高职护理09级1-6班《护理心理学》期末考试试卷1

护理心理学期末考试答案一、单项选择题1. 护理心理学研究的核心是（）A. 护理行为B. 护理技术C. 护理环境D. 护理对象的心理状态答案：D2. 护理心理学的研究对象不包括（）A. 护理人员B. 患者C. 护理管理者D. 护理设备的使用答案：D3. 护理心理学的主要任务是（）A. 提高护理质量B. 提高护理效率C. 促进患者康复D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 护理心理学的研究内容包括（）A. 护理人员的心理特征B. 患者的心理健康C. 护理过程中的心理互动D. 护理管理中的心理问题答案：ABCD2. 护理心理学在护理实践中的作用包括（）A. 提升护理人员的专业素养B. 改善患者的护理体验C. 优化护理服务流程D. 促进患者身心健康答案：ABCD三、判断题1. 护理心理学是心理学的一个分支学科，主要研究护理过程中的心理现象和规律。

（）答案：√2. 护理心理学的研究不需要考虑护理环境对护理效果的影响。

（）答案：×3. 护理心理学的目标是帮助护理人员更好地理解和应对护理实践中遇到的心理问题。

（）答案：√四、简答题1. 简述护理心理学在提高患者满意度方面的作用。

答案：护理心理学通过研究患者的心理需求和护理人员的心理特征，帮助护理人员更好地理解患者，提供个性化的护理服务，从而提高患者的满意度和护理质量。

2. 描述护理心理学在促进患者康复过程中的作用。

答案：护理心理学通过分析患者的心理状态和康复需求，指导护理人员采取有效的心理干预措施，帮助患者调整心态，减轻焦虑和抑郁等负面情绪，促进患者的身心康复。

五、案例分析题某患者因车祸导致下肢瘫痪，情绪低落，护理人员如何运用护理心理学知识进行心理护理？答案：护理人员首先需要评估患者的心理状态，了解其情绪低落的原因。

然后，运用倾听、共情等沟通技巧，与患者建立信任关系，帮助患者表达和处理情绪。

同时，可以运用认知行为疗法等心理干预技术，帮助患者调整不合理的认知，建立积极的生活态度和康复信心。

护理心理期末考试题及答案护理心理学是研究护理人员在护理工作中的心理活动规律、心理特点及其影响因素的科学。

以下是一份护理心理学期末考试题及答案的示例：一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的主要研究对象是：A. 病人的心理状态B. 护理人员的心理活动C. 护理环境的心理学因素D. 护理操作的技术性答案：B2. 护理人员在面对病人时，需要具备的心理素质不包括：A. 同情心B. 耐心C. 责任心D. 竞争心理答案：D3. 以下哪项不是护理人员在护理工作中常见的心理问题？A. 职业倦怠B. 工作压力C. 人际关系冲突D. 个人爱好答案：D4. 护理人员在护理工作中，以下哪种沟通方式最能促进护患关系？A. 命令式B. 指导式C. 咨询式D. 强制式答案：C5. 护理人员在面对病人的死亡时，可能会经历的心理阶段不包括：A. 否认B. 愤怒C. 接受D. 逃避答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 护理心理学是一门跨学科的边缘科学。

（对）2. 护理人员在护理工作中不需要具备良好的沟通技巧。

（错）3. 护理人员在面对病人的死亡时，通常不需要心理干预。

（错）4. 护理人员的职业倦怠与工作环境无关。

（错）5. 护理人员在护理工作中应保持客观和中立，不应有个人情感投入。

（错）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：帮助护理人员了解病人的心理需求，提高护理质量；增强护理人员的职业素养，减少职业倦怠；促进护患之间的有效沟通，提高病人满意度；帮助护理人员应对工作中的压力和挑战，维护其心理健康。

2. 护理人员在面对病人的悲伤时，应如何进行心理支持？答案：护理人员在面对病人的悲伤时，应采取以下心理支持措施：倾听病人的感受，给予同情和理解；提供情感支持，鼓励病人表达情感；帮助病人找到应对悲伤的策略；必要时，引导病人寻求专业心理咨询。

3. 护理人员如何提高自身的心理承受能力？答案：护理人员提高自身的心理承受能力可以通过以下方法：学习心理学知识，增强自我认知；进行情绪管理训练，学会调节情绪；建立良好的同事关系，形成支持网络；定期进行自我反思，调整工作态度；必要时寻求专业心理咨询。

护理心理学期末考试试卷b答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的核心内容是（）。

A. 护理行为B. 心理护理C. 心理评估D. 心理干预答案：B2. 护理心理学的主要研究对象是（）。

A. 护士B. 患者C. 护理管理者D. 护理教育者答案：B3. 护理心理学认为，护理人员在护理过程中应扮演的角色是（）。

A. 执行者B. 观察者C. 支持者D. 教育者答案：C4. 护理心理学中，心理护理的目标是（）。

A. 提高患者满意度B. 提高护理质量C. 改善患者心理状态D. 促进患者康复5. 护理心理学认为，患者的心理需求包括（）。

A. 信息需求和支持需求B. 安全需求和尊重需求C. 自主需求和尊重需求D. 信息需求和自主需求答案：A6. 在护理心理学中，心理评估的主要目的是（）。

A. 确定护理诊断B. 制定护理计划C. 评价护理效果D. 提供心理支持答案：A7. 护理心理学中，常用的心理干预方法不包括（）。

A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 药物治疗D. 放松训练答案：C8. 护理心理学认为，护士在与患者沟通时应注意的基本原则是（）。

A. 保持中立B. 避免情感投入C. 尊重患者D. 避免使用专业术语答案：C9. 护理心理学中，护士在处理患者的情绪问题时，首先应做的是A. 提供情绪支持B. 评估情绪问题C. 教育患者应对技巧D. 转介给心理咨询师答案：B10. 护理心理学认为，护士在护理工作中应具备的心理素质包括（）。

A. 同理心和耐心B. 同理心和专业知识C. 专业知识和耐心D. 同理心和自我调节能力答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学的研究领域包括（）。

A. 护理人员的心理健康状况B. 患者的心理需求和心理问题C. 护理过程中的人际互动D. 护理教育和护理管理答案：ABCD2. 护理心理学中，心理护理的内容包括（）。

A. 心理评估B. 心理支持C. 心理干预D. 心理教育答案：ABCD3. 护理心理学认为，影响患者心理状态的因素包括（）。

《护理心理学》期末考试试卷及答案一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、护理心理学的研究对象不包括（）A 患者B 亚健康人群C 健康人D 医生2、以下不属于心理过程的是（）A 认知过程B 情感过程C 意志过程D 人格3、患者手术前出现的焦虑属于（）A 正常焦虑B 神经症性焦虑C 精神病性焦虑D 以上都不是4、心理防御机制中，“酸葡萄心理”属于（）A 合理化B 否认C 投射D 升华5、以下哪种气质类型的人，在面对压力时更容易出现心理问题（）A 多血质B 胆汁质C 黏液质D 抑郁质6、患者在患病期间，容易出现的角色适应不良不包括（）A 角色行为缺如B 角色行为冲突C 角色行为强化D 角色行为消退E 角色行为正常7、护士与患者沟通时，应避免的是（）A 目光接触B 身体前倾C 打断患者D 适当点头8、认知疗法的核心是（）A 改变患者的不合理认知B 改变患者的情绪C 改变患者的行为D 以上都不是9、心理护理的程序不包括（）A 评估B 诊断C 计划D 实施E 评价F 出院指导10、以下哪项不是应激的心理反应（）A 情绪反应B 认知反应C 行为反应D 生理反应11、心理健康的标准不包括（）A 智力正常B 情绪良好C 人际和谐D 财富丰厚12、以下哪种疗法主要用于治疗恐惧症（）A 系统脱敏疗法B 满灌疗法C 厌恶疗法D 森田疗法13、心理测验的原则不包括（）A 标准化B 保密性C 客观性D 主观性14、患者因疾病导致自我形象紊乱，护士应采取的护理措施是（）A 鼓励患者表达感受B 帮助患者改善形象C 给予心理支持D 以上都是15、以下哪种人格测验最常用于临床（）A MMPIB 16PFC EPQD TAT16、护士在工作中面临的压力源不包括（）A 工作负荷B 人际关系C 职业发展D 家庭和睦17、心理护理的目标是（）A 促进患者康复B 提高患者的生活质量C 改善患者的心理状态D 以上都是18、患者在住院期间，对医院环境感到陌生和恐惧，护士应（）A 详细介绍环境B 鼓励患者适应C 陪伴患者D 以上都是19、以下哪种情绪状态对健康的影响最小（）A 焦虑B 抑郁C 愤怒D 喜悦20、心理咨询的基本原则不包括（）A 保密原则B 限时原则C 自愿原则D 强制原则二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、护理心理学是研究护理人员和护理对象的（心理活动）及其（规律），以实施最佳护理的一门学科。

护理心理学考试题（附答案）一、名词解释（每小题3分，共12分）1. 护理心理学2. 应激3. 心理防御机制4. 患者角色5. 心理评估6. 焦虑7. 抑郁症8. 睡眠障碍9. 人际关系10. 心理干预二、选择题（每小题2分，共20分）1. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 患者心理状况评估B. 患者心理干预策略C. 护理人员心理状况评估D. 护理人员心理干预策略2. 以下哪个不是心理防御机制？A. 压抑B. 否认C. 投射D. 理性化3. 患者在医院中的角色主要包括以下哪些？A. 患者角色B. 家属角色C. 社会角色D. 职业角色4. 以下哪个不是心理评估的主要方法？A. 问卷调查法B. 访谈法C. 观察法D. 实验法5. 以下哪种情况可能导致焦虑？A. 面临考试B. 家庭矛盾C. 工作压力D. 身体健康状况良好6. 以下哪种情况可能导致抑郁症？A. 失去亲人B. 面临离婚C. 工作晋升D. 身体健康状况良好7. 以下哪种情况可能导致睡眠障碍？A. 生活作息不规律B. 工作压力C. 舒适的睡眠环境D. 身体健康状况良好8. 以下哪种方法不属于心理干预？A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 心理教育D. 按摩疗法三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简述护理心理学的研究对象和意义。

2. 请简述心理防御机制的作用及其局限性。

3. 请简述患者角色的转换及其心理适应。

四、案例分析（40分）1. 患者，男，45岁。

因急性心肌梗死入住心脏内科。

患者病情稳定后，表现出焦虑、抑郁情绪，睡眠质量较差。

请分析患者可能的心理问题，并提出相应的护理措施。

2. 患者，女，65岁。

因慢性阻塞性肺疾病入住呼吸内科。

患者长期病史，家庭经济负担较重。

请分析患者可能的心理问题，并提出相应的护理措施。

五、论述题（50分）1. 请论述护理人员在护理过程中如何运用心理学知识促进患者康复。

2. 请论述心理评估在护理工作中的重要性和应用。

护理心理学的期末考试题及答案护理心理学是一门研究护理人员如何通过心理学原理和方法来提高护理质量和患者满意度的学科。

以下是一份护理心理学的期末考试题及答案，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的主要研究对象是什么？A. 疾病本身B. 患者的心理状态C. 护理操作技术D. 护理人员的工作效率答案：B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 患者的心理需求B. 护理人员的心理调适C. 护理操作的流程D. 护理沟通技巧答案：C3. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项是错误的？A. 保持耐心B. 避免使用专业术语C. 只关注患者的身体症状D. 倾听患者的诉说答案：C4. 护理心理学中的“同理心”指的是什么？A. 对患者病情的同情B. 理解患者的情感和需求C. 与患者建立信任关系D. 向患者提供医疗建议答案：B5. 护理人员在面对患者的情绪波动时，应该采取以下哪种态度？A. 忽略患者的情绪B. 与患者进行情绪对抗C. 积极倾听并给予支持D. 只关注患者的身体症状答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：帮助护理人员更好地理解患者的心理需求和情感状态，提高护理质量；通过有效的沟通技巧，建立良好的护患关系，提升患者的满意度；帮助护理人员进行自我心理调适，提高工作效率和职业满意度。

7. 描述护理人员如何运用心理学原理来提高患者的治疗依从性。

护理人员可以通过以下方式提高患者的治疗依从性：首先，通过建立良好的护患关系，增加患者对护理人员的信任感；其次，使用易于理解的语言向患者解释治疗方案，提高患者对治疗的理解度；再次，关注患者的心理状态，及时解决患者的疑虑和担忧；最后，鼓励患者参与治疗决策，提高患者的主动性和参与度。

8. 阐述护理人员在面对患者家属时的沟通技巧。

答案：护理人员在面对患者家属时，应采取以下沟通技巧：首先，保持尊重和同情，理解家属的情绪和需求；其次，提供准确的医疗信息，帮助家属了解患者的病情和治疗方案；再次，倾听家属的意见和担忧，给予适当的支持和安慰；最后，与家属共同制定护理计划，确保护理工作的顺利进行。

《护理心理学》试卷（A卷）、单项选择题（每题1分，共20 分）（）A.观察法 B. 调查法 C. 访谈法D.测验法E. 实验法2. 精神分析学派的创始人是（）A.冯特B. 华生C.马斯洛D. 罗杰斯E. 弗洛伊德3. 由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫做（）A.适应B. 对比C. 补偿D. 联觉E. 幻觉4. 如从近到远看一个人，尽管人们的视觉投影有变化，但对这个人的知觉确保持原有映像，这是哪种现象（）A.知觉的整体性 B. 知觉的选择性 C. 知觉的理解性D.知觉的恒常性E. 知觉的灵活性5. 外界刺激对感官的刺激停止以后，感觉信息在一个极短的时间内被保存的记忆是（）A.语意记忆 B.情境记忆 C. 瞬时记忆D.短时记忆E. 长时记忆6•“人心不同，各如其面”说明人格的哪一个特征（）A.独特性B.共同性C. 整体性D.稳定性E.可变性7. 具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心工作等行为特征的性格类型称为（）A. A型性格B. B 型性格C. C 型性格D. D型性格E. E 型性格8. 某病人住院后，总担心误诊，怕吃错药、打错针，其心理反应属于（）A.焦虑B. 恐惧C. 猜疑与怀疑D. 退化E. 否定9. 病人住院后因与熟悉的环境或亲人朋友分离，而产生的焦虑是（）A.期待性焦虑B. 阉割性焦虑C. 分离性焦虑D.抑郁性焦虑E. 迁移性焦虑10. 常人认为美丽的颜色，病人看到了却感到讨厌，此时病人的心理变化是（）A.焦虑B. 恐惧C.愤怒 D. 猜疑与怀疑 E. 主观感知觉异常11 “酸葡萄心理”所属的防御机制是（）A.合理化B.升华C. 反向D. 代偿E. 幻想12. 以保持和提高患者的自尊及战胜疾病的信心为核心的心理护理方法是A.行为矫正训练B.心理疏导法D.心理支持法E. 音乐疗法13. 危重病人产生焦虑、恐惧多发生初入院的C.4-5 天D.5-6 天E. 6-7 天（抑郁自评量表C. 住院观察量表恐惧量表15. 在灾难和危机过后，对于与一级受灾者有密切的个人和家庭联系的人群，其需要危机干预的级别为（）A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级E. 五级16. 行为矫正训练法的理论基础是A.精神分析学B.人本主义C.D.认知理论E. 格式塔心理学17. 一位中年妇女与丈夫吵架，因矛盾无法化解，一赌气回了娘家，该种挫折C.（认知疗法(A.1-2 天B.3-4 天14.SCL-90 代表A.症状自评量表B.D.焦虑量表E.（）行为学习理论后反应属于( ) A.冷漠 B. 直接攻击C.退行D.固着 E. 间接攻击18.某病人康复期不愿意外出，不愿意与人交流，特别是谈论自己的健康状况，此心理反应属于( ) A.认知活动变化 B. 自我概念变化与紊乱 C.意志活动变化D.人格行为变化E. 情绪活动变化19.如将测验结果与某一标准行为进行相关检查称为( )A.内容关联效度B. 效标关联效度' C.结构关联效度D.表面效度E. 以上均错误20.下列哪项不属于心身疾病( )A.原发性高血压B. 冠心病C. 支气管哮喘D.消化性溃疡E. 疝气 、多项选择题（每题 2分，共10分） 和 ___________ 。

《护理心理学》期末考试试卷及答案护理心理学期末考试试卷及答案第一部分：选择题（共40分，每题2分）从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案，并将答案填涂在答题卡上。

1. 护理心理学是研究护理与心理学的关系的学科，它主要关注的是（）。

A. 护士的职业心理健康B. 患者的心理需求和健康C. 医院的心理支持系统D. 社会环境对护理的影响2. 心理社会干预的主要目标是（）。

A. 提供心理咨询服务B. 促进患者的心理健康C. 满足护士的心理需求D. 减轻医生的工作压力3. 下列哪种情绪表达了对患者的关切、关注和支持？A. 冷漠B. 无视C. 鼓励D. 批评4. 在与患者进行交流时，护士应该（）。

A. 多注意倾听患者的需求B. 把自己的经历强加给患者C. 忽视患者的情绪变化D. 不做心理评估5. 下面哪种心理干预方法适用于患有抑郁症的患者？A. 心理咨询B. 药物治疗C. 物理疗法D. 手术治疗...第二部分：简答题（共30分，每题10分）根据问题提示，简要回答下列问题。

1. 请简要介绍一下护理心理学的研究范围和意义。

护理心理学是研究护理与心理学的关系的学科。

它关注的是护士与患者之间的心理互动、患者的心理需求与健康，以及护士个人的心理健康等方面。

护理心理学的研究对于改善护理质量、提高患者满意度具有重要意义。

通过了解患者的心理需求，护士能够更好地提供关怀和支持，促进患者康复和心理健康。

2. 谈谈你对心理社会干预的理解和应用。

心理社会干预是指通过心理辅导、心理支持等方式，对患者进行心理护理的过程。

它主要的目标是促进患者的心理健康，减轻患者的心理压力和负担。

在实际护理工作中，护士可以通过与患者的交流和倾听，提供鼓励和支持，帮助患者面对疾病带来的心理困扰。

同时，护士还可以与其他医疗团队成员合作，提供全面的心理社会支持，使患者得到更好的治疗效果。

3. 请举例说明护士在护理实践中如何运用有效的沟通技巧。

在护理实践中，护士需要运用有效的沟通技巧与患者进行交流。

护理心理学期末考试答案一、单项选择题1. 护理心理学主要研究的是护理人员与病人之间的心理互动。

（对）2. 护理人员在与病人沟通时，不需要考虑病人的文化背景。

（错）3. 护理心理学中，倾听是建立良好护患关系的关键。

（对）4. 护理人员在病人情绪激动时，应避免使用开放式问题。

（错）5. 护理人员在病人疼痛时，应首先关注病人的生理需求。

（对）二、多项选择题1. 护理心理学的研究内容包括（ABCD）A. 护理人员的心理特点B. 病人的心理需求C. 护患沟通技巧D. 护理干预的心理效应2. 护理人员在与病人沟通时应注意（ABC）A. 保持耐心B. 尊重病人C. 避免使用专业术语D. 忽略病人的情感反应3. 护理人员在病人疼痛时可以采取的措施包括（ABD）A. 提供疼痛评估B. 给予适当的疼痛管理C. 忽视病人的疼痛表达D. 提供心理支持三、简答题1. 简述护理心理学在护理实践中的作用。

护理心理学在护理实践中的作用主要体现在帮助护理人员更好地理解病人的心理需求，提高护患沟通的效果，以及设计和实施有效的护理干预措施。

通过护理心理学的研究和应用，护理人员能够更有效地识别和处理病人的心理问题，促进病人的身心健康。

2. 描述护理人员在病人情绪激动时的应对策略。

护理人员在病人情绪激动时，应保持冷静和耐心，通过倾听和同理心来理解病人的感受。

同时，护理人员应避免立即解决问题，而是给予病人足够的时间和空间来表达自己的情绪。

在必要时，可以引导病人进行深呼吸或其他放松技巧，以帮助他们平复情绪。

结束语：以上是护理心理学期末考试的答案，希望能够帮助同学们更好地复习和掌握护理心理学的相关知识。

在实际的护理工作中，理解和应用护理心理学的原则对于提高护理质量具有重要意义。

《护理心理学》期末考试试卷及答案一、单选题（每题2分，共30分。

注：请将答案写在答题卡中）1、心理科学诞生的标志是（）A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理学实验室D、巴甫洛父提出高级神经活动类型学说2、心理过程不包括以下哪项（）A、认识过程B、情感过程C、思维过程D、意志过程3、某人既想吃巧克力，又怕发胖，这时她面临的冲突情境属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突4、情绪区别于情感在于（）A、情绪与人的社会性需要相联系B、情绪往往与生理需要相联系C、情绪较为稳定，不易随环境而变化D、情绪较为内含，深沉5、情感和行为发生迅速、强烈有力而持久，这种特点突出地表现为（）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质6、MMPI是指（）A、明尼苏达多相人格调查表B、艾森克人格问卷C、症状自评量表D、抑郁自评量表7、人遇到挫折后的第一反应通常是（）A、坚持行为B、攻击行为C、退缩行为D、固着行为8、一些人将亲人死了叫“升天”、“归西”，其采取的是哪种心理防御机制（）A、隔离B、合理化C、补偿D、抵消9、正强化心理治疗技术的理论基础是（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、社会学习理论D、认知理论10、下列哪项不属于评价心理健康的指标（）A、有无焦虑、强迫、抑郁等心理症状B、有无幸福感、和谐、自尊感、适应环境的能力C、有无精力充沛的表现D、是否被目前社会或文化环境所接受11、人格特点表现为过分依赖的心身障碍是（）A、冠心病B、原发性高血压C、支气管哮喘D、癌症12、关于皮亚杰的认知发展理论错误的是（）A、感知运算阶段是婴儿认知能力初步发展的阶段B、前运算阶段的显著特点是儿童语言得到快速发展C、具体运算阶段的典型标志是能够运用符号进行逻辑思考D、形式运算阶段的典型特征是逻辑思维的发展和完善四、问答题（每题5分，共30分）1、简述马斯洛的人类基本需要层次论（由低到高排列）。