学生假期表现评语

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仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自制力,当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学习还是其它什么,因为你并不笨,就是缺少了霍金那种精神。

相处一个半学期,知道你是个聪明、能干、早熟的学生,但在你的内心还带着几分孤僻,老师希望你能正确地看待自己,排开各种杂念,要相信生活是美好的,一切都会变好的,而我们所要做的就是打点好自己,去迎接这美好的未来。

你最大特点就是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,而且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。

你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让,平时能遵守校记校规,只是你的学习让人操心,首先你的字是一个头痛的问题,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,这样就变本加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。

在小学的最后一年,你终于有了较大的进步,你写的作文,老师多次表扬了,但凡是班中的事你总是热情、积极,你真变了不少,老师希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了,下学期期待着你更新的进步。

你是一个敢爱敢恨的学生,倔强而又贪玩,你的最大特点就是劳动特别积极,一个人能干两个人的活,但凡班中的事务,你总

、“学习是苦根上长出来的甜果”,你总能坚持着努力学习。成绩不下话下。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸

2 、“知识就是力量。”如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会开花结果。

3 、“相信自己,一定能成功”简短而有力,看到你取得的一系列成绩老师真是高兴。你遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私,有了正气。感谢你!

4 、“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,成绩也不是很突出,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!努力吧,你能行!

6 、书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

7 、做一艘扬帆的船吧!面对风浪,面对挫折,无悔自己的选择,把握自己的方向;面对

困难,面对未来,无悔自己的选择,坚持到底!在生活中,扬起你生命的风帆,做一个张扬个性

的女孩!用你的努力,用你的自信,用你的执着,写下自己人生最靓丽的一笔!愿你星光灿烂!

8 、你的眼睛闪烁着狡黠,你的言语透露着机智,多么希望你全身心地投入学习啊!知道

吗,想自由的空间是为了使自己翱翔得更高?只有自己认清对与错好与坏,才能彻底地拉回你自

己,希望你及早找回自己!

9 、“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”你是一个很有魄力的男孩子。这学期你学习

数学的积极性很高,独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。希望你能自觉克服自身的情绪

弱点,让老师真切的感受到你的成长。加油,你的潜力无穷,在学习上再加把劲,争取做最好

的!

10 、“志不强者智不达”,你扪心自问,你志强了吗?智达了吗?李时珍写《本草纲目》

历尽千难万险,王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复,但是,你的回家作业真做到问心无愧

了吗,你真的为了理想而在奋斗吗?

11 、“始终恪守着自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,

也要想办法抵达胜利。”团结同学是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩,但你必

须适应以后紧张的学习生活。继续努力,才能修炼得更加美丽。

13 、“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸

怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自

觉,做到让家长老师宽心。各科成绩都不错。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而

上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

14 、明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!明白绳锯木断是为什么吗?还是因为执着!生活

中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的灵活、你的快乐,将是这条路上最好的帮手!让自己走

的更漂亮一点吧,男孩!

15 、你是一位充满智慧的男孩。你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学

习能再积极一些.主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己,像你写的字一样认真。你

定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈定会为你自豪的。

16 、你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你待人友善,热心助人,对

班级工作也很积极。同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。继续加油,相信你的将来会很

精彩!

17 、热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的

理解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识,并意气

风发地奔向远方的风景,相信你会理出色!

18 、你似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽

之中更蕴藏着你坚强的品格。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处。愿你的明天更精彩!

19 、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都

相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。祝愿你的将来会更美好!

本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都

能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。

记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,可不知什么

时候你渐渐骄傲起来,身边多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友

的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?开你的学习

不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自

己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。

好好努力,争做一个人见人夸的好学生!老师真的很喜欢你!

你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+ 关心集体,你将是个受每

一个同学欢迎的同学。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。

在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理