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网络版学籍常见问题解答1、网络版输入的时候每输入一格就要换一次输入法，很麻烦，如何解决？答：如果系统中只有一种输入法，很有可能出现上述情况，如果再添加另外一种输入法，就能解决每输入一次就要换一次输入法的问题。
2、问：使用模板提示下面的界面，怎么回事？答：如果是向系统导入数据时出现上面的界面，应该是时间格式有问题，时间的正确格式为yyyy-m-d，这种情况多数为复制粘贴过来的身份证号中有空格，所以导致了提取的出生日期不对；如果是新生预审核出现上面的界面，说明系统中已经存在这些学生数据，重复导入了，需要将以前导入的数据删除掉，再进行导入。
3、问：EXCEL模板打开后，启用宏后出现以下错误提示是怎么回事？答：没有安装补丁。
在学籍系统中导入模板下载页面，请先按照提示的第一步安装补丁程序，再重新打开模板。
4、问：EXCEL2003中使用导入模板时，使用右键插入工作表时报错，如何创建新的工作表？答：EXCEL2003中可以使用复制工作表的方式，创建新的工作表。
具体的操作是：右击工作表名称区域→选择“移动或复制”→选择“移至最后”，勾选“建立副本”，然后再修改新建工作表的名称。
或者是按住ctrl 拖动工作表，也可以复制新的工作表。
5、问：数据导入时提示如下错误是怎么一回事？答：这是模板问题，系统的模板有更新，请从系统中下载最新的模板。
另外，打开在打开两个模板时，原来的表格就不要启用宏了，否则有冲突，也会出现上面的错误提示。
6、问：使用模板时，出现以下界面如何解决？答：将多余的EXCEL窗口关闭，只留一个，因为同时打开多个模板，宏在运行时会发生冲突。
如仍不能解决，请下载最新模板或重新安装完整版office（盗版的office也会出现以上错误）。
7、问：在用模板向系统导入数据时，提示身份证错误不能导入怎么办？答：先检查身份证录入是否正确，如确实无误，可删除身份证后再导入，导入后在系统里添加即可（未上报前），上报后学校不能修改，可与教育局联系进行修改。
全国中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理流程帮助2017年4月目录第一部分概述 (3)第二部分问题学籍处理变化流程 (4)1. L、G字头学籍号学生均可进行佐证 (4)2. G字头学籍号学生可删除 (5)3. 问题学籍佐证后发起重新处理 (7)4. 身份证件号已发生变更的处理 (10)附件 (11)1. 问题学籍处理流程总体说明 (11)2. 问题学籍处理操作说明 (15)第一部分概述全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称学籍系统）从2014年1月起已全国联网运行，各类问题学籍数量已大幅下降，但仍有少量剩余问题学籍未得到及时处理。
本流程帮助为前期培训的学籍系统关键业务操作说明中问题学籍处理部分（见附件）的补充，主要针对现有遗留问题学籍的限期消化处理。
根据后续系统建设运行情况，相关处理功能会有所调整或部分关闭，届时会另行发布对应的业务操作说明。
现有问题学籍类型分为：身份证件号重复、身份证件号错误（身份证件号不存在、身份证件号与姓名不匹配、身份证件号已发生变更）、姓名性别出生日期重复。
问题学籍处理方式分为佐证、删除、变更。
前期问题学籍处理中存在的主要问题有：L学籍号当与G字头学籍号身份证号重复时，G学籍号方即使有问题，L学籍号一方也不可佐证；当双G学籍号重复时，仅允许学籍号与身份证号相同的一方进行佐证，导致在实际就读地变更过身份证号的学生无法进行佐证。
佐证后无法取消，导致跨省双佐证问题学籍不可再进行其他操作。
对于G学籍号方的删除也做了限制。
根据遗留问题学籍的相关处理要求，改进后的问题学籍主要处理流程不变，发生变化的规则和内容主要有：问题学籍处理中L、G字头学籍号学生均可进行佐证、G字头学籍号学生可删除、问题学籍佐证后发起重新处理、身份证件号已发生变更的处理。
第二部分问题学籍处理变化流程进入问题学籍处理界面如下：点击界面左上角的“问题学籍处理流程帮助”，可获取本流程帮助文档。
增加的功能菜单：1. L、G字头学籍号学生均可进行佐证以L、G字头学籍号学生重复，L学籍号学生需要进行佐证为例，双G学籍号学生重复的情况处理类似。
问题学籍处置说明和操作问题学籍学生（名单请在“学籍治理——学籍注册——问题学籍”查询）。
缘故是学生信息与公安部门户籍信息比对后，公安部校验不通过。
缘故有三种情形：一是学生的身份证号错误不存在；二是学生的身份证号与姓名不匹配；三是学生的身份证号重复。
各中小学要搜集本校所有问题学籍的学生户口本，与学籍系统中的学生信息再次认真查对，找犯错误的缘故类型。
针对造成问题学籍的以上三种缘故，解决方法如下：一、身份证件号错误不存在、身份证件号与姓名不匹配。
这两种情形，若是是由于学校人员输入错误，造成学生电子学籍信息不准，那么只要按学生的正确户籍信息，在学籍系统中的“问题学籍处置”中操作问题学籍信息“变更”，并上传学生户口页面的拍照件作证明材料；若是学生户籍信息输入正确，与电子学籍信息一致，那学校教师就要通知家长，让家长拿户口本到公安派出所核实，取得正确的户籍信息，并请派出所开具户籍证明交学校。
学籍治理员在学籍系统中的“问题学籍处置”中，对该学生的问题学籍进行“变更”操作，将信息修改成与户籍证明中的信息一致，并上传变更证明材料点击保留；若是学生身份证号经公安户籍部门确认无误，也需开具无误证明，学校将该证明作为佐证材料拍照上传。
学校处置问题学籍作“佐证”申请后，经县教育局审核通过，可恢复学生的正常学籍。
二、身份证件号重复。
这种情形说明该学生在其他学校也建有全国学籍（具体重复建籍情形，可在问题学籍处置当选中该记录，点“查看”按钮查看。
），本省内学生：若是是因转入你校学生重建造成问题学籍，就到系统中的“问题学籍处置”中，对该学生的问题学籍作“删除”处置申请。
若是是因学生（有学籍号）转学至他校未进行电子学籍调档又重建造成问题学籍，就到系统中的“问题学籍处置”中，对该学生的问题学籍作“佐证”处置申请，经县教育局审核通过，恢复学生的正常学籍。
与外省学校学生重复的处置方式：若是学生当前是在你校就读，就到系统中的“问题学籍处置”中，对该学生的问题学籍作“佐证”处置申请（佐证时上传学生学籍表拍照件及户口本学生本人页拍照件作为佐证材料），经县教育局审核通过，恢复学生的正常学籍。
中⼩学⽣学籍信息管理系统建设⼯作常见问题中⼩学⽣学籍信息管理系统建设⼯作常见问题1.采集⼩学⼀年级⾄⾼中⼆年级在本校的学⽣对吗？⾼三不录吗？答：对，采集⼩学⼀年级⾄⾼中⼆年级在本校的学⽣；⾼三不录。
2.那么初中和⼩学就要统计所有在校学⽣的信息，不论有⽆学籍，是这样吧？答：初中和⼩学不应存在⽆学籍学⽣，学籍在外校的初中和⼩学学⽣，参照本条第4项。
1学校采集范围指学籍在本校和学校实际在校学⽣数。
2复读⽣问题——根据中⼩学学籍管理规定，义务教育阶段严禁学⽣复读，学校违规招收的初、⾼中毕业年级的复读⽣，不纳⼊信息采集范围。
3休学⽣问题——休学学⽣应在办理休学⼿续学校采集信息。
4学籍不在本校的义务教育阶段学⽣信息采集与处理——如果学籍不在现在就读的学校，由就读的学校发放纸质学⽣信息表，指导学⽣填写，并通知学⽣将此表交到本⼈学籍所在学校进⾏统⼀录⼊，否则将没有学籍。
3. ⽆证⾮法⼩学和初中的学⽣如何处理？答：请各市、县迅速对类似问题向每⼀个学⽣家长说明：⾃愿在⽆证义务教育学校就读的义务教育阶段学⽣，其信息⽆法导⼊全国中⼩学⽣学籍管理系统，将来没有学籍，⽆法升学，后果⾃负。
另：正在⽆证⼩学和初中就读的学⽣，本次由学校下发纸质学⽣信息表，进⾏纸质信息采集，录⼊模版并下发家长确认后先统⼀保存。
后⼀步如存在⼀部分学⽣家长要求转⼊合法学校等后续问题由各县教育局负责解决。
4.学校现在就是要发下纸质表让家长学⽣填写，其它的还不做了吧？答：家长学⽣填写完纸质表交到学校后，马上由学校学籍管理员录⼊Excel模版，并打印出每个学⽣的信息交家长签字确认。
5. 学⽣数据采集，第⼆次让家长签字确认时，学校给学⽣打印的是哪张表？答：学⽣信息表。
6.家长签字，打印，⽆⾮就是要⼀个信息准切。
如果是这样，我们现在学校基本上这些信息全有了，是不是可以直接上模板了？答：但将来某学⽣数据⼀旦有错误进⾏追查，若找不出有家长签字的纸质表，责任将由学校承担。
学籍信息管理系统建设工作常见问题及解答（时间紧，任务重，各学校需在30日上午11点前保质保量完成好信息模板的输入、信息数据的核查及学生、家长的确认工作。
）1、学生数据采集，第二次让家长签字确认时，学校给学生打印的是哪张表？答：学生信息表。
2、班主任分别录入本班模板后，核对后，全校必须合并到一个模板文件中吗？怎么合并？学生EXCEL信息模板支不支持复制粘贴？答：合并时复制粘贴。
学生EXCEL信息模板支持复制粘贴，但是粘贴的时候要选择“选择性粘贴”和“数值”，否则Excel的格式将会被改变导致将来无法向系统导入数据。
3、关于户口所在地和学生出生所在地：答：关于出生地、户口所在地行政区划12位代码，前六位省市县，后六位大家可以补“000000”；4、关于学生无户口，户口所在地的行政区划怎样填？答：电子版“学生信息模板”中填学生的出生所在地行政区划。
5、学生基本信息表中第25项入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学 12-其他’，“其他”包含什么？是不是外籍学生可以填其他，或者外籍学生填学生来源时填“其他”？答：除了就近入学以外的情况都填写“其他”就可以了。
6、外县的学生户口所在地的行政区划如何采集？答：1.确定户口所在地的县2.查询该县的行政区划码7、关于学校标识码、班号的说明：答：目前学籍口径没有相关信息无法填表；待系统部署完成后，模板数据导入前需要在模板中补全此两项数据（从系统中获取）。
8、班级可参考:答：班级信息表中班级名称“班级名称：规则为学段名称+4位入学年份+“级”+“（”+“班级编号”+“）”+“班”，如小学2009级(1)班。
”的填写9、初中年级填法有疑义的怎么填？答：统一填初一、初二、初三。
10、中途转学的学生入学年月按什么日期来填？答：按学生实际入学年月填：如果是小学阶段按照该生小学一年级的入学年份填写，如果是初中阶段按照初一年级的入学年份填写。
11、单亲留守儿童是指“单亲家庭的留守儿童”；还是指“父母一方外出打工的”？答：农村留守儿童：是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地的家乡，由其他亲属监护接受义务教育阶段的适龄儿童少年。
常见问题及解决方法一、登录时遇到的问题及解决方法1.在学校外的其他电脑也希望能登录系统，该如何操作？答：如想在学校外的外网进行登录，需要从教育获取服务器外网地址。
2.在给班主任分配了账号之后该如何登陆呢？答：你好，分配了账号之后还要给这个账号设置一定的权限才可以使用，老师直接从学籍网上下载学籍客户端，解压后输入正确的账号和密码即可以登录。
3.登录的时候如出现灾难性故障，如何解决？答：服务器故障，请联系教育局服务器管理员，重启一下服务器。
4.学籍管理系统在电脑上登陆后，配置信息（服务器地址，用户名和密码等）默认保存在C盘什么的位置？答：上述相关信息都是加密保存的，如果忘记了，请联系一下当地教育局重置一下密码即可。
5.登录系统时，报错如下？答：首先检查一下windows/system32是否有文件midas.dll,文件，如果存在，请点击开始—运行框，输入命令Regsvr32 C:\windows\system\Midas.dll 注册一下，重启一下电脑就可以了。
6.关于学籍软件与系统不兼容的问题：用win7系统打开学籍往事，汉字都变成了问号，连接时会提示：2010/7/12is not a valid date and time，接着系统会提示程序错误。
为什么？答：这是因为win7的时间格式与xp不同，系统无法识别，建议修改win7的时间格式，然后重新运行就可以了！7.在期末时，服务器运行正常的情况下，为什么学籍系统经常无法登录呢？答：你好，WINDOWS操作系统不象UNIX，运行一段时间后会产生很多垃圾内存占用，SQL 内存占用会越来越大，所以请在使用一段时间，建议重新启动下服务器，在期末这种情况下一般是一周一次。
8.win7怎么使用学籍系统？答：你好，关于操作系统的使用问题：1.vista不能使用学籍系统；2.win7在xp模式下才能使用学籍系统。
二、毕业登记时遇到的问题及解决方法9.如何录入毕业登记的相关信息？答：学籍变更管理--毕业信息登记10.如在打印毕业证书的时候某个学生没有学籍副号，导致整个班级就做不了毕业登记，也无法打印毕业证书，该如何解决？答：可以选择自定义的方式产生毕业证书号。
【导语】学籍管理是指学校和有关各级教育⾏政部门根据国家有关法律法规和政策对学⽣从⼊学到毕业的学籍进⾏管理的⾏为，是学校管理的重要组成部分。
以下少⼉升学频道为您分享了全国中⼩学学籍管理系统相关问题处理办法，供您参阅。
细化学籍号相关规定 1．建⽴正式学籍号定期下发机制 将未分配正式学籍号的学⽣数据与国家⼈⼝基础信息库进⾏⽐对，通过后分配“G”字头正式学籍号，每年春季学期开学后，通过学籍系统下发。
对于没有提供⾝份证号但查重没有问题的学⽣，分配“J”字头正式学籍号。
探索允许“J”字头学籍号，在学⽣补充⾝份证相关信息并通过查重认证之后，变更为“G”字头学籍号，但保存历史信息。
2．维护“G”字头正式学籍号的权威 “G”字头正式学籍号通过了全国查重、国家⼈⼝基础信息库⽐对等⼀系列程序的严格检验，是学⽣⾝份的权威标识。
原则上不允许删除“G”字头正式学籍号，如涉及问题学籍确需删除的，由省级教育⾏政部门提交佐证材料报教育部处理。
⾝份证号发⽣变化的，在通过全国查重和⾝份⽐对后，将按照规则变更学籍号，并保存历史信息。
3．“G”字头正式学籍号关键信息修改 “姓名”和“⾝份证号”是两项关键信息，若需修改，应由学⽣所在学校学籍管理员在学籍系统内上传相关证明材料照⽚，县级学籍主管部门核办后，重新进⾏全国查重和⾝份⽐对。
4．保障临时学籍号学⽣的权益 临时学籍号以“L”开头，是每个学⽣获得正式学籍号之前的必经阶段，是学⽣获得正式学籍号前办理各项业务的依据。
各地各校在办理有关业务时要对持有临时学籍号的学⽣⼀视同仁，切实保障其合法权益。
关于⾮⼩学⼀年级新⽣建籍 全国中⼩学⽣原则上应通过与学前教育管理系统对接或在⼩学⼀年级⼊学时建⽴学籍。
少数因故没有建⽴学籍的⾮⼩学⼀年级学⽣，由省级教育⾏政部门在每⽉⽉末将学⽣名单按规定的格式提交教育部教育管理信息中⼼进⾏全国学籍查重。
查重通过的才能新建学籍，查重不通过的，应按规定办理转学⼿续。
关于转学和毕业后跨省就学业务办理 1．简化转学证明材料 在转学等业务流程中，学籍系统在学校和区县学籍管理员处理环节的基础上设置了学校和区县教育⾏政部门负责⼈的核办环节，相当于纸质材料的盖章审批。
全国中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理方法新编全国中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理方案1 概述 . (5)2 身份证号错误 (5)2.1 问题原因52.2 学校用户62.3 主管教育局用户62.4 操作流程73 身份证号重复 (7)3.1 问题原因73.2 学校用户83.3 主管教育局用户93.4 共同上级用户103.5 操作流程104 姓名性别出生日期重复 (10)4.1 问题原因104.2 学校用户114.3 主管教育局用户114.4 操作流程121概述在中小学籍系统中问题学籍主要包括以下类型：1.身份证号错误人为手工输入身份证号错误身份证与姓名、性别、出生日期不符虚假身份证：人为编造的身份证号，姓名，出生日期等信息的学籍数据。
2.有身份证号的重复学籍3.无身份证号的重复学籍问题学籍的处理方式主要有以下三种方式：1.佐证——学校学籍管理员补充信息并上传证明材料电子附件，发起问题学籍处理流程。
2.变更——学校管理员上传证明材料电子附件，发起问题学籍处理流程。
3.删除——学校管理员发起删除学籍申请，系统自动审核通过，但是区县和学校可以查看到删除的数据。
2身份证号错误2.1 问题原因1.学籍数据采用Excel 方式导入系统，未对身份证的最后一位校验位进行校验，进入系统后在学校审核时会对其进行校验，如果不符合校验规则，系统会将其数据转入问题学籍处理流程。
2.各省数据上传至中央后，和公安部系统数据库中进行校验，其结果有以下两种情况：a)身份证号在公安部系统数据库中不存在b)身份证号正确，但与姓名不匹配。
2.2 学校用户学校用户对身份证号错误的学生数据只能进行“删除”或者“变更”操作。
1.删除操作：1)学生数据已经过主管教育局（区县）审核，由于这种数据在系统中被认为是一条正式的学籍，删除时需要非常谨慎，此时系统会给予提示：“此学生数据已经过区县审核，请联系省厅管理员进行删除！”2)学生数据区县未审核，这种数据学校用户再系统中是可以直接删除的。
中小学生学籍管理常见问题及解答打印学籍信息表的方式：1.在校生查询中打印2.学籍档案查询中打印问题比较多的：毕业后的学籍信息表怎么打印？一、学生家长应向哪级教育部门反映问题？学生家长所投诉问题只涉及一所学校的，如建立学籍、更改学生信息等，应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。
涉及两所学校，如转学、删除重复学籍等，应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。
原则上，两校在同一县域的，向县级教育行政部门反映；在同一地市两个县域的，向地市级教育行政部门反映；在同一省份不同地市的，向省级教育行政部门反映；在不同省份的，向教育部反映。
根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则，各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。
遇到学生家长越级反映情况时，上级部门将会告知下级部门公布的热线，或以督办形式转交下级部门处理。
二、电子学籍系统是否对转学截止日期进行控制？全国中小学生学籍信息管理系统提供了入学截止日期控制功能，根据《河南省义务教育学生学籍管理实施细则（试行）》第十一条规定及省教育厅的工作安排，2015年河南中小学生学籍信息管理系统中“省内转学”业务的办理功能开通时间：2015年2月26日-2015年5月8日（一般为开学两个月内办理转学手续）。
三、因特殊原因未建籍的非小学一年级学生可以补建学籍吗？怎样操作？可以补建学籍。
由学生所在学校上报其主管教育行政部门，再逐级报送至省级教育行政部门汇总，提交教育部进行全国学籍查重（核查是否有重复建籍情况），查重没有问题的，由所在学校为学生补建学籍。
理论上，学校均应为没有学籍的学生及时建立学籍。
但为防止恶意或过失重建学籍，确保学生学籍全国唯一，保护相关学生利益，维护学籍管理秩序，对非一年级学生补建学籍的，必须进行全国查重。
四、在输入地无学籍的义务教育阶段随迁子女是否可以返回原籍就学，如何建立学籍？可以。
根据《义务教育法》和当前有关规定，符合输入地规定条件的义务教育随迁子女，可以在输入地就读也可以返回原籍就读。
全国学籍系统常见问题解答 目录 学校管理类： ....................................................................................................................... 2 1. 有关系统中新建学校缺少标识码、账号、口令，学校信息需要修改的问题： .... 2 2. 有关学校变更学制的问题： ........................................................................................ 2 3. 针对系统中“学校合并”功能的说明： ...................................................................... 3 4. 有关学期学年设置的问题： ........................................................................................ 3 5. 系统中的班号设置规则说明： .................................................................................... 3 6. 有关系统中学校情况的统计说明： ............................................................................ 4 学籍管理类： ....................................................................................................................... 4 7. 有关非小学一年级学生需通过“在校生注册”来新建学籍的问题： .................... 4 8. 关于在校生数据导出的说明： .................................................................................... 4 9. 系统中的问题学籍处理方法说明： ............................................................................ 5 10. 针对实行五四学制的省市，需转回四川就学的操作说明： ................................ 5 11. 有关系统能否自动为毕业学生分配毕业证号的问题： ........................................ 6 12. 有关新学期在系统中为学生操作“报到注册”的问题： .................................... 6 13. 有关全国学籍系统中批量转学功能的说明： ........................................................ 6 14. 针对学校招收复读生的问题： ................................................................................ 6 15. 有关毕业、结业适用条件说明： ............................................................................ 6 16. 有关系统升级后参加自动毕业的学生状态类型说明： ........................................ 7 17. 有关学生毕业申请未通过的处理方法： ................................................................ 7 18. 有关毕业生回退操作的说明： ................................................................................ 7 19. 有关学籍系统中excel模板批量分班操作说明： .................................................. 8 20. 毕业后跨省就学核办页面打开后看不到核办和保存按钮的问题： .................... 8 21. 学生的身份证件类型该如何填写？ ........................................................................ 8 22. 关于上传照片的说明： ............................................................................................ 9 23. 小学一年级学生年龄不足6岁能上学籍吗？ ...................................................... 10 24. 有关系统中学生状态说明： .................................................................................. 10 25. 系统中的学生离校异动及对应入校异动说明： .................................................. 11 26. 出生地行政代码和户口所在地行政区划如何填写： .......................................... 11 综合报表类： ..................................................................................................................... 11 27. 有关学校端“学生花名册管理”中数据统计范围说明： .................................. 11 28. 学校用户如何查看本校学生统计报表： .............................................................. 11 29. 综合报表中小学生异地就读情况统计方法说明： .............................................. 12 系统管理类： ..................................................................................................................... 12 30. 如何修改密码或者给账号解锁。 .......................................................................... 12 31. 学校被区县进行划片区管理，市上无法更改学校归属权限的问题: ................. 12
学校管理类： 1. 有关系统中新建学校缺少标识码、账号、口令，学校信息需要修改的问题：
答：区县计财统计部门通过机构代码系统上报，机构代码系统完成审核流程并生效后，学籍系统再去获取。不能直接提交给学籍系统。学籍系统中学校信息都以机构代码系统为准，以避免各业务系统出现不一致的情况。
2. 有关学校变更学制的问题： 答：如果学校学制发生变化，在机构代码系统中变更已生效的，一般是重新为该学校设立学校标识码，类似新建立的学校，那么该校信息同步到学籍系统中后，可以通过“学校合并”功能来操作学生的合并。 3. 针对系统中“学校合并”功能的说明： 答：该功能操作流程是由主管的区县教育局进行操作发起申请，然后由目标学校进行审核，例如A校并入B校，主管教育局可选择将A校的学生按年级，或者班级、个别学生的方式并入B校相应的年级（请再次确认转入目标学校与合并学校年级一致,建议合并学校里有学生的情况选择按班级合并），B校审核通过后，操作结束。
4. 有关学期学年设置的问题： 答：如果市县都没设置，那么以省厅设置的为准，如果区县没设置，地市设置了，那么以地市为准，如果区县设置了，就以区县为准。
5. 系统中的班号设置规则说明： 答：学校用户登录后，操作路径为：学校管理—班级信息管理。系统中的班号统一为7位数字，例如：2011101表示的是小学2011级一年级一班 。其中2011是入学年份，1代表是小学，2表示初中，3表示高中，01是表示小学一班。分校区同年级班号设置规则：给主校区分配好班级后，按照顺序给校区中的班级设置班号，如主校区某年级设置10个班后，那么分校区同年级的班号从11开始设置。学校也可以按照某个数值段分配给某个校区的方式进行设置。 6. 有关系统中学校情况的统计说明： 答：综合查询中查到的学校是所有有学校标识码的学校，并且是实时的数据；统计报表中的学校统计方法是：1、不包含附设普通班的中职学校。2、不包含没有学生的学校，并且统计的前一天的数据，不是实时的。
学籍管理类： 7. 有关非小学一年级学生需通过“在校生注册”来新建学籍的问题：
答：目前“在校生注册”已经关闭，学校将非小学一年级学生需通过“在校生注册”来新建学籍的学生信息按《提交中央查重的学籍注册信息模版》填写后报给区县，然后区县汇总后报给市上。查重模板中学生信息需对照系统中在校生注册模版格式做好检查，注册信息务必核实准确，无身份证号的需提交”无身份证在校就读证明“扫描件。具体内容请参阅《关于普通中小学在校生注册建籍有关事项的通知》。（查重模版中的入学年月按当前就读学段的入学年月填写，例如：初中生填上初一的入学时间，高中生填高一的入学时间。“户口所在地行政区划”统一填12位数字代码。）
8. 关于在校生数据导出的说明： 答：目前在校生数据导出功能已对学校用户和区县用户开放，具
