2017-2018学年高中地理人教必修一课件：2.3常见的天气系统(25张)

蒙古、 西伯利
No 亚冷高 压
Image ❖ 范围：除青藏高原和云贵高原西南以外 的大部分地区 ❖ 源地：西伯利亚、蒙古
1959年~1990年影响上海寒潮次 数统计表(龙华站)
时间：秋末——冬季——初春季节
寒潮的影响
——防灾减灾
❖ 危害：
❖ 河港封冻、交通中断、牲畜和农作物 冻伤，电信中断，水管冻裂，煤气设备 冻结，骨折、感冒病人猛增等
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

(北半球)
学生分析
❖ 1、A、B、C三点的风向 ❖ 2 、 A、B、C三点的风向的性质 ❖ 3 、分析判断甲处的锋面类型。
学生分析
❖ 1、ABC三点的风向（ AB为偏北风，C为 偏南风） A、B、C三点的风向的性质（A、 B为冷空气，C为暖空气）
❖ 分析判断甲处的锋面类型。
巩固练习:（1）此时北京西安的天气状况如何? （2）此锋过后,西安天气如何?
主义的观点。
❖
冬季的寒潮
❖
北方春季的沙尘暴
❖ 暖锋----春季连续性降雨
❖ 准静止锋----六月江淮地区的梅雨
❖
冬季云贵高原的昆明准静止锋
❖ 气旋----夏秋季节我国东南沿海的台风
❖ 反气旋----秋季我国北方秋高气爽
根据气压随时间的变化曲线,来判断ABCD 分别是什么天气系统?
气压
A
B
C D
时间
学生分析
❖ 1、A、B、C三点的风向 ❖ 2 、 A、B、C三点的风向的性质 ❖ 3 、分析判断甲处的锋面类型。
实例
水平方向 垂直方向
气旋 低压
辐合
反气旋 高压
辐散
上升 台风
下沉
北方秋 高气爽
南方伏 旱
锋面气旋
高 高压脊
高压脊线上气流以辐散 为主，不易形成锋面。
低 低压槽
低压槽线上气流以辐合为主， 易形成锋面。
高 低
.1云.找系出的图位中置低和压锋槽的位位置置有什么关系？
天气系统和天气的关系
❖ 冷锋----我国北方夏季的暴雨
西安.
❖ 一、知识目标
❖ 1.锋面的概念分类；低气压、高气压的概念； ❖ 2.气旋和反气旋形成和特点 ❖ 3. 锋面气旋的形成。 ❖ 二、能力目标

暖气团 温暖 湿润 气压低
冷气团 寒冷 干燥 气压高
锋
锋面: 冷暖气团的 交界面
锋线: 锋面与地面 的交线
暖气团
温度高、湿度大、气压低
冷气团
温度低、湿度小、气压高
锋 = 锋面 + 锋线，是冷暖气团的交界地区
判断下列哪幅图正确？
冷暖
地面
第一幅
冷 暖
地面
第二幅
冷暖
地面
第三幅
冷锋
冷气团
冷气团控制，低温晴朗 连续性降水
气温上升,气压下降,天气转晴
夏季雨带的北移，一场春雨一 场暖
冷气团
宜春市区
暖气团
冷锋暖锋与天气
过境前
过境时
冷锋
晴，气温高, 气压低
阴天大风 雨雪降温
暖锋
晴，气温低， 气压高
阴天 连续性降水
过境后
降温，升压，转晴 升温，降压，转晴
A 1下列四副图中，正确表示冷锋天
气的是（ ）
对我国的影响
冷气团
暖气团
暖气团
冷气团
（1）暖气团上升状态
被迫迅速抬升
雨区范围 降水主要在锋后，范围狭窄
降水特点
强度大，时间短
暖锋
主动徐徐爬升 降水全在锋前，范围较宽
强度较小，持续时间长
过境前 暖气团控制，温暖晴朗
天 气 过境时 阴天、下雨、刮风、降温 特 征 过境后 气温降低,气压升高,天气转晴
对我国的影响
冬季寒潮,北方夏季暴雨, 春季沙 尘暴
第二章 地球上的大气
常见天气系统
廖一鸣
问题： 今天的天气怎样? 我们怎么形容天气?
天气和气候： 1、区别：
短时间内 不稳定 对农业活动 较长时间内 稳定 有深刻影响

08年雪灾
甘肃沙尘 暴天气
活动探究：
暖锋的概念 画出暖锋的锋面图 暖锋的符号，雨区位置 暖锋过境前、过境时、过境后的天气状况
暖气团
想一想：
暖锋过境前 市区的天气？
气温低、气压高、 天气晴朗
冷气团
市区
想一想：
暖锋过境时 市区的天气？
持续性降水
暖气团
冷气团
市区
想一想：
暖锋过境后 市区的天气？
思考: 冷暖气团相遇会出现什么现象？
冷气团
暖气团
什么是锋面、锋线、锋？
锋面系统
冷气团
暖气团
云大思风雨考：：：水冷平为暖气什气压么团梯相在度遇力锋，是面形暖附成气近风团的常在直伴抬接有升原过云因程，、冷中雨、 逐暖大气渐风团冷等之却间天，的气其气中压的差水较汽大，容水易平凝气结压成梯云度致力雨也较
单一气团控制下的天气
单调、晴朗
为什么在单一气团控制下天气单调、晴朗？
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
压高、天气 气
暖气团控制，气 温升高、气压降 低、天气晴朗
晴朗
思考：当冷暖气团的势力相当时或遇到高大的 地形阻挡， 锋面会如何移动？
活动：下表为金堂县今年11月上旬的天气观测记 录，分析金堂县11月28～30日受___冷__锋____天气系 统的影响，试分析原因。
日期
气温（℃） 最高 最低

白，画气压梯度力的过程可
石嘴 山
省略）
中卫
吴忠
你能推测出这个天气系 统的垂直气流的方向和天 气吗？
995 1000
固原
1005
1005 单位：百帕
图例 水平气压梯度力 风向
尝试探究
为什么我国东部沿海地区冬季常吹西北风？（结 合示意图分析）
单位：百帕
图例 水平气压梯度力 风向
气旋天气实例一
多发季节：夏、秋季节
没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，
美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得
无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之
能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之
之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情
，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会

1、低气压（气旋）与天气 低气压：中心气压值低于四周。其在水平方向上的 气流像江河中的旋涡，气流由四周向中心旋转辐合 流入，我们把这种气流运动模式叫做气旋。
2、高气压（反气旋）与天气 高气压：中心气压值低于四周。其在水平方向上的 气流像江河中的旋涡，气流由中心向四周旋转辐散 流出，我们把这种气流运动模式叫做反气旋。
第二章第三节 常见的天气系统 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
低压、高压与气旋、反气旋的区别
提示：
低气压－中心气压值低于四周
指气压状况
高气压－中心气压值高于四周
指
气旋－中心气压低，四中气压高的大气水平涡旋。 气
反气旋－中心气压高，四周气压低的大气水平涡旋。
流 状
况
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

②昆明静止锋：每年冬季左 较冷的大陆气团与来自西南 方向较温暖的海洋气团势力 相当在云贵高原相持对峙而 形成。云贵高原冬季“天无 三日晴的现象就是由该准静 止锋控制而导致（如图中C）
教师总结：锋的判读 技巧
①看箭头：冷气团直线是冷锋，冷气团曲线 是暖锋。 ②看锋面坡度：坡度大是冷锋、坡度小是暖锋。
面上面。
锋面附近常伴有云（阴雨）、降水、气
温、气压、大风等天气变化
2、锋的分类与天气
冷锋：介绍冷锋的形成和对天气影响
• 分组教学
暖锋：介绍暖锋的形成和对天气的影响 准静止锋：介绍准静止锋的形成和对天气影响
要求
• 1、各组派代表上台展示 • 2、各组根据任务要求介绍任务内容（锋的
形成过程、冷暖气团的运动、锋对天气的 影响【注意三个时态或三个位置】、影响 我国的季节）
介绍内容
• 冷暖气团的运动（主动或被动） • 冷暖气团位于锋面的位置（锋的前侧或后
侧） • 形成降水的位置（位于锋的前或后）和特
点（降水的时间长短、范围大小） • 锋对天气的影响(注意锋移动的过程三个位
置或者三种时态
（三）、天气系统——锋——冷锋
1、冷锋的概念及示意图：冷气团势力大，主 动向暖气团移动，使暖气团被迫抬升，所 形成的天气。
北方夏 季的暴
大风、剧
雨、冬
过境时 冷锋 烈降温及 降温 变高 春季节
雨雪天气
的沙尘
暴和寒
过境后 单一冷气团 晴朗
较低 较高 潮，一 场秋雨
一场凉
（三）、天气系统——锋——暖锋
1、暖锋的概念及示意图：暖气团势力大，主 动向冷气团气团移动，暖气团徐徐上升， 所形成的天气。
前 后
2、暖锋移动方向：与暖气团运动方 向一致。（箭头前端为锋前，后端 为锋后）

冷锋是影响我国的主要天气系统
• 除了冬季的寒潮 • 及北方春初、冬季、秋末的大风或
沙暴天气
• 宁夏
• 大部分地区出现沙尘天气
3月17日，宁夏海原县李旺镇杨山村， 一名村民在风沙中前行
3月19日，毛乌素沙地边缘的宁夏盐池 县高沙窝镇的村庄里风沙弥漫
寻找盐池风沙原因
做一做 暖气团
锋后雨
冷气团
• （２）通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的
预报分析来强化学生正确认识天气的形成和变化理论联 系实际的能力，提高学生辩证唯物主义认知水平。
• 教学重点和难点
• １、重点：锋面系统分类及其对天气的影响 • ２、难点：
• （１） 理解冷锋、暖锋与天气的关系。区分冷
锋与暖锋。
• （２） 在锋面经过的不同时段某地区天气变化
• ２、课标要求：
• （１）运用简易天气图，简要分析三种锋面天气
系统的特点。
• （２）以某种自然灾害为例，简述其发生的主要
原因及危害。
• 教学目标 • １、知识与技能： • （１）了解气团的概念，理解锋面的概念， 锋
面分类及对天气的影响。
• （２）通过从气温、气压、降水、风等方面对
冷锋与暖锋天气系统的对比分析，来实现学生地 理综合分析能力的提高。通过对锋面移动的分析 来建立地理空间思维的习惯。
• （２）设置一系列的设问和讨论话题，指导学生分析图、
表中的地理信息。
• （３）锋面系统是由气流运动而产生的天气现象，发挥
多媒体课件的作用，将复杂的气流运动进行分解，变空 间想象为直观形象的动感画面，帮助学生理解。
• ３、情感态度与价值观： • （１）激发学生探究天气形成和变化的兴趣和动机，
培养学生求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。

锋后
锋前
冷锋符号
冷锋 过境前：气温高，气压低，天气晴朗；
过境时：降温、雨雪、大风等天气；降水主要在锋后， 降水强度大，雨区窄。
过境后：气温低，气压高，天气晴朗
对我国天气的影响：北方夏季的暴雨，是冷锋形成的 锋面雨；冬季的大风、沙尘暴、寒潮，是冷锋快速南 下时形成的；一场秋雨一场寒。
影响我国天气的主要是冷锋系统
A．a
B．b
C．c
D．d
8. 读下图回答问题：
（1）按性质分，甲为__冷______锋，乙为__暖_____锋。A、
B、C、D四地，受暖气团控制的是____B_C____。
（2）影响我国天气的锋面主要是__冷_____锋，我国夏季 北方的暴雨以及冬季爆发的寒潮都是____冷____锋面造成
的。
课堂总结：
东部地区未来几天内将出现雨西雪部和天青气海，省
气温也将明显下降。
西北部，预计 未来几天内，
我国东部地区
的天气情况。
课堂练习
1.根据以下诗句和谚语判断以下天气情况 是受哪种锋面系统影响而形成的。
A、冷锋 B、暖锋 C、准静止锋
1）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（ C ） 2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
三、锋面系统类型及其对我国天气的影 响
1、冷锋 2、暖锋
3、准静止锋
冷锋：冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
思考：
1、甲、乙、丙三地在冷锋过境前受什么控制?天气怎样？
2、甲、暖乙气、团丙控三制地在，冷晴锋朗过境时天气怎样？ 阴雨、大风、降温
3、甲、乙、丙三地在冷锋过境后受什么控制？天气怎 样
冷气团控制，天气转晴
辨一辨
冷暖锋过境前后，气压与温度变化情况。

C
1010
⑶ 画出各点的风向
以北半球为例，读图 分析，回答问题：
⑴ 此图就气压系统
而言为 : 低压
⑵ 此图就气流系统
而言为 :气旋
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2.2 锋面气旋
冷
50°N
A
40° B
N②
④
低
③
1006
1008
C
①
1010
暖
⑶ 画出各点的风向 ⑷ 判断冷暖气团所处的位置
以北半球为例，读图 分析，回答问题：
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第一关：我会看卫星云图 第二关：快速熟记常见的天气符号 第三关：准确判断风向和风力
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第一关：我会看卫星云图
卫星云图中的不同颜色分别表示什么？
蓝色表示_海__洋__， 绿色表示_陆__地__， 白色表示_云__区__， 云的颜色越_白__， 表示云层越_厚__，
云层厚的地方一
般是阴__雨__区_ 。
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第二关：快速熟记常见的天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪Page 5
第二关：快速熟记常见的天气符号
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻 沙尘暴
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第二关：快速熟记常见的天气符号
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪 Page 7
第三关：准确判断风向和风力
(4)用箭头标出A较
冷锋
暖锋
冷气团
暖气团
暖气团
冷气团
气团运动
过境前
冷锋
冷气团主动移 向暖气团