么我们知道管理的对象，事实上有人、财、物，那么这里面事实最关键的即使你是在处理财务问题，处理的是一些事，但是你处理的最终这些事、这些财务都是要通过人来做的，因此你归根到底要处理还是人。

那么你要达到的管理的目的，事实上是一定的，有效的配置资源来实现既定的目标。

那么在这个过程之中，事实怎么样的能达到你的目标，完成你的任务，那么这里就有一个有效管理的问题。

知人知面知心：提高知觉准确性一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)1. 心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿势他的手心就是向上的。

这个人的支持率会达到多少？A.0.84B.52.00%C.28.00%D.10.00%2. 下列哪种手势是表示自信的手势？A.紧握双手B.双手背在后面C.双手拇指在外D.尖塔形手势3. 关于坐姿的信号下面表述不正确的是（）。

A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比较傲慢。

B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特别高。

C.骑跨在椅子上说明很放松，有主宰性，也可以是防御。

D.起跑者的姿势是说明他想结束谈话了。

4. 关于眼睛的信号下面表述不正确的是（）。

A.人看到喜欢的东西瞳孔会放大。

B.撒谎者的眼睛会游离不定。

C.注视人礼貌的位置是眼睛和额头之间。

D.一个人在讲话激动时眨眼频率会突然提高。

5. 关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的是（）。

A.亲耳听到的不一定是真的。

B.亲眼见到的一定是真实的。

C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差别。

D.人们根据所知觉到的事实来行事。

6. 作为一个管理者，有效管理的核心是什么？A.人B.物质C.精神D.资源7. 空间关系学之父爱德华?霍尔认为公共空间的距离是多少？（）A.15厘米---45厘米B.0.46---1.2米C.1.22---3.6米D.3.6米以上8. 选出下列不属于晕轮效应的词语（）。

A.以点盖面B.爱屋及乌C.士别三日，当刮目相看D.一好百好，一坏百坏9. 组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？A.个体行为B.群体行为C.组织行为D.管理行为10. 关于“自我服务偏差”下面表述不正确的是（）。

A.解释他人行为时高估内部因素的影响。

B.当人们评价自己的行为时存在自我服务倾向。

C.成功了会归因于内在因素。

D.失败了会归因于外部环境因素如工作难度太大。

二、多选 ( 共 5 小题，总分: 20 分)1. 关于眼睛表达出来的信号下面表述正确的是（）。

提高直觉的方法有哪些？提高直觉是一件非常重要的事情，良好的直觉能够让我们在日常生活中做出更好的决策，帮助我们更好地解决问题。

但是，很多人不知道如何提升自身的直觉。

下面，我们将介绍几种提高直觉的方法。

一、锻炼观察力锻炼观察力是提高直觉的一个非常重要的方法。

要想提高直觉，首先你需要学会仔细观察自己周围的事物。

观察的时候，不仅要看到表面的东西，更要看到其中的内在因素。

观察的时候，可以用自己的感官去感受和体验，建立自己的感性认识，这样能够更好地提高自己的直觉。

1. 观察细节观察细节是锻炼观察力的重要方法之一，因为有时候细节能够揭示事物的本质。

例如，在观察一个人的时候，可以仔细观察他的面部表情、言语行为、肢体语言等，从而判断他的真实情感和态度。

2. 观察环境观察环境同样是提高直觉的重要方法之一。

在观察环境的时候，可以观察自己周围的事物，包括颜色、形状、大小、数量、位置、材质等方面，从而了解环境的变化和特征。

二、培养独立思考能力独立思考能力是提高直觉的另一个重要方法。

要想提高独立思考能力，首先需要培养自己的探索欲和好奇心，从而能够发现自己的潜在能力和兴趣爱好。

此外，在思考的过程中应该注重结合实际情况，摒弃片面性思考，从而能够更客观地看待问题。

1. 学习知识学习知识是提高独立思考能力的一个重要方法，因为只有丰富的知识储备才能够使我们更好地理解问题和找到解决问题的方法。

在学习知识的过程中，应该注重学习不同领域的知识，这样会让我们更全面地了解事物，更好地进行独立思考。

2. 持续反思持续反思是培养独立思考能力的一个非常重要的方法，因为持续反思能够让我们不断吸取经验，不断提高自身的能力。

在进行持续反思的时候，可以思考自己以前所做的决策是否正确，寻找错误的原因，并寻找提高自己的方法。

三、多进行讨论多进行讨论是提高直觉的另一个重要方法。

讨论的过程中能够不断刺激我们的思维，拓宽我们的视野，帮助我们能够更好地理解问题。

在讨论的过程中，应该注重听取他人的不同看法，并进行深入的交流，从而更好地理解问题。

目录1. 优化创新发展环境，激发创新创造活力（上）80分 1.22.优化创新发展环境，激发创新创造活力（下）90分1.03.事故灾难事件应对处置88分4. 走入误区的“稳定”-苏共兴亡史鉴84分 2.7分5.调查研究能力76分2.76.现代农业与农业产业化运行模式60分 2.77.“十二五”期间中国经济发展走势分析68分 2.88.当前中国面临的国际经济摩擦及其应对措施76分2.8分9.学好党史，做合格的共产党员88分 2.9分10. 知人知面知心：提高知觉准确性1.优化创新发展环境，激发创新创造活力（上）80分一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，技术创新重点领域中，（）与国外相比差距最大。

A.海洋技术性B.生物C.新材料D.信息2. 我国科技创新水平排在全世界（）名左右。

A.10B.15C.25D.403. 我国R&D占GDP比例达到()左右A.1%B.1.5%C.2%D.34. 国家“十二五”科技发展规划提出了10项科技指标已经有（）项超额完成A.2B.3C.4D.6二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)1. 第三次革命的支柱包括（）A.可再生能源B.建筑发电C.间歇能源存储技术D.能源互联网络2. 属于2013年麦肯锡全球研究院的12项技术的是（）A.移动互联网B.物联网C.先进机器人D.3D打印三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 生物技术在各个国家都是一个前沿性的技术，差距并不是太大。

正确错误2. 本讲认为，我国高技术产业水平与国外相比差距已经不大。

正确错误3. 大数据的出现为数据本身价值的提升提供了一个发展机遇。

正确错误4. 所谓创新体系建设，主要是指鼓励和加强创新服务业或者科技服务业为我国科技创新服务。

正确错误2.优化创新发展环境，激发创新创造活力（下）90分一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，不属于对标准和专利方面概括的是（）A.管理技术化B.技术专利化C.专利标准化D.标准国际化2. 技术标准的主要功能是（）A.管理B.准入C.规范D.锁定3. 不属于《科技成果转化法》对技术标准的概括的是()A.技术标准在创新驱动发展中的引领作用显著提升B.技术标准在科技体制改革中的政策作用显著提升C.技术标准在管理水平发展中的增强作用显著增强D.技术标准在市场经济发展中的调控作用显著提升4. 根据本讲，《深化科技体制改革实施方案》中技术转移的团体标准所处的状态是（）状态A.初创B.实施C.过渡D.成熟二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)1. 本讲指出，利益可以按两种主要模式包括（）A.一锤子敲定B.随市场收入而定C.政府决策D.科研机构和企业平均分配2. 本讲指出，技术标准的主要三个层面包括（）A.生产标准B.贸易标准C.技术标准D.品牌标准三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 本讲认为，我国已经形成了相对完善的技术市场交易体系。

提升人际洞察力的技巧随着社会变得越来越复杂，人际关系也变得越来越重要。

与他人的良好互动和相互理解是有效沟通和建立稳固关系的关键。

要在这个竞争激烈的世界中取得成功，提升人际洞察力是至关重要的。

本文将分享一些提升人际洞察力的技巧。

1. 倾听能力倾听是有效沟通的基石。

当与他人交谈时，要全神贯注地倾听对方的观点和感受。

通过真诚的倾听，我们可以更好地理解他人，并增强我们的洞察力。

不要急于发表自己的观点或打断对方的话，尽量保持冷静和耐心，给予对方足够的时间来表达自己。

2. 观察细节观察细节是提升人际洞察力的关键。

当与他人交往时，注意他们的言谈举止、肢体语言和面部表情。

这些细微的变化常常会透露出他们的真实想法和情感状态。

通过观察细节，我们可以更好地理解和感知他人的需求和期望，从而调整我们的行为和沟通方式。

3. 学习人际沟通技巧人际沟通技巧对于提升人际洞察力至关重要。

要有效地与他人交流，我们需要掌握一些基本的沟通技巧，如积极倾听、表达自己的观点、使用正确的非语言沟通等。

通过学习和不断练习这些技巧，我们可以更好地与他人建立联系，并更深入地理解他们的需求和动机。

4. 培养同理心同理心是理解他人和增强人际洞察力的关键能力之一。

通过将自己置于他人的角度上去思考问题，我们可以更深入地理解他们的情感和需求。

同理心还可以帮助我们更好地回应他人的情绪和需求，增进彼此之间的信任和理解。

5. 发展情商情商在提升人际洞察力方面起着重要的作用。

情商包括自我认知、自我管理、社交意识和关系管理等方面的能力。

通过开发和提高情商，我们可以更敏锐地察觉他人的情绪变化，更好地理解他们的需求，并更有效地与他们建立良好的人际关系。

6. 培养积极心态积极心态对于提升人际洞察力至关重要。

要保持积极心态，我们需要学会从他人的优点和价值观中寻找共同之处。

要积极地对待他人的意见和建议，不要轻易妄加批评或断言。

通过培养积极心态，我们可以更好地理解和认识他人，增强我们的人际洞察力。

自我认知技巧提升个人智慧智慧是一个人在面对问题时能够迅速、准确、全面地理解、分析和解决问题的能力。

而自我认知技巧则是通过了解和思考自己，提升自己的意识和认知能力，从而提高个人智慧。

本文将介绍几种自我认知技巧，帮助读者提升个人智慧。

一、反思与自我观察反思是一种思考自身行为和经验的方法，通过对自己的思维和行为进行观察和评估，以此来认知自我。

在日常生活中，我们可以通过记录自己的想法和行动，反思自己的决策和行为，以了解自己的优点和不足。

例如，我可以每天晚上花几分钟写下一天中的重要事件，评估自己的表现和反思自己的行为，从而提高对自己的认知。

二、注意力与专注力的培养注意力和专注力是个人智慧的重要组成部分。

通过培养和提高注意力和专注力，我们可以更加集中精力，在短时间内完成更多的任务，并更好地解决问题。

例如，我们可以通过专注于一件事情，屏蔽其他干扰因素，增强我们的专注力。

同时，我们还可以通过锻炼注意力，如数学计算、解谜游戏等，提高我们的注意力水平。

三、自我问询和批判性思维自我问询是指通过反思和提问自己的行为和思维，以发现自身的潜在问题和短处，从而改进和提高自己。

批判性思维提倡我们要对待问题持质疑的态度，不盲从、不轻信，而是要主动思考、判断和评估。

通过自我问询和批判性思维，我们可以更加客观、深入地认识自己，从而提高个人智慧。

四、情绪管理与自我控制情绪管理和自我控制是个人智慧的重要方面。

如果我们无法管理好自己的情绪，会影响我们的思维和决策能力。

所以，我们需要学会情绪的识别和管理。

例如，我们可以通过深呼吸、放松等方法来缓解自己的压力和情绪波动，保持冷静和理智，提高自己的智慧。

五、持续学习和开放思维持续学习是提升个人智慧的必备条件。

通过持续学习，我们可以扩展自己的知识面，获得新的视角和思考方式。

开放思维则是指对于新事物持有包容和接受的态度，不固守旧观念，积极寻求创新和变革。

通过持续学习和开放思维，我们可以拓宽自己的思路和智慧。

慧眼看真相能力发现提升对于人类来说，视觉是最为重要的感觉之一。

我们的大脑通过眼睛获取信息，并进行处理和解读。

因此，我们的视觉能力直接影响我们对周围世界的感知和理解。

在日常生活中，我们需要将这些信息整合起来，以使适应我们工作和生活的需要。

因此，如何提高我们的视觉能力，发现真相，是我们应该思考的问题。

本文将介绍几种方法，以提高我们的视觉能力。

1. 注意力和集中力：首先，注意力和集中力是提高视觉能力的关键。

当我们集中注意力时，我们可以捕捉更多的细节和信息。

因此，我们应该训练自己保持专注，并不断提高我们的集中力。

2. 观察细节:在我们的日常生活中，我们需要观察我们周围的世界。

了解并识别事物的特征和变化，有助于我们发现细节和真相。

因此，我们应该练习观察和记忆事物的具体特征和细节。

3. 分析思考：当我们看到一些事情时，我们应该学会分析和思考。

我们可以通过逻辑思维和推理来解读事物。

这样能够帮助我们更加准确地判断并理解事物所要表达的含义。

4. 文化背景：不同的文化背景可以对我们的视觉认知产生深远的影响。

因此，我们应该了解其他文化，其审美标准和文化背景等。

这样才能让我们更好地理解他人的看法和表达方式。

因为，不同人对于同一个事物的感受可能会因人而异。

5. 实践演练：我们可以通过实践和演练来提高我们的视觉能力和发现真相的能力。

例如，我们可以通过阅读书籍和观看电影来训练我们的视觉和感知。

另外，我们可以通过参加课程和活动等方式来增加我们的见识和知识。

总之，提高我们的视觉能力和发现真相的能力，需要不断的学习和实践。

我们应该培养自己的注意力和集中力，善于观察和记忆，熟练运用逻辑思维和推理，了解其他文化背景，以及通过实践和演练增加我们的见识和知识。

这样，我们才能更好地理解并适应周围的环境，并更加精准地找到真相。

如何提高识人辨人的能力？NO°／280Wednesday July.29，2020这是孤岛第280篇文章我们每个人的行为举止，像是冰山上显露出来的小尖角。

而我们的价值观、自我认知、品质、动机则构成了水面下的大部分冰体。

——Juno《资治通鉴》中讲过一个故事。

魏文侯曾问李克，魏成和翟璜两人，谁更能胜任宰相一职？李克说了一段话：居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取。

什么意思呢？就是说看人，平常时看他所亲近的，富贵时看他所交往的，显赫时看他所推荐的，穷困时看他所不做的，贫贱时看他所不取的。

根据这五点，魏文侯选择了魏成为相。

后来李克出来，遇到翟璜，翟璜听闻李克推选的宰相人选后，脸色一变说：西河守令吴起，是我推荐的。

国君担心内陆的邺县，是我推荐的西门豹。

国君想征伐中山国，是我推荐的乐羊。

中山国攻克之后无人镇守，也是我推荐的先生您。

我到底哪点比魏成差？李克怎么回答的呢？他说：因为魏成有千钟的俸禄，十分之九都用在外面，只有十分之一留作家用。

所以得到了卜子夏、田子方、段干木这三人，而这三个人，国君都奉他们为老师。

但是你所举荐的五个人，国君却任用为臣子。

你哪里能和魏成比呢！识人辨人是一种艺术。

我们每天都在和人打交道，然而懂得识人辨人的人却不多。

年轻时栽的坑，大多和识人不明，用人不善有关。

那么如何提高我们的眼力见，锻炼识人辨人的能力呢？01.审度关键时刻的抉择《三国演义》中，关羽领五百校刀手欲拿下长沙，时任长沙太守的韩玄因平日里喜杀戮，所以不得人心。

关羽在门外搦战，韩玄便派老将黄忠前去迎战。

两人斗了五六十回合，难分胜负。

关羽正假意拨马回走，见黄忠赶来，正欲回头砍去时，只见黄忠战马前失，被掀翻在地。

关羽没有乘人之危，而是让黄忠换马再战。

而黄忠呢，在次日交战中，诈败逃走，引关羽赶来，黄忠本欲拉弓射杀，却思及此前关羽的不杀之恩，便故意射偏，射在了关羽的盔缨根上。

一来二去，两人反倒生出一股惺惺相惜的义气。