广告设计的概念

1.广告的概念:所谓广告从汉语的字面意义理解就是“广在告之”即向公众通知某一件事在或劝告大众遵守某一规定。

2.广告是以付费的方式：通过一定的媒介向一定的人传达一定的信息以其达到一定目的的有责任的信息传播活动。

3.《广告法》对广告的定义是“广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用，通过一定媒介和形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的服务的商业广告。

”广告法对广告的定义限定在商业广告。

4. 广告设计：创意构思+视觉表现。

5.广告的功能在于说服和促销任务，在于推销产品，广告设计的功能就是将广告策略意图通过合理的编排、创意、准确地传达给目标受众，任务在于告知、说服、激发欲望，就是要在适当的时机，适当的地点，利用准确精彩的创意与视觉画面形成对目标消费者必要的刺激，使之产生对产品或服务的消费欲望。

6.大众传媒在家庭受众目标上取得惊人发展，报纸、杂志、广播和电视共同成为“四大媒体”。

7.——做法与方式是“告诉消费者”。

新锐广告观做品牌、做个性、满足欲望需求——做法与方式“注意消费者”。

8.广告设计的开展必然包括六个基本要素：1）委托者2）目标众3）设计内容4）发布媒介5）营销目标6）项目费用7）广告设计的操作流程：调研、策划创意、视觉设计、发布执行。

8）广告策略：是指广告策划者在广告信息传播过程中，为实现广告战略目标所采取的对策和应用的方法、手段。

广告策略是市场营销策略的组成部分，而广告策略创意是广告计划的组成部分。

9）广告策略中包含创意的要素。

广告策略创意是一个核心的创意，也称为大创意。

大创意是指独特的价值诉求，或者说广告核心诉求点。

10）广告策略由六方面内容构成：一、广告的目标不1)企业提出的目标2)3)对广告目标的表述。

二、目标市场策略1)对企业原来市场的分析与评价,SWOT 分析2)市场细分,各个细分市场的特性与评估3)企业的目标市场策略选择。

三、产品定位策略1)对企业以往定策略的分析与评价2)产品定位策略,综合考虑消费者需求,产品竞争和营销效果。

第一章广告概论第一节广告的定义由我国国家工商管理局编辑的《现代广告专业知识》一书，广告定义如下：“广告是以付费的方式，通过一定的媒介，向一定的人，传达一定的信息，以期达到一定目的的有责任的信息传播活动。

”解释广告的定义“是以付费的方式”就是广告需要广告主付费，任何广告都是有成本的。

“通过一定的媒介”就是广告信息的传播必须通过媒介，必须以某种形式和手段表现出来，包括大众传播媒介和分众传播媒介。

“向一定的人”就是说明广告肯定是给人看的或是听的。

但是广告不是对所有人做的，而是针对目标受众进行的。

“传达一定的信息”就是告诉受众一些信息或观念，由于媒介的时间与空间限制，不可能是传达所有的信息，而是传达最有效的信息。

“达到一定目的”是指广告活动是有的放矢的，不论是商品服务广告还是公益广告都是为了达到某种目的。

特别是商品服务广告，其每一个阶段所要达到的目的，均须在事前谋划明确。

上述概括起来为一句话：“广告是有偿的，有责任的信息传播活动。

”第二节广告的分类广告学科涉及面较广，其中经济学、社会学、市场学、传播学、心理学、语言学、统计学、美学等与广告学的关系都比较密切。

广告可以按各种不同的方式进行分类，而系统分类有助于对广告进行全面深入的研究。

通常分类简介如下：按广告传播范围分有：全国性广告、地区性广告、国际性广告、商场广告等。

按传播对象分有：儿童广告、妇女广告、情侣广告、青年广告等。

按产品进入市场的周期分有导入期广告、成长期广告、成熟期广告、衰退期广告等。

按传播媒介可分为：报纸广告、广播广告、电视广告、杂志广告、户外广告、售点（POP）广告、之邮（DM）广告等待。

以上几种分类方法均是从形态上分类的。

为了准确的给广告定义，还按照目的来分类按目的分类的广告有公共服务性广告和商业性广告两大类，前者有节日庆典广告、社会保护广告、社会活动广告、个人启事广告等；后者以经济活动为主，有商品及服务广告、文化娱乐广告。

第三节广告的功能与现代广告的特征说起广告的功能可以说出很多，比如：提供产品信息，促进产品销售，引导时尚，美化生活等。

《广告设计教案》word版一、教学目标1. 让学生了解广告设计的基本概念、原则和流程。

2. 培养学生运用创意思维和设计技巧进行广告设计的能力。

3. 提高学生对广告市场的认识，了解广告设计的商业价值。

二、教学内容1. 广告设计的基本概念：广告的定义、类型和作用。

2. 广告设计的原则：创意性、吸引力、说服力、记忆度。

3. 广告设计的流程：调研、创意、设计、制作、发布。

4. 广告设计的基本技巧：构图、色彩、字体、排版。

5. 广告案例分析：分析经典广告案例，提炼设计要点。

三、教学方法1. 讲授法：讲解广告设计的基本概念、原则、流程和技巧。

2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生直观地了解广告设计的特点。

3. 实践操作法：让学生动手进行广告设计实践，提高实际操作能力。

4. 小组讨论法：分组讨论广告设计案例，培养学生的团队协作能力。

四、教学准备1. 教材：《广告设计教程》2. 课件：教学PPT3. 广告案例：选取经典广告案例进行分析4. 设计软件：Photoshop、Illustrator等5. 投影仪、电脑等教学设备五、教学进程1. 导课：介绍广告设计的基本概念，引发学生兴趣。

2. 讲解广告设计的原则和流程，让学生了解广告设计的基本框架。

3. 讲解广告设计的基本技巧，引导学生掌握设计方法。

4. 分析经典广告案例，让学生直观地了解广告设计的特点。

5. 实践操作：让学生运用所学知识进行广告设计实践。

6. 小组讨论：分组讨论广告设计案例，培养学生的团队协作能力。

8. 作业布置：让学生完成一幅广告设计作品，巩固所学知识。

六、教学评价1. 学生广告设计作品的质量：评估学生在广告设计实践中的创意、构图、色彩运用、字体和排版等方面的情况。

2. 学生参与度：观察学生在课堂讨论、小组活动和实践操作中的积极性。

3. 学生对广告设计知识的掌握：通过作业、提问和课堂表现等方式检验学生对广告设计基本概念、原则、流程和技巧的掌握程度。

第一章平面广告设计概述【教学内容】本章主要教学内容有平面广告设计的概念；平面广告设计的分类;平面广告设计的发展演变等内容。

【教学目的】通过本章讲解使学生对什么是平面广告设计、平面广告的发展史有一个清晰的认识.要求学生了解平面广告的历史及演变；理解平面广告的分类等；为下面知识点的学习打下良好的基础.【教学重点】平面广告设计的概念，平面广告设计的历史演变。

【教学难点】平面广告设计的分类.【教学方法】以课堂面授为主，采用讨论、提问相结合的教学方法，辅以多媒体教学手段【授课时数】6课时【授课内容】导入新课:在我们日常生活中,各种形式的广告随处可见,就像商店的灯箱广告，广告招贴，报纸,杂志，互联网上的各种广告。

街道、广场、公路、地铁、机场、车站，广告无处不入。

广告充斥着我们的视觉,影响着我们每一天的生活。

不管有意无意、喜欢与否，我们每天都生活在广告的包围之中。

广告媒介和空间的不断繁衍，广告功能与形式的不断演进,已经深深影响甚至异化着人们的思维与行动，左右着人们的价值观念.随着科技的飞速发展，平面设计似乎早已越出了平面的范围，向更为纵深的现代科技领域寻求发展，如与电子媒介相关的多媒体设计（multimedia），或交叉界面(interface）设计。

21世纪的平面设计新范畴，不仅仅是处理平面的问题,它还必须同时处理声、光、动画形象.平面设计的对象也不再仅仅是报纸、杂志、包装、海报，而更包括了电脑网络（Internet）、激光资料影碟（CD ROM）上的平面视觉传达形式等等。

既然广告对我们的影响这么巨大，那么作为学习广告设计的学生，我们更应该深入地了解广告的历史和各种风格，以此来加深我们对广告设计的认识。

今天我们来谈谈平面广告设计。

在这里，我们主要讨论六个问题：一。

什么是平面广告设计？二.平面广告设计的分类三.早期的平面广告设计四．新艺术运动的平面广告设计五．现代主义的平面广告设计六．后现代主义的平面广告设计讲授新课：一、什么是平面广告设计?平面广告设计是英文Graphic design的翻译。

广告产业名词解释
广告产业是指以广告为主要业务的产业，包括广告创意、设计、制作、媒介投放等环节。

以下是一些相关的名词解释：
1. 广告创意：指广告策略和创意构思，包括定位、目标受众、创意概
念等。

2. 广告设计：指广告形象和视觉效果的设计，包括平面设计、网页设计、视频制作等。

3. 广告制作：指将广告创意和设计转化为实际的广告物料，包括平面
海报、电视广告等。

4. 媒介投放：指将制作好的广告物料投放到各种媒体上，包括电视、
报纸、杂志、户外广告等。

5. 品牌营销：指通过品牌形象和营销活动来提升品牌知名度和美誉度，以达到增加销售额和市场份额的目的。

6. 数字营销：指利用互联网技术和数字媒体进行营销活动，包括搜索
引擎优化(SEO)、搜索引擎营销(SEM)、社交媒体营销(SMM)等。

7. 营销策略：指为了达成特定目标而采取的营销行动计划，包括市场定位、目标受众、产品定价、渠道选择等。

8. 市场调研：指通过各种手段来了解市场需求和竞争情况，以便制定更有效的营销策略。

9. 数据分析：指通过对营销数据进行收集、整理和分析，来了解营销活动的效果和优化方向。

10. 创意团队：指负责广告创意和设计的专业团队，包括创意总监、文案策划师、设计师等。

广告设计教学进度表一、背景介绍广告设计是现代营销中不可或缺的一环，它通过创意、图文和色彩等元素，向目标受众传递产品或服务的信息，提高品牌知名度和销售额。

为了帮助学生系统学习广告设计的理论与实践，我们设计了一份广告设计教学进度表，旨在帮助学生合理规划学习时间，并确保他们在学习过程中全面了解广告设计的各个方面，提升实际操作能力。

二、教学目标本教学进度表旨在帮助学生达成以下目标：1. 了解广告设计的基本概念和原则；2. 熟悉广告设计的基本工具和技术；3. 掌握广告设计的创意构思和设计流程；4. 学习分析和评估广告设计的有效性；5. 提升学生的设计技能和创造力。

三、教学内容和进度安排1. 广告设计概述1.1 广告设计的定义和作用1.3 广告设计的基本原理2. 广告设计基本要素2.1 广告设计的文案与图像的关系2.2 广告设计的色彩运用2.3 广告设计的字体选择和排版原则3. 广告设计的创意构思3.1 广告设计的目标与受众分析3.2 广告设计的创意技巧和思维方法3.3 广告设计的故事性叙述4. 广告设计的工具与技术4.1 Photoshop基础操作与图像处理技巧 4.2 Illustrator基础操作与矢量图设计技巧4.3 InDesign基础操作与平面设计制作技巧5. 广告设计的实际操作5.1 广告设计的平面广告制作5.2 广告设计的户外广告制作6. 广告设计的评估与分析6.1 广告设计的效果评估方法6.2 广告设计的消费者反馈分析6.3 广告设计的市场调研和竞争分析四、教学方法和教学资源1. 课堂讲授：通过讲解广告设计理论和实例，帮助学生全面了解广告设计的知识和技能。

2. 实践操作：组织学生进行设计任务，并指导他们运用所学技巧制作广告设计作品。

3. 小组讨论：鼓励学生分享作品和交流创意，从中获得互相启发和提升。

五、教学评估与考核为了确保学生的学习效果，我们将进行以下评估和考核：1. 课堂问答：通过课堂提问，检测学生对广告设计理论的理解程度。

广告设计的分类有哪些广告设计的分类有哪些广告设计是一种职业，是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。

下面是店铺整理的广告设计分类相关知识，希望对你有帮助!根据传播媒介分类1.印刷类广告：包括印刷品广告和印刷绘制广告。

印刷品广告有报纸广告、杂志广告、图书广告、招贴广告、传单广告、产品目录、组织介绍。

印刷绘制广告有墙壁广告、路牌广告、工具广告、包装广告、挂历广告。

2.电子类广告：主要有广播广告、电视广告、电影广告、电脑网络广告、电子显示屏幕广告、霓虹灯广告等。

3.实体广告：主要包括实物广告、橱窗广告、赠品广告等。

地点分类1.销售现场广告：指设置在销售场所内外的广告。

包括橱窗广告、货架陈列广告、室内外彩旗广告、卡通式广告、巨型商品广告。

2.非销售现场广告：指存在于销售现场之外的一切广告形式。

根据广告的内容分类1.商业广告：商业广告是广告中最常见的形式，是广告学理论研究的重点对象。

商业广告以推销商品为目的，是向消费者提供商品信息为主的广告。

2.文化广告：以传播科学、文化、教育、体育、新闻出版等为内容的广告。

3.社会广告：指提供社会服务的广告。

例如：社会福利、医疗保健、社会保险以及征婚、寻人、挂失、招聘工作、住房调换等。

4.政府公告：指政府部门发布的公告，也具有广告的作用。

例如：公安、交通、法院、财政、税务、工商、卫生等部门发布的公告性信息。

根据广告目的分类1.产品广告：指向消费者介绍产品的特性，直接推销产品，目的是打开销路、提高市场占有率的广告。

2公共关系广告：指以树立组织良好社会形象为目的，使社会公众对组织增加信心，以树立组织声誉的广告。

表现形式分类1.图片广告：主要包括摄影广告和信息广告。

表现为写实和创作形式。

2.文字广告：指以文字创意而表现广告诉诸内容的形式。

文字广告能够给人以形象和联想余地。

3.表演广告：指利用各种表演艺术形式，通过表演人的艺术化渲染来达到广告目的的广告形式。