关爱学生,铸造师魂

强国有我,铸就师魂演讲稿大家好：人们对教师的评价一向都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;也有人说教师是甘为人梯，默默耕耘;还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，它是神圣而伟大的教育事业。

我大学毕业后，带着对这份职业的憧憬，成为了一名普通的人民教师。

工作这么长时间了，说实在的，也曾因为刚步入工作岗位，没有经验，教学上不能很好的完成教学任务，学校布置的工作做的不够认真、仔细，处理不好班级内部同学之间的矛盾，一度想过放弃，想过自己是否适合教师这个职业。

可当如今我再静静去想这走来的一路，正是一件一件这些事情让我不断成长，收获颇多。

我会因为自己充分准备一节公开课，为孩子和家长们讲一节公开课开心好长一段时间，每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，看到孩子们参加各种活动积极表现时，我觉得我也是他们其中的一员，我们都在不断成长。

在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名年轻教师，我时刻以真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生。

在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是最伟大最崇高的师德师魂。

虽然5。

12大地震过去很久，但谭千秋、张米亚、汤鸿等等这些优秀的人民教师，她们的无私奉献精神依然存在，他们用人间大爱诠释了高尚师德，铸就了伟大师魂。

“丹心一片育桃李，大爱无声铸师魂”，选择了教师这个行业，就意味着选择了责任、选择了奉献!当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒，当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁，当飘飞的粉尘染白了你的双鬓，当满园的桃李芬芳填充了你的梦。

一片爱心铸师魂三尺讲台绘青春.......学校某某尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我演讲的题目是《一片爱心铸师魂，三尺讲台绘青春》。

今天，我很荣幸站在这和大家共诉心声，还记得高中毕业时，我在志愿栏里毫不犹豫的写下“师范”两个字，从此，“学高为师，身正为范”便深深地印在我的脑海里。

如今走上教育战线的我深刻体会到“教师”这两个字所包含的责任与期待。

回想参加工作以来和大家相处的点点滴滴，那一个个如碎玉珍珠般跳动的故事，便如午夜的点点繁星，清晰地浮现在眼前。

我看到五十多岁的吴老师依然奋斗在班主任的岗位上任劳任怨，我看到孩子尚小的小庆姐和晶晶姐依然在工作中早到晚走、不遗余力。

太多的榜样，给我力量，我很庆幸，自己能够在这样一个充满正能量的集体中工作学习。

还记得去年的这个时候，“最美江川人”活动正在如火如荼的进行。

我们的同事，贺超老师被评为最美江川人。

农场让她去各单位巡讲，由于她当时的身体状况不太好，所以我就意外又荣幸地替她去巡讲她的事迹。

每次讲的时候，我的心里都很不好受。

有一段内容是这样的：“班主任的工作很繁重，每天我都把孩子早早地送到幼儿园，放学去接又总是不及时。

幼儿园老师对我说，你家孩子堪称模范，每天都早到晚走。

”我想，谁人不为人父母？贺超老师就是所有老师的一个代表，但是这个代表是心酸的，因为它代表了为工作付出而对家人的愧疚。

可能说到这里，每个做老师的都会深有同感，产生共鸣吧。

有人说教师工作是一份良心职业，班主任工作则是一个“无底洞”，有看不见的深度，摸不着的广度。

我记得有一次参加管局培训，许新德主任玩笑似的说：“上辈子杀猪，这辈子教书，上辈子杀人，这辈子教语文，上辈子杀错认，这辈子还的带个班主任。

”也许只是一句玩笑，可是却说出了做老师的不易，班主任则更是辛苦。

刚参加工作我就担任班主任，每天和孩子可谓是摸爬滚打在一起，感情十分深厚，我不愿因为任何事耽误我的学生们。

今年的三月份，我的爸爸因为车祸，导致双腿不能行走，只能每天躺在床上休养，身在异地工作的我不能回家照顾爸爸，没能给爸爸换过一次衣服，洗过一次被褥。

一片丹心育桃李，三尺讲台铸师魂摘要:作为一名平凡的教育工作者，传承美德、拥抱温暖，是我的理想；挥洒热情、奉献青春是我的志向；播撒希望、收获桃李是我的期盼；爱岗敬业、铸造师魂是我们教育工作者共同的追求。

关键词: 教育工作奉献爱心爱生如子收获幸福2000年我带着青春的梦想步入教坛，从未忘记当初立志扎根农村，献身教育的铮铮誓言。

回眸多年从教历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。

冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花”。

这23年的教学生涯让我懂得“没有爱就没有教育。

”用爱对待每一位学生，就会发现：每一位学生都是无比可爱的。

他们在沉思中潜藏活力，在调皮中充满智慧，在诡辩中迸发灵感，他们给我无数的惊喜，他们让我成了世上最幸福的人。

记得那是2010年我接管的班级中有个叫吴迪的同学，父母离异，父亲脾气暴躁，无正当职业，有时出外打工，母亲弃他再嫁，孩子只能跟年迈的爷爷生活，复杂的家庭背景使他形成了骄横、冷酷的性格，爱打架，上课不爱听讲，有时顶撞老师，课下时常出入网吧游戏厅，我多次找他谈心，说教都不奏效，常常表现出一副冷漠的样子，而且充满敌意，当时真的令我很头疼，有种想放弃他的冲动。

再一想，教书育人是教师的天职，只有倾注爱心，才有教育的成功。

当即就改变教育策略，对他晓之以理，动之以情，经常领他到家里吃饭，衣服脏了经常拿到家里帮他洗干净，周末利用休息的时间帮助他辅导功课，真是功夫不负有心人，在我的细心呵护，鼓励，爱抚下，他慢慢融入了班集体，还时常帮助有困难的学生，以前的的叛逆与劣性慢慢消失的无影无踪。

现在想想真的很欣慰，作为老师，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子才是神圣。

师爱是师德之魂, 陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。

确实没有爱的教育，肯定是失败的教育。

有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作，而是一种智慧，一种力量，一份快乐。

依稀记得那是2017年我教的班级中有一个学生叫张鹏，是个极富有个性的孩子，听讲、做作业、与人相处全凭兴趣，常常无端欺负同桌。

铸师魂树师德正师风演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天来到这里，要分享的主题是“铸师魂树师德正师风”，希望通过我的发言，能够引起大家对于教师职业素养的重视，营造出尊师重教的良好氛围。

“师者，所以传道受业解惑也”，作为一名教师，我们肩上担负着无比重大的使命。

每一次课堂上的讲述，每一篇作文的批改，都体现着我们教师的价值和作用。

而做一名好老师，不仅需要深入的学科知识储备，还需要高尚的品德修养、崇高的职业道德。

铸就师魂，是教师成长的必备条件。

卓越的教育者，都有着自己深沉而坚定的教育理念，有深厚的人文素养，有坚毅的品格，有博闻多识的学识，有善于创新的能力，这些都是构成了教育家的“师魂”。

作为一名教育者，不断学习，反思自己的教学和人生的道路，锤炼自己的品德和世界观，才能更好地引领学生成长。

树立师德，是教师处事的准则。

教书育人的过程中，教师必须自觉维护自身师德，体现职业操守，履行职业道德使命，不断提高自己的敬业素养。

教师应该始终抱持真挚、平和、客观、公正、有原则的态度，诚信守法、正派育人、诚信做人，做到“以善治人，以诚待人，以爱育人，以道引人。

”正师风，是教师示范的标志。

教师作为在青少年教育中的领路人，为人师表、严格要求、自我规范，始终走在道德、法律和社会公义的前列，才能给学生以正面、典范的引领和最好的教育。

“一日为师，终身为父”，每位教师都担负着培育未来的使命，无论走到哪里，教育都是重中之重。

因此，我们应该时刻保持教育者的自觉，以丰富的知识、扎实的功夫、先进的教育观念，成就更好的自己，也成就更优秀的学生。

最后，我想借用杨绛先生的话，来作为我的总结：“教书育人，有其一生一世之责任。

这样的责任，很难量化，也不好评判，但是它必须有，人的一生，才能算得上是一点意义也没有白度过。

”所以，让我们铸造师魂、树立师德、正化师风，共同营造一种尊师重教的社会氛围，呼吁每一个人都要珍视教育这个事业，为实现教育事业巨大的发展贡献自己最大的力量。

树师德铸师魂精选演讲稿树师德铸师魂精选演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位同仁：下午好！我演讲的题目是《爱与责任铸师魂》。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

多少年来，一代又一代的教育者，无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。

今天，在座的各位同仁们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，处处洋溢着热血青春。

但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著追求。

青山为证，绿水传情，多少教育工作者用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。

在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线，一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下，一瘸一拐的走出校门。

她就是我校的韩玉贤老师，韩老师由于去年走路时把脚扭成了重伤，医生要求在家长期休息，但由于所教的学生即将毕业，便不顾家人和医生的劝阻，毅然地来到学校复课，因为她不能忘记自己的责任，更不想让学生和家长们失望。

为了完成授课任务，她每天早早起床到医院打针，打完针后便赶回学校上课。

每天下来，她的脚都疼痛难忍，她上课前从不喝水，避免去厕所的不便，即使这样她仍然坚持着为学生上课。

风里来，雨里去，她从来没有间断过。

经过这几个月的煎熬，她顺利的送走了毕业班，终于交上了一份让人满意的答卷。

韩老师是平凡的，在她的生活里，没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火，也没有走上领奖台时的掌声与鲜花；但她又是伟大的，因为她是用心灵来歌唱，就像小草默默地拥抱春天，就像露珠折射太阳的光芒，爱与责任永远是流淌在她血脉里的不朽师魂！冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

”在这十几年的教师生涯中，使我真正明白了其中蕴含的道理，那就是：每个人都需要爱，爱会改变一切。

记得我班有一个小男孩，很小的时候父母便离异了，父亲又是一个比较残暴的人，孩子在家经常挨打。

刚入学时，一天下午我发现孩子没有来上课，我打电话询问家长原因，不多久孩子被家长送到了学校，可我发现炎热的天气，孩子却穿着厚厚的长衣和长裤，还有那呆滞的神情。

铸师魂扬师德演讲稿铸师魂扬师德演讲稿(9篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的铸师魂扬师德演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

铸师魂扬师德演讲稿1人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。

他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业无限崇尚的种子。

十二年前，我带着崇敬走进了教师队伍，站在了县街小学的讲台上。

当我穿过“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂工程师”的光环，走进它的内核时，我才真正地懂得，教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。

?在县街小学这个集体中，老师们每天都豪情满怀、努力工作着。

为了学生的点滴进步，为了学生一生的发展，老师们不遗余力地付出、无怨无悔。

?李爱叶老师是我校的一名普通的教师。

在三十多年的教育生涯中，每天从家到学校，从学校到家，两点一线的生活，总闪现出李老师忙碌的身影。

作为教师，她把全部的爱都给了学生，给了她挚爱的教育事业。

当家庭与事业发生冲突的时候，李老师爱的天平总是一次又一次地向事业倾斜。

?几年前的一天，李老师的父亲突发脑溢血住院，需要做开颅手术。

老人身边需要家人24小时的陪护。

望着病床上的父亲，望着最疼爱自己的父亲，李老师怎么忍心离开半步?然而，更让她放心不下的还有班上的那六十几个孩子，经过一番思想斗争，李老师选择了坚守岗位。

她走进病房，望着刚刚从昏迷中醒来的父亲，欲言又止。

老父亲太了解女儿了，他吃力地抬起手，用微弱的声音说：“走吧，孩子们在等你……”听到父亲的话，李老师强忍住泪水说，“爸，我一下班就回来。

”说完，她咬咬牙转身大步走出病房，就在转身的那一刻，泪水夺眶而出。

然而，就在那一天，就在李老师正带着孩子们在校园里快乐游戏时，他的父亲永远地离开了她。

在父亲的遗体前，她长跪不起，汹涌的泪水怎么也无法冲刷终生的遗憾。

铸师魂树师德正师风演讲稿范文精选树师德铸师魂演讲稿篇1曾经有一件事强烈地刺激着我：有一位青年教师，坚决不去参加难得一聚的同学会，因为他觉得有的同学成了老板，而自己一介教书先生，实在寒酸。

畸形的比较、汹涌的欲望、焦灼的心态、决心和誓言、奔波与疲惫，如今已构成了大多数人生活的全部。

但我不相信人只能这样生活，正如我的演讲题目：洗尽浮华铸师魂自然灾难是一面镜子，它可以照到一个人的灵魂深处。

三年前，汶川地震，人们永远记住了向倩、袁文婷、杜正香，地动山摇，是他们用生命挽救了无数个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。

在最危急的时刻，他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。

是的，他们走了，因为天堂里的孩子需要他们。

可人们也不会忘却留在人间的还有一个范美忠，这个因在地震时第一个冲出教室而名声大噪的范跑跑范老师。

灾难过去，媒体游走于赞扬与斥责之间。

我的思想也在海水与火焰中熬煎，如果我遇此情况会成为怎样的人，向倩还是范美忠这样想着总会心有余悸，当年鲁迅面对革命党的暗杀任务，理直气壮地说：家有老母，恕难从命!在血肉与灵魂面前，范美忠是范美忠的悲剧，我是我的幸运，我没有真正遇到这场地震，所以不必做出任何选择，也就不可能遭遇舆论的赞美抑或指责。

当前，一个普通人已经很难从一个普通教师身上去发现伟大了。

众所周知，教师每天除了完成备课、讲课、批改作业的任务外，还会被冠以园丁、蜡烛、人类灵魂工程师等称号，为此我曾经满足荣耀过;但当我怀着一种被沦落的职业底限的心态去看学校的贴吧，偷着去找自己有没有挨骂时，又是怎样的失意沮丧呀!有人说：不成熟的人可以为自己热爱的事业去死，成熟的人则可以为他不喜欢的事业苟且地活着。

不甘心苟且偷生，于是开始在这个楼群越来越密，汽车越来越多，孩子脾气越来越坏、女人穿着越来越少的社会中寻找属于自己的精神家园。

不再为多得几个奖金而斤斤计较，不再为评优争先晋职称而苦心钻营，只站在三尺讲台讲好每一节课，用心感悟，终于发现原来每个生命都是可爱的精灵，每一双眼神都有对未来的期待，每颗心灵还都散发着天性!想起俞敏洪，这个中国第一个把学校变成上市公司的教师首富说：人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

小学数学教师师德优秀事迹（精选9篇）小学数学教师师德优秀事迹（精选9篇）1一、献身教育，无私忘我。

从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业。

时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退，从不请假。

1月24日是我的结婚大喜之日，按国家规定，我可以提前几天请婚假，但是我们的期末考试时间正好是23号，如果我请假的话，就会耽误孩子们的复习，如果不请假，我又没时间置办物品，在这种两难的情况下，我想：与其耽误100个孩子的学习，不如影响我一人，于是我就选择了继续上班，取消婚假，直到孩子们23号考完试为止，至于结婚的各种繁琐事情，我只能利用晚上的时间去置办。

二、关爱学生，铸造师魂。

我认为，作为一名教师，首先要富有爱心。

在实际的教学中，喜欢好学生容易，爱后进生难，这些后进生就像是“难啃的硬骨头”，所以在教育他们时，我们必须把自己的心放下来，以一颗童心走进童心，真诚地与学生作心灵的接触和交流，尊重他们的人格，从正面去寻找他们的闪光点，让他们看到自己的进步，关注自己的优势，增强自信心。

刚接任一年级班主任时，班上有个叫王泽林的小男孩，他对学习不感兴趣，作业不做，上课贪玩，考试成绩经常是个位数，老师头疼，同学厌烦。

老师们苦口婆心地教育，收效甚微。

但我没有放弃他，主动地去接近、帮助他，并及时与他妈妈取得联系，得知：他妈妈是东北人，爸爸是属于二婚，已经四五十岁了，比较大男子主义，而且基本上没受过什么教育，但是如今也是一个小厂的老板，所以在他认为：将来是否有出息，与学习没有多大的联系。

原来王泽林就是在这样的家庭环境中长大的，了解事情起因后，我采取了两个措施：首先和他爸爸沟通，纠正他的教育观念，并帮他制定了一套家里的学习计划，做到家校一致。

然后对孩子以讲故事的形式告诉他学习的重要性，以及在学习上对他降低要求，采取“小步勤挪”的办法，耐心辅导。

我与他达成如下协议：上课认真听讲，奖一支铅笔，作业本里的基础题，全部按时完成就奖一颗星，正确率以5个为基数，多对一个，奖励一颗星。

守初心强师德,担使命铸师魂讨论发言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里与诸位共同探讨“守初心强师德，担使命铸师魂”这个重要议题。

作为一名教师，我们的初心就是为了教育事业的繁荣和学生的成长而奋斗。

同时，我们也要时刻铭记自己的使命，为了学生、为了社会、为了国家的发展而努力。

只有守住初心、强化师德，才能真正铸就一颗真挚的师魂。

首先，守初心强师德是教师工作不可或缺的核心。

作为教师，我们的初心就是培养学生的全面发展，使他们成为有道德素养、才德兼备、具有创新能力的人。

但是，随着社会的不断发展，各种诱惑和挑战也随之而来，这就要求我们时刻保持初心，坚守自己作为教师的使命。

无论是教授知识还是教育品德，我们都要秉持高尚的师德，以身作则、言传身教，引导学生走向正确的道路。

同时，我们也要时刻自我反省，不断提升自己的教育水平，为学生提供更优质的教育资源和服务。

其次，担使命铸师魂是教师职业发展的重要要求。

作为一名教师，我们的使命就是肩负起培养未来社会栋梁的责任。

我们要具备积极向上的态度，具备自主创新的能力，具备担当责任的意识。

面对学生多元化的需求和社会多元化的挑战，我们要时刻保持学习的状态，并不断提升自己的教育理念和教育方法。

我们要善于创新，根据学生的特点，运用相应的教育手段和教育资源，为学生的个性发展和综合素质提高提供支持和帮助。

同时，我们也要勇于担当，顶住各种困难和压力，为学生奋斗，为教育事业贡献自己的力量。

最后，要实现守初心强师德，担使命铸师魂，需要全面推进教师培养和发展。

政府、学校和社会应该共同合作，为教师提供良好的发展环境和平台，为教师提供持续学习的机会和资源支持，为教师提供公正公平的待遇和权益保障。

同时，教师自身也要积极主动地参与自我培养和自我提升，通过学习进修、交流合作等方式改进自己的教育能力和教育水平。

只有通过全社会的共同努力，才能够真正实现教师的守初心强师德，担使命铸师魂。