《青铜葵花》导读题
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青铜葵花l一了章闶读测试题及答案青铜葵花第一章阅读测试题及答案1. 青铜葵花第一章的标题是什么?- A. 葵花盛开的季节- B. 青铜的传说- C. 葵花与青铜- D. 青铜葵花的相遇- 答案:C2. 在第一章中,青铜是如何描述的?- A. 一个勇敢的战士- B. 一个智慧的学者- C. 一个孤独的少年- D. 一个富有的商人- 答案:C3. 葵花在第一章中遇到了什么困难?- A. 家庭贫困- B. 被同学欺负- C. 学业困难- D. 健康问题- 答案:A4. 青铜和葵花的关系在第一章中是如何发展的?- A. 他们成为了朋友- B. 他们成为了敌人- C. 他们互不相识- D. 他们互相帮助- 答案:A5. 第一章中,葵花的家乡发生了什么变化?- A. 遭受了洪水- B. 发生了地震- C. 遭受了干旱- D. 经历了战争- 答案:C6. 青铜是如何帮助葵花的?- A. 给了她食物- B. 给了她金钱- C. 给了她安慰- D. 给了她庇护- 答案:D7. 第一章中,葵花的家人对她的态度是怎样的?- A. 非常宠爱- B. 漠不关心- C. 严厉苛刻- D. 支持鼓励- 答案:A8. 青铜葵花第一章的结尾,青铜和葵花发生了什么事情? - A. 他们一起参加了节日庆典- B. 他们一起解决了一个难题- C. 他们一起逃离了家乡- D. 他们一起种下了葵花- 答案:D9. 第一章中,青铜葵花的象征意义是什么?- A. 希望与坚韧- B. 爱情与牺牲- C. 财富与权力- D. 知识与智慧- 答案:A10. 青铜葵花第一章中,作者通过哪些细节描写来展现青铜和葵花的性格特点?- A. 通过他们的行为和对话- B. 通过他们的外貌和穿着- C. 通过他们的家庭背景- D. 通过他们的内心独白- 答案:A。
精心整理青铜葵花阅读测试题一、填充1、《青铜葵花》是一部(长篇)小说,作者是现代作家(曹文轩)。
他的其他作品有(《细米》)(《根鸟》)(《山羊不吃天堂草》)等。
2、葵花从小就是一位孤儿,他的父亲去世的原因是(掉进河里淹死),母亲去世的原因是(病死)3、河那边的村庄有一个很好听的名字(大麦地)河那边是刚建的农场,当时被称为(五七干校)4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫(嘎鱼)5、男孩青铜总是被人嘲笑,因为他是个(哑巴)6、青铜五岁那年的一个深夜,大麦地遇到一场(火灾)他持续高烧(5)天,后来变成了(哑巴)227、葵花的爸爸是一位(雕塑家),他一生最成功的作品是(青铜制成的葵花)288、葵花的爸爸因为寻找(葵花)而(落水)身亡399、青铜家领养了孤儿(葵花),从此她成了青铜的尾巴。
6010、葵花全家使用计谋,用了(抓阄)方法让葵花先上学。
6711、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的(芦花鞋)8512、葵花教会青铜(写字)青铜在墙上写出(“我是大麦地的青铜”)让在场的人目瞪口呆9113、青铜的奶奶为了家里盖草房,用自己的(耳环)换钱。
10614、青铜与爸爸一起出海砍草,认识了一个新朋友(青狗)11015、青铜为了让葵花安心的看马戏,与一帮男孩争(石磙)而发生斗殴事件,最后(骑在青铜的脖子上)葵花才看得了马戏12316、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子(看马戏)12417、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人,因为(视钱如命和最蛮不讲理)。
13618、青铜送给葵花(冰项链)作为礼物。
14519、葵花读三年级时,大麦地发生了(蝗灾)14820、因为蝗虫闹灾,大麦地与五七干校的粮食无收,青铜与葵花出门找吃的,他们看到天空中朵朵白云,葵花说是(棉花糖)和(馍头)16421、青铜好不容易捕获了一只(大野鸭),,为家人炖汤,青铜看看(葵花)喝汤流下了热泪。
170-17122、青铜家的那头通人性的牛死于那年的冬天。
苏教版五年级课外阅读《青铜葵花》阅读测试题(包含答案)第一篇:苏教版五年级课外阅读《青铜葵花》阅读测试题(包含答案) 《青铜葵花》阅读题一、选择题1青铜不识字,是谁教会了青铜读书写字的:(D)A.老师 B.嘎鱼 C.爸爸 D.葵花2狂风吹倒了青铜家的房子,他们搭了一个窝棚,青铜用(C)做灯给葵花写作业。
A.钨丝B.干草C.萤火虫D.煤油3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了:(C)A.被蝗虫吃掉了 B.被牛糟蹋了 C.被嘎鱼家的鸭吃掉了 D.被人偷采掉了4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的:(B)A.爸爸妈妈给她买的B.青铜用冰凌给她做的C.老师借给她的D.老师叫女同学借给她的5当葵花想到大麦地去看爸爸,坐在小船上漂流发生危险时,是谁救了她:(C)A.干校的叔叔们 B.大麦地的乡亲们 C.青铜 D.嘎鱼6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么,让他们热闹了一回:(A)A.照相 B.卖冰糖葫芦 C.卖冰棍 D.捏泥人7奶奶临终前把手镯拿下来,她是想:(A)A.送给葵花 B.送给青铜 C.留给儿媳妇 D.留给儿子传下去8葵花远走江南回家,为了等葵花回家,青铜一直守在桥上,手里拿第二篇:《青铜葵花》测试题及参考答案《青铜葵花》测试题一、填空题。
1、《青铜葵花》的作者是(曹文轩),你还知道《野风车》、《草房子》、《细米》、《山羊不吃天堂草》和《根鸟》也是他的作品。
2、嘎鱼父子认为青铜的家人偷了他家的(鸭子)而引起了吵架。
3、编芦花鞋时,一共编了(101)双鞋,由(青铜)拿去卖。
全家人全力以赴地做芦花鞋、卖芦花鞋,目的是为了(照相)。
4、葵花的亲身父亲是一位(雕塑家),他最得意的作品是《青铜葵花》。
落水前他去大麦地(画葵花)。
5、葵花为了省家里的油灯钱,晚上总是去(秋妮)、(翠环)家做作业,后来由于他俩妒忌葵花的优秀,不让她去做作业,青铜就做了(10)盏南瓜灯。
6、青铜为(让葵花看马戏),被几个孩子打了一顿。
青铜葵花阅读测试题及答案一、填空题1、《青铜葵花》是当代作家(曹文轩)创作的长篇小说。
2、青铜家住在(大麦地)。
3、青铜五岁那年的一个深夜,大麦地遭遇了(火灾)。
4、葵花的爸爸是一位(雕塑家)。
5、青铜不会说话,但他用(手势)和别人交流。
6、青铜为了让葵花能安心看马戏,(让葵花骑在自己的脖子上)。
7、为了供葵花上学,青铜家决定(让青铜放弃上学的机会)。
8、葵花参加学校的文艺演出,戴了一条(冰项链)。
9、奶奶为了给青铜和葵花做棉衣,去(东海边摘棉花),结果累倒了。
10、葵花最终被(城里人接走)。
二、选择题1、青铜葵花是在()相遇的。
A 大麦地B 干校C 芦苇荡D 火车站答案:B2、青铜一家决定收养葵花是因为()A 家里没有孩子B 葵花很可怜C 青铜很喜欢葵花D 以上都是答案:D3、青铜为了给葵花做灯笼,抓了()做萤火虫。
A 十只B 二十只C 一百只D 一百二十只答案:C4、青铜在()学会了写字。
A 家里B 学校C 葵花的帮助下D 自己摸索答案:C5、嘎鱼家的鸭子吃了青铜家的()A 茨菰B 稻子C 麦子D 玉米答案:A6、葵花去江南捡()挣钱。
A 银杏B 核桃C 红枣D 栗子答案:A7、青铜卖芦花鞋,最后()双鞋是自己脚上穿的。
A 1B 2C 3D 4答案:A8、以下不是青铜为葵花做的事是()A 做南瓜灯B 做冰项链C 抓萤火虫做灯笼D 做纸灯笼答案:A9、青铜葵花中,最让你感动的人物是()A 青铜B 葵花C 奶奶D 以上都是答案:D10、青铜葵花这本书告诉我们()A 要珍惜现在的幸福生活B 要勇敢面对困难C 亲情是最宝贵的D 以上都是答案:D三、判断题1、青铜是个哑巴,所以他没有朋友。
(×)2、葵花上学时,青铜每天都接送她。
(×)3、青铜家的牛很通人性。
(√)4、青铜的爸爸妈妈很疼爱青铜。
(√)5、葵花为了给家里省钱,故意考差。
(×)6、嘎鱼是个善良的孩子。
(×)7、奶奶非常勤劳,为了家人付出了很多。
青铜葵花阅读测试题及答案读完课文《青铜葵花》,请回答以下问题:一、选择题1.阅读课文《青铜葵花》,请问以下哪个选项是正确的?A. 青铜葵花是白色的B. 青铜葵花是金黄色的C. 青铜葵花是银灰色的D. 青铜葵花是绿色的答案:B. 青铜葵花是金黄色的2.课文中,青铜葵花的主要作用是什么?A. 美化环境B. 防止洪水C. 吸引蜜蜂D. 供人欣赏答案:B. 防止洪水3.在课文中,青铜葵花的花蕊形状被形容得如何?A. 长而细B. 圆而大C. 方而宽D. 尖而小答案:A. 长而细二、填空题1.课文中描写青铜葵花的是一位_____________。
答案:诗人2.青铜葵花的花瓣形状像一片_____________。
答案:叶子三、简答题(请根据课文内容回答以下问题,每题不超过100字)1.课文《青铜葵花》中青铜葵花的颜色是什么?它的主要作用是什么?答案:课文中描写青铜葵花的颜色为金黄色。
它的主要作用是防止洪水,在河道中大片生长,形成一道坚固的防线,抵挡水流的冲击,保护周边的村庄和农田。
2.课文中描写了青铜葵花的什么特点?它的花蕊形状如何?答案:课文中描写了青铜葵花的特点是它们生长茂盛。
青铜葵花的花蕊形状被形容为长而细,像一根青瓜藤,从花朵中伸出来。
四、判断题请判断以下说法是否正确,正确的请写“T”,错误的请写“F”。
1. 根据课文内容,青铜葵花只能在水中生长。
()答案:F2. 青铜葵花的颜色与铜相似。
()答案:T3. 课文中描写的青铜葵花的花蕊形状粗短。
()答案:F五、综合题请简要回答以下问题,不超过200字。
1. 课文《青铜葵花》中描写的青铜葵花给你的印象最深的是什么?为什么?答案:课文《青铜葵花》中描写的青铜葵花给我最深的印象是它们在河边生长形成一片金黄色的海洋。
这幅景象让我感受到了生命的顽强和美丽。
青铜葵花用自己坚韧的身躯守护着河流,保护着周边的村庄和农田,起着不可或缺的作用。
它们的形态各异,但又整齐划一,如同一队士兵在默默守护着这片土地。
青铜葵花阅读测试题青铜葵花是一种古代兵器,具有重要的历史和文化价值。
下面是一组关于青铜葵花的阅读测试题,希望能够帮助读者更好地了解和认识这一古老而神秘的物件。
一、选择题1. 青铜葵花是属于下列哪种兵器类型?A. 刀剑类B. 弓箭类C. 盾牌类D. 矛戟类2. 青铜葵花最早出现在哪个历史时期?A. 新石器时代B. 商代C. 战国时期D. 隋唐时期3. 青铜葵花的制作材料是什么?A. 银B. 黄金C. 青铜D. 玉石4. 青铜葵花通常被用于哪种场合?A. 军事防御B. 祭祀仪式C. 贸易交流D. 体育竞技5. 青铜葵花的造型和象征意义与下列哪个自然图案相似?A. 草莓B. 葵花C. 鲸鱼D. 象牙塔二、判断题判断下列说法是否正确,正确的请在括号内打“√”,错误的请打“×”。
( ) 青铜葵花是中国古代的一种兵器。
( ) 青铜葵花的形状类似于太阳花。
( ) 青铜葵花的主要功能是防御敌人的进攻。
( ) 青铜葵花被广泛使用的时间跨度非常长。
( ) 青铜葵花在中国传统文化中具有重要的象征意义。
三、简答题1. 简要介绍一下青铜葵花的形状特点。
2. 青铜葵花为何被称为“葵花”?3. 青铜葵花的制作工艺有哪些主要步骤?4. 青铜葵花在古代的军事防御中有何作用?5. 青铜葵花在当代社会中是否还有重要的影响?四、综合题根据你对青铜葵花的了解,请用几句话描述一下你对青铜葵花的整体认知和感受。
注意:以上测试题仅供参考,具体答案请自行查证或根据自己的理解进行回答。
通过这组测试题的解答,希望读者们能够更好地了解和认识青铜葵花,进一步体会其历史文化价值。
2023年最新的《葵花》阅读答案5篇1、青铜不识字,是谁教会了青铜读书写字的:(D)A.老师B.嘎鱼C.爸爸D.葵花2、狂风吹倒了青铜家的房子,他们搭了一个窝棚,青铜用(C )做灯给葵花写作业。
A.钨丝B.干草C.萤火虫D.煤油3、青铜家的那片茨菰田最后怎么样了:(C)A.被蝗虫吃掉了B.被牛糟蹋了C.被嘎鱼家的鸭吃掉了D.被人偷采掉了4、葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的:(B)A.爸爸妈妈给她买的B.青铜用冰凌给她做的C.老师借给她的D.老师叫女同学借给她的5、当葵花想到大麦地去看爸爸,坐在小船上漂流发生危险时,是谁救了她:(C)A.干校的叔叔们B.大麦地的乡亲们C.青铜D.嘎鱼6、刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么,让他们热闹了一回:(A)A.照相B.卖冰糖葫芦C.卖冰棍D.捏泥人7、奶奶临终前把手镯拿下来,她是想:(A)A.送给葵花B.送给青铜C.留给儿媳妇D.留给儿子传下去8、葵花远走江南回家,为了等葵花回家,青铜一直守在桥上,手里拿着:(A)A.纸灯笼B.纸风车C.纸船D.纸伞9、葵花最终生活在哪里:(C)A.青铜家里B.村长家里C.城里阿姨家D.福利院10、嘎鱼家祖祖辈辈养的是:(B)A.鸡B.鸭C.鹅D.鱼11、葵花刚到干校时,天天要去看大麦地的原因是( A )A.她想见到大麦地B.大麦地有她的亲人C.大麦地这个名字很好听D.大麦地是一个村庄12、青铜为什么会成为哑巴?(A)A.失火时被火烧坏了嗓子B.为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子C.发高烧烧坏了嗓子D.被嘎鱼欺负而成为哑巴13、葵花爸爸一生最为成功的作品是(A )A.用青铜制作成的葵花B.绘画作品葵花C.种植的葵花田D.用青铜制作成的各种纪念品14、爸爸去世之后后,苦命的葵花被送到谁家抚养:(B)A .嘎鱼家B.青铜家C.村长家D.阿姨家15、嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是:(A )A.嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B.青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C.嘎鱼欺负了青铜和葵花D.青铜和葵花欺负了嘎鱼16、为了供孩子上学,青铜全家一起做了一件什么事情:(B)A.下地摘棉花B.做芦花鞋卖C.出去拣银杏D.捡拾胡萝卜17、青铜带着葵花去七里地外的稻香渡(D)A.卖芦花鞋B.捡银杏C.拍照片D.看马戏18、奶奶为什么要去东海边:(C )A.捡银杏贴补家用B.捡胡萝卜卖钱C.摘棉花给孩子做新衣服D.看妹妹19、四年级期末考试,葵花考砸了,这是因为( B )A.葵花不喜欢学习B.葵花想省钱给奶奶治病C.葵花想让哥哥上学D.农忙季节,家里缺人手,要葵花帮忙20、葵花为了挣钱给奶奶治病,她独自一人去(D )捡银杏。
青铜葵花阅读测试题及答案一、选择题1、青铜葵花是()写的。
A 杨红樱B 曹文轩C 沈石溪D 郑渊洁答案:B2、青铜家收养了葵花,最主要的原因是()A 青铜喜欢葵花B 葵花没有亲人C 家里需要一个女孩D 出于同情答案:C3、青铜为了让葵花能上学,自己做出的决定是()A 去打工挣钱B 把机会让给葵花C 求校长让葵花上学D 自己努力学习争取奖学金答案:B4、青铜用()给葵花做了一盏灯。
A 萤火虫B 南瓜花C 百合花D 油菜花答案:A5、葵花参加学校文艺演出时戴的项链是()做的。
A 青铜B 老师C 妈妈D 奶奶答案:A6、青铜在()的帮助下学会了写字。
A 葵花B 老师C 爸爸D 同学答案:A7、为了给奶奶治病,葵花去()捡银杏。
A 江南B 海边C 城里D 山上答案:C8、青铜葵花最后分开了,是因为()A 葵花回城了B 青铜不喜欢葵花了C 葵花的爸爸来找她D 青铜家太穷养不起葵花答案:A二、填空题1、《青铜葵花》这本书中,青铜是一个________的孩子,葵花是一个________的女孩。
答案:善良、勇敢;聪明、懂事2、青铜家的牛最通人性,它叫________。
答案:老黄牛3、青铜一家人一起编织________来维持生计。
答案:芦花鞋4、青铜的哑巴是________造成的。
答案:火灾5、葵花去江南捡银杏是为了________。
答案:给奶奶治病6、青铜在________的启发下,会了用冰做项链。
答案:嘎鱼三、判断题1、青铜会说话,只是不爱说话。
()答案:×青铜是哑巴,不会说话。
2、葵花的爸爸是一位画家。
()答案:√3、青铜家的房子被洪水冲垮了。
()答案:×青铜家的房子是被蝗虫吃光了庄稼后,没有钱修才显得破败。
4、奶奶为了给青铜葵花做棉衣,去别人家借棉花。
()答案:√5、青铜在稻香渡小学上学。
()答案:×青铜没有上学。
四、简答题1、请简要描述青铜和葵花之间的深厚感情。
答:青铜和葵花虽然没有血缘关系,但他们的感情胜似亲兄妹。
青铜葵花阅读测试题青铜葵花是中国古代的一种独特器物,它的出现为研究古代铸造工艺和冶金技术提供了珍贵的资料。
下面是一道关于青铜葵花的阅读测试题,请根据提供的信息回答问题。
题目一:青铜葵花的起源和发展青铜葵花起源于中国古代,是古代人民智慧的结晶。
它在商代晚期迅速发展起来,并在西周时期达到了巅峰。
青铜葵花是由两片葵叶状的铸造件组成的,通过铆钉和铁箔连接而成。
它的造型优美,工艺精湛,被广泛应用于礼器、祭器等领域。
问题一:青铜葵花的起源和发展如何?题目二:青铜葵花的制作工艺青铜葵花的制作工艺十分复杂,需要经过多个步骤才能完成。
首先,铜匠需要准备好合适的模具和熔炉。
然后,将黄铜熔化并倒入模具中,待其冷却凝固后,取出模具,得到葵叶状的铸造件。
接下来,铜匠会将两片葵叶状的铸造件通过铆钉和铁箔连接在一起,形成完整的青铜葵花。
最后,还需要对葵花进行打磨和上色处理,使其更加美观。
问题二:青铜葵花的制作工艺是怎样的?题目三:青铜葵花的文化意义青铜葵花不仅仅是一种器物,更具有深厚的文化意义。
首先,它是古代工匠智慧的结晶,体现了人们对美的追求和审美观念。
其次,青铜葵花作为重要的礼器和祭器,被广泛运用于古代社会的宗教仪式和祭祀活动中,成为人们表达敬意和祈福的方式。
此外,青铜葵花也是古代社会地位的象征,在宫廷、贵族和富商家庭中备受追捧。
问题三:青铜葵花具有什么样的文化意义?题目四:青铜葵花的保存和研究由于青铜葵花在古代的应用非常广泛,因此大量的青铜葵花被制作出来并流传至今。
为了有效地保存和研究这些珍贵的文物,相关部门和研究机构采取了一系列的措施。
首先,加强青铜葵花的监管和保护,确保其不被破坏或流失。
其次,进行系统的研究和分类,以了解青铜葵花在不同历史时期的变化和发展。
最后,开展展览和推广活动,让更多的人了解和欣赏青铜葵花的独特魅力。
问题四:青铜葵花的保存和研究措施有哪些?题目五:青铜葵花的现代应用虽然青铜葵花在古代已经不再使用,但它的精湛工艺和独特造型仍然为人们所喜爱。
小学生课外阅读《青铜葵花》测试题第一章小木船11.大麦地的人把葵花所住的地方,那七八排青砖红瓦的房子称呼做什么?五七干校2,在五七干校里生活的都有什么人?干部,作家,艺术家等3.大麦地的人为什么称五七干校里的人是懂魔法的人呢?因为五七干校的人会繁殖鱼苗,这让大麦地的人看的目瞪口呆。
21,在葵花的眼里,芦苇荡是什么样子的?没有风时,一眼望不到边,像绿色的大海,起风了,芦苇荡好像忽然变成了战场,成千上万的武式挥舞着绿色的长剑,在天空下有板有眼的劈杀起来,发出沙拉沙拉的声音,特别是大风天,芦苇波涛汹涌的涌向天边,又从天边涌向干校。
2,日子一天天的流淌着,在接下的日子里,葵花最喜欢去一个什么地方?大河边3,你认为葵花是一个怎样的女孩?干干净净,文静又瘦弱,听话懂事乖巧的女孩。
31.葵花想划船去什么地方?大麦地2,葵花坐在小船上,他看见岸边站着的男孩叫什么?嘎鱼3,嘎鱼他想把竹篙递给葵花吗?不想他,只是想捉弄葵花4,大麦地的嘎鱼家祖祖辈辈养什么动物?鸭子41,葵花坐在小船上,在大河里漂流,为什么大人不救她?大人们以为孩子在大河上漂船玩耍2,把葵花救上岸的是谁?青铜3.葵花坐在船上,向远方飘去,她害怕了吗?你从哪儿看出来的?她很害怕,葵花被吓得哭了。
第二章葵花田11.芦苇荡着火了,火势很大,很可怕,你从哪些句子中体会到的?把它画下来,抄写在本子上。
2,青铜为什么成了哑巴?因为芦苇荡的大火,青铜受了惊吓,又发了五天烧。
21,除了奶奶,与青铜最亲的是什么?牛2,青铜的第一个伙伴是谁?葵花31,葵花的爸爸是做什么的?雕塑家2,葵花爸爸的作品里几乎都是什么?葵花3,在葵花爸爸的作品中最成功的作品是什么?青铜做的葵花41,葵花的爸爸去葵花田之前把葵花托付给了谁?丁伯伯2,请你把描写葵花田的美景的段落抄写在读书笔记上。
51.葵花的爸爸坐着小船,想回到干校时,他最想看到的是谁?葵花2,葵花的爸爸因为什么落到了水里面?葵花的爸爸想去够离小船最近的一张葵花画稿,不小心他落入了水中。
《青铜葵花》导读题
——我的阅读之旅班级:
姓名:
青铜葵花
作品内容分析:
本书是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的一篇力作。
这是一个男孩与女孩的故事。
男孩叫青铜,女孩叫葵花。
一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。
12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......
作品人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,无不闪耀着人道主义的光辉。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。
《青铜葵花》阅读交流问题设计
第一章小木船
1.()走向大河边时,雨季已经结束,()的阳光,正像()一样,哗啦啦漫泻与天空。
一直(),忽然(
),变得()。
2.大家觉得这里的环境是什么样的?
3.干校的人在大麦地干什么?
4、大麦地的人而又在干什么?
5、葵花和青铜是怎样见面的,写出经过。
第二章葵花田
1、坐落在村子前的房屋,被火光照成()。
秋后的芦苇,干焦焦的,燃烧起来(),四下里一片(),像(),响得人心里()。
几只鸡飞进火里,顿时烧成(),不一会儿就()。
2、着火时的天空是什么样的。
3、爸爸为什么给女儿却名为葵花?(两点)
4、写出对葵花田的描写:
4、你来安慰一下失去双亲的葵花吧:
第三章老槐树
1、你觉得干校的人为什么来劳动。
2、哑巴青铜伤心时是怎样的,高兴时又是怎样的。
3、如果你是大麦地人,你想让葵花去你家吗?
4、假如你是葵花,在嘎鱼和青铜之间,你选择谁家?为什么?
第四章芦花鞋
1、青铜家富裕吗?青铜上学了吗?为什么?葵花上学了吗?为什么?
2、请写出来芦花鞋的制造工序。
3、青铜家的最后11双芦花鞋怎么卖掉的?请概括一下。
第五章金茅草
1 葵花为什么要教青铜写字?写出文中的句子。
2、青铜在墙上写了什么?
3、你从第一篇中体会到了什么?
第六章冰项链
1.黑暗里,,他()上,忘了葵花(
)。
他觉得自己(),那时是拂晓时分,天还()的,河上(),有()就有(),()着,()着,()着。
2.葵花戴的冰项链是怎样做成的?
3.嘎鱼家的鸭子跑到了青铜家的茨菰田里面吃茨菰,到了晚上,爸爸是怎样处置青铜的,葵花在干吗?
4.要是你是当时焦急的葵花,你会把嘎鱼和嘎鱼的鸭子怎样?
第七章三月蝗
1、春夏之交,大麦地即将发生蝗灾时,孩子们表现如
何,他们为什么会那样?
2、蝗灾给大麦地的人们带来了怎样的灾难?
3、青铜的什么举动令你深受感动:
第八章纸灯笼
1一向成绩优异的葵花,期末考试怎么考砸了?
2 如果你是葵花你会这么做吗?
3为了挣钱给奶奶治病,葵花又有了一个怎样的决定?4读完这一章,写出你的感受。
第九章打草垛
3、青铜和葵花因为什么事?先后藏到了哪里?
2 葵花离开了大麦地,去了哪里?请详细写出经过。
3、抄写最后一页中最令你感动的地方。