化工制图A教学大纲-化学工程与工艺专业
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《化工制图与CAD》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:13130322课程名称:化工制图与CAD课程英文名称:Chemical Engineering Cartography and CAD课程所属单位:化学与环境工程系课程面向专业:化工系与生工系各专业本科生课程类型:选修课先修课程:《画法几何》、《机械制图》学分:1.5总学时:32二、课程性质与目的本课程全面、详细地介绍AutoCAD 2000的基本功能和使用方法。
并介绍AutoCAD在本专业的应用情况及相关的应用软件。
本课程是在工科学生学完《画法几何》或《机械制图》后开展的一门专业基础课。
其主要目的是让学生了解计算机辅助设计的主要内容和广阔应用前景,让学生掌握AutoCAD的基本功能和使用方法,为将来从事工程设计、工程施工、产品设计或软件的二次开发打下基础。
三、课程教学内容与要求(一)AutoCAD 2000基本知识1、教学内容与要求要求了解AutoCAD 2000的新功能和软、硬件环境及安装;熟悉AutoCAD 2000的操作界面、快捷菜单、功能键等。
(1)AutoCAD 2000的软硬件环境与安装;(2)AutoCAD 2000的操作界面;(3)快捷菜单;(4)管理图形文件;(5)AutoCAD 2000的功能键;(6)绘图环境的设置;(7)AutoCAD 2000的坐标轴和坐标。
2、教学重点绘图环境的设置和AutoCAD 2000的坐标轴和坐标。
3、教学难点AutoCAD 2000的坐标轴和坐标。
(二)绘制二维图形1、教学内容与要求要求掌握绘制各类二维图形的方法,能熟练使用对象捕捉,掌握文字样式设定和注写文本方法。
(1)“draw”下拉菜单及工具栏;(2)对象捕捉及其功能的增强;(3)绘制直线类对象;(4)绘制圆弧类对象;(5)绘制多边形和点;(6)绘制样条曲线及徒手绘图;(7)注写文本及其文本功能的增强;(8)图案填充。
2、教学重点对象捕捉及其功能的增强,注写文本及其文本功能的增强。
化工CAD制图课程教学大纲课程名称:化工CAD制图英文名称:Chemical Engineering Cartography CAD课程编码:x3030881学时数:24其中实践学时数:12 课外学时数:学分数:1.5适用专业:应用化学一、课程简介本课程是专业必修课,依据应用化学专业学生情况着重AutoCAD绘图、修改、编辑、标注和打印等工具在工程设计方面的应用。
教学中根据工程设计的特点,有所侧重,突出应用。
重点放在设备图、工艺路线图、图纸布局、标注等方面。
注重空间布局图和施工图的学习和练习,使学生能在较短的时间内掌握AutoCAD。
为学生的课程设计、毕业设计以及毕业后的设计工作奠定计算机绘图的基础,培养学生利用计算机绘图软件绘制工程设计图的能力。
二、课程目标与毕业要求关系表三、课程教学内容、基本要求、重点和难点本课的重点和难点是如何应用计算机及相关软件即AutoCAD,把设计意图充分、清晰且规范地表达出来;熟练掌握AutoCAD绘图、编辑、打印等技巧。
具体教学内容如下:(一)AutoCAD绪论、操作基础、绘图前的准备了解安装AutoCAD的系统要求,掌握启动AutoCAD的几种方法,认识AutoCAD的用户界面,理解AutoCAD中几种坐标系的使用,掌握如何制定AutoCAD的绘图环境和使用AutoCAD的辅助功能重点:建立点的概念,理解坐标体系,使用不同的对象选择方式,追踪的方法。
难点:修改对象的方法,使用图形设置。
(二)基本绘图方法、文本、标注与编辑学会绘制点、直线、矩形、圆、弧线、椭圆、圆环、多义线、参照线和样条曲线等,掌握图案填充的操作,掌握如何定义字体样式、如何标注单行文本和多行文本及特殊字符的输入,掌握如何创建标注、编辑标注和管理标注样式。
重点:使用各个绘图命令的技巧,多行文本的使用,各种标注样式的设置。
难点:多义线的绘制,字体及字高的设置应用,符号及特殊标注的使用。
(三)编辑基本图形、显示与查询掌握偏移、复制、镜像、阵列、移动、旋转、打断、修剪和分解等编辑修改命令的操作与使用,学会使用AutoCAD的图形显示及查询命令。
《化工制图与测绘》课程教学大纲目录一、课程的性质 (1)二、课程教学目标 (1)三、课程内容和要求 (1)四、课时分配 (8)五、考核要求 (10)六、教学建议 (12)七、说明 (12)一、课程性质《化工制图与测绘》课程是化工技术类专业的一门技术基础课,是研究化工工程图样的绘制和识读规律的一门课程,是专业主干课程之一。
本课程是高职高专化工类各专业培养高素质和综合职业能力,在技术和管理第一线工作的高等专门人才的一门必修课程。
二、课程教学目标《化工制图与测绘》课程的教学目标是:培养学生阅读和绘制化工工程图的专业技能;掌握手工绘图和计算机绘图方法;培养空间思维能力;能贯彻制图国家标准,熟练查阅有关技术资料;具备创新精神和踏实的工作态度,为学生学习后续专业课程和将来从事工程技术工作奠定知识、技能、态度基础。
①知识目标:能够绘制和阅读化工设备图;能够绘制和阅读化工工艺图,特别是工艺流程图;能够用计算机绘制化工工程图样。
②技能目标:具备空间思维能力、学习能力、协作能力、创新能力、自我管理与发展能力。
能够查阅和应用相关技术资料;能够运用所学知识解决实际问题。
③态度目标:培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、课程内容和要求(一)课程内容《化工制图与测绘》课程教学内容主要包括齿轮油泵测绘、氧化锌生产实训车间测绘、株化集团公司PVC分厂水洗碱洗工序测绘三个项目。
通过测绘齿轮油泵的全套图纸这一真实的工作过程,学会制图的基础知识、能够正确使用测量工具测绘零部件,能够用手工和计算机绘制工程图样,能够阅读工程图样;通过测绘氧化锌生产实训车间的全套化工设备图、化工工艺图这一工作项目,学会识读和绘制化工工程图样的基本技能;通过株化集团公司PVC分厂水洗碱洗工序现场测绘,将所学知识用于生产实践,提升学生分析、解决实际工程问题的能力、学习能力及社会能力,实现职业能力的拓展。
计算机绘图穿插在各模块中进行教学。
(二)课程基本要求项目一齿轮油泵测绘绪论(1)了解工程图样在生产中的作用(2)了解本课程的性质、任务、教学目标及学习方法情境一齿轮油泵拆装任务一拆装齿轮油泵,认识零部件及机械图(1)掌握拆装齿轮泵的方法,熟悉齿轮泵的结构(2)了解齿轮泵的工作原理(3)认识机械零件和机械部件,了解零件图和装配图。
《化工制图》实验教学大纲大纲制定(修订)时间: 2010 年7月课程名称:《化工制图》课程编码:080131006课程类别:专业基础课课程性质:必修适用专业:化学工程与工艺课程总学时:56实验(上机)计划学时: 20开课单位:环境与化学工程学院一、大纲编写依据1.化学工程与工艺专业2010教学计划;2.化学工程与工艺专业《化工制图》理论教学大纲对实验环节的要求;3.近年来《化工制图》上机教学经验。
二、实验课程地位及相关课程的联系1.《化工制图》是化学工程与工艺专业重要的专业基础课程;2.本实验项目是《化工制图》课程重要组成部分;3.本课程通过上机学习AutoCAD软件及绘制化工图样,不仅巩固学生在课堂上所学的知识,加深对工程图样的理解,更重要的是通过上机课程,提高学生绘图能力,增强学生就业的竞争力;4.本实验为后续的部分课程设计和毕业设计等课程提供技术支持。
三、本课程实验目的和任务1.掌握AutoCAD软件基本功能的使用,训练学生的实践动手能力,掌握使用AutoCAD软件绘制化工图样的方法;2.培养学生的图解能力和空间想象能力3.培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力;四、实验基本要求1.实验项目的选定依据教学计划对学生实践能力培养的要求;2.巩固和加深学生对化工图样的理解,提高学生结合运用所学知识解决问题的能力;3.实验项目要求学生掌握AutoCAD软件绘图方法、能够独立绘制完成化工图样。
4.通过实验,要求学生做到:(1)学会AutoCAD软件基本绘图功能的使用;(2)完成简单化工图样的绘制。
五、实验内容和学时分配1.《化工制图上机实验指导书》,党明岩编,校内,2006年2.《简明化工制图》,林大钧编,化学工业出版社,2005年七、考核方法和评分标准根据学生上机出勤情况和作业完成情况给出上机成绩。
八、使用说明1.本上机教学一般随课程进度进行安排,也可分散安排;2.完成上机教学内容,并提交上机作业电子文档。
《化工工艺学》教学大纲课程编号0103102 化工工艺学 总学时 56Chemical Engineering Technology 学分 3.5课程性质: 专业基础课开课学期学时分配:第7学期,每周4学时适用专业及层次: 化学工程与工艺本、专科先行课程:物理化学、化工原理后续课程: 专业实验、毕业实习、毕业设计推荐参考书:1.吴指南 基本有机化工工艺学 北京 化工出版社,20002.曾之平 王扶明 化工工艺学 北京 化工出版社,19973.浙江大学等 化学工艺学(面向21世纪) 北京 高教出版社 20034. 黄仲九等.化学工艺学.高等教育出版社,20015. 曹钢主编.异丙苯法生产苯酚丙酮.化学工业出版社,19836. 陈向前.烷基苯生产和应用.中国石化出版社,19947. 冯元琦主编.甲醇生产操作问答.化学工业出版社,2000年5月一. 课程的作用和任务本课程为"化学工程与工艺"本科专业的必修课。
通过本课程的学习,培养学生将所学基础课和专业基础课中的理论知识与本课程的各种知识贯通起来的综合应用能力;培养学生化工过程技术经济的观念和对绿色化工的追求;培养学生分析和解决实际化工过程问题的能力。
根据化学工业的特点,本课程重点选讲:概述、烃类热裂解、催化脱氢和氧化脱氢、催化氧化、氯化、合成氨原料气的制备、净化、氨的合成等章节。
讲授内容重点是本学科最新的进展,各类反应单元的基本规律和特点,讨论各类有代表性产品的生产工艺以及有关的特殊分离方法。
并举一反三,要求学生自学本课程的其他章节,加深对本教材其他章节内容的理解和掌握。
从化工生产工艺角度出发,运用化工过程的基本原理,阐明基本有机化工工艺的基本概念和基本理论,介绍典型基本有机化工工艺的生产方法与工艺原理、典型流程与关键设备、工艺条件与节能降耗分析。
通过本门课程学习,培养学生应用已学过的基础理论解决工程实际问题的能力,要求了解当今化学工业概貌及其发展方向;掌握基本有机化工过程的基本原理,典型工艺过程的方法、原理、流程、及工艺条件;了解化工生产中的设备材质、安全生产、三废治理等问题。
化工工艺专业课程教学大纲目录环保常识 (1)一、说明 (1)(一)课程的性质和内容 (1)(二)课程的主要任务 (1)(三)教学中应注意的问题 (1)二、学时分配表 (1)化工安全技术 (6)一、说明 (6)(一)课程的性质和内容 (6)二、学时分配表 (6)三、课程内容 (7)电工技术 (11)一、课程的性质和任务 (11)二、教学的基本要求 (11)三、课时分配表 (12)2、电路的连接与测量(2学时) (15)3、日光灯电路连接及功率因数的提高(2学时) (15)4、三相异步电动机的正反转控制(2学时) (15)化工制图 (16)一、说明 (16)(一)课程的性质和任务 (16)(二)教学的基本要求 (16)二、课时分配表 (17)有机化工生产技术 (20)一、说明 (20)(二)教学任务与要求 (21)(三)教学中应注意的问题 (21)二、学时分配表 (21)化学反应过程与设备 (26)一、说明 (26)(二)课程的任务 (27)(三)课程要求 (27)(四)教学中应注意的问题 (27)二、课时分配表 (27)分析化学 (31)(一)课程的性质和内容 (32)(二)本课程主要任务 (32)(三)教学中应注意的问题 (32)1.了解分析化学的任务和作用、掌握分析化学方法和分类及分析测定的一般过程。
(33)2、能够正确记录和表示分析结果的有效数字;掌握数据的统计处理方法及分析结果的正确表达。
(33)(12学时) (33)化工仪表及自动化 (38)一、说明 (38)(一)课程的性质和内容 (38)(二)教学的任务和要求 (38)(三)教学中应注意的问题 (38)二、学时分配 (38)2、掌握差压式液位计的工作原理、系统组成及其应用。
(41)1、熟悉控制仪表的分类、特点及其信号制。
(43)(2009.9修订) (47)合成氨生产技术 (48)一、课程的性质和内容 (48)二、课程的任务和要求 (48)三、教学中应注意的问题 (49)四、学时分配表 (49)五、课程内容 (50)无机化工生产技术 (56)一、说明 (56)(一)课程的性质和内容 (56)(二)教学的任务和要求 (56)二、学时分配表 (57)第一篇典型的氨加工产品(40学时) (57)第二篇其他典型无机化工产品(80学时) (59)精细化工概论 (62)一、说明 (62)(一)课程的性质和内容 (62)(二)课程的任务和要求 (63)二、学时分配表 (63)无机化学 (67)一、说明 (67)(一)课程的性质和内容 (68)(二)本课程主要任务:使学生通过学习《无机化学》的基础理论打下必要学习基础。
《化工原理A1》课程教学大纲课程代码:080131032课程英文名称:Unit operation of chemical engineeringA1课程总学时:36 讲课:36 实验:0 上机:0适用专业:化学工程与工艺大纲编写(修订)时间:2017.7一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标课程地位:化工原理A1是化工类专业的专业基础课。
它处于基础课和专业课之间,起着承前启后的作用,是自然科学领域的基础课向工程科学的专业课过渡的入门课程。
教学目标:主要研究流体流动、传热、传质的基本原理及主要单元操作的典型设备构造、操作原理、计算,学会设备的选型及实验研究方法,培养学生运用理论基础分析和解决化工单元操作过程中各种工程实际问题的能力,为专业课的学习和今后的工作打下较坚实的基础。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求以三种传递现象的基本原理为主线,选择几种典型的单元操作学习,以物料衡算、能量衡算、平衡关系、传递速率、经济核算等五种基本概念为理论依据,掌握单元操作通用的学习方法和分析问题的思路,培养理论联系实际的观点方法,提高单元操作设备的设计计算、操作、选型、实验研究方法与技能,增加以工程技术观点和经济观点来分析和解决工程实际问题的能力。
(三)实施说明1.教学方法:讲授法、谈论法、演示法、启发法2.教学手段:多媒体辅助教学(四)对先修课的要求本课程先修课主要有高等数学、大学物理、物理化学等。
(五)对习题课、实验环节的要求1.根据需要对重点、难点章节应安排习题课。
2.完成大纲中规定的必修实验。
包括流体流动阻力测定,流体输送综合实验,传热综合实验,过滤仿真实验。
(六)课程考核方式1.考核方式:考试2.考核目标:考核学生对化工原理基本概念、基本原理、典型设备及计算掌握情况,考查学生理论联系实际解决实际问题的能力。
3.成绩构成:期末考试占70%、平时考核(包括出勤、作业、平时表现、小测验等)占30%、(七)参考书目《化工原理》,夏清,天津科学技术出版社,2012《化工原理》,谭天恩,化学工业出版社,2004《化工原理》,王志魁编,化学工业出版社,1999二、中文摘要本课程是化学工程与工艺专业学生必修的主干专业基础课程。
化工设计教学大纲课程名称:化工设计课程性质:专业主干课课程编号:06131180适用专业:化学工程与工艺〜精细化工开课院系与教研室:化工与制药学院工艺教研室学时数:36学时学分:2学分一、讲课内容(一)化工设计概念理解:化工厂建设程序、设计单位专业设置。
掌握:前期设计的概念、内容、工程设计阶段的程序、要求。
(二)工艺设计:工艺专业的职责范围,主要设计内容,化工工艺专业与其它专业的关系。
工艺流程图绘制规定,带控制点工艺流程图绘制与规定、工艺发表与工艺说明书的内容和要求,物料衡算与平衡表、能量衡算,工艺设备计算及工艺数据表,设备概略布置图。
操作原则(备忘录)(三)工艺系统设计与管道仪表流程图工艺流程专业的职责范围及主要设计内容;系统专业与其它相关专业的关系与配合;工艺系统设计的基本技术要求;常见工艺装置的系统设计,管道仪表设计的内容与深度;辅助管道,公用工程系统仪表流程图的内容和深度;系统条件表及系统设计计算。
(四)装置布置设计及装置设备布置图装置布置专业的职责范围及主要设计内容;装置布置专业与相关其它专业的关系。
布置中的土建基本规则、规范及要求;装置布置设计的特点及趋势;布置设计中的规范要求、设备布置图的图面安排及视图要求;图面内容及标准方法,实例。
(五)管道设计及管道平面布置图管道专业的职责范围及主要设计内容;管道专业与其它专业的关系。
管道的设计要求,敷设方式,安装要求;管道布置图,空视图;管道平面布置图;管道空视图;管道机械(力学)设计(六)管道材料控制设计化工设计教学大纲课程名称:化工设计课程性质:专业主干课课程编号:06131180适用专业:化学工程与工艺〜精细化工开课院系与教研室:化工与制药学院工艺教研室学时数:36学时学分:2学分一、讲课内容(一)化工设计概念理解:化工厂建设程序、设计单位专业设置。
掌握:前期设计的概念、内容、工程设计阶段的程序、要求。
(二)工艺设计:工艺专业的职责范围,主要设计内容,化工工艺专业与其它专业的关系。
化工工艺专业课程教学大纲目录环保常识 (1)一、说明 (1)(一)课程的性质和内容 (1)(二)课程的主要任务 (1)(三)教学中应注意的问题 (1)二、学时分配表 (1)化工安全技术 (6)一、说明 (6)(一)课程的性质和内容 (6)二、学时分配表 (6)三、课程内容 (7)电工技术 (11)一、课程的性质和任务 (11)二、教学的基本要求 (11)三、课时分配表 (12)2、电路的连接与测量(2学时) (15)3、日光灯电路连接及功率因数的提高(2学时) (15)4、三相异步电动机的正反转控制(2学时) (15)化工制图 (16)一、说明 (16)(一)课程的性质和任务 (16)(二)教学的基本要求 (16)二、课时分配表 (17)有机化工生产技术 (20)一、说明 (20)(二)教学任务与要求 (21)(三)教学中应注意的问题 (21)二、学时分配表 (21)化学反应过程与设备 (26)一、说明 (26)(一)课程性质和内容 (27)(二)课程的任务 (27)(三)课程要求 (27)(四)教学中应注意的问题 (27)二、课时分配表 (27)分析化学 (31)(一)课程的性质和内容 (32)(二)本课程主要任务 (32)(三)教学中应注意的问题 (32)1.了解分析化学的任务和作用、掌握分析化学方法和分类及分析测定的一般过程。
(33)2、能够正确记录和表示分析结果的有效数字;掌握数据的统计处理方法及分析结果的正确表达。
(33)(12学时) (34)化工仪表及自动化 (38)一、说明 (38)(一)课程的性质和内容 (38)(二)教学的任务和要求 (38)(三)教学中应注意的问题 (38)二、学时分配 (39)2、掌握差压式液位计的工作原理、系统组成及其应用。
(41)1、熟悉控制仪表的分类、特点及其信号制。
(43)(2009.9修订) (47)合成氨生产技术 (48)一、课程的性质和内容 (48)二、课程的任务和要求 (48)三、教学中应注意的问题 (49)四、学时分配表 (49)五、课程内容 (50)无机化工生产技术 (56)一、说明 (56)(一)课程的性质和内容 (56)(二)教学的任务和要求 (56)二、学时分配表 (57)第一篇典型的氨加工产品 (57)第一篇典型的氨加工产品(40学时) (57)第二篇其他典型无机化工产品(80学时) (59)精细化工概论 (62)一、说明 (62)(一)课程的性质和内容 (62)(二)课程的任务和要求 (63)二、学时分配表 (63)无机化学 (67)一、说明 (68)(一)课程的性质和内容 (68)(二)本课程主要任务:使学生通过学习《无机化学》的基础理论打下必要学习基础。
《化工设计》教学大纲课程编号:课程名称:化工设计/Chemical Process Design学时/学分:48 / 3先修课程:化工原理,化工制图适用专业:化学工程与工艺开课学院、系:化工学院、化学工程系一、课程的性质与任务《化工设计》是化学工程专业的专业课程,内容包括化工工艺过程设计与化工厂设计。
本课程系统地阐述了现代化工过程工程学中的核心内容:工艺过程设计与化工厂整体设计的基本原理、基本程序与基本方法。
“化工设计”是化学工程技术人员必不可少的技术基础知识之一,要求具备一定的洞察化学工业全局的能力,对过程进行全面的技术经济评价,在设计中,善于将技术与经济进行综合研究来指导设计和处理设计中的具体问题。
二、课程的教学内容、基本要求及学时分配(一)教学内容1.绪论化工厂概况:化工厂分类,化工厂组成立项过程:立项,招标,项目建议书的编制设计要求:设计原则,设计种类,设计程序,原始资料收集,项目组织及设计机构,设计内容质量管理体系设计部门与其他部门的关系2.工艺路线工艺路线的确定工艺流程:一般化工工艺流程,工艺路线论证,流程设计程序3.物料衡算与能量衡算物料衡算:基本原理,举例热量衡算:基本原理,加热剂与冷却剂,举例运用计算软件进行化工工艺计算:概述,模拟软件的应用4.工艺流程设计设计方法:设计中涉及的问题,从工艺角度进行流程设计流程图绘制方法:基本要求,图面绘制要求带控制点的工艺流程:单元设备的自控流程,特定过程及管路的流程辅助生产流程:公用工程,开停车流程,安全生产流程5.化工设备的选型和设计计算物料输送设备:液体输送设备,气体输送、压缩设备,固体搬运及粉碎设备,输送设备选择贮罐:贮罐系列,贮罐设计换热设备:化工生产中的换热设备,管壳式换热器设计分离设备:液固分离设备,气固分离设备传质设备:板式塔和填料塔,干燥设备化学反应器:反应器的选型,搅拌釜式反应器6.化工厂布置厂址选择:厂址选择的原则与指标总平面布置:布置原则与方法,平面布置,竖向布置,管廊布置车间布置:设计技术,设备布置图绘制方法,单元设备布置方法7.非工艺专业设计土建设计:土建设计依据,土建设计条件及内容设备设计:化工容器分类,容器制造的材料选择,设备设计条件,设备设计程序电器设计:电器设计内容、条件自控设计:自控设计条件,与工艺专业的关系给水排水设计,采暖通风设计8.化工管路管道设计基础:管道的分类与等级管道及其组件的材料与规格:管道的材料与规格,管道组件的材料与规格管路计算:管径的确定,管路压降计算,阀门、管件的选择,管路绝热设计,管路应力分析与热补偿管道布置设计:管道敷设种类及其设计要求,管道布置图绘制方法,单元设备的管道布置,管道布置图的识读,材料统计工艺绘图软件的应用9.设计中必须注意的几个问题标准与规范:概述,设计规范内容示例化工过程设计优化:优化的概念,解决优化问题的几种途径安全生产:化学物质的毒性,腐蚀性,燃烧与爆炸,噪声环境保护,工业卫生,节能10.工程经济建设项目投资估算:投资组成,固定资产的估算法,投资估算方法单元设备价格估算:以预算定额为依据的估算方法,单元设备及附件价格生产成本估算,经济评价,综合技术经济指标工程概算书的编制:编制依据,概算文件的内容(二)基本要求要求掌握工艺路线的确定,工艺流程,物料衡算,热量衡算,绘制物料流程图、带控制点的工艺流程图,液体、气体输送设备、贮罐、换热设备、分离设备、传质设备、化学反应器的选型及设计计算,化工厂车间布置,设备设计,化工管路计算、管路布置。
《化工过程CAD》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:《化工过程CAD》课程英文名称:CAD for the Chemical Process课程编号:06132051课程类型:专业必修课总学时:40 实验学时:0;上机学时:20;本课外学时:0学分:2.5适用专业:化学工程与工艺先修课程:计算机文化基础开课院系:化工与制药学院二、课程的性质与任务本课程是化学工程及工艺专业学生的专业必修课之一。
设置本课程旨在使化学工程与工艺学生能掌握微机绘制工程图纸的方法,从烦琐的手工绘图中解脱出来,并达到快而准的要求,以适应当今科技进步和社会发展的需要。
三、课程教学基本要求学生学完课程后,应达到如下要求:1.掌握光驱安装及调用AutoCAD的方法,并熟练设置绘图环境;2.掌握各种参数的输入方法;3.熟练进行二维图形的绘制和文本编辑;4.熟练进行图形编辑;5.熟练进行图形尺寸标注;6.熟练建立图层和设置图层线型;7.掌握图形块的绘制、定义、存盘和调用方法;8.掌握图纸控制和图纸输出方法。
四、理论教学内容和基本要求(一)绪论⒈AutoCAD简介⒉CAD系统的主要功能⒊CAD的现状及其发展趋势基本要求:(1)了解:AutoCAD的功能(2)了解:AutoCAD的现状及其发展趋势(二)AutoCAD的安装和配置⒈系统要求⒉AutoCAD的安装⒊AutoCAD的启动基本要求(1)了解:AutoCAD对系统配置的基本要求(2)掌握:由光盘安装AutoCAD至计算机硬盘及启动AutoCAD的方法(三)AutoCAD用户界面及绘图基本知识⒈用户界面⒉AutoCAD命令及参数输入方法基本要求(1)了解:标题条,下拉式菜单,工具栏,图形、文本窗口,命令行,状态条。
(2)掌握:工具条的使用方法(3)了解:WCS坐标系和UCS坐标系(4)掌握:各种参数在绝对坐标、相对坐标、相对极坐标下的输入方法(四)二维图形绘制与文本⒈绘图环境设置⒉二维图形的绘制⒊文本的绘制基本要求(1)了解:各种绘图环境(2)掌握:CAD内绘图环境、使开始导向设置绘图环境、使用样板图;设置绘范和各种图幅,比例、单位制等选;(3)掌握:使用绘图工具条中的各种命令绘图(直线、多义线、矩形、圆、圆环、椭圆、椭圆弧、点、实习图形、填充等);(4)掌握:编辑复合线和编辑填充图案的方法;(5)掌握:设置字型名、字体、字高、字宽等;用TEXT命令和MTEXT命绘制文本。
《化工制图与CAD》课程教学大纲课程名称:化工制图与CAD课程类型: 必修课总 学 时:90适用对象: 煤化工生产技术专业先修课程:计算机应用基础、化工设备基础1. 课程的性质和任务本课程是工科专业学生必修的一门专业基础课,包括化工制图和计算机绘图两部分。
化工制图部分主要讲授化工设备及工艺流程图的各种表达方法及其应用,零件图的绘制和阅读方法,标准件和常用件的用途、画法和规定标记,装配图的绘制和阅读方法。
CAD绘图部分主要讲授CAD软件的应用,包括图形绘制和编辑命令的使用,文本和尺寸的标注方法,零件图和装配图的绘制方法。
二、教学基本要求工程图样被称为“工程界的语言”,它是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程通过研究绘制和阅读工程图样的原理和方法,培养学生的形象思维能力、工程设计能力和计算机绘图能力;是一门既有系统理论又有较强实践性的专业技术基础课。
也为学生学习后续课程、开展创新设计活动、完成课程设计和毕业设计等奠定必要的基础。
本课程的任务是使学生能正确的使用绘图工具和仪器,掌握用仪器和徒手绘图的技能。
学会查阅零件手册和国家标准。
能正确阅读和绘制一般零件图和中等复杂程度的装配图。
所绘图样做到:投影正确、视图选择和配置恰当、尺寸完全、字体工整、图面整洁,符合机械制图国家标准。
掌握CAD绘图软件的图形绘制、编辑和尺寸标注的方法,能用其绘制工程图样。
三、教学内容及要求绪论了解:本课程的研究对象及基本任务掌握:本课程的特点和学习方法第1章制图的基本知识1.1 制图国家标准的基本规定1.2尺寸标注1.3几何作图1.4平面图形的绘制教学目的:掌握国家标准关于图幅比例尺寸标注的相关规定;掌握绘图工具使用方法及徒手绘图的基本方法;能够正确尺寸标注;能够正确分析平面图形的构成教学重点和难点:徒手绘图及尺寸标注教学方法和手段:通过多媒体与黑板结合讲解第2章投影基础2.1投影法2.2物体的三视图2.3点的投影2.4直线的投影2.5平面的投影2.6几何体的投影教学目的:理解正投影法的概念,掌握正投影法的基本性质;理解三视图形成过程,掌握三视图的三等规律,能运用投影规律绘制简单物体的三视图;掌握点、直线、平面的投影规律,会判断点的空间位置,掌握平面和直线上取点的作图方法;掌握常见几何体三视图的特点,并能熟练绘制。
《化工制图C》课程实验教学大纲大纲制定(修订)时间:2017年7月课程名称:《化工制图C》课程编号:080332029课程类别:专业基础课课程性质:选修适用专业:应用化学课程总学时:40实验(上机)计划学时:16开课单位:环境与化学工程学院一、大纲编写依据1.应用化学专业2017教学计划;2.应用化学专业《化工制图C》理论教学大纲对实验环节的要求;3.近年来《化工制图》上机教学经验。
二、实验课程地位及相关课程的联系1.《化工制图C》是应用化学专业重要的专业基础课程;2.本实验项目是《化工制图C》课程重要组成部分;3.本课程通过上机学习AutoCAD软件及绘制化工图样,不仅巩固学生在课堂上所学的知识,加深对工程图样的理解,更重要的是通过上机课程,提高学生绘图能力,增强学生就业的竞争力;4.本实验为后续的部分课程设计和毕业设计等课程提供技术支持。
三、本课程实验目的和任务1.掌握AutoCAD软件基本功能的使用,训练学生的实践动手能力,掌握使用AutoCAD软件绘制化工图样的方法;2.培养学生的图解能力和空间想象能力3.培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力;四、实验基本要求1.实验项目的选定依据教学计划对学生实践能力培养的要求;2.巩固和加深学生对化工图样的理解,提高学生结合运用所学知识解决问题的能力;3.实验项目要求学生掌握AutoCAD软件绘图方法、能够独立绘制完成化工图样。
4.通过实验,要求学生做到:(1)学会AutoCAD软件基本绘图功能的使用;(2)完成简单化工图样的绘制。
五、实验内容和学时分配六、教材(讲义、指导书)1.《化工制图上机实验指导书》,关长龙、王奕、党明岩编,校内,2016年2.《简明化工制图》第二版,林大钧编,化学工业出版社,2011七、考核方法和评分标准根据学生上机出勤情况和作业完成情况给出上机成绩。
八、使用说明1.本上机教学一般随课程进度进行安排,也可分散安排;2.完成上机教学内容,并提交上机作业电子文档。
化工工艺学-《化工工艺学》课程教学大纲《化工工艺学》课程教学大纲课程编号:课程名称:化工工艺学/Chemical Technology学时/学分:48/3适用专业:化学工程与工艺先修课程:有机化学,无机化学,化工原理,物理化学,化工热力学,分离工程,反应工程。
开课学院:化学工程学院化学工程系一、课程的性质、目的和任务本课程是化学工程与工艺专业本科生的必修课和骨干专业课。
本课程从化工生产的工艺角度出发,运用化工过程的基本原理,阐明化工工艺的基本概念和基本理论,介绍典型产品的生产方法与工艺原理、典型流程与关键设备、工艺条件与节能降耗分析。
通过本课程学习,培养学生应用已学过的基础理论解决实际工程问题的能力,使学生了解当今化学工业概貌极其发展方向;掌握化工过程的基本原理,典型工艺过程的方法、原理、流程及工艺条件;了解化工生产中的设备材质、安全生产、三废治理等问题。
以便学生在以后的生产与开发研究工作中开拓思路、触类旁通、灵活应用,并初步具备开发新技术、新工艺、新产品和新设备的能力,以降低生产过程中的物料消耗和能量消耗,提高经济效益,更好地满足社会需要。
二、本课程的教学内容、基本要求及学时分配课程在分析讲解常用反应单元工艺原理的基础上,侧重典型化工资源的加工或典型化工产品的生产过程。
学生通过掌握反应单元工艺的基本原理,掌握安排化工生产过程的方法。
重点讲解化工资源的加工或化工产品生产过程中的反应特性以及由此引发的生产方法、工艺流程和工艺条件;难点在于如何引导学生开拓思维,统筹考虑能量综合利用、三废治理及后续产品的生产过程。
(一)教学内容1. 绪论化学工业的范围和分类;化学工业的现状和发展方向;化工工艺学与化学工业、化学工艺、化学工程、工业催化等学科的关系;化学工艺学在化学工程和工艺专业中的地位。
2. 化工资源及其初步加工煤的概述、组成和结构,烟煤和无烟煤的综合利用;石油的性质、组成和分类,原油的预处理和常减压蒸馏,改善汽油辛烷值和安定性的方法,石油的催化裂化和加氢裂化,催化重整和芳烃抽提,延迟焦化。
了解:回转面的形成。
截断体、截平面、截交线的概念。
轴测投影的投影方法、基本概念。
斜二测图。
第四章组合体的视图掌握:组合体的表面连接处画法。
形体分析法画组合体三视图的方法和步骤。
尺寸布置的要求,运用形体分析法标注组合体视图的步骤。
正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸。
运用形体分析法、线面分析法识读组合体视图的方法和步骤。
;熟悉:尺寸的种类、尺寸基准的概念。
特征面加厚法。
了解:组合体的概念。
第五章机件的表达方法掌握:基本视图、局部视图、斜视图的概念,画法,标注,适用条件。
画剖视图的方法和步骤。
以单一剖切面为主的全剖、半剖、局部剖的概念,画法,标注,适用条件。
阶梯剖、旋转剖的概念,画法,标注,适用条件。
重合断面、移出断面图的概念,画法。
常用的规定与简化画法。
选择机件表达方案的原则。
选用较恰当的表达方案,表明机件的结构形状。
熟悉:旋转视图的画法、适用条件。
斜剖、复合剖的画法。
了解:局部放大图的画法,标注,适用条件。
第六章标准件和常用件掌握:螺纹的规定画法和标注。
螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接的简化画法。
键、销连接图的画法。
单个和啮合标准直齿圆柱齿轮的规定画法。
熟悉:查阅常用螺纹连接件的标准,会注写其规定标记。
查阅键、销、滚动轴承的标准,会注写其规定标记。
标准直齿圆柱齿轮的各部分尺寸计算。
了解:螺纹的形成、要素、种类。
键、销、滚动轴承的用途,种类。
常用齿轮的种类,标准直齿圆柱齿轮的各部分名称。
常用滚动轴承的简化画法和示意画法。
圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
第七章零件图掌握:斜度和锥度的含义。
斜度和锥度的表示方法。
零件图的视图选择原则。
零件图上的尺寸标注。
读零件图的方法与步骤。
绘制及阅读一般的零件图的方法和步骤。
在图样中识读并能按要求正确地标注表面粗糙度、公差与配合代号。
熟悉:各类零件的视图选择,并能指出零件的尺寸基准。
表面粗糙度、公差的概念,意义。
了解:零件图的作用与内容。
零件的工艺结构和常见结构的尺寸注法。
课程教学大纲(化学工程与工艺专业)沈阳化工学院教务处编2007年9月目录《无机与分析化学B》课程教学大纲1《有机化学AI》课程教学大纲14《有机化学AⅡ》课程教学大纲26《物理化学AI》课程教学大纲35《物理化学AII》课程教学大纲45《线性代数》课程教学大纲50《概率论与数理统计》课程教学大纲54《化工仪表及自动化》课程教学大纲57《化机基础》课程教学大纲61《电工学》课程教学大纲66《工程制图》课程教学大纲72《化工原理I》课程教学大纲77《化工原理II》课程教学大纲81《化工热力学》课程教学大纲83《化学反应工程》课程教学大纲88《化学工程与工艺专业英语I》课程教学大纲93《化学工程与工艺专业英语II》课程教学大纲95《化学工程与工艺专业英语III》课程教学大纲97《化学工艺学》课程教学大纲99《化工分离工程》课程教学大纲103《化工传递过程》课程教学大纲106《化工系统工程》课程教学大纲110《化工数学》课程教学大纲114《无机化工工艺学》课程教学大纲116《有机化工工艺学》课程教学大纲123《石油炼制工程》课程教学大纲126《催化剂工程导论》课程教学大纲131《催化原理》课程教学大纲136《催化剂制备与表征》课程教学大纲139《文献检索》课程教学大纲143《化工环境工程概论》课程教学大纲149《化工技术经济学》课程教学大纲158《化工计算》课程教学大纲162《新药研究与开发》课程教学大纲164《化工安全工程概论》课程教学大纲167《相图分析》课程教学大纲172《石油产品及其添加剂》教学大纲175《无机精细化工工艺学》课程教学大纲179《精细有机合成化学与工艺学》课程教学大纲188《化工新型分离技术》课程教学大纲193《生物化学工程基础》课程教学大纲197《化工设计》课程教学大纲200《无机与分析化学B》课程教学大纲课程英文名称:Inorganic and Analytical Chemistry课程编号:1213064001课程计划学时:72学分:4.5课程简介《无机及分析》化学是我校化工、制药等工艺类专业的第一门化学方面的重要基础课。
《化工制图》课程标准一、课程性质(一)课程定位本课程是中等职业学校化学工艺专业必修的专业基础课,本课程的功能是培养学生正确地使用绘图工具和仪器,掌握较强的绘图和读图技能。
使学生具备高素质劳动者和中高级专门人才所必需的基本理论知识和基本操作技能,初步具备解决实际问题的能力,为掌握职业技能和今后从事化学工艺类相关工作打下基础,并在教学过程中注重渗透思想教育,使学生逐渐树立起良好的职业道德观念,培养学生的辩证思维能力和开拓创新精神,培养面向生产、建设、管理和服务第一线实用的高技能型人才。
本课程应与化学基础、化学实验技术同时开设,并为后续工业电器与仪表、化工设备与机械课程打好基础。
(二)设计思路本课程立足于工作能力的培养,打破传统学科教学模式,在深入化工行业企业调查的基础上,以职业生涯成长为依据,选择生产过程典型工作技能为培养内容,按照生产流程固有的顺序,结合职业教育规律,循序渐进安排教学进程。
以零距离接触车间为指导思想,设计真实工作环境,构建讲练结合立体化教学内容,培养学生成为高素质高技能应用型人才。
本课程以"化工专业图样的绘制和识读"职业能力培养为主线,将化工制图与相关化工专业课程有机结合,适应时代发展。
培养学生的空间想象能力、图示能力、识图能力,树立贯彻国家标准的意识,形成"化工图样的绘制与识读"的工作能力,构建后续专业技术学习和工作的接口和通道。
在教学内容方面,以化工专业图样和机械图样为工作载体,将制图国家标准、投影概念及视图表达方法等知识点结合具体工作任务来学习。
本门课程的建议学时数为140学时,8学分,分2学期开设。
二、课程目标化工工程图样是化学工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段,常被喻为化工工程技术工作者交流技术思想的语言,正在日益成为化学工作者和应用化学工作者必须掌握的基本工具。
本化工制图课程的总目标是:通过六个大项目的学习,使学生掌握化工制图的基本知识;培养学生的团队合作能力、分工合作能力、相待信息技术的应用能力等。
《化工制图 A》课程教学大纲
课程代码:080131031
课程英文名称:Chemical Engineering cartography
课程总学时:56 讲课:36 实验:0 上机:20
适用专业:化学工程与工艺
大纲编写(修订)时间:2017.7
一、大纲使用说明
(一)课程的地位及教学目标
《化工制图A》是是面向化学工程与工艺专业开设的一门专业基础必修学位课,主要讲授机械制图基础知识、化工制图及使用AutoCAD软件绘制化工图样。
通过本课程的学习,培养学生空间几何问题的图解能力,空间想象能力,绘制和阅读化工图样的基本能力。
为相关课程提供技术支持,为工程设计提供技术基础。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求
掌握机械制图的一般知识,能够利用平行正投影原理,对工程图样和形体进行点、线、面、体的投影分析。
掌握化工制图的规则与要求,掌握相关国家标准,能够看懂较复杂的化工工艺图和中等复杂程度的设备装配图。
掌握使用AutoCAD软件绘制化工图样的能力,能够绘制出中等复杂程度的化工工艺图和较简单的设备装配图。
(三)实施说明
本课程是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课。
理论为实践服务,是实践的基础;实践是理论的应用,是理论的具体实现形式。
课堂讲授中应注重图形与实体相对照,注重理论与实践的结合;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。
在教学中采用多媒体教学手段,提高学习内容直观性,增强学生学习效果,并确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。
(四)对先修课的要求
本课程无先修课要求。
本课程将为《化工制图专用周》的学习打下良好基础。
(五)对习题课、实践环节的要求
针对课堂所学知识,安排课后作业,使学生能够及时对课堂所学知识进行练习和巩固提高。
对机械制图基础和化工制图部分应适当安排习题课,分析解决重点难点题目,解决学生在作业中遇到的问题,帮助学生理解和消化课堂所学知识,提高学习效果。
上机部分要求在学习AutoCAD的基本操作方法之后,使用AutoCAD绘制简单工艺流程图和设备布置图。
使学生得到使用AutoCAD软件绘制化工图样的基本训练,掌握使用AutoCAD
软件绘制化工图样的基本能力,并提高分析解决问题的能力。
(六)课程考核方式
1.考核方式:考查
2.考核目标:考查学生利用平行正投影原理绘图的能力、绘制机械图样的能力、阅读和绘制简单化工图样的能力。
3.成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(包括课堂练习、作业、小测验、提问等)占20%,上机成绩占30%,期末考试成绩占50%。
平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出;上机成绩由实验老师参照相关规定按百分制给出,上机无成绩或不及格,取消期末考试资格,总成绩直接以不及格计。
(七)参考书目
《简明化工制图》,林大钧编,化学工业出版社,2005
《简明化工制图》第二版,林大钧编,化学工业出版社,2011
《简明化工制图》第三版,林大钧编,化学工业出版社,2016
《化工制图》,魏崇光,郑晓梅,化学工业出版社,2001
《机械制图》,邹宜侯,清华大学出版社,2001
《化工制图AutoCAD实战教程与开发》,方利国,董新法,化学工业出版社,2005
二、中文摘要
本课程是化学工程与工艺专业学生修习的一门专业基础课。
课程主要讲授绘制和阅读图样的方法和要求,内容主要包括机械制图基础、化工制图和使用AutoCAD软件绘制化工图样三个部分。
培养学生的空间想象和分析能力,提高学生绘制和阅读化工图样的能力,并为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。
三、课程学时分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分绪论
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 课程的性质和任务
2) 制图的基础知识
重点:
国家标准有关内容
第2部分机械制图基础
总学时(单位:学时):24 讲课:24 实验:0 上机:0
第2.1部分投影体系和基本视图(讲课2学时)
具体内容:
1) 掌握投影的基本概念;
2) 掌握三投影面体系与基本视图的形成;
3) 了解六投影面体系。
第2.2部分形体表达基础(讲课8学时)
具体内容:
1) 掌握简单形体和复杂形体的形成;
2) 掌握截交线的形成和绘制;
3) 掌握相贯线的形成和绘制。
重点:
截交线和相贯线的的绘制。
难点:
相贯线的的绘制。
第2.3部分组合体的表达与阅读(讲课4学时)
具体内容:
1) 掌握组合体的视图画法;
2) 掌握组合体的尺寸标注。
重点:
组合体的视图画法。
第2.4部分轴测投影图(讲课2学时)
具体内容:
1) 了解轴测投影图的基本知识;
2) 了解正等轴测投影图的作图方法;
3) 了解其他轴测投影。
难点:
菱形四心法绘制椭圆的方法。
第2.5部分机件形状表达(讲课8学时)
具体内容:
1) 了解斜视图和局部视图;
2) 掌握剖视的概念;
3) 掌握剖视图的画法;
4) 了解简化画法和规定画法。
重点:
剖视图的画法。
第3部分化工工艺图
总学时(单位:学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0
第3.1部分化工设备常用零部件图样(讲课2学时)具体内容:
1) 了解零件图和部件装配图;
2) 了解化工设备常用零部件结构。
第3.2部分管道及仪表流程图(讲课2学时)
具体内容:
1) 掌握管道及仪表流程图的内容和表达方法;
2) 掌握管道及仪表流程图的阅读。
重点:
管道及仪表流程图的表达方法。
第3.3部分设备布置图(讲课2学时)
具体内容:
1) 掌握设备布置图的内容和表达方法;
2) 掌握设备布置图的阅读。
重点:
设备布置图的表达方法。
第4部分化工设备图
总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 掌握化工设备图的内容和表达方法;
2) 掌握化工设备图的阅读。
重点:
化工设备图的内容和表达方法;化工设备图的阅读。
第5部分AutoCAD制图
总学时(单位:学时):20 讲课:0 实验:0 上机:20
第5.1部分AutoCAD的基本操作方法(上机4学时)
具体内容:
基本掌握AutoCAD软件基本绘图命令的使用。
第5.2部分使用AutoCAD绘制组合体的视图(上机6学时)
具体内容:
掌握AutoCAD软件基本绘图命令的使用,正确绘制简单组合体视图及标注。
第5.3部分简单工艺流程图的绘制(上机4学时)
具体内容:
基本掌握AutoCAD软件绘制工艺流程图的方法,正确绘制指定的简单工艺流程图。
重点:
AutoCAD软件绘制工艺流程图的方法。
第5.4部分设备布置图的绘制(上机6学时)
具体内容:
基本掌握AutoCAD软件绘制设备布置图的方法,正确绘制指定的设备布置图。
重点:
AutoCAD软件绘制设备布置图的方法。