【人教版】三年级数学下册《第五单元过关检测卷》(附答案)

第五单元达标检测卷(含答案)1.我会填写合适的单位我最棒。

（1）教室长12（）。

（2）楼房占地面积是6000（）。

（3）—把格尺长20（）。

（4）一块地砖的面积是25（）。

（5）一张邮票约6（）。

（6）军军身高是146（）。

（7）学校操场占地4000（）。

2.下面每一小格表示1平方厘米，估计下面每个图形的面积各是多少平方厘米？3.亲自练一练，动笔算一算。

（求面积）（1）（2）4.每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？错题更正：老师批阅：家长签字：面积（二）1.脑筋转转转，答案全发现。

（1）一所学校的面积约是150000（）。

A. 平方米B. 公顷C. 平方千米（2）公顷和平方米之间的进率是（）。

A. 10000B. 100C. 1000（3）一块菜地长5米，宽1米，面积是（）。

A. 5平方米B. 5平方厘米C. 50平方厘米2.一间房子长18米，宽15米，它的面积是多少平方米？用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块？3.一个果园的长是200米，宽是150米，每公顷有20棵果树。

（1）这个果园的面积是多少公顷？（2）这个果园一共有多少棵果树？4.有一个长方形林场，长5千米，如果以每小时4千米的速度绕林场一周，需4小时，这个林场的面积是多少平方千米？错题更正：老师批阅：年、月、日1.小华的生日在一年的倒数第2天，那么他的生日是（）A．12月31日B．12月30日C．12月29日D．12月28日2.下面四个答案中，更接近自己年龄的答案是（）A．600分B．600周C．600时D．600月3.平年二月有（）天．A．28 B．29 C．304.2016年3月1日的前一天是（）A．2月28日B．2月29日C．2月1日D．2月30日5.平年全年有多少天？有几个星期零几天？错题更正：老师批阅：第五单元过关检测卷(附答案解析)一、口算。

40×40= 500×10= 29×20= 8×50=55×20= 14×60= 50×60= 1000-70×60=33×40= 77×10= 25×40= 30×40+800=18×58≈ 62×21≈ 49×31≈ 39×24≈二、列竖式计算。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第五单元面积（B卷能力提升练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．两个同样的长方形，长都是10cm，宽都是5cm。

拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A．50cm2B．40cm2C．1dm22．用面积为1平方厘米的若干个小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是（），面积最大的是（）。

①②③A．③①B．①②C．②③3．一块长方形的玻璃，长是10分米，宽是6分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（）平方分米。

A．32B．4C．284．三年级办公室地面长9米，宽3米，用边长是3分米的正方形地砖铺办公室地面，需要（）块。

三年级下册数学试题-第五单元面积测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.20平方米是（）的计算结果。

A.面积B.周长C.长度2.一个长方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比，（）。

A.长方形=圆B.圆<长方形C.圆>长方形3.广州市荔湾区的占地面积大约是62（）。

A.平方千米B.平方米C.公顷D.千米4.（）最接近1平方厘米。

A.数学书课本面B.课桌面C.大拇指指甲面5.一张彩纸的面积是500（）。

A.平方米B.平方分米C.平方厘米二.判断题(共5题，共10分)1.420平方米=840平方分米。

（）2.面积相等的两个正方形，它们的周长一定相等。

（）3.用9个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是9平方厘米。

（）4.在一块长3分米，宽2分米的长方形纸板上剪一个最大的正方形，所剪正方形的面积是4平方分米。

（）5.两个长方形的面积相等，长和宽也一定分别相等。

（）三.填空题(共5题，共16分)1.在（）里填上合适的单位名称。

（1）一张邮票的面积大约是6（）；（2）一只手的面积大约是60（）；（3）数学书封面的面积约是3（）；（4）游泳池的占地面积约是125（）。

2.把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。

3.有一个长6米，宽3米的房间，要用边长是3分米的正方形地砖来铺，需要（）块地砖。

4.长方形的面积是40平方分米，长是8分米，周长是（）分米。

5.一个长方形长12厘米宽8厘米，如果将这个长方形剪成一个最大的正方形，则这个正方形的面积是（）平方厘米。

四.解答题(共3题，共14分)1.用一根细铁丝正好可以围成一个面积为36平方厘米的正方形，现在把它改围成一个长为8厘米的长方形。

（1）长方形的宽为多少厘米？（2）围成的长方形的面积是多少平方厘米？2.一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。

洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？3.广场上有一块长方形的草坪（如下图），中间是一条2米宽的路，这块草坪的面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×三.填空题1.（1）平方厘米；（2）平方厘米；（3）平方分米；（4）平方米2.503.2004.265.64四.解答题1.（1）因为6×6=36，所以正方形的边长是6厘米。

周测培优卷6面积和面积单位的能力检测卷一、我会填。

(每题4分，共28分)1．物体()的大小或()就是它们的面积。

2．利用方格纸比较图形面积的大小时，占方格多的图形面积就()，占方格少的图形面积就()。

3．在○、□、△这三种图形中，选择()作面积单位最合适。

4．测量橡皮擦表面的面积用()作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用()作单位比较合适。

5. 4人伸开双臂围成的图形的面积约是()。

6．在括号里填上合适的单位名称。

一颗纽(niǔ)扣的面积约是2()。

成人手掌的面积约是1()。

7．5个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是()平方分米。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．一条边长是1厘米的长方形的面积是1平方厘米。

()2．面积是1平方分米的正方形，它的边长是1分米。

()3. 餐桌桌面的面积约是1平方米。

()三、我会选。

(每题2分，共6分)1．小明家客厅面积约为30()。

A．平方厘米B．平方分米C．平方米2．5个面积是1平方分米的正方形拼成的长方形的周长是()。

A．5平方分米B．12分米C．6分米3．在一张长20厘米、宽9厘米的长方形纸片中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米。

A．20 B．9 C．无法确定四、我会按要求解答。

(共60分)1．下面图形的面积各是多少？(每题12分，共24分)(1)(2)每个小正方形的边长是1厘米。

()平方厘米()平方厘米2．我会选择合适的单位。

(每空2分，共12分)我国发射的“天宫一号”实验舱内，设计了面积约7()的专用睡眠区。

一张邮票的面积是6()。

小华的身高是136()。

篮球场的大小是420()。

黑板的大小是4()。

笔记本的大小是6()。

3．求下面图形的周长和面积。

(每个小正方形的边长是1厘米)(每题6分，共12分)4．我会画。

(8分)在方格纸上画周长都是16厘米的长方形和正方形，比较它们的面积，你发现了什么？(每个小方格的边长是1厘米，所画图形的边长都是整厘米数)我发现：________________________________________________________ ________________________________________________________。

第一单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分，共14分)1．幸运转盘。

(1)魔法棒指向()方向时，奖品是溜冰鞋。

(2)魔法棒指向()方向时，奖品是电风扇。

(3)魔法棒指向()方向时，奖品是足球。

(4)魔法棒指向()方向时，奖品是电吹风。

(5)魔法棒指向()方向时，奖品是吸尘器。

2．早晨，向日葵朝向()面。

3．明明傍晚放学面向夕阳回家，他的前面是()面，后面是()面，左面是()面，右面是()面。

4．与东南相对的方向是()；与西南相对的方向是()。

5．把钟表平放在桌面上且表盘朝上，如果数字12正对着北方，那么正对着南方的数字是()，数字3正对着()方。

二、选择题。

(每题2分，共10分)1．三(1)班教室的黑板在教室里的西面，那么老师讲课时面向()面。

A．东B．南C．西D．北2．爸爸上班时往西北方向走，那么他下班沿原路返回时该往()方向走。

A．东北B．东南C．西北D．西南3．如果旗杆的影子在西面，那么太阳在旗杆的()面。

A．东B．南C．西D．北4．小明的座位的西北方向是张强的座位，那么小明的座位在张强的座位的()方向。

A．西南B．东南C．东北D．西北5．张丽面向南面，当她向后转身后，她的左面是()面，右面全册每单元每课时 2是()面。

A．东B．西C．北D．南三、我会辨认方向。

(1题8分，2题6分，共14分)1．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然后去看望老人。

全册每单元每课时 3(1)小英从家出发向()方向走到敬老院。

(2)小红从家出发先向()走到书店，再向()方向走到敬老院。

(3)小明从家出发先向()走到邮局，再向()方向走到敬老院。

(4)你能写出小红从敬老院回家的路线吗？2．如图所示的是王老师制定的户外运动路线图，你能填出王老师所走的方向吗？四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。

(每空3分，共18分)全册每单元每课时 4王老师先向西北行，走到A地；再向()行，走到B地；再向()行，走到C地；再向()行，走到D地；再向()行，走到E地；再向()行，走到F地；再向()行，走到G地。

第五单元学习检测卷(含答案)6平方米＝（ ）平方分米； 9平方分米＝（ ）平方厘米 800平方厘米＝（ ）平方分米； 500平方分米＝（ ）平方米 1000平方厘米＝（ ）平方分米； 400平方分米＝（ ）平方米8平方米＝（ ）平方分米＝（ ）平方厘米 6平方米＝600（ ）＝60000（ ） 二、在横线上填上合适的单位。

1.一本书长2（ ）2.一间教室占地60（ ）3.课桌高60（ ）4.2（） 三、在“＜”或“＝”。

四、解决问题。

1.一个长方形的长是60分米，宽是20分米，它的面积是多少平方分米？合多少平方米？2.一条步行街长200米，宽60分米，它的面积是多少平方米？五、数学小博士。

有一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米，如果宽减少2米，面积就减少12平方米，这个长方形的面积是多少平方米？13平方分米1300平方厘米15平方米150平方厘米 900平方分米10平方米80平方米8000平方分米 5平方分米5平方厘米 2平方米400平方分米第五单元精品测试卷(包含答案)一、单选题1.20平方米是（）的计算结果A. 面积B. 周长C. 长度2.操场地面和课桌表面进行比较，（）的面积比较大。

A. 操场地面B. 课桌表面C. 无法确定3.一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较（）A. 两个面积一样大B. 圆面积大C. 正方形面积大D. 不能确定4.一张彩纸的面积是500( )。

A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米5.下列三角形的面积的大小关系是（）A. a＞b＞cB. a＜b＜cC. a=b=c6.长方形、正方形和圆三个图形的周长相等，其中面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆7.讲台桌的桌面的面积约是80（）。

A. 平方米B. 平方分米C. 平方厘米二、判断题8.一个水池的占地面积约是600平方米。

9.这个图形中，阴影部分面积是相等的．10.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形的面积小于圆的面积11.用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大．12.玉米的株距是0.25米，行距是0.4米，那么1公顷的田地最多可以种100000株玉米。

人教版数学三年级下册第五单元练习册及
答案
简介
本文档提供了人教版数学三年级下册第五单元练册及答案的相关信息。

练册内容
本练册包含了第五单元的练题，涵盖了以下主题：
1. 数字0-120的认读和写法
2. 两位数的大小比较
3. 数字的顺序和逆序
4. 加法和减法
5. 乘法的基本概念
6. 乘法口诀表的研究
7. 乘法的计算方法
8. 用乘法口诀表进行乘法计算
9. 两位数的乘法
10. 乘法的综合应用
答案解析
本文档中还包含了对练册中部分题目的答案解析，以帮助学生理解和掌握正确的解题方法。

答案解析主要侧重于解题思路、步骤和关键点的讲解，帮助学生提高解题能力。

使用方法
学生可以根据自己的研究进度，逐页完成练册中的题目。

在遇到难题或不确定的题目时，可以参考答案解析进行研究和理解。

练册可以作为课堂辅助材料或家庭研究的练资料。

注意事项
1. 学生在使用练册和答案解析时，应注意保持独立思考和独立完成题目的能力。

2. 练册和答案解析仅作为研究辅助材料，请勿直接抄袭或沉溺于答案，而应注重理解和掌握解题方法。

3. 若对答案解析有疑问或需要进一步的讲解，请向老师或家长寻求帮助。

第五单元测试卷一、填空题。

1．在( )里填上合适的单位名称。

(1)教室白板的面积约是6( )。

(2)体育场的占地面积约是9000( )。

(3)一个书签的面积约是20( )。

(4)桌面的面积约是60( )。

(5)跑道长250( )。

2．与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是( )、( )、( )。

3．5平方米＝( )平方分米6米＝( )厘米900平方分米＝( )平方米7000平方厘米＝( )平方分米600厘米＝( )分米8平方分米＝( )平方厘米4．一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是( )分米。

5．一个长方形，长28米，宽17米，它的面积是( )，周长是( )。

6．一个正方形的周长是64米，它的面积是( )。

7．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

40平方厘米（）4平方米1平方米（）900平方厘米300平方厘米（）3平方分米99平方分米（）1平方米8．把下列数从小到大排列。

200平方厘米1平方米20平方分米( )＜( )＜( )二、判断题。

1．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大。

( ) 2．面积相等的长方形，它们的周长也相等。

( )3．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。

( )4．面积是1平方米的正方形的边长一定是1米。

( )5．8厘米比6平方厘米大。

( )三、选择题。

1．下面图形中，面积最小的是( )(1个小方格表示1平方厘米)。

2．下面( )的面积接近1平方分米。

A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，( )。

A．同样大B．长方形的面积大C．正方形的面积大4．小学的操场占地大约( )平方米。

A．90B．9000C．9005．用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是( )平方分米。

A．16B．8C．64四、算一算，填一填。

长( )米边长( )分米宽( )米周长( )分米周长( )米面积( )平方分米面积( )平方米五、计算下面图形的周长和面积。

第五单元测试卷一、填空题。

1．在( )里填上合适的单位名称。

(1)教室白板的面积约是6( )。

(2)体育场的占地面积约是9000( )。

(3)一个书签的面积约是20( )。

(4)桌面的面积约是60( )。

(5)跑道长250( )。

2．与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是( )、( )、( )。

3．5平方米＝( )平方分米6米＝( )厘米900平方分米＝( )平方米7000平方厘米＝( )平方分米600厘米＝( )分米8平方分米＝( )平方厘米4．一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是( )分米。

5．一个长方形，长28米，宽17米，它的面积是( )，周长是( )。

6．一个正方形的周长是64米，它的面积是( )。

7．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

40平方厘米（）4平方米1平方米（）900平方厘米300平方厘米（）3平方分米99平方分米（）1平方米8．把下列数从小到大排列。

200平方厘米1平方米20平方分米( )＜( )＜( )二、判断题。

1．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大。

( ) 2．面积相等的长方形，它们的周长也相等。

( )3．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。

( )4．面积是1平方米的正方形的边长一定是1米。

( )5．8厘米比6平方厘米大。

( )三、选择题。

1．下面图形中，面积最小的是( )(1个小方格表示1平方厘米)。

2．下面( )的面积接近1平方分米。

A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，( )。

A．同样大B．长方形的面积大C．正方形的面积大4．小学的操场占地大约( )平方米。

A．90B．9000C．9005．用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是( )平方分米。

A．16B．8C．64四、算一算，填一填。

长( )米边长( )分米宽( )米周长( )分米周长( )米面积( )平方分米面积( )平方米五、计算下面图形的周长和面积。

三年级下册数学单元测试卷-第五单元面积-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、若要给等式“0.01（）＝1（）”填上合适的一组单位，下面合适的是（）。

A.米、分米B.平方米、平方分米C.平方分米、平方米D.千克、克2、一个长方形的长为x厘米，宽为y厘米，如果长增加5厘米，面积就会增加（）A.5x平方厘米B.5y平方厘米C.5xy平方厘米D.25平方厘米3、将两个一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（）是长方形的一半。

A.周长B.面积C.周长和面积4、我们学校的面积大约是（）。

A.250平方米B.2500平方米C.2公顷D.2平方千米5、如图是两个完全一样的等腰直角三角形，图1中正方形的面积是40平方厘米，图2中正方形的面积是（）平方厘米．A.35B.40C.45D.50二、填空题(共8题，共计24分)6、一个正方形的周长是24厘米，按1 ：3的比例缩小后，每边长________厘米，正方形的面积是________平方厘米。

7、下图是用同样大小的正方形拼成的长方形，已知长方形的周长是60厘米，这个长方形的面积是________平方厘米。

8、边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为________的正方形。

9、下图中每个小方格的边长表示1厘米。

大正方形的面积是________平方厘米，涂色部分的面积是________平方厘米。

10、一个长方形，长米，宽米，它的周长是________米，面积是________平方米。

11、把一个平行四边形沿着它的一条高剪开，然后平移可以拼成一个________形，这个长方形的长是原来平行四边形的________，长方形的宽是平行四边形的________。

拼成后的长方形面积和平行四边形的面积________。

所以平行四边形的面积等于________。

12、把一个棱长为10厘米的正方体纸盒放在墙角处（如图），有________个面露在外面，露在外面的面积是________厘米2.13、用两个边长为8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米，面积是________厘米。