2017年上海市重点实验室评估结果

上海市环境保护局关于试点开展本市环境监测社会化服务机构信用评价工作的通知文章属性•【制定机关】上海市环境保护局•【公布日期】2019.08.01•【字号】沪环监测〔2019〕180号•【施行日期】2019.08.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】环境监测正文关于试点开展本市环境监测社会化服务机构信用评价工作的通知沪环监测〔2019〕180号各区生态环境局，化工区管委会、临港地区管委会、长兴岛管委会、自贸区管委会保税区管理局，市环境监测中心，各环境监测社会化服务备案机构，各重点排污单位，各相关单位：为贯彻落实《上海市深化环境监测改革提高环境监测数据质量实施方案》（沪委办〔2018〕19号），推进环境监测社会化服务领域信用体系建设工作，我局将依托“上海市环境监测社会化服务监管系统”（以下简称“监管系统”），试点开展环境监测社会化服务机构信用评价工作。

现就有关工作要求通知如下：1．已备案环境监测社会化服务机构应根据《上海市环境保护局关于进一步完善本市环境监测社会化服务机构备案工作的通知》（沪环保总〔2018〕235号）要求，将各级生态环境部门和园区管委会通过政府采购或其他方式委托的环境监测业务，以及要求企事业单位开展的环境监测业务（包括排污单位污染源自行监测、环境影响评价现状监测、建设项目竣工环保监测、环境损害鉴定评估监测、污染场地评估调查监测等）纳入监管系统，并将由监管系统生成的唯一性编号标注在监测报告封面显著位置，与报告一并上传至监管系统。

企事业单位排污状况自主调查监测、清洁生产审核监测、环境管理体系认证监测或委托监测用于自身管理的，可参照执行。

2．各级生态环境部门和园区管委会应督促重点排污单位、排污许可证持证单位以及开展上述环境监测业务的有关企事业单位落实监测数据质量主体责任，委托已备案环境监测社会化服务机构开展相关环境监测服务时，应将有关环境监测业务纳入监管系统实时流转。

上海市金融信息技术研究重点实验室简介3.支撑环境目录4.研究与应用规划2.科学研究1.实验室概况一、实验室概况——成立背景上海市金融信息技术研究重点实验室市级重点实验室由上海市科学技术委员批准成立2012年7月，依托单位正式调整为上海财经大学构筑开放的学术和应用研究平台推进“产、学、研”协同创新和成果转化金融学、统计学和信息科学等多学科交叉融合致力于打造上海市金融信息领域科学研究、社会服务和人才培养的重要基地紧密跟踪国际经济和金融的前沿研究，围绕国家金融创新改革和上海国际金融中心建设的战略发展目标建设任务聚焦金融信息领域的热点前沿问题和关键技术硕、博士研究生培养 高端专业培训研究成果转化 行业应用一、实验室概况——管理团队实验室主任：蒋传海教授(上海财经大学副校长)学术委员会金融大数据与智能决策支持技术研究室量化投资与金融风险管控研究室基于仿真技术的金融开放与金融创新研究室管理团队常务副主任：陈云教授(上海财经大学信息办主任)副主任：赵晓菊教授(上海国际金融中心研究院执行院长)副主任：韩冬梅教授(上财信息管理与工程学院副院长)副主任：谢斐博士(上财实验中心副主任)副主任：刘莉亚教授(上财金融学院常务副院长)一、实验室概况——研究方向基于仿真技术的金融开放与金融创新人民币和资本市场开放政策仿真与优化金融产品设计、定价与压力测试金融监管效果动态监测与评价量化投资与金融风险管控量化策略开发与组合管理量化策略测试与评估金融风险建模与系统研发金融大数据与智能决策支持技术金融大数据标准与数据资源建设金融大数据挖掘算法研究金融云处理技术与计算框架高维数据降维与金融统计技术序号合作企业签订日期合作领域合作进展1上海金融期货信息技术有限公司2012.11金融风险管理联合研究课题5项，联合承接上海市科委重大课题1项2中诚信资讯科技有限公司2014.1金融风险管理中诚信资讯数据库正式向实验室开放3上海大数据产业技术创新战略联盟2014.5金融大数据技术首批成员单位之一出版著作：《金融大数据》4申银万国期货有限公司2014.7量化投资联合培养博士后1名5上海对冲基金园区2014.9量化投资联合成立上海对冲基金研究中心，联合研究课题1项6EMC（易安信）2014.12金融大数据技术合作共建金融大数据实验室，提供软硬件支撑平台7上海朝阳永续信息技术有限公司2015.1量化投资联合研究课题1项8上海吉贝克信息技术有限公司2015.7金融风险管理联合承接上海市科委重大课题1项后页续序号合作企业签订日期合作领域合作进展9上海卫诚企业征信有限公司2016.3金融风险管理金融大数据技术联合研究课题1项，共同研究小微企业活力指数10通联数据股份有限公司2016.4金融大数据技术提供数据服务11上海吉樊资产管理有限公司2016.5量化投资在基金投资策略分类及策略指数等方面展开合作研究12上海牛熊投资咨询有限公司2016.5量化投资在基金投资策略分类及策略指数等方面展开合作研究13浙江爱信诺航天信息有限公司2016.12金融风险管理联合研究课题1项，共同研究小微企业活力指数14上海理成资产管理有限公司2017.6量化投资签订框架合作协议，在合作研发、数据共享等方面开展合作2012•重点实验室通过验收，于上海财经大学正式成立•与中国金融期货交易所（技术公司）建立合作关系2013•与中国金融期货交易所（技术公司）合作，围绕自动化交易监管、资产组合保证金计算方法、会员端风控等领域开展研究•承接2013-2015年上海市科委科技攻关重大项目《中小企业智能化网络融资平台的研发与应用》•上海大数据产业技术创新战略联盟首批成员单位，与中诚信资讯科技有限公司建立合作关系2014•承接2014-2016年上海市科委科技攻关重大项目《基于大数据技术的金融期货市场风险监控系统研究与应用》•与上海对冲基金园区合作共建上海对冲基金研究中心，开展对冲基金指数研究；与申银万国期货有限公司建立合作关系2015•与EMC（中国）合作共建金融大数据实验室；与上海朝阳永续信息技术有限公司围绕基金投资组合开展研究；与上海吉贝克信息技术有限公司围绕普惠金融风险管理开展研究•承接2015-2017年上海市科委科技攻关重大项目《基于数据融合与共创的普惠金融风险管理与评级系统》上海发布《推进大数据研究与发展三年行动计划》西南交通大学成立金融大数据研究院，清华大学成立数据科学研究院，北京大学成立大数据技术研究院国务院正式发布《促进大数据发展行动纲要》复旦大学成立大数据学院和大数据研究院，西南财经大学成立大数据研究中心二、研究成果信贷风险管控客户关系管理基金投资组合期货风险管控大数据平台支撑聚焦互联网金融模式下的信贷风险管控上海市科委科技攻关重大项目《中小企业智能化网络融资平台的研发与应用》（上海财安金融服务有限公司合作，2013.7-2015.6,已验收）构建中小企业网络智能融资平台（具有融资产品智能匹配、信用风险管理、财务自动化管理、贷后风险管理等功能）；解决网络融资产品智能匹配算法、网络融资信用评级模型等关键技术，提出融资需求与融资产品的双向推荐与快速选择机制、贷款风险全过程评估机制。

基于现代生物技术的冠状动脉粥样硬化性心脏病病人舌象特征的研究进展肖欣昂,王庆盛,夏雨墨,冯 晓,王忆勤,许朝霞摘要 综述冠状动脉粥样硬化性心脏病(CHD )舌象特征与冠状动脉造影㊁炎性因子㊁生化指标㊁心功能指标㊁CHD 并发症的相关研究进展,为阐释舌象形成机制提供依据,为CHD 临床诊治提供参考㊂CHD 是因不良生活方式㊁基础性疾病(高血压㊁高血糖㊁高血脂)㊁季节转换㊁情绪变化等因素引起的血液流动性改变而致血管腔结构异常改变的心血管疾病㊂舌象能在一定程度上较好地反映心的生理功能及病理变化,随着现代生物技术的发展,舌象与现代医学指标的相关性研究取得了较大进展㊂关键词 冠心病;现代生物技术;舌象特征;综述d o i :10.12102/j.i s s n .1672-1349.2023.07.014 冠状动脉粥样硬化性心脏病(coronary heart disease ,CHD )是由于体内脂质代谢异常导致内皮细胞功能损伤而引起管腔狭窄的一种心血管疾病,其发生多与熬夜㊁饮酒㊁吸烟㊁饮食偏好等不良生活方式㊁生活工作压力过大㊁季节变化及不良情绪有关[1]㊂目前,冠心病死亡率逐年升高,男性死亡率高于女性,且呈现出高发病率㊁高死亡率㊁危险程度难以量化等特点,高血压㊁高血脂是其常见的并发症[2]㊂依据其临床表现可将冠心病归为中医 胸痹心痛 真心痛 的范畴㊂舌为心之苗窍,心血管疾病的病态表现可反映在不同的舌质㊁舌苔上㊂但传统察舌的方法是由医师直接判断,很大程度上取决于医师的经验水平,存在着一定的主观性㊂因此,随着医学的不断发展,基于现代生物技术的舌象特征研究逐渐成为研究热点[3]㊂本研究围绕实验室指标㊁生化指标㊁组学技术等现代技术研究方法,综述舌象特征与CHD 的相关性,以期为临床辨证CHD 提供一定的参考㊂1 CHD 的中医病因病机汉代张仲景在‘金匮要略“中提出 胸痹 一词,并将其病机归纳为 阳微阴弦 ,胸闷痛㊁甚则胸痛彻背,基金项目 国家自然科学基金面上项目(No.82074333);上海市中医科技创新项目(No.ZYKC201701017);上海市健康辨识与评估重点实验室项目(No.21DZ2271000)作者单位 上海中医药大学基础医学院,上海市健康辨识与评估重点实验室(上海201203)通讯作者 许朝霞,E -mail :*******************引用信息 肖欣昂,王庆盛,夏雨墨,等.基于现代生物技术的冠状动脉粥样硬化性心脏病病人舌象特征的研究进展[J ].中西医结合心脑血管病杂志,2023,21(7):1243-1245.喘息不能平卧为主要临床表现㊂其发病多与寒邪内侵㊁饮食失宜㊁情志失调㊁劳倦内虚㊁年老体虚等因素有关㊂ 现代医家和学者对CHD 的病因病机进行了研究,如张言玉等[4]依托于周仲瑛教授 五脏痰瘀 理论探讨CHD 的发病机制,该研究指出痰瘀是CHD 产生的关键因素,肺㊁脾㊁肾与痰密切相关,心㊁肝与瘀密切相关,应考虑五脏痰瘀同治㊂孔德昭等[5]基于 调和脾胃,心无凝滞 理论研究CHD 的病理机制,发现脾虚是核心病机,因虚生痰,因痰致瘀,应健脾祛瘀化痰,且此方法可通过组学层面对心肌细胞进行有效调控㊂刘鑫等[6]根据‘内经“中 同气相求 理论探讨CHD 的防治思路,结果发现心系疾病与肝脏功能密切相关,从心脏和情绪两方面综合考虑可有效防治㊂揭晓等[7]在研究中也发现,情志对CHD 的产生有重要的影响, 因郁致病 和 因病致郁 二者可相互转变,其产生也有一定的顺序㊂赵志轩等[8]依据 阳微阴弦 理论探究CHD 的发病机制,通过分析CHD 相关风险人群的疾病表现发现,痰湿㊁水停㊁气虚是其重要的病理因素,也是动脉粥样硬化形成的关键所在㊂五脏一体观是中医整体观念的表现之一,其反映了五脏作为一个整体相互协调㊁相互影响㊁相互作用,并不是单独个体执行其自身的功能㊂综上所述,CHD 以痰瘀互结为主要病机,病位在心,但与肺㊁脾㊁肝㊁肾联系紧密㊂2 CHD 舌象特征与现代医学指标的相关性2.1 CHD 舌象与冠状动脉造影的相关性 冠状动脉造影是CHD 诊断的 金标准 ,将舌诊与造影检查相结合,使诊断更加准确㊁减少误差[9]㊂吕洋[10]观察CHD病人舌象与冠状动脉造影之间的相关性,发现冠状动脉狭窄越严重,淡红舌出现的次数越少,且淡红舌出现㊃3421㊃中西医结合心脑血管病杂志2023年4月第21卷第7期次数与病变支数呈负相关㊂周国兴[11]分析CHD病人的舌质舌苔变化与CT成像之间的关系发现,薄白苔与白腻苔以单支病变为主,黄腻苔以单支和多支病变为主,少苔和无苔以多支病变为主㊂马晶晶等[12]探讨中医症状与冠状动脉病变的联系,发现不同症状影响冠状动脉的不同部位㊂亦有学者提出不同结论,杨珂[13]通过研究急性心肌梗死病人舌象与冠状动脉病变支数的关系,发现二者相关性无统计学意义㊂2.2CHD舌象与炎性因子的相关性CHD因冠状动脉粥样斑块累积而引起血管腔狭窄或阻塞所致,而炎性因子是造成斑块形成的重要因素之一㊂刘硕[14]观察炎症对类风湿关节炎合并CHD病人舌象的影响,发现暗红舌㊁厚腻苔与血沉上升㊁类风湿因子阳性有关;淡红舌㊁薄腻苔与血沉正常㊁类风湿因子阴性有关㊂梁彩虹[15]观察中医舌诊与经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后诊断氯吡格雷抵抗(CR)的相关性,发现舌下络脉分级㊁舌色分级与CR有一定相关性,提示中医舌诊对CHD病人PCI术后发生CR具有一定的诊断价值㊂卓明峰[16]通过舌象特征探讨脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2)与颈动脉粥样硬化病变程度的关系,结果显示,淡暗舌㊁厚苔㊁腻苔及舌下络脉曲张等表现对颈动脉粥样硬化具有较高的诊断价值,提示Lp-PLA2可能与脂质和炎症有关㊂2.3CHD舌象与生化指标的相关性血脂异常㊁血液流变学异常是CHD发生发展的重要因素㊂林雪娟[17]运用信息融合技术探讨心病瘀血舌与血液流变学的关系,发现心病病人的内皮素(ET)与血清一氧化氮(NO)的比值明显高于非心病组及健康人,从而认为该指标可作为心病病人诊断的参考指标㊂曹蕊[18]分析舌质㊁舌苔与血液生化指标的相关性,结果显示不同舌色CHD病人血小板计数(PLT)㊁血小板分布宽度(PDW)㊁钾离子(K+)㊁三酰甘油(TG)㊁低密度脂蛋白(LDL)㊁载脂蛋白B(ApoB)㊁纤维蛋白原(FIB)等指标比较差异均有统计学意义;不同舌苔CHD病人血红蛋白(Hb)㊁血小板平均容积(MPV)㊁PDW㊁总胆固醇(TC)㊁TG㊁ApoB㊁FIB等指标比较差异有统计学意义㊂黄召谊等[19]通过中药研究血液流变性对CHD病人的影响,发现益气化痰与活血化瘀中药均可有效降低血小板黏附率和聚集性,进而改善血脂状态㊂2.4CHD舌象与心功能指标的相关性心功能指标是评定心功能状态的一种检测方法,包括心肌酶㊁肌钙蛋白㊁B型脑钠肽(BNP)等,研究显示CHD病人的舌象变化与心功能相关参数存在一定的关联㊂梁嵘等[20]探讨急性心肌梗死病人舌苔厚薄与人体应激因素水平之间的相关性,发现虎苔随着血浆表皮生长因子(h-EGF)的升高而增厚,二者呈正相关㊂王大江等[21]基于细胞化学的方法研究心肌梗死病人舌苔表现与舌上皮细胞化学变化的相关性,发现琥珀酸脱氢酶(SDH)和乳酸脱氢酶(LDH)活性在厚苔中更加活跃,提示厚苔细胞化学变化存在着一定的规律㊂王铭等[22]探讨紫暗舌与心肌梗死病人预后之间的联系,发现紫暗舌病人的BNP水平明显高于非紫暗舌病人;紫暗舌病人的N-端脑钠肽前体(NT-proBNP)高于非紫暗舌组,提示紫暗舌可有效预测心肌梗死病人的预后㊂徐学功等[23]探讨慢性心力衰竭病人心功能不同分级的舌象变化特点,发现舌色随着心功能分级的增加由淡红向暗红转变,苔质由薄苔向厚苔转变,提示病人的血瘀程度随着心功能分级的增加而加重㊂2.5CHD不同合并症病人舌象与理化指标的相关性CHD常伴随一些并发症一起出现,且并发症较为严重㊂近年来,有关CHD合并病的研究亦有增多㊂王小兰[24]研究血液透析病人与BNP的相关性,发现瘀血舌与BNP呈正相关,提示瘀血舌的形成与BNP的升高有关㊂郭彬[25]研究121例CHD合并2型糖尿病行PCI病人术后的舌象与冠状动脉病变特点之间的联系,结果发现CHD组多见舌胖有齿痕㊁苔腻等表现;合并症组多见少苔㊁无苔等表现㊂赵志玥[26]分析CHD 合并糖尿病的不同阶段舌象表现与理化指标的相关性,发现在CHD合并糖尿病的初期舌淡红㊁少苔或无苔是其主要表现,提示有阴虚火旺之象,而阴虚火旺证与尿葡萄糖㊁血浆凝血酶原时间㊁尿酮体㊁血清总蛋白升高呈正相关,与总蛋白降低呈负相关,说明上述指标对阴虚火旺证具有特异性的诊断价值㊂3小结梳理近几年的研究成果可以发现,CHD的舌象特征客观化有了一定的发展㊂从传统医学的舌诊㊁脉诊出发研究的诊断客观化,再到CHD的舌象与临床生化指标㊁实验室指标㊁炎性因子的相关性研究,中医舌象的客观化诊断发展也在随着医学进步的发展变化不断地 自我革新 ㊂传统模式的中医舌诊受到医者经验㊁主观判断㊁病证概念模糊不清㊁诊疗技术等因素的影响,常会出现诊断结果不一致的情况,可能对后续的处方用药也会有一定的误导㊂中医诊断客观化可更好地指导临床实践,减少误差,使诊断结果相对准确客观㊂相信随着诊断技术的不断多样,中医诊断客观化一定会有更好的发展㊂中医证候的诊断客观化是未来中医发展的趋势,但是目前也存在着一些问题㊂中医学的基本特点是整㊃4421㊃C H I N E S EJ O U R N A L O FI N T E G R A T I V E M E D I C I N E O N C A R D I O-C E R E B R O V A S C U L A R D I S E A S E A p r i l2023 V o l.21 N o.7体观念和辨证论治,目前研究多集中于探究舌象与单一指标的相关性,而临床病证往往多证兼加,病情复杂,并且处在一个变化发展的动态过程中㊂因此,尚需更多学者研究舌质㊁舌苔与多指标之间的联系,寻找遵循中医特点的客观指标㊂虽然目前有不少研究都证实了舌象特征与现代生化指标有一定联系,但特异性㊁个体性指标仍未确定,舌象诊断需要更加精准的指标来辅助鉴别㊂此外,平衡好中医和西医之间的关系也是关键,适当运用西医相关检查手段可弥补中医诊察的不足㊂但过度依赖于西医指标则会失去中医的传统,也就是辨证论治,造成本末倒置㊂因此,要进一步探寻舌质舌苔信息与理化指标之间的本质性联系,寻找真正引起舌象动态变化的理化指标,这有助于推进舌诊的客观化进程㊂参考文献:[1]葛均波,徐永健,王辰.内科学[M].9版.北京:人民卫生出版社,2018:1.[2]中国心血管健康与疾病报告2020概要[J].中国循环杂志,2021,36(6):521-545.[3]邵海云,王玲,王忆勤,等.冠心病舌象信息与临床检测指标的相关性研究进展[J].世界科学技术-中医药现代化,2021,23(3):834-838.[4]张言玉,李益萍.基于 五脏痰瘀 理论探讨冠心病的证治[J].辽宁中医杂志,2021,48(12):59-61.[5]孔德昭,张泽,姜钧文,等.基于 调和脾胃,心无凝滞 理论探讨 健脾祛痰化瘀 法治疗冠心病的疗效机制[J].辽宁中医杂志,2022,49(3):54-56.[6]刘鑫,于睿,石岩.基于同气相求理论构建冠心病肝心同治的思路与方法[J].辽宁中医杂志,2022,49(4):40-43.[7]揭晓,薛丹,张海航,等.从 因郁致病 和 因病致郁 探讨冠心病的发病与治疗[J].中医杂志,2021,62(23):2102-2105.[8]赵志轩,常立萍,石锐,等.从 阳微阴弦 相关证素探析冠心病的发病机制[J].中国老年学杂志,2021,41(20):4593-4597.[9]张梦雪,陈伶利,张湘卓,等.中医舌诊在冠状动脉粥样硬化性心脏病中的应用研究概述[J].环球中医药,2020,13(5):938-942.[10]吕洋.冠心病患者中医证型㊁舌象与冠脉造影结果相关性的研究[D].沈阳:辽宁中医药大学,2016.[11]周国兴.冠心病患者多排螺旋CT冠脉CTA与中医舌象的相关性分析[D].哈尔滨:黑龙江中医药大学,2015.[12]马晶晶,陈婵娟,潘昡,等.冠心病中医症状及舌脉信息与冠状动脉病变的关系[J].吉林中医药,2012,32(9):903-906.[13]杨珂.急性心肌梗死患者冠状动脉造影结果及心肌酶学指标与中医舌诊相关性研究[D].南京:南京中医药大学,2015. [14]刘硕.类风湿性关节炎合并冠心病患者舌象脉象特征的研究[D].唐山:华北理工大学,2020.[15]梁彩虹.基于调控TLR4/NF-κB信号通路的PTPRO影响动脉粥样硬化机制及冠心病PCI术后患者氯吡格雷抵抗中医舌诊研究[D].南京:南京中医药大学,2017.[16]卓明峰.颈动脉粥样硬化与脂蛋白相关磷脂酶A2及舌象的相关临床研究[D].福州:福建中医学院,2009.[17]林雪娟.运用信息融合技术建立心病瘀血舌象特征信息库的研究[D].广州:广州中医药大学,2007.[18]曹蕊.冠心病患者中医舌象与冠脉病变程度及生化指标的相关性研究[D].哈尔滨:黑龙江中医药大学,2010.[19]黄召谊,吴汉卿.中药冠心康对实验性家兔动脉粥样硬化模型血液流变性的影响[J].微循环学杂志,2000,10(4):42-43. [20]梁嵘,朱迎春,王召平,等.急性心肌梗死患者的舌苔厚度与应激激素间关系的研究[J].北京中医药大学学报,2005,28(4):80-83. [21]王大江,梁嵘,王召平,等.急性心肌梗塞患者舌苔变化的细胞化学研究[J].中医药学报,2005,33(1):18-21.[22]王铭,苗立夫,张瑞麟,等.紫暗舌与心肌梗死患者预后关系的研究[J].北京中医药大学学报,2012,35(7):494-496.[23]徐学功,张理,徐汴玲,等.慢性心衰患者证型及舌象分布特点与心功能分级的相关性研究[J].北京中医药大学学报,2012,35(5):312-316.[24]王小兰.透析患者舌象与部分心衰指标的相关性研究[D].北京:北京中医药大学,2018.[25]郭彬.冠心病合并2型糖尿病行PCI患者术后的中医证候要素初步分析[D].北京:北京中医药大学,2019.[26]赵志玥.冠心病合并糖尿病各阶段中医四诊信息与理化指标客观化的规律研究[D].沈阳:辽宁中医药大学,2018.(收稿日期:2022-04-04)(本文编辑邹丽)㊃5421㊃中西医结合心脑血管病杂志2023年4月第21卷第7期。

司法部重点实验室建设管理暂行办法正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------司法部重点实验室建设管理暂行办法司办通〔2017〕143号第一章总则第一条为规范和加强司法部重点实验室(以下简称“重点实验室”)的建设与运行管理,参照《国家重点实验室建设与管理暂行办法》,结合全国司法行政科技工作实际, 制定本办法。

第二条重点实验室是司法部司法行政科技创新体系的重要组成部分,是组织高水平应用基础研究、推动司法行政科技发展、聚集和培养优秀科技人才、开展国内外学术交流、开放共享优质创新资源的重要基地。

第二章职责第三条司法部科信办(信息中心)是重点实验室的综合管理部门,负责审定重点实验室的建立、调整和撤销;司法部相关业务司局根据业务归口协同管理。

第三章设立与建设第四条重点实验室依托高校、科研院所或其他有关单位,以研发司法行政科技发展所需的关键技术和共性技术为主要目标, 开展以应用为导向的产学研研究。

第五条重点实验室原则上按照研究方向和内容进行分类,如司法鉴定重点实验室、监管安防重点实验室、戒毒科研重点实验室、司法行政大数据重点实验室等。

第六条重点实验室要均衡发展、合理布局,同一地区已有重点实验室且研究方向重复的建设申请原则上不子受理。

第七条重点实验室建设由依托单位联合有关省(区、市)司法厅(局)向司法部科信办(信息中心)提出申请, 并报送《司法部重点实验室建设申请报告》,司法部科信办(信息中心)会同有关业务司局组织专家进行评审,通过后确立为司法部重点实验室建设单位。

第八条重点实验室建设期限一般为两年。

建设完成后, 依托单位向司法部科信办(信息中心)提交验收申请, 司法部科信办(信息中心)组织专家进行验收,通过验收后实验室正式挂牌运行。

国家林业局公告2017年第18号——《国家林业局重点实验室建设规范》等48项行业标准目录
文章属性
•【制定机关】国家林业局(已撤销)
•【公布日期】2017.10.27
•【文号】国家林业局公告2017年第18号
•【施行日期】2017.10.27
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】标准化
正文
国家林业局公告
2017年第18号
国家林业局批准发布《国家林业局重点实验室建设规范》等48项林业行业标准（见附件），自2018年1月1日起实施，现予以公布。

特此公告。

附件：《国家林业局重点实验室建设规范》等48项行业标准目录
国家林业局
2017年10月27日附件。

全国第四轮学科评估结果一、评估概览学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（简称学科目录），对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。

学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，至今已完成四轮，平均四年开展一次。

学科评估属于水平评估，有别于政府开展的合格性评估，重点关注成效和质量。

学科评估结果受到社会、教育行政部门和各高校的普遍认可和重视。

二、指标体系评估指标体系使用“师资队伍与资源”、“人才培养质量”、“科学研究水平”、“社会服务与学科声誉”四个一级指标框架，共设置人文、社科、理工、农学、医学、管理、艺术、建筑、体育等9套指标体系框架，每个一级学科设置不同的权重。

具体说明如下：1.师资队伍与资源: 包括“师资队伍”与“支撑平台”两部分。

“师资质量”采用“代表性骨干教师”和“师资队伍结构”相结合的方法，专家综合评价由队伍水平、结构及国际影响程度等构成的师资队伍质量。

“专任教师数”主要体现师资充分性，具体评价时，通过设置上限（达到上限值不再加分）方式克服唯数量倾向。

“支撑平台”反映学科的“积累质量”，主要统计国家级和省部级重点实验室、基地、中心数。

根据专家意见，本轮评估人文社会学科不再单列“支撑平台”定量指标，但可在学科简介中予以充分体现。

2．人才培养质量: 人才培养是学科建设的核心任务，加强人才培养质量评价是立德树人的必然要求。

本轮学科评估建立了“培养过程质量”、“在校生质量”、“毕业生质量”三维度评价体系，全方位评价人才培养质量。

“培养过程质量”主要包括“课程教学质量”、“导师指导质量”、“学生国际交流”，其中“导师指导质量”通过对大规模学生问卷调查进行评价；“在校生质量”主要包括“学位论文质量”、“优秀在校生”情况等；“毕业生质量”主要包括“总体就业情况”、“优秀毕业生”和“用人单位评价”。

上海市科学技术委员会、上海市财政局关于印发《上海市科技创新计划专项资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】上海市科学技术委员会,上海市财政局•【公布日期】2017.06.09•【字号】沪科合〔2017〕11号•【施行日期】2017.07.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】科技计划正文上海市科学技术委员会、上海市财政局关于印发《上海市科技创新计划专项资金管理办法》的通知沪科合〔2017〕11号各有关单位：为实施创新驱动发展战略，加快建设具有全球影响力的科技创新中心，根据《本市加强财政科技投入联动与统筹管理实施方案》要求，市科委会同财政局制定了《上海市科技创新计划专项资金管理办法》。

现印发给你们，请遵照执行。

附件：上海市科技创新计划专项资金管理办法上海市科学技术委员会上海市财政局2017年6月9日附件上海市科技创新计划专项资金管理办法第一条（目的依据）为实施创新驱动发展战略，加快建设具有全球影响力的科技创新中心，根据《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）、《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》（国发〔2014〕64号）和《本市加强财政科技投入联动与统筹管理实施方案》（沪府发〔2016〕29号），将由市级财政预算安排，纳入上海市科学技术委员会（以下简称“市科委”）部门预算管理的科技创新相关资金优化整合为“上海市科技创新计划专项资金”（以下简称“专项资金”），为规范专项资金管理，提高使用效益，制定本办法。

第二条（使用和管理原则）专项资金的使用应当符合国家及本市科技发展的政策导向，符合财政预算管理的有关规定。

具体使用原则如下：（一）聚焦重点，合理配置。

按照上海建设具有全球影响力的科技创新中心的总体部署和有关要求，聚焦科技发展需求，完善创新创业体系，围绕创新链完善资金链，科学合理配置资源。

（二）统筹投入、加强联动。

·封面人物·药学服务是医疗机构诊疗活动的重要内容，是促进合理用药、提高医疗质量、保证患者用药安全的重要环节。

近年来，随着医药卫生体制改革的深入，相关政策包括最新推行的DRG/DIP付费的实施，均极大地促进了药学服务的转型发展。

作为全国最早一批开展临床药学服务的药学团队之一，上海市第一人民医院临床药学科是国家临床药学重点专科、上海市卫健委重要学科、上海市临床药学重点专科，在临床实践、教学培训和科研转化方面形成了一定的国内影响力。

“我们正紧紧围绕国家新医改政策和公立医院高质量发展理念，坚持‘公溥仁心、济世臻程’的医院人文精神，探索临床药学科的最佳实践经验，为患者提供优质、规范、精准的全方位临床药学服务。

”上海市第一人民医院临床药学科主任范国荣教授表示。

十年磨一剑，学科特色日益显著基于临床药学科原主任刘皋林教授打下的学科发展基础以及医院党政领导班子的支持，2013年，上海市第一人民医院将药剂科改名为临床药学科，被授予国家临床重点建设专科、上海交通大学医学院发展潜力学科，正式开启药学服务转型和临床药学学科建设。

10年来，上海市第一人民医院临床药学科稳扎稳打，以临床需求为核心，逐渐发展成为集药品保障供应、临床药学服务、药学转化研究和多层次教学培训为一体的综合性专业学科，学科特色日益显著。

对此，范国荣教授总结主要体现在以下8个方面：一是驻科临床药师服务构建合理用药闭环模式。

据《医疗机构药事管理规定》，严格按照医院额定床位临床药师配置数量比为100∶2.5的要求，医院配备45名专科临床药师，为所有临床科室提供全覆盖的临床药学服务，从入院了解病史、药物重整、临床查房、药学查房、处方/医嘱审核、用药咨询、用药监护、血药浓度检测、住院用药指导、不良反应上报、患者出院用药指导等各方面实行药学服务的闭环和无缝衔接管理，构造了合理用药的“天罗地网”。

二是药师信息系统提供全程临床药学智慧体系。

在全院处方/医嘱（前置）审核系统、中国医院药物警戒系统、全方位专科用药处方点评系统的支撑下，学科建立了基于临床服务智能化平台的药师合理用药工作系统。

中国ICF的研究与发展——基于CiteSpaceⅢ文献分析戴圣婷;杨剑;邱卓英;黄珂;李欣;张爱民;鲁心灵;李安巧;王国祥【摘要】目的研究中国ICF研究与应用状况.方法本文采用文献研究方法.采用CiteSpace信息可视化软件对从CNKI上检索的2001年到2017年的有关ICF研究文献332篇,从发表时间分布特征、作者分布、研究机构进行可视化分析.结果从2001年至今,中国ICF研究与应用文献呈迅速增长趋势.ICF研究领域的核心作者是邱卓英及其研究团队的陈迪、李沁燚等.发表ICF研究文献最多的期刊是《中国康复理论与实践》.ICF在人口与流行病统计、临床和服务领域、管理和临床信息领域以及社会政策领域方面得到了广泛的应用.在世界卫生组织(WHO)国际分类家族中国合作中心的指导和协调下,经与WHO康复合作中心等合作,中国在ICF研究与应用方面与WHO的其他合作中心开展有效合作,取得了很多有价值的研究成果.结论中国ICF研究与应用已经成为一个新兴的研究领域,对医疗、康复、教育、社会保障与就业、社会服务、残疾研究以及信息科学等领域产生了广泛的影响,成为这些领域的重要理论与工具.%Objective To explore the development and implementation of International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) (International Chinese Version) in China. Methods A total of 332 research papers in ICF had been selected from CNKI from 2001 to 2017 and analyzed using Citespace III. The time, authors and institutions distributions had been explored. Results There was a sus-tainable increase of ICF publications in Chinese from 2001. The core authors of ICF are QIU Zhuo-ying and his research team. Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice has published most researches in ICF in China. ICF Chinese version has been widely imple-mented in the areas of disability statistics atpopulation level, clinical and services, management and service information, and social policy. With the guidance and coordination of WHO Family of International Classifications Collaborating Center (WHO-FIC CC) and cooperation with WHO-FIC CCs Germany, Australia, and Italy, and cooperation with WHO CC Rehabilitation in China, remarkable achievements has been made in the fields of ICF research and implementation. Conclusion It is a promising new research area to research and implement ICF in China. New ideologies and tools has been developed and significant influences have been made from ICF research and implementation in the fields of health care, rehabilitation, education, social security and employment, social services, disability studies, and informatics.【期刊名称】《中国康复理论与实践》【年(卷),期】2017(023)010【总页数】8页(P1137-1144)【关键词】国际功能、残疾和健康分类;残疾;康复;CiteSpaceⅢ【作者】戴圣婷;杨剑;邱卓英;黄珂;李欣;张爱民;鲁心灵;李安巧;王国祥【作者单位】华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室,上海市200241;华东师范大学体育与健康学院,上海市200241;华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室,上海市200241;华东师范大学体育与健康学院,上海市200241;中国智力与发展性残疾分级、评估与康复(运动)重点实验室,郑州大学,河南郑州市450001;中国智力与发展性残疾分级、评估与康复(运动)重点实验室,郑州大学,河南郑州市450001;中国康复研究中心康复信息研究所,世卫组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;中国智力与发展性残疾分级、评估与康复(运动)重点实验室,郑州大学,河南郑州市450001;中国康复研究中心康复信息研究所,世卫组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;苏州大学体育学院,残疾功能评定与运动康复研究中心,江苏苏州市215021;中国智力与发展性残疾分级、评估与康复(运动)重点实验室,郑州大学,河南郑州市450001;中国康复研究中心康复信息研究所,世卫组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;中国智力与发展性残疾分级、评估与康复(运动)重点实验室,郑州大学,河南郑州市450001;中国康复研究中心康复信息研究所,世卫组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;中国智力与发展性残疾分级、评估与康复(运动)重点实验室,郑州大学,河南郑州市450001;中国康复研究中心康复信息研究所,世卫组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;中国智力与发展性残疾分级、评估与康复(运动)重点实验室,郑州大学,河南郑州市450001;中国康复研究中心康复信息研究所,世卫组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;中国康复研究中心康复信息研究所,世卫组织国际分类家族中国合作中心,北京市100068;苏州大学体育学院,残疾功能评定与运动康复研究中心,江苏苏州市215021【正文语种】中文【中图分类】R49《国际功能、残疾和健康分类》(International Classification of Functioning,Disability and Health,ICF)是由世界卫生组织(World Health Organization,WHO)在2001年5月22日第54届世界卫生大会上正式颁布的国际功能和残疾分类标准。

长江口微塑料时空分布及风险评价徐沛;彭谷雨;朱礼鑫;白濛雨;李道季【摘要】2017年春季、夏季在长江口附近海域进行采样,并对表层沉积物中微塑料的空间与时间分布规律进行了定性与定量的分析,利用污染负荷指数评价微塑料污染的风险程度.结果表明微塑料的浓度分布在季节变化上表现出明显的差异,在降水量丰富的夏季,微塑料的含量普遍更高;相同季节不同站点之间无明显的浓度分布差异,降水量对海洋微塑料的时空分布具有明显的影响.杭州湾海域在夏季期间微塑料浓度最高,为(39.33±14.34)particles/kg(DW).微塑料的长度多在0.07～1.0mm 之间,颜色丰富,形态主要为纤维状.傅里叶显微红外光谱仪检测出样品中含有的微塑料种类有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚酰胺,其中聚乙烯是主要的微塑料多聚物类型.运用污染负荷指数对微塑料的污染程度进行评价,长江口–杭州湾及其邻近海域的微塑料污染较轻.【期刊名称】《中国环境科学》【年(卷),期】2019(039)005【总页数】7页(P2071-2077)【关键词】微塑料;沉积物;时空分布;污染负荷指数;长江口【作者】徐沛;彭谷雨;朱礼鑫;白濛雨;李道季【作者单位】华东师范大学,河口海岸学国家重点实验室,上海 200241;华东师范大学,河口海岸学国家重点实验室,上海 200241;华东师范大学,河口海岸学国家重点实验室,上海 200241;华东师范大学,河口海岸学国家重点实验室,上海 200241;华东师范大学,河口海岸学国家重点实验室,上海 200241【正文语种】中文【中图分类】X522微塑料(直径小于5mm的塑料)由于体积小、比表面积大等特点引起的环境污染问题已引起全世界的重视[1].近年来,随着采样、监测技术的完善,河流、湖泊、河口、海洋,甚至在冰川都发现了微塑料的分布[2-5].广泛分布的微塑料成为危害生物个体生存、种群繁衍的重要原因之一.误食微塑料的海洋生物常常因为难以消化或肠道磨损而死亡[6,7].漂浮在海面上的塑料垃圾是有害致病菌和藻类的良好栖息地[8].同时,作为多聚物,微塑料的化学性质使得其危害效应更加复杂[9].我国是塑料生产、消费大国,由于监管不到位,由此产生了严重的塑料垃圾问题 [10].2015年我国东海沿海各省海域监测结果发现,塑料垃圾分别占海滩垃圾和海洋漂浮垃圾的72%、86%[11],渤海、东海、南海、长江、瓯江、闽江等沿海地区表层水体微塑料的污染现状也令人堪忧 [12-14].长江口是人类活动、物质运输的关键区域,陆源的微塑料颗粒经各种方式进入长江口后,在河口强烈的水动力条件和微塑料自身的粒径影响下,通过絮凝、沉降等方式进入沉积环境[15-16].因此,沉积物常被视为水体中微塑料的主要聚集地[17],对研究微塑料的来源、归趋路径具有重要意义.目前,已有不少针对微塑料在长江口水体和沉积物中赋存特征的研究[4,12],多集中于对微塑料的分布、种类的讨论,缺少对区域微塑料环境风险评价的研究.本研究通过采集长江口及其邻近海域表层沉积物样品,利用傅里叶显微红外光谱仪对微塑料样品进行成分鉴定,在了解微塑料的空间分布、季节变化的基础上,利用污染负荷指数法对微塑料的污染风险进行初步评价,为今后我国制定防治微塑料污染的政策法规提供参考.长江口–杭州湾及其邻近海域是我国东部沿海沿岸水团与陆架锋面相互作用较为强烈的一个区域,水动力条件多元,入海物质来源复杂,沉积物粒径呈现出南细北粗的特征[18-19].长江口位于上海市长江入海口,平面呈喇叭形,是多级分汊的三角洲河口.5~10月为洪季,11~4月为枯季,长江口浑浊水域悬沙含沙量变化不显著[20].杭州湾位于浙江省东北部、上海市南部,受钱塘江径流、长江径流和东海外海水等多股水团影响[18].2017年3月、7月,搭乘“润江1号”科考船,采用抓斗式采泥器采集长江口及其邻近海域17个站点的表层沉积物(图1).研究范围涉及长江口南港6个站点、北港4个站点及邻近东海海域7个站点,包括杭州湾3个站,站点地理坐标范围位于121.1031°~123.5000°E,28.9790°~32.2500°N.将采集到的表层0~5cm沉积物样品用铝箔包好后装入聚乙烯密实袋,冷冻在4℃冰箱中,带回实验室处理.实验前将配置好的饱和氯化钠溶液(1.20g/mL)和30%过氧化氢溶液经孔径为0.45μm、直径为47mm的硝酸纤维膜过滤待用.将沉积物室温解冻后放入75℃烘箱中烘干至恒重,每个站点各称取100.0g干重的沉积物(n=3)于洗净灼烧后的烧杯中.每个烧杯中各倒入500mL饱和氯化钠溶液,搅拌均匀后室温下静置36h,用孔径为0.45μm、直径为47mm的硝酸纤维膜过滤上清液.重复上述悬浮步骤3次,以确保最高的浮选效率.向已过滤上清液的滤膜中加入5mL 30%过氧化氢溶液消解30min以去除生物残体.将消解后的滤膜放在洁净的玻璃培养皿中自然风干,待镜检. 使用莱卡体式显微镜(Leica M165FC,德国)观察、拍照整张滤膜上所有疑似微塑料的颗粒物,挑出后放置在洁净的滤膜上并做好标记.用傅里叶显微红外线光谱仪(Bruker LUMOS,德国)的衰减全反射模式(ATR–FTIR)对标记的颗粒物进行成分鉴定.在采样和实验过程中,避免使用塑料容器,配置的溶液提前过滤密封待用,玻璃仪器清洗多次、高温灼烧后方可使用.实验台、室内环境确保洁净,以减少空气中的纤维对实验结果的影响.采用Tomlinson污染负荷指数法(Pollution Load Index)[21]对研究区域内水系沉积物微塑料污染的总体状况进行评价.该方法根据区域内各个站点的污染状况综合评估区域污染等级,直观地反映了各个站点对区域污染程度的贡献.式中:CF为微塑料的污染系数;C为微塑料在某个站点的实测含量,particles/kg(DW);C0为微塑料浓度的参考值,particles/kg(DW);本文以相似区域内采用相似实验方法研究的微塑料含量作为参考值,此处选择2015年9月长江口表层沉积物中的微塑料浓度[4]. PLI为某一站点的微塑料污染负荷指数,n为站点个数,PLIzone为微塑料区域内污染负荷指数.污染负荷指数评价标准如表1所示. 本研究样品分别采自同年3月和7月,以调查长江口枯季和洪季微塑料的时空分布情况.图2 表示两个季节研究区域内表层沉积物中微塑料的浓度分布.两个季节微塑料含量有显著差异(P<0.05).枯季,长江口及其邻近海域表层沉积物中微塑料的含量为20.3~290.5particles/kg(DW),平均浓度为(111.2 ± 10.75) particles/kg(DW),北港、南港、东海和杭州湾表层沉积物中微塑料的平均浓度分别为(195.0± 11.4), (58.0±12.2), (120.0±10.4), (93.0±7.8) particles/ kg(DW),微塑料丰度最高值出现在长江口北港,最低值位于杭州湾.各站点之间微塑料含量无显著差异.洪季微塑料含量比枯季高,微塑料含量为80.6~ 480.2particles/kg(DW),平均浓度为(200.0±17.3) particles/kg(DW),北港、南港、东海和杭州湾的微塑料的平均浓度分别为(152.5±21.3),(160.0±16.4),(162.5±11.2),(393.3±18.6)particles/kg(DW),40%的站点中微塑料浓度超过100.0particles/kg(DW).从空间分布上看,长江口内与口外海域微塑料含量无明显差异,杭州湾附近海域浓度最高.长江口表层沉积物中微塑料种类繁多,形态各异,如图3所示.依据微塑料的性质,包括颜色、粒径大小、形状和成分组成,将微塑料进行分类.不同分类特征的微塑料在不同区域内的分布结果如图4所示.两个季度微塑料的形态特征相似.彩色的微塑料最为常见,包括红色、绿色、蓝色、紫色等可辨认颜色的微塑料.其次是黑色,透明微塑料所占比例最小.由于是沉积物样品,白色的微塑料常常无法辨认出原始颜色,多观察为黑色.根据Leica显微镜观察到的微塑料形状,纤维状、薄膜状、碎片状的微塑料多存在于沉积物中.纤维状是微塑料主要的形状类型,占83.6%,尺寸大小不一,颜色丰富;薄膜类的微塑料占12.1%,质地柔软,易变性,边缘不规则;碎片类微塑料质地较硬,边缘都为锯齿状,分布最少;本实验结果中未发现发泡类和颗粒状的微塑料类型.按粒径大小可将微塑料分为4类:0~0.07,0.07~ 1.00,1.00~5.00,大于5.00mm,比例分别为1.3%, 71.9%, 23.0%,3.8%.最小的微塑料粒径为0.68mm,最大的超过10.00mm.粒径超过5.00mm的塑料形状多为长纤维状.使用傅里叶变换红外显微光谱仪对所有疑似颗粒进行成分鉴定,天然类物质均不认定为微塑料.沉积物中主要有5种塑料多聚物成分,按数量依次是聚乙烯(PE),聚丙烯(PP),聚酰胺(PA),聚丙乙烯(PS),聚氯乙烯(PVC),聚乙烯类微塑料占总成分的75.4%.对各多聚物成分进行显著性检验,结果发现聚乙烯与聚丙烯在数量上存在显著相关性,聚丙乙烯与聚氯乙烯也显著相关(表2).长江口南、北港相较于东海和杭州湾拥有更丰富的微塑料多聚物类型.除了塑料成分,在沉积物样品中还检测出非塑料的化学成分,如三水合氧化铝、六溴联苯等.根据污染负荷指数的计算结果表明,枯、洪季长江口表层沉积物中的微塑料均表现出不同程度的污染负荷,整体上看,PLI<1污染情况较为稳定,属于轻度污染,洪季的微塑料污染负荷值比枯季略高(PLIzone=0.38>0.33)(图5).在枯季的所有站位中,PLI 值介于0.16~0.46之间,北港的微塑料污染负荷指数最高,杭州湾海域最低.洪季比枯季污染状况较严重,最高PLI值达到0.63,位于杭州湾海域.相比于枯季,洪季微塑料污染负荷指数分散程度较低,更加集中,均无异常值存在.沉积物是微塑料重要的赋存介质,微塑料浓度的高低是评价水体环境的重要指标[22-23].海洋中微塑料来源于陆源和海源等途径[24].已有报道显示,微塑料广泛分布在长江口及其邻近海域的水体和沉积物中,表层沉积物中微塑料的平均密度达到121particles/kg(DW),且近岸微塑料浓度比近海浓度高[4],这证明了陆源输入是微塑料进入海洋的重要途径.长江口沉积物微塑料污染程度与国内其他海域相比,含量相当,成分没有明显差异(表3).本研究中枯季结果表明长江口内微塑料浓度比口外高,这一结论与前者结果一致.枯季时,相比长江口南港,北港常常出现进流不足的情况,造成大量泥沙淤积[25],微塑料可能随着泥沙的携带沉积在水底.河流水动力不足,水流输送微塑料的能力下降,导致枯季北港微塑料浓度明显比其他区域高.然而,本研究中关于洪季时微塑料的分布结果显示其峰值出现在长江口外.这是由于之前的研究区域不包含杭州湾海域.杭州湾地处钱塘江入海口,周围分布着宁波、嘉兴等经济发达、人口稠密的城市,近岸的水产养殖产业、航运等频繁的人类活动产生的塑料垃圾很多.每年5~10月份是长江地区多雨季节,与枯季相比,洪季河流的径流量增大,来自陆源的微塑料更容易随水流迁移,在长江口和钱塘江口的多重江河作用下,使得微塑料在杭州湾海域内大量累积.长江口地区微塑料的形状以纤维类为主.Peng等[4,26]调查上海城市河道和长江口沉积物中微塑料的污染状况时发现,纤维类在样品中占有的比例最高.Browne等[27]认为大量纤维类微塑料的存在是衣物洗涤后残留的结果.本研究中纤维类的粒径分布较广,大粒径微塑料主要以纤维状存在.白濛雨等[27]研究表明,污水处理技术对于生活污水中纤维类微塑料的去除能力有限,粒径越大的微塑料纤维,去除率越低.这可能是纤维类微塑料含量多、粒径大的重要原因.不仅如此,研究区域频繁的渔业活动、人类有意无意丢弃的渔具、渔网也增加了长江口及其邻近海域微塑料污染负荷.微塑料的多聚物成分是判断微塑料来源、危害的重要依据.在样品中常见的聚乙烯、聚丙烯、聚丙乙烯、聚氯乙烯是工业、制造业常用的原材料,聚丙乙烯、聚氯乙烯因具有耐磨损、易塑性等优良性质,被广泛用于包装材料中,在环境中难以降解,对环境的潜在危害巨大.相比于聚丙乙烯,聚丙烯抗氧化性、抗紫外线等能力都较差,在复杂的河口动力条件下容易裂解为更小尺寸.对微塑料多聚物类型进行相关性检验发现,PP与PE、PS与PVC在数量上存在显著相关性,表明这些微塑料类型在来源上有一定的相似性.具有相似性质的微塑料多聚物受水流、潮汐等因素的影响程度类似,在今后的研究中可合并考虑其污染行为.利用污染负荷指数评价长江口表层沉积物中微塑料的污染程度,定量评价各站点微塑料的污染风险,分析出对站点对区域污染的贡献程度.污染负荷指数主要由污染物的浓度因子决定,因此根据该指数得到的微塑料污染风险分布与微塑料浓度分布规律相似.在往年长江口沉积物中的微塑料含量背景值下,本研究判断出长江口-杭州湾邻近海域表层沉积物中的微塑料污染程度较轻.综合的微塑料生态环境风险还有待进一步的海洋微塑料调查结果来评估.微塑料污染的危害不仅仅在于环境中长期的浓度累积效应,更在于其丰富的形态特征增加了生物摄食的生态风险.从图4中可以看出,研究区域内各个站点无论季节有颜色的微塑料均超过50%,黑色和透明的微塑料碎片可能也是由有颜色的碎片经过长期风化褪色造成的.有颜色的微塑料比透明的微塑料更容易被生物发现而误食[28].水产养殖的贝类、双壳类生物体内发现颜色各异的微塑料,这些微塑料在生物体内难降解、易累积,通过食物链的传递对水生生物、人体能够造成较大的危害[29-30].微塑料的粒径分布也影响着生物的摄食概率.Romeo等 [31]对地中海的鱼类调查发现,18.2%的鱼类摄食塑料,其中75%的塑料是粒径小于5mm的微塑料.墨西哥湾的鱼类摄食微塑料的粒径处于1~2mm范围内 [34].本研究在沉积物中发现0.07~5.00mm粒径范围的微塑料数量较多的,可能会增加水生生物的摄食概率.各站位检测出的微塑料多聚物成分具有不同程度的生态危害.塑料是以单体为原料,通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物,在加工过程中常添加填料、增塑剂、色料等添加剂以增强塑料的化学性能.这些添加剂在紫外线、强光等条件下释放氢氰化物(如尼龙)、氯化氢(如PVC)、氟化氢(如聚偏氟乙烯和聚四氟乙烯)等有毒物质[35],生物体摄入后会造成内分泌紊乱、子代存活率降低等危害[36].即使是化学危害较低的PE和PP,如果在海洋环境中大量累积,海洋生物会因为粒径较小而误食微塑料,进而影响生物个体的发展[28].夏季是长江口及其邻近海域的多种洄游鱼类的重要生长时期,长期不加治理的微塑料污染最终会影响水生生物的繁衍,阻碍沿海经济的发展,造成更大的损失.目前我国的微塑料研究尚在初步阶段,数据积累有限,可直接应用于微塑料污染评价的风险模型也正在探索中.因此,本文在改进沉积物中其他污染物的风险评价方法的基础上,选择适当的参数以运用于微塑料污染风险评价体系中.本研究通过计算各研究站位的微塑料污染负荷指数来评估其数量累积的风险程度.在公式(1)中,Co值,即背景参考值的选择是评价特定区域微塑料污染程度的关键,本文以往年长江口表层沉积物中微塑料的赋存浓度作为参考值.但该方法没有考虑不同污染源所引起的背景差别.现阶段的研究水平无法评估不同时空、环境介质中微塑料的污染程度,今后的研究中可以采用多种技术手段模拟环境中可容纳微塑料的污染负荷,以达到综合评估微塑料生态危害的目的.4.1 微塑料普遍存在于长江口及其邻近海域的表层沉积物中,两个季度平均浓度为155.6particles/ kg(DW).受流域降水量影响,洪季微塑料含量明显高于枯季含量.降水较少时长江口北支含量较高,降水丰富季节杭州湾附近海域微塑料含量更高.微塑料的形态特征没有季节差异,形状上多为纤维状,颜色丰富,粒径范围多集中于0.07~1.00mm之间,化学成分多为PE、PP、PS、PA和PVC.4.2 长江口沉积物样品中多检出用于渔业、包装用途的塑料成分,这证明了长江口附近海域微塑料污染主要是由于沿岸航运、养殖业、工业等过度开发造成的. 4.3 微塑料污染负荷指数表明,长江口-杭州湾邻近海域表层沉积物中的微塑料污染程度较轻,枯季和洪季之间不存在显著差异性.受降水量的影响,洪季杭州湾附近海域的微塑料污染负荷指数偏高.[1] Arthur C, Baker J, Bamford H, Proceedings of the International Research Workshop on the Occurrence, Effects, and Fate of Microplastic Marine Debris [R]. USA: NOA A, 2009.[2] Barnes D K, Galgani F, Thompson R C, et al. Accumulation and fragmentation of plastic debris in global environments [J]. Philosophical Transactions B, 2009,364:1985–1998.[3] Isobe K, Uchida T, Tokai S, et al. East Asian seas:a hot spot of pelagic microplastics [J]. Marine Pollution Bulletin, 2015,101:618–623.[4] Peng G Y, Zhu B S, Yang D Q, et al. Microplastics in sediments of the Changjiang estuary, China [J]. Environmental Pollution, 2017,225: 283–290.[5] Su L, Xue L, Li L, et al. Microplastics in Taihu lake, China [J]. Environmental Pollution, 2016,216:711–719.[6] Lusher A L, McHugh M, Thompson R C, Occurrence of microplastics in the gastrointestinal tract of pelagic and demersal fish from the English Channel [J]. Marine Pollution Bulletin, 2013,67:94–99.[7] Lisbeth Van C, Michiel C, Michiel B V, et al. Microplastics are taken up by mussels (Mytilus edulis) and lugworms (Arenicola marina) living in natural habitats [J]. 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本科教学合格评估支撑材料目录一级指标：1 办学思路与领导作用一级指标责任人：蒋丹二级指标：1-1 学校定位观测点：1-1-1 学校定位与规划责任部门：校长办公室责任人：蒋丹1-1-1-1 观测点综述材料1-1-1-2 学校简介1-1-1-3 学校章程1-1-1-4 学校转设的相关材料1-1-1-5 学校“十三五”发展规划1-1-1-6 学校机构设置一览表1-1-1-7 学校校领导基本信息一览表1-1-1-8 江苏省教育厅与无锡市政府共建无锡太湖学院协议及省、市领导讲话1-1-1-9 学校领导关于办学定位的讲话1-1-1-10 学校2015年、2016年、2017年工作要点与工作总结1-1-1-11 媒体反映学校办学情况和办学成果相关材料1-1-1-12 学校服务地方经济发展相关材料1-1-1-13 学校特色培育材料二级指标：1-2 领导作用观测点：1-2-1 领导能力责任部门：校长办公室责任人：蒋丹1-2-1-1 观测点综述材料1-2-1-2 学校行政机构设置及二级学院设置情况1-2-1-3学校党组织设置和组织机构概况汇报材料1-2-1-4学校各职能部门、各二级学院负责人基本信息一览表1-2-1-5 学校党组织架构图1-2-1-6 学校各级领导、干部有关教育理念、教育教学改革等的讲话、文章、论著、课题、获奖一览表1-2-1-7 党风廉政建设相关文件1-2-1-8 学校落实发展规划和目标的相关材料观测点：1-2-2 领导体制责任部门：校长办公室责任人：蒋丹1-2-2-1 观测点综述材料1-2-2-2 学校董事会、校长办公会、党委会议事规则1-2-2-3 学校董事会、校长、党委会领导构成及分工，主要领导简介1-2-2-4 “无锡太湖学院关于全面完善教代会民主管理、民主监督五项制度的规定”（即教代会代表会议制度，代表提案征集与落实制度，代表组长联席会制度，评议、监督学校各级干部制度和校级领导向教代会代表组或全体教职工报告工作制度）1-2-2-5 学校管理制度汇编1-2-2-6 学校工会机构及工会主席简介1-2-2-7“无锡太湖学院关于工会主席列席校长办公会议的规定”1-2-2-8“无锡太湖学院关于校务公开的有关规定”1-2-2-9 学校历次党委会、教代会、团代会的相关材料1-2-2-10 学校董事会、校领导听取及处理教工反映问题的有关材料观测点：1-2-3 教学中心地位责任部门：校长办公室责任人：蒋丹1-2-3-1 观测点综述材料1-2-3-2 学校突出教学中心地位的政策、制度1-2-3-3 学校校长办公会研究落实教学中心地位的相关会议纪要、材料1-2-3-4 学校党政主要领导重视教学质量保证体系建设的有关材料（会议一览表、讲话等）1-2-3-5 学校保障教学中心地位的政策、制度1-2-3-6 2015年、2016年、2017年本科教学质量报告1-2-3-7 学校及中层领导听课、上课情况统计表及问题分析1-2-3-8 学院领导联系点制度、分工及深入教学第一线进行调查研究、解决问题的材料1-2-3-9 各部门主动服务教学、保障教学的工作计划和总结1-2-3-10 管理规范教学、科研促进教学相关材料汇报二级指标：1-3 人才培养模式观测点：1-3-1 人才培养思路责任部门：教务处责任人：郭富强1-3-1-1 观测点综述材料1-3-1-2 学校领导关于人才培养模式的讲话1-3-1-3 学校修订人才培养方案的指导意见1-3-1-4 学校聘请省市政府、企业参加关于人才培养模式研究和改革的有关材料1-3-1-5 学校人才培养方案1-3-1-6 学校本科专业简介1-3-1-7 学校教学工作会议一览表1-3-1-8 学校教学改革方面的材料观测点：1-3-2 产学研合作教育责任部门：校企合作办责任人：徐震华1-3-2-1 观测点综述材料1-3-2-2 学校在产学研合作教育方面的规划、政策、措施1-3-2-3 学校聘请江苏省教育厅领导来校研讨产学研合作教育方面的有关材料1-3-2-4 “中国政产学研合作无锡太湖学院基地”批准文件及相关材料1-3-2-5 各学院相关专业签订产学研合作协议一览表1-3-2-6 学校对外文化教育交流情况1-3-2-7 学校签订的就业基地一览表及相关资料一级指标：2 教师队伍一级指标责任人：吴学林二级指标：2-1 数量与结构观测点：2-1-1 生师比责任部门：人事处责任人：吴学林2-1-1-1 观测点综述材料2-1-1-2 2015年、2016年、2017年在校生统计表2-1-1-3 2015年、2016年、2017年生师比统计表2-1-1-4 专任教师一览表2-1-1-5 外聘教师一览表2-1-1-6 自有教师一览表2-1-1-7 各专业专任教师一览表2-1-1-8 本科专业授课规模统计表2-1-1-9 管理人员兼课统计表观测点：2-1-2 队伍结构责任部门：教务处、人事处责任人：邹山花、吴学林2-1-2-1 观测点综述材料2-1-2-2 自有专任教师队伍名册2-1-2-3 外聘教师队伍名册2-1-2-4 教师队伍结构统计表2-1-2-5 主讲教师队伍名册2-1-2-6 学校博士、硕士学位教师一览表2-1-2-7 专任教师中博士、硕士比例统计表2-1-2-8 实验课、实践教学教师队伍名册、结构统计表2-1-2-9 “双师型”或具有专业（行业）职业资格和任职经历教师名册2-1-2-10 教师职称评聘文件及执行情况2-1-2-11 学院师资队伍建设相关文件二级指标：2-2 教育教学水平观测点：2-2-1 师德水平责任部门：人事处责任人：吴学林2-2-1-1 观测点综述材料2-2-1-2 学院教师教学工作规范2-2-1-3 学校职称评聘有关师德评价的规定2-2-1-4 无锡太湖学院教师考核办法2-2-1-5 2015年、2016年、2017年教师考核、评价结果一览表2-2-1-6 2015年、2016年、2017年教师教书育人，为人师表，严谨治学，从严执教典型人物、先进事迹材料2-2-1-7 学校关于加强师德师风建设的相关政策、活动等材料2-2-1-8 校级以上各类表彰及荣誉称号一览表2-2-1-9 学院教学事故认定及处理办法观测点：2-2-2 教学水平责任部门：教务处责任人：郭富强2-2-2-1 观测点综述材料2-2-2-2 2015年、2016年、2017年教师参加各级教学竞赛获奖情况汇总2-2-2-3 2015年、2016年、2017年教师获得各级教学成果奖相关材料2-2-2-4 2015年、2016年、2017年各级精品课程、优秀课程一览表2-2-2-5 2015年、2016年、2017年各级重点学科、重点专业、重点实验室一览表2-2-2-6 2015年、2016年、2017年教师主编（参编）、自编教材一览表2-2-2-7 2015年、2016年、2017年教研、科研立项及各类成果一览表2-2-2-8 2015年、2016年、2017年学生对教学工作满意度调查分析材料2-2-2-9 2015年、2016年、2017年教师指导学生参加各种专业技能竞赛获奖情况2-2-2-10 学校为提高教师教学水平而采取的措施2-2-2-11 2015年、2016年、2017年教师讲课比赛获奖情况一览表2-2-2-12 学校近年来教学方法培训、改革的有关文件2-2-2-13 教学管理规章制度汇编二级指标：2-3 培养培训观测点：2-3-1 教师培养培训责任部门：人事处责任人：吴学林2-3-1-1 观测点综述材料2-3-1-2 学校教师教学发展中心机构设置情况2-3-1-3 学校青年骨干教师遴选办法2-3-1-4 青年骨干教师一览表及相关材料2-3-1-5 学校师资培训管理办法2-3-1-6 2015年、2016年、2017年学校教师培训情况一览表及认定文件2-3-1-7 学校对教学团队、专业带头人及青年教师的培养计划和措施相关材料2-3-1-8 高层次人才引进和培养工作情况2-3-1-9 学校关于鼓励教师在职攻读博士、硕士学位的暂行办法2-3-1-10 学校关于开展师资培训工作的意见2-3-1-11 学校人才引进相关规定（修订）2-3-1-12 学校人才激励暂行办法一级指标：3 教学条件与利用一级指标责任人：张凯二级指标：3-1 教学基本设施观测点：3-1-1 实验室、实习场所建设与利用责任部门：设备处责任人：王小埸3-1-1-1 观测点综述材料3-1-1-22015年、2016年、2017年固定资产总值（万元）3-1-1-3 2015年、2016年、2017年教学科研仪器设备总值、生均值统计表3-1-1-4 2015年、2016年、2017年新增教学教学仪器设备值及所占比例统计表3-1-1-52015年、2016年、2017年信息化设备资产值、其中软件值3-1-1-6 2015年、2016年、2017年各实验室仪器设备统计表3-1-1-7 教学科研仪器设备台账3-1-1-8 实验室、实训场所一览表3-1-1-9学校实验室建设与发展规划观测点：3-1-2 图书资料和校园网建设与利用责任部门：图书馆、网络中心责任人：高永林、薛德强3-1-2-1 观测点综述材料3-1-2-2 图书馆简介3-1-2-3 图书馆规章制度汇编及使用指南3-1-2-4 图书馆机构设置、图书馆队伍建设及各学院资料室名称3-1-2-5 图书馆纸质图书总量3-1-2-6 2015年、2016年、2017年生均纸质图书册数及生均年进书量统计表3-1-2-7 2015年、2016年、2017年图书馆文献购置费情况3-1-2-8 图书馆书目分类统计表、期刊报纸分类统计表3-1-2-9 图书流通借阅情况及各阅览室座位数、利用率情况统计表3-1-2-10图书馆电子图书总数3-1-2-11图书馆电子期刊总数3-1-2-12图书馆数据库个数3-1-2-13图书馆2015年、2016年、2017年电子资源点击率3-1-2-14学校网络管理制度3-1-2-15网络管理中心队伍建设情况及各岗位职责3-1-2-16学校网站及各部门网站建设情况3-1-2-17校园网建设规划、总结与投入、使用情况3-1-2-18 校园网网络拓扑图3-1-2-19 校园网主要网络设备、服务器一览表3-1-2-20 校园网服务教学情况3-1-2-21 数字化校园建设规划3-1-2-22 校园网流量统计及学生利用情况3-1-2-23校园网主干带宽（Mbps）3-1-2-24校园网出口带宽（Mbps）3-1-2-25网络接入信息点数量（个）3-1-2-26电子邮件系统用户数（个）3-1-2-27管理信息系统数据总量（GB）3-1-2-28信息化工作人员数（人）观测点：3-1-3 校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用责任部门：后勤处、体育教研室责任人：许明楠、刘垚3-1-3-1 观测点综述材料3-1-3-2 学校平面图3-1-3-3 学校占地面积一览表3-1-3-4 学校建筑面积一览表3-1-3-5 学校行政用房面积一览表3-1-3-6学校教室用房面积一览表3-1-3-7学校实验室用房面积一览表3-1-3-8 学校宿舍用房面积一览表3-1-3-9 学校生活用房统计表3-1-3-10 学校运动场所、活动场所面积统计表3-1-3-11学校运动场馆一览表3-1-3-12 学校体育设施与运动器材一览表3-1-3-13 学校运动场、馆及体育器材和设施管理制度及维修措施3-1-3-14 体育设施对教学满足情况、学生上课、课余利用情况3-1-3-15 2015年、2016年、2017年大学生活动中心使用情况一览表二级指标：3-2 经费投入观测点：3-2-1 教学经费投入责任部门：财务处责任人：沈晓伟3-2-1-1 观测点综述材料3-2-1-2 无锡太湖学院财务管理相关制度汇编3-2-1-3 2015年、2016年、2017年逐年填报教育经费总额3-2-1-4 2015年、2016年、2017年逐年填报教学经费总额3-2-1-5教学改革与建设专项经费总额3-2-1-5 学校年度教学经费分配办法3-2-1-6 学费标准及2015年、2016年、2017年学费收入统计表3-2-1-7 2015年、2016年、2017年年教学日常运行支出统计表3-2-1-8 2015年、2016年、2017年年教学日常运行支出占学费比3-2-1-92015年、2016年、2017年年教学日常运行支出年增长率3-2-1-102015年、2016年、2017年生均年教学日常运行支出统计表3-2-1-112015年、2016年、2017年教学改革支出统计表3-2-1-122015年、2016年、2017年专业建设支出统计表3-2-1-132015年、2016年、2017年实践教学支出统计表3-2-1-142015年、2016年、2017年实验经费支出统计表3-2-1-152015年、2016年、2017年实习经费支出统计表3-2-1-162015年、2016年、2017年学生活动经费支出统计表3-2-1-172015年、2016年、2017年教师培训进修专项经费支出统计表一级指标：4 专业与课程建设一级指标责任人：郭富强二级指标：4-1 专业建设观测点：4-1-1 专业设置与结构调整责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强4-1-1-1 观测点综述材料4-1-1-2 学校“十三五”专业建设规划4-1-1-3无锡太湖学院专业建设合格标准4-1-1-4无锡太湖学院新专业申报与管理规定4-1-1-5无锡太湖学院品牌、特色专业建设意见4-1-1-6 学校专业设置情况与学科布局一览表4-1-1-7 重点学科一览表、优势专业一览表4-1-1-8 各专业建设规划、特色专业建设、新专业建设方案相关材料4-1-1-9专业设置适应地方经济社会发展需要情况分析材料4-1-1-10 专业调整（新增、停招）一览表4-1-1-11 学士学位授予权专业一览表观测点：4-1-2 培养方案责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强4-1-2-1 观测点综述材料4-1-2-2关于修订2016版人才培养方案的通知4-1-2-3无锡太湖学院2016版人才培养方案修订工作指导意见4-1-2-4 各专业人才培养方案4-1-2-5 各专业实践教学学分占总学分比例统计表4-1-2-6 二级学院人才培养方案修订意见补充及企业参与人才培养方案制定情况二级指标：4-2 课程与教学观测点：4-2-1 教学内容与课程资源建设责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强4-2-1-1 观测点综述材料4-2-1-2无锡太湖学院《关于加强建设课程指导意见》4-2-1-3无锡太湖学院精品课程建设标准4-2-1-4无锡太湖学院慕课、微课建设标准4-2-1-5 课程建设情况统计表及建设材料4-1-2-6无锡太湖学院2016版课程大纲修订工作指导意见4-2-1-7 开课情况一览表、专业教学实施情况表4-2-1-8 学校微课情况一览表、微课比赛获奖情况一览表4-2-1-9无锡太湖学院精品课程一览表4-2-1-10 学校教材选用、征订、评价规定、二级学院提供补充规定4-2-1-11教材选用情况一览表4-2-1-12 教师主编、参编教材一览表及样书观测点：4-2-2 教学方法与学习评价责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强4-2-2-1 观测点综述材料4-2-2-2无锡太湖学院《关于教学方法和教学手段改革的原则意见》4-2-2-3无锡太湖学院《教学教学成果奖评审办法》4-2-2-4无锡太湖学院《多媒体教学要求及管理规定》4-2-2-5无锡太湖学院《深化创新创业教育改革实施方案》4-2-2-7无锡太湖学院《创新创业学分认定与管理办法》4-2-2-8 学校教改课题一览表4-2-2-9 学校关于教学方法与手段改革的研究项目、研究成果及获奖情况4-2-2-10 学校教学方法与手段改革的典型材料4-2-2-11 学校关于教学改革各项措施活动相关材料4-2-2-12关于全国微课实战培训专家对我校教师进行微课制作培训的通知二级指标：4-3 实践教学观测点：4-3-1 实验教学责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强4-3-1-1 观测点综述材料4-3-1-2无锡太湖学院《实验室建设与管理办法》4-3-1-3 学校实验室概况一览表4-3-1-4省级实验实训中心简介4-3-1-5 实验负责人、实验员及结构分析一览表4-3-1-6 2015年、2016年、2017年各专业实验开出率统计表4-3-1-7 2015年、2016年、2017年各专业综合性、设计性实验项目一览表4-3-1-8 实验课程教学大纲4-3-1-9 各专业实验情况统计表4-3-1-10 实验室开放信息统计表4-3-1-11 实验室实验（实训）课程安排4-3-1-12 实验室开放年度总结报告4-3-1-13 实验指导书、实验记录一览表、实验报告等实验教学材料4-3-1-14无锡太湖学院《实验教学质量标准》观测点：4-3-2 实习实训责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强4-3-2-1 观测点综述材料4-3-2-2无锡太湖学院《校外实习基地建设与管理办法》4-3-2-3 校外实习基地一览表4-3-2-4 各专业实习、实训项目、时间安排一览表4-3-2-5 各专业校内外实习、实训指导教师一览表4-3-2-6 学院校企合作协议书一览表4-3-2-7无锡太湖学院《学生校外实习、实训考核与管理办法》4-3-2-82015年、2016年、2017年实习经费支出统计表4-3-2-9 实习实训基地建设与实施效果总结及实习基地反馈材料观测点：4-3-3 社会实践责任部门：学生处、团委、二级学院责任人：郑斌4-3-3-1 观测点综述材料4-3-3-2无锡太湖学院《学生社会实践学分认定与管理实施细则》4-3-3-3 人才培养方案中社会实践计划及实施情况4-3-3-4 各专业大学生社会实践基地一览表4-3-3-5 寒、暑假大学生社会实践活动方案4-3-3-6 寒、暑假大学生社会实践活动立项情况一览表4-3-3-7 学生社会实践报告（样本）、实践总结4-3-3-8 社会实践小分队、个人获奖情况汇总及相关材料观测点：4-3-4 毕业论文（设计）与综合训练责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强4-3-4-1 观测点综述材料4-3-4-2 学校毕业论文（设计）管理的规定、二级学院提供补充规定4-3-4-3 学校毕业论文（设计）撰写规范的规定、二级学院提供补充规定4-3-4-4 学校各专业毕业论文（设计）的成绩评定标准和要求、二级学院提供补充规定4-3-4-5 2015年、2016年、2017年学生毕业论文（设计）汇总表4-3-4-6 2015年、2016年、2017年各专业毕业生分专业毕业综合训练情况统计表4-3-4-7 2015年、2016年、2017年优秀毕业论文（设计）一览表4-3-4-8 2015年、2016年、2017年省教育厅对我校毕业论文（设计）抽检情况4-3-4-9 2015年、2016年、2017年各专业毕业论文（设计）选题和论文质量分析报告4-3-4-10 2015年、2016年、2017年毕业论文工作计划、总结4-3-4-11 2015年、2016年、2017年本科毕业论文（设计）答辩记录一览表及汇总评分表一级指标：5 质量管理一级指标责任人：郭富强二级指标：5-1 教学管理队伍观测点：5-1-1 结构与素质责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强5-1-1-1 观测点综述材料5-1-1-2 教学管理队伍一览表5-1-1-3 教学管理人员结构分析表5-1-1-4 教学管理部门及管理人员岗位职责5-1-1-5 校、二级学院教学管理人员培训计划及实施情况5-1-1-6 2015年、2016年、2017年教学管理人员获得教学研究成果一览表5-1-1-7 2015年、2016年、2017年教育教学改革研究课题一览表5-1-1-8 2015年、2016年、2017年教学管理人员发表教学研究论文（著作）情况一览表5-1-1-9 2015年、2016年、2017年教学管理队伍年度考核情况一览表二级指标：5-2 质量监控观测点：5-2-1 规章制度责任部门：教务处、二级学院责任人：郭富强5-2-1-1 观测点综述材料5-2-1-2无锡太湖学院《教学质量保障体系建设与实施办法》5-2-1-3 教学管理制度汇编5-2-1-4 无锡太湖学院《教学质量保障体系质量标准目录》5-2-1-5 学校教学工作总结、教学质量分析报告5-2-1-6 学院教师调、停课管理规定5-2-1-7 2015年、2016年、2017年教师调、停课统计表5-2-1-8 2015年、2016年、2017年学生学籍异动情况统计表5-2-1-9 2015年、2016年、2017年教学秩序检查一览表5-2-1-10 教学质量管理文件、教学各环节质量标准观测点：5-2-2 质量控制责任部门：教务处、督导办、二级学院责任人：郭富强5-2-2-1 观测点综述材料5-2-2-2 2015年、2016年、2017年各学院教学工作总结、质量分析报告5-2-2-3 课程评估方案及开展情况5-2-2-4 专业评估方案及开展情况5-2-2-5 学校关于教学督导工作的规定5-2-2-6 校级、各学院教学督导组成员名单5-2-2-7 2015年、2016年、2017年督导工作计划及总结5-2-2-8 2015年、2016年、2017年领导干部、督导组成员听课情况一览表5-2-2-9 学校教学委员会工作条例5-2-2-10 学生评教、教师评学、学生座谈会一览表5-2-2-11 教学质量监控、评价的反馈情况及改进措施、效果一级指标：6 学风建设与学生指导一级指标责任人：郑斌二级指标：6-1 学风建设观测点：6-1-1 政策与措施责任部门：学工处责任人：郑斌6-1-1-1 观测点综述材料6-1-1-2 学风建设相关政策文件和管理条例6-1-1-3 学校关于学生评优评选的政策文件6-1-1-4 学校关于助学、奖学金的政策文件6-1-1-5 学风研究、学生座谈会一览表6-1-1-6 学风建设的相关活动材料观测点：6-1-2 学习氛围责任部门：学工处、二级学院责任人：郑斌6-1-2-1 观测点综述材料6-1-2-2 学生手册6-1-2-3 对学生进行学风教育的相关材料6-1-2-4 学院先进班集体、先进个人评选办法6-1-2-5 学院学生德、智、体综合测评实施办法6-1-2-6 学院学生假期社会调查时间考核方法6-1-2-7 关于营造良好学习氛围的相关活动材料6-1-2-8 图书馆图书利用情况统计表6-1-2-9 2015年、2016年、2017年自习室利用情况统计表6-1-2-10 2015年、2016年、2017年研究生录取情况统计表6-1-2-11 2015年、2016年、2017年大学英语四级、六级通过率统计表6-1-2-12 2015年、2016年、2017年学生专业职业资格证书通过率统计表6-1-2-13 2015年、2016年、2017年考试作弊受处分统计表6-1-2-14 2015年、2016年、2017年学生违纪违规情况统计表观测点：6-1-3 校园文化活动责任部门：学工处、团委责任人：郑斌6-1-3-1 观测点综述材料6-1-3-2 学院校园文化活动的相关规定及鼓励措施6-1-3-3 学校学生社团管理办法6-1-3-4 学校学生社团发展规划6-1-3-5 学校学生社团一览表6-1-3-6 2015年、2016年、2017年学生参加课外科技文化活动一览表6-1-3-7 2015年、2016年、2017年学生社团活动一览表6-1-3-8 2015年、2016年、2017年学生参加社会实践活动一览表6-1-3-9 学校大学生校园活动、社会实践活动材料集锦6-1-3-10 2015年、2016年、2017年学生各类专业竞赛获奖情况一览表6-1-3-11 大学生创新、创业项目一览表二级指标：6-2 指导与服务观测点：6-2-1 组织保障责任部门：学工处责任人：郑斌6-2-1-1 观测点综述材料6-2-1-2 学校关于加强学生管理工作的相关文件6-2-1-3 学生管理人员一览表6-2-1-4 学校辅导员名单6-2-1-5 学院辅导员工作条例、管理与考核工作办法6-2-1-6 学生就业管理人员一览表6-2-1-7 心理健康教育教师一览表6-2-1-8 新学期辅导员、班主任校内外培训一览表6-2-1-9 辅导员队伍建设计划与工作总结6-2-1-10 学院辅导员考核办法6-2-1-11 学工处工作计划与总结观测点：6-2-2学生服务责任部门：学工处、招就处责任人：郑斌、朱静萍6-2-2-1 观测点综述材料6-2-2-2 学校关于加强大学生学习指导政策与活动一览表6-2-2-3 大学生职业生涯规划及相关活动材料6-2-2-4 学校鼓励在校生创新创业相关政策及措施材料6-2-2-5 学校就业工作制度及工作计划6-2-2-6 学校毕业生就业咨询指导活动相关材料6-2-2-7 就业指导与服务满意度调查分析6-2-2-8 毕业生跟踪调查及调查情况分析材料6-2-2-9 学校关于学生勤工助学管理的相关规定及实施细则6-2-2-10 学校国家助学贷款管理办法6-2-2-11 2015年、2016年、2017年助学工作计划、总结6-2-2-12 勤工助学岗位一览表6-2-2-13 2015年、2016年、2017年学生奖助情况统计表6-2-2-14 学院大学生心理健康教育工作制度汇编6-2-2-15 2015年、2016年、2017年大学生心理健康教育活动一览表及活动总结一级指标：7 教学质量一级指标责任人：邹山花、朱静萍二级指标：7-1 德育观测点：7-1-1 思想政治教育责任部门：党办、思政教研室责任人：朱中伟、陆启义7-1-1-1 观测点综述材料7-1-1-2 学校加强学生思想政治工作相关文件7-1-1-3 思想政治课程开设与建设情况7-1-1-4 思政教研室专任教师一览表7-1-1-5 思政教研室教师队伍结构统计表7-1-1-6 思政教研室教师培训一览表7-1-1-7 思政教研室科研一览表7-1-1-8 思想政治教育活动相关材料7-1-1-9 党委关于大学生加强思想政治教育的意见7-1-1-10 党建工作制度汇编7-1-1-11 二级学院党组织及学生党支部建设情况7-1-1-12 学生党员、入党积极分子、学生党课考试人数统计表观测点：7-1-2 思想品德责任部门：学工处、团委、二级学院责任人：郑斌7-1-2-1 观测点综述材料7-1-2-2 学校学生德、智、体综合测评条例7-1-2-3 学校学生社会实践活动管理条例7-1-2-4 优秀团支部、优秀班集体、优秀个人相关材料7-1-2-5 学生青年志愿者活动一览表及总结7-1-2-6 学生捐款捐助、献爱心活动一览表及总结7-1-2-7 优秀大学生典型事迹及相关材料7-1-2-8 优秀毕业生统计表（包括省级、市级、校级）7-1-2-9 2015年、2016年、2017年大学生入伍名单二级指标：7-2 专业知识和能力观测点：7-2-1 专业基础理论与技能责任部门：教务处、招就处、二级学院责任人：邹山花7-2-1-1 观测点综述材料7-2-1-2 2015年、2016年、2017年毕业生就业情况统计表7-2-1-3 2015年、2016年、2017年本科生大学英语四、六级考试通过率统计表7-2-1-4 2015年、2016年、2017年本科生计算机等级考试通过率统计表7-2-1-5 2015年、2016年、2017年研究生录取情况统计表7-2-1-6 2015年、2016年、2017年学生参加学科竞赛获奖情况一览表观测点：7-2-2 专业能力责任部门：教务处、招就处、二级学院责任人：邹山花、朱静萍7-2-2-1 观测点综述材料7-2-2-2 2015年、2016年、2017年毕业生取得专业职业资格证书情况一览表7-2-2-3 2015年、2016年、2017年学生参与教师科研立项一览表7-2-2-4 2015年、2016年、2017年学生承担科研项目、大学生创新创业项目立项一览表7-2-2-5 2015年、2016年、2017年学生参加各级各类学术活动一览表7-2-2-6 2015年、2016年、2017年学生发表论文、作品一览表7-2-2-7 2015年、2016年、2017年学生获得专利一览表7-2-2-8 2015年、2016年、2017年毕业生实习总结7-2-2-9用人单位对毕业生满意度调查二级指标：7-3 体育美育观测点：7-3-1 体育美育责任部门：教务处、体育教研室、团委责任人：刘垚7-3-1-1 观测点综述材料7-3-1-2 学校体育教学建设与改革规划7-3-1-3 学校体育场所使用管理规定7-3-1-4 学校体育教学安全管理规定7-3-1-5 学生早操管理规定7-3-1-6 2015年、2016年、2017年大学生运动会资料7-3-1-7 学校体育运动队一览表7-3-1-8 2015年、2016年、2017年学校开展体育活动统计表7-3-1-9 2015年、2016年、2017年学校学生体质健康编制达标情况统计表7-3-1-10 学校关于加强艺术教育的有关规章制度和保障措施7-3-1-11 学校开设的公共艺术教育课程一览表7-3-1-12 校园艺术节相关材料7-3-1-13 学术类艺术类社团一览表7-3-1-14 2015年、2016年、2017年学校举办的各类文艺活动情况材料、艺术类讲座材料汇编二级指标：7-4 校内外评价观测点：7-4-1 师生评价责任部门：教务处、学工处、招就处、二级学院责任人：邹山花、郑斌、朱静萍7-4-1-1 观测点综述材料7-4-1-2 2015年、2016年、2017年教师对学校教学工作满意度调查统计及相关材料7-4-1-3 2015年、2016年、2017年学生对学校教学工作及教学效果满意度调查统计及相关材料7-4-1-4 2015年、2016年、2017年毕业生对教师教学工作满意度调查统计7-4-1-5 2015年、2016年、2017年教师对学生学习状况的满意度调查统计7-4-1-6 毕业生座谈会一览表及总结材料7-4-1-7 学生座谈会一览表总结材料观测点：7-4-2 社会评价责任部门：招就处责任人：朱静萍7-4-2-1 观测点综述材料。

网络出版时间:2021-10-2216:17:36DOI:10.13339/ki.sglc.2O211022.010•临床研究•网络出版地址：/kcms/detail/12.1329.R.2O211022.1038.020.html血清Lp-PLA2、IMA联合心电图诊断无症状性心肌缺血价值葛爱雷，沈琳，殷素娟摘要：目的探究血清脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2),缺血修饰白蛋白(IMA)联合心电图诊断无症状性心肌缺血的价值。

方法选择2017年1月至2019年11月在上海市青浦区中医医院收治的冠心病患者75例(观察组)，其中男性33例，女性42例；年龄30~83岁，平均年龄61.61岁；无症状性心肌缺血54例，有症状性心肌缺血21例。

同期体检54例健康者作为对照组，其中男性25例，女性29例；年龄35~85岁，平均年龄61.85岁。

检测两组Lp-PLA2JMA水平并进行心电图检测，分析其对无症状性心肌缺血诊断价值。

结果观察组Lp-PLA2［无症状性心肌缺血(309.24±84.99)|ig/L、有症状性心肌缺血(264.56±74.52)|xg/L］JMA［无症状性心肌缺血(104.21±33.90)kU/L、有症状性心肌缺血(87.41±25.58)kU/L］水平髙于对照组［(158.63±32.84)»g/L、(6&05±15.99)kU/L］,差异有统计学意义(P<0.05)；且无症状性心肌缺血患者Lp-PLA2.IMA水平高于与有症状性心肌缺血患者，差异有统计学意义(P<0.05)。

无症状性心肌缺血组心率变化高于有症状性心肌缺血组，而ST段下降幅度、缺血持续时间少于有症状性心肌缺血组，差异有统计学意义(P<0.05)o根据Lp-PLA2,IMA,心电图构建诊断无症状性心肌缺血受试者工作特性(ROC)曲线，三者联合检测曲线下面积、灵敏度、特异度、约登指数(0.959,98.1%,85.7%>0.857)均高于单纯Lp-PLA2(0.802、88.9%、71.4%、0.603)、IMA(0.751,64.8%,81.0%,0.458).心电图检测(0.822,87.0%、76.2%、0.632)。