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2018年国防教育知识竞赛题库及答案一、选择题1、我国国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（B ）A 同盟型B 联盟型C 侵略型D 结盟型2、《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是（C ）A 16岁B 18岁C 22岁D23岁3、我国倡导的是（A ）的军事战略方针A 积极防御B 主动进攻C 防御D消极防御4、《兵役法》第二条规定：“中华人民共和国实行（D）相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
A 义务兵与民兵B 义务兵与武装警察C 义务兵与预备役D 义务兵与志愿兵5、《国防法》以（B）为依据，对国家机构的国防职权进行了明确的划分。
A 兵役法B 宪法C 国防教育法规D国防法规6、现代战争中，电子对抗的主要形式是（Ｄ）。
A、战略侦察B、直接侦察C、反电子侦察D、电子干扰与反干扰7、军事思想的主要内容包括：无产阶级的战争观和方法论，（ B）人民战争思想，人民战争的战略战术和国防建设理论。
A、军队建设理论B、人民军队建设理论C、常备军军队建设理论8、（A）是毛泽东军事思想的核心内容。
A、人民战争B、运动战C、积极防御9、我国特色军事变革的目标是什么？（A）A 、建设信息化军队B 、建设机械化军队C 、建设摩托化军队10、精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在（C）以上的武器。
A、70%B、60%C、50%11、下列选项中的高技术武器对于提高武器装备的突防能力，具有直接意义的是：（B）A、侦察监视技术B、现代隐形技术C、精确制导技术D、智能控制技术12、利用红外探测器捕获和跟踪目标自身所辐射的红外能量来实现制导的方式称为（A）。
A、红外制导B、惯性制导C、激光制导D、雷达制导D、1967 年13、“精神制胜”是指摧毁、战争和抵消敌人的（Ａ）。
A、抵抗意志B 、抵抗能力C、民族精神D、军事能力14、(C)是枪弹家族中的主力军。
A、燃烧弹B、穿甲燃烧弹C、普通弹D、曳光弹15、（B）是预先将兵力隐蔽配置在敌必经之地，在敌进入设伏地区时，突然攻歼敌人的战斗。
《人文社会科学基础》第6—10章综合训练及答案一、填空题1．在当代西方心理学文献中所称的_____________，一般特指以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的科学。
2．19世纪末和20世纪初期，西方社会学的主要思潮一分为二。
逐步取得主导地位的，是以法国第一位社会学教授迪尔凯姆为代表的_______________________思潮。
3．《_____________》是马克思主义经济学说中具有里程碑意义的主要著作，侧重点是研究资本主义经济制度的产生、发展和灭亡的规律。
4．中国第一部系统的汉语语法著作是马建忠借鉴拉丁语法通析汉语语法结构于1989年出版的《__________________》。
5．赫尔巴特于1806年出版了《_________________》，较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。
6．美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资料，阐述人类的历史变迁分为___________、___________、___________三个时期，被称为早期人类学的进化论派。
7．现代西方新自然法学派的代表人物___________于1971年出版的《正义论》一书，被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论著作。
8．从２０世纪上半叶中国社会的实践出发，立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是＿＿＿＿＿＿。
9．２０世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现，出现了进一步把握科际联系，从而创造出一个综合性的“＿＿＿＿＿＿”体系的可能性。
10．在现代教育心理学中最有影响的学派，一是把一切心理现象都归结为刺激和反应的联结的_______________；二是起源于格式塔心理学的_______________；三是人本主义。
2012继续教育考试试题及答案（92分）一、单选题（共20题）1、不属于文化自觉含义的是 (单选题)1.文化的自我觉醒2.文化的自我反省3.文化的自我中心4.文化的自我创建2、学校对于学生文化的态度不应该有的是 (单选题)1.确立学生文化在学校文化中的价值独特性2.破除教师文化和课程文化霸权3.反对文化歧视4.确立教师在学生文化流变中的地位和作用3、学校里的知识具有： (单选题)1.静态特质2.动态与静态相结合的特质3.动态特质4.动态与静态相互制约的特质4、美国师生间自评与他评的结合，都是以（）作为参照标准，强化个体的纵向比较。
(单选题)1.学生的进步2.学生的分数3.学生的排名4.学生的参与5、在学校中对学生影响最大的人是 (单选题)1.任课教师督导4.教导主任6、制定教师专业标准是确立教师专业化的 (单选题)1.前提2.结果3.方向4.目标7、教师社会化发展阶段论的提出者是 (单选题)1.富勒2.伯顿3.利思伍德4.莱西8、制定教师专业标准也是建设高素质教师队伍的 (单选题)1.依据2.特色3.问题4.分析9、教师职业生命周期阶段论的提出者是 (单选题)1.富勒2.伯顿3.利思伍德10、以下不属于学生文化中内隐文化的是 (单选题)1.校园内的文艺和体育活动2.学生的行为准则3.学生的道德取向4.学生的人际关系11、青少年在一定程度上探索了各种选择，主动提出生活价值的问题并寻求答案，但他们仍然还没有做出承诺，推迟承担即将面临的责任。
此种青少年同一性发展属于（）。
(单选题)1.提前结束2.同一性获得3.同一性扩散4.同一性延缓12、《标准》对中学教师专业能力的要求的中心是 (单选题)1.教学能力2.科研能力3.共同能力4.分析能力13、下列选项不属于从内容的角度对同伴互助的划分的是 (单选题)1.技术性指导2.合作性指导3.认知性指导4.专家式互助14、仅在1985年至2000年期间，中央下达“减负令”多达： (单选题)1.47次2.49次3.50次4.52次15、小王经常向自己提问“学生喜欢我吗？同事怎么看我，领导是否觉得我干的不错”。
8.4 与时俱进的文学艺术学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．现代派美术是第二次工业革命的伴生产物，它不可避免地反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革。
毕加索是其中的代表，下列说法能体现毕加索绘画特点的是A．绘画题材的选择注重画面的博大精深B．注重感情表现和画面整体的完整统一C．主张抒发个性，色彩明快，注意光和色的作用D．反对传统主义和理性主义，艺术境界趋向极端【答案】D【解析】根据所学知识可知，现代派绘画以反传统、反理性为特征，采用夸张、变形与抽象的表现方法，来表达对现实生活的消极、悲观和失望的情绪，毕加索是现代派绘画的代表人物，故D项正确；A项是古典主义绘画的特点，排除；B项是浪漫主义绘画的特点，排除；C项是印象派绘画的特点，排除。
2．2．《等待戈多》是作者贝克特的荒诞剧作有代表作家，这种荒诞的主题所要反应的是A．人生是毫无意义的，人的一生是痛苦的、绝望的B．世界是荒诞的，现实的丑恶的，人们的生活是一种毫无意义的重复C．街头流浪汉、残疾者或人的生活情形，他们每天都在等待D．现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘【答案】D【解析】《等待戈多》属于现代主义荒诞剧作品，剧中两个流浪汉等待永远都不会来的戈多，反映了在绝望中等待渺茫的希望，体现了现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘的精神状态，故D正确；“人生是毫无意义的，人的一生是痛苦的、绝望的”说法过于抽象，没有突出时代背景，故A错误；“人们的生活是一种毫无意义的重复”说法过于绝对，故B错误；街头流浪汉的生活情形，属于该剧的内容，并不属于《等待戈多》的主题，故C错误。
故选D。
3．黑格尔说：“________艺术的本质在于艺术家客体是自由的、具体的，而精神观念在于同一本体中——所有这一切主要在于内省，而不是向外界揭示什么。
”“________”应是()A．浪漫主义B．新古典主义C．现代主义D．现实主义【答案】A【解析】依据所学知识可知，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，故A项正确；新古典主义是在古典美学规范下，采用现代先进的工艺技术和新材质，重新诠释传统文化的精神内涵，具有端庄、雅致、明显的时代特征，故B项错误；现代主义指的是具有前卫特色并与传统文艺分道扬镳的各种文艺流派和思潮，故C项错误；现实主义注重细节的真实性、形象的典型性、具体描写方式的客观性，故D项错误。
可以在微信小程序搜索"西鱼题库"获取完整题库哦~1. 从文学和审美的角度来看，更具有内在的高度的是（）。
A.白话诗B.古体诗C.现代诗D.格律诗正确答案:D2. 在（）时期，国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。
A.改革开放时期B.新生活运动时期C.文革时期D.五四时期正确答案:C3. 以下错误描述人对事物的好恶的是（）。
A.很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理由B.人的好恶是无法被自身控制的C.对于某种东西的爱好更多来源于自身的自主选择D.最初的喜好更多地是冲动正确答案:B4. 审美递增递减规律的意思是，对于某种东西的爱好或者逐渐递增，或者逐渐递减，不可能在不同阶段产生不同的趋向。
（）A.正确B.错误正确答案:B5. 文学作品的创作若想要展示创作的独特性，就更要强调摒弃规律及制约。
（）A.正确B.错误正确答案:B6. 辜正坤老师认为，艺术最终应该服务于（）。
A.精英B.个人C.特定人群D.大众正确答案:D可以在微信小程序搜索"西鱼题库"获取完整题库哦~7. 下列选项中错误描述审美改变的是（）。
A.个人、集体乃至国家的审美都是可以被强行改变的B.人的喜好是受传统影响的C.审美可以在短时间自行改变D.审美是可以改变的正确答案:C8. 长期来看，（）最容易影响人对于事物的喜好。
A.蕴含的意义B.接触的频率C.他人的喜好D.事物的外表正确答案:B9. 审美活动中，效用递减律及效用递增律同时存在。
（）A.正确B.错误正确答案:A10. 任何文化都有正面和负面的内容，人们若想提高自身的审美水平，可以全盘接受一种负面较少的文化。
（）A.正确B.错误正确答案:B可以在微信小程序搜索"西鱼题库"获取完整题库哦~11. 《易经》运用要结合数及（）。
A.道B.象C.规D.气正确答案:B12. 村山节和浅井降在《东西方文明深思录》中提出，世界文明的周期为（）年一转折。
1930年代文学思潮一、三十年代文艺两大阵营1、“革命文学”：1928年：创造社的转向以及太阳社的成立1930年：“中国左翼作家联盟”（“左联”）2、自由主义文学思潮：“京派”、其它文学思潮“新感觉派”以及其它文学创作二、无产阶级文学运动与“左联”1927年至1936年，中国文化界出现了令人注目的现象，就是无产阶级革命文学运动（或叫左翼文学运动）的蓬勃兴起。
八九年间，无产阶级革命文学运动构成了一支宏大的队伍，产生了较大影响，主要是以上海为中心。
三、“革命文学”论争1、后期“创造社”郭沫若（时避于日本），从日本回国的李初梨、冯乃超、彭康、朱镜我等，有《创造月刊》、《文化批判》等刊。
2、太阳社1927年秋成立于上海。
发起人为蒋光慈、钱杏邨(阿英)、孟超、杨邨人等；主要成员有林伯修(杜国庠)、夏衍、洪灵菲、戴平万、楼适夷、殷夫、任钧、祝秀侠、迅雷等—倾向革命或从事革命实际工作，办有《太阳月刊》、《海风周报》等刊。
1930年代诗歌（戴望舒、臧克家、汉园三诗人）一、中国诗歌会1932年9月成立于上海，是左联领导下的一个有组织、有纲领的群众性诗歌团体，主要的发起人是穆木天、杨骚、蒲风等。
创作承续了早期无产阶级诗歌的传统,“革命文学”的一部分。
1933年2月创办《新诗歌》旬刊。
该会还在北平、广州、青岛、天津等地成立分会，各地成员达200余人。
到1937年抗战爆发后诗歌会大多数人参加到了中国诗歌协会中，投身救亡运动，中国诗歌会解体。
创作特点：1、及时迅速地反映时代重大事件，表现工农大众及其斗争，强调诗歌对实际革命运动的直接鼓动作用。
2、强调“诗的意识形态化”，大大地加强了诗的理性色彩与主观性，奉行战斗集体主义的群体，没有“个人”，只有“集体”，没有“小我”，只有“大我”。
3、在艺术表现上大都采取直接描摹现实的方式。
其他诗人：艾青：1936年出版诗集《大堰河》，产生巨大反响田间：受苏联诗人马雅可夫斯基影响，带来特异风格。
第届团史知识竞赛初赛题库一、选择题1、团员对团的决议如有不同意见，A ，并且可以向团的上级组织提出。
A. 在坚决执行的前提下，可以保留B. 先暂缓执行C. 可以拒绝执行2、团章规定，团员必须履行的义务有 C 条。
A. 4B. 5C. 63、团的 C 都无权剥夺团员的权利。
A. 基层组织和个人B. 任何一级领导C. 任何一级组织或个人4、申请入团的青年应有团员 B 介绍。
A. 一人B. 两人C. 三人5、青年入团，介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和 C 。
A. 家庭背景B. 社会背景C. 经历6、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经 A讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。
A. 支部大会B. 支委会C. 总支大会7、被批准入团的青年 B之日起取得团籍。
A. 从上级团委批准B. 从支部大会通过C. 从入团宣誓9、对团员的纪律处分共有 A 。
A. 5种B. 6种C. 7种10、团员留团察看的时间为六个月或一年。
团员在留团察看期间，没有 B，不得作青年入团的介绍人。
A. 选举权和被选举权B. 选举权、被选举权和表决权C. 表决权11、团员留团察看期满，改正了错误的，应当及时恢复团员的相关权利；坚持错误不改的，应当 A 。
A. 开除团籍B.延长留团察看期限，以观后效C. 继续批评教育13、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是经第九届全国人大常委会第 C 次会议审议通过的。
A. 七B. 九C. 十14、支部大会在讨论决定对团员的处分时，C。
决定后如果本人不服，可以提出申诉，有关团组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。
A. 一般不吸收本人参加B. 在本人提出要求时，可以吸收本人参加，但不得发表意见C. 应当吸收本人参加，认真听取他的意见15、团员有退团的自由。
团员要求退团应向支部委员会 C 报告，由支部大会决定除名，并报上级委员会备案。
A. 提交个人B. 提出口头C. 递交书面17、团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织，少数服从多数，A 。
2019年辽宁省沈阳市第七十八中学高三历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 一位年轻旅行者叙述自己的生活经验：“小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。
原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行，倒是最近又换了一种钱，还不太适应。
”根据你的历史知识，这位年轻旅行者最可能来自A．民主德国B．苏联C．联邦德国D．朝鲜参考答案：A考查德国的统一。
分析材料某国的社会制度发生了重大变化，“马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了”社会主义制度结束，联系选项中四个国家，应指东德，即民主德国，1949年建立社会主义制度，1990年民主德国加入联邦德国。
民主德国的宪法、人民议院、政府自动取消，分裂40多年的德国重新统一，民主德国成为历史。
苏联解体后仍是使用的卢布，故B与题意不符；C明显错误；D至今仍是社会主义国家。
所以应选A。
2. 对于任期内的官员，雅典主要通过定期的“信任投票”和“告发”两种程序来监督官员，官员在一年的任期内要在公民大会上接受10次信任投票，大概平均36天一次，年满20周岁的公民均有资格参加，会议固定的议题之一是对官员的任内表现进行审查，并投票表决其去留。
材料中体现了A.直接民主确保了司法公正B.公民有依法审查的权利C.体现了人民主权的原则D.平民有较大监督和问责权参考答案：C【详解】材料主旨在强调“年满20周岁的公民均有资格”参与对任期内官员监督审查，体现了人民主权原则，故C项正确。
A选项“确保了司法公正”错误，排除；B选项“依法审查的权利”在陪审法庭，排除；公民有监督权而不是“平民”，D错误。
【点睛】本题考查古代希腊民主政治，雅典民主制的基本特点是人民主权和轮番而治。
3. 在19世纪上半期，资本主义经济危机只发生在单个国家，到了19世纪后半期，世界性的经济危机时有发生，这主要是因为：A．资本主义经济固有矛盾的发展 B．资本主义世界市场开始形成C．资本主义世界经济体系的确立 D．列强之间国际贸易冲突加剧参考答案：C4. 1865年，李鸿章说，“西洋机器于耕织、印刷、陶埴(黏土)诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设……数十年后，中国富农大贾，必有仿造洋机器制作以求利益者”。
20世纪30年代最显著的特色是从文化和知识的伪装下解放，当时欧洲的动画往前卫的方向发展时，一个完全不同的运动却在美国崛起了。
这段时间最著名的动画片厂是沃尔特·迪斯尼（Walter Disney）的片厂。
他所创造的一系列卡通角色，特别是领衔明星“米老鼠”几乎家喻户晓，因此迪斯尼片厂崛起成为国际知名的卡通动画中心，同时也成为了未来许多年轻的潜能艺术家的摇篮。
同期他的竞争对手也很多，为了适应新兴的卡通市场，许多卡通公司如雨春笋般纷纷成立，好莱坞遂成为动画工业的中心。
如1930年成立的凡伯伦制片厂（V an Beuren Studio），也积聚了一批优秀的年轻动画家，该公司于1937年推出的<<汤姆和杰利>>(Tom and Jerry)也大获成功。
此外，华纳制作公司（Waner Studio）则在1934年成立动画部，生产喜剧卡通为主，以迎合大众需要，创作出了<<达菲鸭>>、<<邦尼兔>>等作品。
美国动画所包含的天真的视觉效果，清晰易懂的玩笑幽默，以及条理分明的技术表现，构成了强烈自主的动画风格。
他们极少批判人类的失败、社会状况，或是心理的纠葛，这些电影只要跟着大众流行走，电影中的道德观秀单纯，善良必战胜邪恶。
第二次世界大战后，日本动画正式如火如荼地展开，从手冢治虫的漫画发展出来的日本风味的卡通动画，再到宫崎骏的崛起，日本动画从个人独立制作路线到动画工业的建立，不仅在本国市场受欢迎，在全世界都造成了一股旋风。
与动画产业相关的各大动画公司、游戏厂商与工作室由于有了相关的主打产品，也因此有了相关的动画形象代言。
这些代言形象基本上是这些公司、工作室的成功典范。
如迪斯尼影片公司的米老鼠，华纳制作公司的兔巴哥、达菲鸭，宫崎骏所创建吉卜力工作室的龙猫，任天堂公司的马里奥，CAPCOM的洛克人，世嘉公司的索尼克等等。
而中国则在20世纪20年代，由万氏兄弟创作了具有民族特色的动画片<<大闹画室>>，它宣告了中国美术电影的诞生。
1964年，万籁鸣完成了动画巨片<<大闹天宫>>，在国际上和国内获得极高的声誉。
1997年10月7日，这些动画大师逝世，享年97岁。
大师的墓碑上刻着几个大字---“中国动画事业创始人”。
提到了万氏兄弟与<<大闹天宫>>，就得顺便提一下上海美术电影制片厂，中国动画的摇篮，基本上中国有名的动画片，都是出自上海美术电影制片厂之手，我把它按年代分了几类。
因为由于当时的社会背景，使得中国的美术片与外国动画片走向迥然不同的特色，为了明确的教化作用而强调鲜明的创意，在某种程度上忽略了应有的储蓄性、幽默性与娱乐性。
这是优势，但客观上对我们后来的发展形成一定局限。
因此中国动画事业创造人万籁鸣曾总结过：“动画片一在中国出现，从题材上就与西方分道扬镳了。
”一语道破了当代中国动画片在创作上久久不能突破的瓶颈，中国动画片没有随着飞速变化的时代共同前进，而观众却早已经大踏步地向前了。
FLASH是近些年才出现的一种新的事物，它是由美国的Macromedia公司收购了Future Splsdh以后推出的一款多媒体动画制作软件，它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画方便地融合在一起，以制作出高品质的动态效果，或者说是动画。
它的优点，即操作简单，硬件要求低，不需要什么硬件上的投资，仅仅一台普通的个人电脑和几个相关软件也可以制作出动画片，这和传统动画中庞大复杂的专业设备相比根本不算是设备。
FLASH上手非常快，一个具有一定软件基础的人在几天内就可学会FLASH的基本操作，网上的多数闪客不是专业出身，有的并不会画画，可是他们也用这个软件制作出了不错的动
画。
功能较强，可以综合众多环节在FLASH里完成动画。
FLASH是集众多的功能为一身的，绘画、动画编辑、特效处理、音效处理等事宜都可在这个软件中操作，也许第一项的功能都不算很强大，但是制作出一定质量的动画片应该是没有什么问题的。
比起传统动画的多个环节由不同部门的不同人员分别操作，可谓简单易行。
传统动画是有许多验证以克服的缺点，如观众们所熟悉的<<大闹天宫>>这样一部120分钟的动画片，需要画10万多张画面，这此繁重而复杂的绘制任务，是几十位动画工作者，花费三年多时间辛勤劳动的结果。
因此这也成为了中国动画史上的一个里程碑。
而同样的人力与时间的花费，据我所知是迪斯尼影片公司95年发部的第一部3D动画片<<玩具总动员>>，这也成了世界动画史上的一个里程碑。
在用FLASH制作较为复杂的动画时很费力，特别是某些必须一张张画的动作，比如转而动作。
转而是动画中常碰到的情况，就是动画角色从正面转到侧面或者从背面转到正面等，这时画起来比用传统方法更加费力，毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作。
往往碰到需要逐帧渐变的复杂动作，造型又比较写实，还是要用传统方法中的拷贝台和纸笔。
另外，在电脑中绘画不比用铅笔在纸上画，很难控制笔触的准确运行，若是画风格简洁又卡通的角色时问题不大，但是要绘制写实、精细风格的角色就力不从心了。
Flash MX的新增功能
1.增加型颜色管理
2.属性检查器
3.扩展的视频功能
4.像素极控制
5.创作时间共享库
6.Flash 组件
7.增加型开发环境
8.增强型时间轴
Flash动画特点
Flash动画在网络中的流行得益于Flash动画的特点，主要表现如下。
1．使用“流”播放技术
Flash动画的最大特点就是以“流”的形式播放，即播放前不需要将文件全部下载，只需下载文档前面部分的内容，然后在播放的同时后面部分的文档将自动下载并播放。
2.动画作品文件数据量非常小
Flash动画对象可以是占用空间有限的矢量图形，因此即使动画内容丰富，其数据量也非常小。
3．适用范围广
Flash动画可以应用于MTV、小游戏、网页制作、搞笑动画、情景剧和多媒体课件等领域，还可以运用于多媒体光盘或展示。
4．表现形式多样
Flash动画可以包含文字、图片、声音、动画以及视频等内容。
5.交互性强
Flash具有极强的交互功能，开发人员可以轻易地为动画添加交互效果。
Flash应用领域
随着网络技术的发展和Flash性能的提高，Flash被越来越多的领域所应用。
目前，Flash主要应用在如下几个方面。
1．动态网页
Flash具备的交互功能使客户与服务器端能够实现数据的传输与交换，并且其良好的媒体支持性使得网页具有动感、美观和时尚等特点，由Flash制作的动态网站页面也因此在网络中日益流行。
2.网络广告
网络的一些特性决定了网页广告具有短小、超炫的表达能力强等特点，而Flash很好地满足了这些要求，其出众的特性也得到了广大用户的认同，因此在网络广告领域得到广泛的应用。
3．网络动画
Flash对矢量图的应用及对视频和声音等多媒体的良好支持，加上能够将精彩的动画内容以较小的容量发布、“流”媒体播放形式等特点，使Flash制作的动画作品在网络中大师传播。
4.在线游戏
利用Flash中的动作脚本语句编制的一些简单的游戏程序，配合Flash强大的交互功能，可制作出利用网络游玩的在线游戏。
这类游戏控制简单、趣味性强，被大量的网络用户所喜爱。
5．多媒体教学
Flash除了在网络商业应用中被广泛采用外，在教学领域也能发挥重要作用，例如利用Flash制作多媒体教学课件。
凭借其强大的媒体支持功能和丰富的表现手段，Flash课件在教学中已被越来越多地采用，并且还有继续发展壮大的趋势。
