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6. 战争类意象: 投笔、长城、楼兰、柳营、请缨、羌笛
7. 闲适类意象: 五柳、东篱、三径
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(三) 古诗词的语言特色:
清新 质朴 绚丽 明快 含蓄 热烈
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(四wenku.baidu.com 常见的表现手法:
托物言志 烘托 用典
虚实结合 渲染 修辞格
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二、鉴赏选例范围:
1、课本以及读本中的经典 2、以往中考试题中选经典 3、从<诗词鉴赏词典>中选有关名家名篇
可采用以下具体措施落实:
(1)朗诵会
(2)朗诵比赛
(3)品佳句
(4)评析短文
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第三步:从《诗词鉴赏辞典》中选名篇, 学生可根据自己的情趣、爱好自己选,自 己去品读,从而增加一些鉴赏的感性认识, 学着写写评论短文.
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掌握常见的鉴赏方法:
1、从标题入手 2、从作品中所选取的物景入手 3、从作品中所暗示的关键词语入手 4、从作品中含有诗眼的句子入手 5、从作品中带有色彩的词语入手 6、从联系作者生平情况以及艺术风格入手 7、从作品中的议论抒情入手 8、从分析表达技巧入手 9、从分析文学形象入手
感慨而抒发情怀抱负
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(二) 文化意象常识的掌握:
1. 送别类意象: 杨柳、长亭、南浦、酒
2. 思乡类意象: 月亮、鸿雁、双鲤
3. 愁苦类意象: 梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃鸟、 斜阳
4. 抒怀类意象: 菊花、梅花、松柏、竹、黍离、冰雪、草 木
5. 爱情类意象: 红豆、莲、连理枝、比翼鸟
见的题材之一 5.记行诗:或描述个人游历见闻感受,或表现思
亲怀乡之情
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(一) 古典诗词常见的题材如下:
6. 边塞诗:以描写边塞风光,反映边疆将士生活 为基本内容的诗歌.
7. 咏史诗:借古讽今,吊古伤今 8. 咏怀诗:以吟咏个人抱负,反映或讽刺社会为
题材的诗歌 9. 怀古诗:由凭吊古迹而产生联想、想象,引起
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三、鉴赏过程的实施:
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第一步:对课本以及读本中的经典,要以自 己熟悉的篇目作为积累和分析鉴赏.
可采用以下方法具体落实:
(1)朗读法
(2)背诵法
(3)译试法
(4)三言二语评析法
等到有了一定的基础之后,再向外拓展
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第二步:从以往中考试题中选的词,往往 都比较经典:
初 中 古 诗 词 鉴 赏
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一、将学生引入鉴赏之门
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(一) 古典诗词常见的题材如下:
1.爱情诗:男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离 别相思之情
2.讽刺诗:揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民 或正人直士的呼声
3.哲理诗:寄寓或阐发某种哲理 4.送别诗:抒写离情别恨,是最早出现、最为常
