教养与奢华无关 阅读附答案

9∙论教养测试时间：20分钟一、选择题1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A.贸然(mαo)典范(dian) 等具(can) 疲惫(bei)B.涵养（hdn）礼貌（mio）脩守(ge) 愚蠢(chun)C.稳重（w6n）风度（du）自持(chi) 遗憾(gδn)D.难堪(kan) 侧目（ce）遵循(xun) 箴言(jian)2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.雷霆贤达随心所欲漠不关心B.汲取智慧自吹自雷忸怩作态C.慎重积淀一意狐行附庸风雅D.不懈书籍矫揉造做随机应变3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是（）A.演讲完毕，他彬修章礼地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。

B.老师经常提醒我们，写字时一定要生禊隼单，眼睛距离书本一尺远。

C.她神态自然，没有丝毫的矫搂承作。

D.一旦场面拉开，你是高手还是庸才，是才华横溢还是附旗风碓，终会露相的。

4.（2023湖南湘潭五校期中）下列句子的标点符号运用不正确的一项是（）A.搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德箴言”，是不是一件轻而易举的事情呢？B.穿着要整洁，表明你对别人的尊重。

敬重客人，敬重主人，或者说得更简单一点，敬重路上的行人，不要让大家对你侧目而视。

C.动作举止，衣装服饰，走路的步态，一切都要有分寸，力求优雅。

D.无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。

5.（2023广东惠阳凤凰山中学月考）下列对病句的修改不正确的一项是（）A.张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业，她们在各行各业做出了贡献。

（把“创建”改为“创立”）B.这些文章无一体现出淳朴的社会风气,字里行间自有一番震撼人心的力量。

（在“无一”后加“不”）C.“天问一号”探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。

（在“星际探测征程”后加“的重要一步”）D.“哀民生之多艰”的屈原成为端午节中国人普遍追念的精神偶像，是由于其人格高洁的结果。

获得教养的途径阅读理解答案获得教养的途径阅读理解编者序现代文阅读及答案是本知识店铺精心收集编制而成，下载后，能够帮助学校教师、学生解决实际问题。

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Download tips:Provide you with modern Chinese reading questions and answers, modern reading skills, including modern reading questions and answers, junior high school entrance examination modern reading questions, and modern reading questions and answers for all grades of elementary school获得教养的途径阅读原文及练习①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。

有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。

还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。

因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。

没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。

没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

②当今之世，对书籍已经有些轻视了。

为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。

是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。

湖北省武汉市江汉区七年级（下）期末语文试题A卷一、基础知识（每小题4分，共16分）1、下列加点字词书写或读音有误的一项是（）A.矜．持（jīn）烦躁．颠沛．流离（pèi）千钧．重负B.诘．问（jié）烦琐．忧心忡忡．（chōng）悲天悯．人C.愧怍．（zuò）猥．琐深恶．痛绝（wù）心有灵犀．D.告罄．（qìng）赢．弱诲．人不倦（huǐ）语无伦．次2、下列语句空格处填入的词语最恰当的一项是（）（1）山里的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻______在我们身上。

（2）这天夜里，我睡的十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里______。

（3）盛开的藤萝像一条紫色瀑布，从空中垂下。

眼前，这深深浅浅的紫，仿佛在______，在欢笑，在不停的生长。

A. 掉落慢步闪烁B.飘扬散步闪烁C. 飘落漫步流动D. 飘洒闲步流动3、下列各句有语病的一项是（）A.中国芯片制造能力的高低，决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。

B.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。

C.在高度竞争的社会环境下，“躺平”情绪在部分青年人中蔓延，成为一种“丧文化”。

D.电视剧《觉醒年代》以中国共产党成立为核心事件，艺术再现了共产党人的初心梦想。

4、下列各句中标点使用不当的一项是（）A.安全感，是城市送给群众的最好礼物；安全感，也是城市为发展营造的最佳氛围。

B.武汉，是交通要地、创新高地、投资重地，各类有利资源的聚集，使武汉成为“宝地”。

C.热爱运动的孩子，会给人传递一个“信号”：你是健康的、有动力的、有雄心的……D. “历史是最好的教科书。

”学党史让我们懂得幸福来之不易，需将红色基因代代相传。

二、课内文言文（每小题4分，共12分）5、下列文言句中加点的词语理解不正确的一项是（）A.有仙则名名：名气、名声。

B.草色入帘青青: 使···染上青色。

教养是一个人最好的名字①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。

很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。

家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。

老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。

而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。

看它有东西吃，也是种快乐。

”③我觉得这实在是很好的教子素材。

“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。

车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。

是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。

车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。

直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。

早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。

起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。

然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。

不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。

你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

（1）请用简洁的语言概括出本文写的两件事。

（2）赏析文章第⑥段中的画线句子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？（3）文章最后一段有什么作用？（4）请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。

在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养的？答案：（1）①郭德纲（老郭）拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他；②一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺。

《获得教养的途径》阅读练习及参考答案阅读下面的文字，回答问题。

《获得教养的途径》节选世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。

有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。

还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。

因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。

没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。

没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的.罪过之一。

当今之世，对书籍已经有些轻视了。

为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。

是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么?不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。

但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。

让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。

杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。

杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……1.作者说“有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人”，那么，你认为怎样的人才是“真正的读书人”?答：2.作者写道：“因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格”。

为什么通过读书获得教养要和“个性”“人格”联系在一起?答：3.你怎样理解“不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手”这句话?答：4.为什么“单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作”?答：参考答案：1.在阅读中产生爱和生命的情感体验，能够尊重知识，能够获得的教养的人才是真正的读书人。

获得教养的途径语文阅读理解专项训练试题理解答案一个人有良好的教养，可以让他更受人尊敬和友善。

如何具有良好的教养呢？有些人是与生俱来，有些人是从小父母教导，大相径庭。

下面是作者整理的获得教养的途径阅读理解答案，一起来看看吧。

①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。

有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。

还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。

因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。

没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。

没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

②当今之世，对书籍已经有些轻视了。

为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。

是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。

但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。

让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。

杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。

杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……（1）课文《获得教养的途径》的作者是1946年诺贝尔文学奖得主，其代表作有《荒原狼》等。

（2）请用简明的语言概述作者在第①段里想要表达的观点。

（3）作者说“有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人”，在作者看来怎样的人才称得上是“真正的读书人”？（4）以下说法不合文意的一项是A.第①段中加点词“戕害”在文中的意思是“伤害”、“损害”。

《教养指数和文明钧疾病》阅读理解及答案教养指数和文明钧疾病① 中国人的礼貌，似乎已成民族自我整容的重大议题。

据媒体报道，最近一项在1500名欧洲酒店经理中进行的调查显示，日本人当选世界最佳游客，中国人则在世界最差游客中名列第三。

与此同时，外交部也公开发布。

《中国领事保护和协助指南（2007年版）》，其间列举了19种寻求领事保护的常见问题，提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静，不要大声说话，避免突出自己；不要在公共场所参与他人的争吵，如此等等。

② 关于中国人教养的海外指责，正在演变为一种喜剧式的笑声。

在阿姆斯特丹最大的钻石专卖店盥洗宣里，贴有唯一的中文告示是：“请不要站在马桶上！”这与其说是对中国游客的讽刺，不如说是对整个民族的劝谕。

尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客，但只是因为他们拒绝说英语而已，法国人和英国人的教养，依然是全球公民的榜样。

这是文艺复兴和启蒙运动的伟大成果。

欧洲耗费了三百年的时间，完成了关于国民教养的塑造．后发民族俄罗斯，耗费一百多年向法国学习礼仪和音乐，日本人则先后向中国和欧洲学习技术、制度和教养，于是，这两个民旋最终都“脱胎换骨”，摇身成为“先进文化”的代表。

③ 与此形成鲜明对照的是，一个号称“礼仪之邦”的文明古国，却逐渐丧失文明优势，成为教养指数低下的样板。

问题的要害在于，究竟从什么时候开始，中国人把粗鄙当豪情，把无知当朴素，把暴力当革命，把失礼当率真，把低俗当可爱，把仇恨当爱国，又把无耻当成了反叛?④ 作为种族文明的个人表达，教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体．教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，在捍卫主体自由的同时，尊重他人（其他生物）的权利和感受。

教养是所有财富中最昂贵的一种。

做一个有教养的中国人，比做一个有钱的中国人远为重要。

教养应当与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起，成为国民的核心价值。

⑤ 毫无疑问，教养不是西方民族的文化专利，而是人类文明的普世标准．教养和国家发达程度呈正比关系。

养与教文言文阅读1. 作文《教与养》 600字左右教与养表现在行为方式中的道德修养状况。

是社会影响、家庭教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。

辞典上说：礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养是指一般文化和品德的修养。

礼貌和教养不全是一回事，礼貌只是教养的表现形式之一，懂礼貌和礼节的人不一定具备教养，而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。

比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌。

就礼貌和教养的关系问题：礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。

而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。

也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。

但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。

一开始说起教养，现在知道，若非出于真心而表现得面面俱到，那只是礼貌，但礼貌的行为坚持一段后可能会改变态度，成为发自内心的，礼貌也就随之转化为教养了。

由此看来，礼貌似乎是教养的基础，是获得教养的量变的修炼过程。

好的教养是天生发自内心的行为，它是善良地对待他人，是一种天性，而不是后天的强制学习。

我曾在意大利、牙买加以及美国西部和那里的农民们相处过，他们虽然从事体力劳动，但却天生有一种谦逊的礼貌。

教养与礼貌是既有区别又相互联系的。

区别在于，教养反映的是人本质上的品质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为，而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。

它们的联系在于，有教养的人与人相处时总是会借助礼貌这种形式。

因此，我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养，也无法说一个“刀子嘴豆腐心”，十分热心助人的人有教养。

换言之，我们既需要内在道德品质的美好与完善，也需要外在行为举止的礼貌与得体。

两者统一，才有助于我们和他人建立良好的人际交往关系。

否则，别人对我们要么“避之惟恐不及”（如果我们是伪君子），要么“敬而远之”（如果我们是满口粗话的热心人）。

部编版九年级语文上册《9论教养》课时练一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．箴．言（jiǎn）恪．守（kè）程颐．（yí）扭．捏作态（niǔ）B．贸．然（mào）涵．养（hán）难堪（．．kān）大发雷霆．（tíng）C．汲．取（jí）遵循．（xún）譬．如（pì）彬．彬有礼（bīn）D．自持．（chí）缺陷．（xiàn）尴尬．（gà）自吹自擂．（léi）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．贸然疲惫不堪一意孤行B．缺陷杉杉有礼扭捏作态C．遵循莫不关心疲惫不堪D．喧哗轻而易举待人处世3．下列知识判断有误的一项是（）A．“有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达．．还是平民百姓”一句中加点词的词性是形容词。

B．“亲情是人间真挚而美好的感情。

”这个句子中“真挚而美好”是定语。

C．“理想既是一种获得，又是一种牺牲。

”“这个女孩不是学生，而是老师。

”这两个句子都是并列复句。

D．“立在城市的飞尘里，这一列树是忧愁而快乐的。

”这个句子采用了拟人的修辞手法。

4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．民国初年，梁启超与王国维、陈寅恪、赵元任并称清华大学国学院“四大导师”，清华校训“自强不息，厚德载物”就是由梁启超拟定的。

B．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。

C．孔子说：“素其位而行，不愿乎其外”。

我说的敬业，不外这些道理。

D．无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。

5．下列句子有语病的一项是（）A．良好的教养不仅来自家庭和学校，而是可以得之于自身。

B．一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。

C．你是凭借自己的举止表现你的素质。

D．嘴里嚼东西的时候不要说话，免得坐在旁边的人担心。

2023年山西省三重教育高考历史联考试卷（3月份）1. 《周礼•天官•家宰》提到：“凡食齐视春时，奠齐视夏时，酱齐视秋时，饮齐视冬时。

凡和，春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸，调以滑甘。

”据此可知（）A. 先秦已出现服食养生的理念B. 周代百姓大都讲究延年益寿C. 战国时期贵族崇尚奢华生活D. 先秦中医理论发展日趋完善2. 《史记•匈奴传》记载：“元狩四年（公元前119年），渡河自朔方以西至令居，置田官，吏卒五、六万人，地接匈奴以北”。

军屯士兵的生产工具和耕牛由国家供给，然而西北地区自然条件恶劣，降雨量年平均不足250毫米，屯田亩产远远低于内地郡县。

据此可知汉代屯田（）A. 改善了西北的地理环境B. 解决了西汉的边疆危机C. 增加了国家的财政负担D. 浪费了军民的物质资源3. 唐代沿用了西周所确立的“六礼”制度（即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎），并成为婚姻关系缔结所必须经过的程序，将不符合法律规定强行娶妻，以及女方在婚约等条件都具备的情况下辄悔不嫁的行为，都按犯罪行为进行惩罚。

这一制度（）A. 确保了家庭生活的和谐有序B. 体现了唐律礼法结合的特点C. 一定程度提升了妇女的地位D. 体现国家对弱势群体的优抚4. 如图为明清时期修建的湖北武汉大余湾村余传进大宅平面图，据其对空间的功能划分可知该建筑（）A. 适应了商品经济发展的要求B. 渗透了儒家内外有别的伦理家风C. 避免了家庭成员之间的矛盾D. 打破了家族成员的尊卑主从关系5. 洪仁玕在《资政新篇》中强调要学习西方“国法宏深”之国的“邦法”，即具有资本主义性质的“纲常大典、教养大法”；还要设“暗柜”进行选举或投意见书；立“新闻篇”评论时政得失；对外交往中主张平等称呼、平等相待。

这些主张（）A. 凸显了民族资本的要求B. 推动了近代民主化进程C. 带有较强民主政治色彩D. 贯彻了中体西用的主张6. 1946年6月，东北解放区政府完成了将日伪土地分配给农民的工作，嫩江省仅镇东、白城子两县就分配日伪土地20万亩；黑龙江方正县分配日伪土地6万亩；东兴县分满巧地千余垧（一垧15亩）；宁安分日伪土地6.7万余垧；吉林省盘石县分配日伪土地15万余垧。