误入歧途-常州青少年犯罪案例

青少年犯罪案例分析个人日记2010-07-03 19:11:26 阅读442 评论0 字号：大中小订阅青少年犯罪案例分析2009年12月25日银杏乡发生一起涉嫌故意伤害案，当事一方为五名青少年令人震惊的是这五人中有两名初中生两名高中生。

其中最小的当事人不到13岁，最大的年仅17岁。

这起伤害案不光要引起了家长的思考学校的思考还要引起政府的思考全社会的思考。

让全社会都来了解青少年，重视青少年、关心青少年、帮助青少年让他们成长成材。

青少年是祖国的希望和民族的未来，是社会主义事业的接班人，其能否健康成长关系着中华民族的存续发展和社会主义事业的兴衰成败。

当前，青少年的成长从总体上看是健康的、良好的。

但是，不容回避的是青少年犯罪已经成为一个突出的社会问题，并产生了种种负面影响。

如何有效地预防和制止青少年犯罪是目前我们必须面对的重大问题，对此我进行了以下思考：一、青少年犯罪的现状和特点一般说来，青少年犯罪是指25周岁以下的青少年违犯国家法律法规，对社会造成一定危害而应受到刑罚处罚的行为。

青少年犯罪以其犯罪主体年龄小、对社会的负面影响周期长等因素而倍受人们关注。

近年来，我国青少年犯罪在各类犯罪中的比重不断攀升，影响日益增大，并有愈演愈烈之势。

其现状和特点主要表现为：（一）犯罪情节恶劣，犯罪手段升级。

当前，在我国的青少年犯罪案件中，重、特大案件比例逐年上升，居高不下。

据有关部门统计，在杀人、强奸、抢劫、盗窃四类重大刑事案件中，每1000件此类案件至少有30件是青少年所为。

而且，从一些青少年犯罪的案例看，其作案手段往往凶恨残忍，犯罪的暴力化倾向十分明显，一些青少年在犯罪过程中，往往表现出天不怕地不怕的心态，实施犯罪行为极少顾及后果。

（二）犯罪年龄提前，低龄化严重。

自二十世纪九十年代以来，我国青少年犯罪的年龄有所提前，呈现出明显的低龄化趋势。

据调查，我国青少年犯罪年龄较以前平均提前了2?3岁，其犯罪的年龄阶段大致为：10岁?12岁开始有劣迹，13岁?14岁开始走上违法犯罪道路，14岁?17岁进入犯罪高峰期。

青少年犯罪案例观后感青少年犯罪是一个备受社会关注的问题，而对于这一现象，我也曾经在一些案例中有所了解。

最近，我看到了一些关于青少年犯罪的案例报道，深感震惊和不安。

这些案例中的青少年犯罪分子，他们的年龄轻轻，却犯下了严重的罪行，给受害者和家庭带来了巨大的伤害。

在观看这些案例报道后，我深刻地思考了青少年犯罪的原因和解决办法。

首先，青少年犯罪的案例让我意识到，家庭教育在青少年成长过程中的重要性。

在这些案例中，一些犯罪青少年家庭环境不稳定，父母缺乏对孩子的关爱和教育，甚至出现家暴等问题。

这种家庭环境对青少年的成长产生了极大的负面影响，使他们缺乏正确的价值观和行为规范，从而容易走上犯罪的道路。

因此，我们需要重视家庭教育，让家庭成为青少年健康成长的温床。

其次，社会环境也对青少年犯罪产生了一定的影响。

在一些案例中，青少年犯罪分子受到了不良社会风气和不良同伴的影响，导致其产生了不良行为。

社会环境的恶化和道德沦丧，容易使青少年产生误解和迷茫，从而误入歧途。

因此，我们需要建立健康的社会环境，加强对青少年的正面引导，让他们树立正确的人生观和价值观。

最后，教育体制也需要对青少年犯罪进行有效的预防和干预。

在一些案例中，青少年犯罪分子因为学业不顺利或者受到校园暴力等问题，产生了逆反心理，最终走上了犯罪的道路。

因此，学校应该加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理素质，让他们能够正确应对生活中的挫折和困难，避免误入犯罪的歧途。

总的来说，青少年犯罪案例观后感让我深刻地意识到，青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要家庭、社会和教育体制共同努力来解决。

我们应该重视家庭教育，营造良好的社会环境，加强对青少年的心理健康教育，让他们能够健康成长，远离犯罪。

只有这样，我们才能有效地预防和减少青少年犯罪的发生，让社会更加和谐稳定。

第1篇在我国的一个小城市里，有一个名叫小杨的青少年。

他聪明、活泼，但自从进入青春期后，开始变得叛逆，经常与父母发生争执。

在一次偶然的机会中，小杨结识了一群不良少年，他们一起打架斗殴，逐渐走上了违法犯罪的道路。

然而，在法律和道德的洗礼下，小杨最终选择了回归正途，成为一名法治宣传员，用他的亲身经历告诫青少年们要珍惜青春，远离犯罪。

第一章：叛逆的青春小杨出生于一个普通家庭，父母都是勤劳朴实的工人。

在他小时候，父母对他管教严格，小杨的成绩一直名列前茅。

然而，进入青春期后，小杨开始变得叛逆，经常与父母发生争执。

他觉得自己受到了束缚，渴望自由。

在一次与父母争吵后，小杨离家出走，独自一人来到了城市。

在城市里，小杨感受到了从未有过的自由。

他结识了一群同龄人，他们一起玩耍、学习，逐渐成为了好朋友。

然而，随着时间的推移，小杨开始接触到一些不良信息，他开始学会抽烟、喝酒，甚至参与打架斗殴。

第二章：误入歧途有一天，小杨在街头闲逛时，无意间遇到了一个名叫小张的少年。

小张是一个不良少年，他经常带着一群人欺负弱小。

看到小杨独自一人，小张主动上前搭讪。

在了解到小杨的情况后，小张邀请他加入自己的团伙。

小杨虽然心中有些犹豫，但最终还是被小张的诱惑所打动。

他跟着小张开始了不良少年的生活。

他们一起打架斗殴，欺压弱小，逐渐在街头小有名气。

然而，这种生活并没有给小杨带来快乐，反而让他感到空虚和恐惧。

第三章：法律的制裁有一天，小杨和小张他们在一间酒吧门口发生了冲突，双方打了起来。

在混乱中，小杨失手将对方打伤。

事发后，小杨和小张慌忙逃离现场。

然而，他们并没有想到，这次打架事件被监控摄像头记录下来。

不久后，小杨和小张被警方抓获。

在警方的审讯下，小杨承认了自己的罪行。

根据我国法律规定，小杨因故意伤害罪被判处有期徒刑一年。

在监狱里，小杨深刻反思了自己的行为。

他意识到，自己的青春已经浪费在了违法犯罪的道路上。

他开始认真学习法律知识，希望能够在出狱后重新做人。

青少年犯罪案例青少年犯罪是一个备受关注的社会问题，近年来，随着社会的发展和变革，青少年犯罪案件也呈现出多样化、复杂化的趋势。

在这篇文档中，我们将针对几个典型的青少年犯罪案例展开讨论，希望能够引起社会的重视，并为预防和治理青少年犯罪提供一些思路和启示。

案例一，校园暴力事件。

在一所中学，发生了一起严重的校园暴力事件。

一名学生因为与同学发生矛盾，竟然持刀对同学进行了袭击，导致严重伤害。

经调查得知，这名学生在家庭教育不善、缺乏社会适应能力的情况下，长期受到同学的欺凌和排斥，最终走上了犯罪的道路。

案例二，网络诈骗行为。

某市警方破获了一起网络诈骗案件，涉案人员多为未成年人。

这些青少年通过网络平台，以虚假身份进行诈骗活动，涉及金额巨大。

调查发现，这些青少年缺乏正确的价值观和法律意识，对网络诈骗行为缺乏足够的认识，最终误入歧途。

案例三，盗窃行为。

一些青少年因为家庭贫困或者受到不良影响，选择了盗窃行为来获取生活所需。

他们在超市、商场等公共场所实施盗窃，给社会治安带来一定的影响。

这些青少年缺乏正确的法治观念和职业道德，导致了盗窃行为的频发。

针对以上案例，我们可以看到青少年犯罪的原因多种多样，其中既有家庭教育的缺失，也有社会环境的影响。

因此，预防和治理青少年犯罪需要社会各方共同努力，包括家庭、学校、社会组织和政府部门等。

首先，家庭教育的重要性不言而喻。

家长应该重视对孩子的教育和引导，培养他们正确的价值观和行为规范，增强他们的社会适应能力和法律意识。

其次，学校应该加强对学生的思想教育和心理健康教育，建立健全的心理辅导体系，及时发现和解决学生的心理问题。

最后，社会应该加强对青少年的法治教育，提高他们的法律意识和社会责任感，为他们提供更多的成长空间和发展机会。

总之，青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来解决。

通过对典型案例的分析，我们可以更加深入地了解青少年犯罪的原因和特点，为预防和治理青少年犯罪提供更有针对性的措施和政策。

《[青少年犯罪案例]青少年犯罪案例》摘要：被告人严峰、石林犯罪时未满十八周岁，依法应当从轻或减轻处罚，被告人严峰、石林归案后如实供述自己，被告人杨某未持凶器致伤唐某,是从犯,应当从轻、减轻处罚被告人区某、杨某案发后主动投案,如实供述犯罪事实,是自首,可以从轻或者减轻处罚，办案律师从有关的案卷材料和犯罪嫌疑人抗X的起诉意见书中获悉，2008年9月27日晚19时许，犯罪嫌疑人相X、张XX、抗X等六人，以受害人韩X欠张XX2300元为由，将受害人韩X从XX东路XXX网吧，挟持到本市XX[青少年犯罪案例]青少年犯罪案例篇一 : 青少年犯罪案例青少年犯罪案例花季少年触刑法抢劫学生钱财获刑罚不满18周岁的学生闫峰、王伟，因抢劫广西浦北职业学校学生的55元钱，被广西浦北县人民法院依法被告人严峰犯抢劫罪，判处有期徒刑一年十一个月，并处罚金人民币五千元;被告人石林犯抢劫罪，判处有期徒刑一年一个月，并处罚金人民币五千元。

［）2012年3月17日下午18时许，被告人严峰、石林因没有钱花，合谋去浦北县职业学校抢学生的钱，二人搭乘出租车窜到职业学校内，寻找几个宿舍发现没有人，走到1栋三楼313学生宿舍，见到学生向林、刘华等人在宿舍内打牌。

被告人严峰便把刀放在腰间进入宿舍抢劫，被告人石林则在宿舍门口处望风。

向林不肯交钱，被告人严峰打了一巴掌向林的面部，接着踢了一脚刘华的腹部，最后用宿舍内的一张四方凳子砸向林的肩膀，致使向林不敢反抗，抢走向林的现金30元，之后又抢走了刘华现金25元。

二被告人抢得财物后，即逃离现场，将所得财物用于吃饭、上网。

在诉讼过程中，被告人严峰的家属代为退出赃款55元、支付医药费200元到本院转交给向林。

法院审理后认为，被告人严峰、石林以非法占有为目的，结伙以暴力方法劫取他人财物，其行为已触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，构成抢劫罪。

公诉机关指控被告人严峰、石林犯抢劫罪成立，法院予以支持。

第1篇一、背景近年来，我国青少年犯罪率呈上升趋势，尤其是未成年人犯罪案件，引起了社会各界的广泛关注。

青少年法律意识淡薄，对法律法规缺乏了解，是导致青少年犯罪的主要原因之一。

为了提高青少年的法律意识，预防和减少青少年犯罪，我国政府和相关部门采取了一系列措施。

本文将以一起真实的案例，探讨如何提升青少年的法律意识。

二、案例介绍案例背景：某市某中学初二学生小明，因为与同学发生矛盾，一时冲动，将同学打成重伤。

事发后，小明被公安机关抓获，并移送至检察院审查起诉。

案件经过：1. 发生矛盾：小明与同学小刚因琐事发生争吵，情绪激动。

2. 伤害同学：小明持棍棒击打小刚头部，致其重伤。

3. 抓获归案：公安机关接到报案后，迅速展开侦查，将小明抓获。

4. 审查起诉：检察院审查起诉，认为小明故意伤害他人，构成故意伤害罪。

5. 法院判决：法院依法判处小明有期徒刑三年，缓刑五年。

三、案例分析1. 青少年法律意识淡薄：小明在事发时，对法律缺乏了解，不知道自己的行为已经触犯了法律，导致犯罪行为的发生。

2. 家庭教育缺失：小明的家庭教育存在缺失，家长没有对其进行正确的引导和教育，导致小明在遇到问题时，无法用法律武器维护自己的权益。

3. 学校教育不足：学校在开展法制教育方面存在不足，没有将法制教育纳入学校教育的重要内容，导致学生缺乏法律意识。

四、提升青少年法律意识的措施1. 加强家庭教育：家长要树立正确的家庭教育观念，注重培养孩子的法律意识，引导孩子学会用法律武器维护自己的权益。

2. 丰富学校法制教育：学校要将法制教育纳入课程体系，开展形式多样的法制教育活动，提高学生的法律意识。

3. 加强社会实践：组织学生参加社会实践，让他们在实际生活中了解法律、感受法律，增强法律意识。

4. 宣传普及法律知识：通过媒体、网络等渠道，广泛宣传普及法律知识，提高全社会的法制意识。

5. 加强校园安全管理：学校要加强对校园的安全管理，及时发现和解决安全隐患，预防青少年犯罪的发生。

各位下午好我们先对”青少年”做出一个定义，一般将14岁以下称为少年，18岁以下称为未成年人，很多国家青少年就是指未成年人，而我国一般将13-25岁人都称为青少年。

所以在座孩子也刚刚步入青少年了，孩子长大了，家长也慢慢开始困恼了，有一句是这样描述家长的：“上班心在跳，担心家里门被撬；下班心在跳，担心半路被劫道；上班下班心都跳，担心孩子走邪道。

”在美国《时代》周刊也刊载：“许多年轻人把抢劫、强奸、伤害和谋杀视为家常便饭，就像去看一场电影或参加一场临时凑合的垒球赛一样。

一代新的冷酷无情的青年似乎已经诞生。

拒统计美国青少年作案率为成年人的两倍，且一半以上是10—17岁的未成年人。

”国外如此，那国内呢？很多人调侃我们的新闻联播一般都喜欢报道国外水深火热，国内形势一片大好。

在国外青少年犯罪是家常便饭，其实在国内在不甘示弱，据统计我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直在68—75%徘徊，处于居高不下的局面。

且14-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段。

那些误入歧途的青少年犯罪有哪些典型特点：（1）犯罪人员文化低：有数据显示小学文化水平占40.2%，初中文化水平占47.5%，可见少年犯中具有小学、初中文化水平者最多。

教育不只是可以让你考上大学，将来更容易找到好工作，教育另一方面可以打磨人的意志，让你理智，而小学、初中还只是初等教育，这种修炼等级还远远不够。

（2）犯罪动机往往比较简单，简单的到成年人无法理解，想干什么就干什么，不计后果。

案例一：两个小孩商定辍学去闯社会，又对外面的世界有点恐惧，居然想杀人来练胆，然后精心预谋，用马刀砍死一个小伙伴。

案例二：几个孩子因抢劫被劳教，原因是觉得好玩，觉得抢劫比较刺激。

大人们无法理解这些孩子的想法，你们听了也会觉同样很震惊吧？幼儿园就会教：人之初，性本善，那么孩子本应该天真、善良。

什么原因会扭曲了孩子的原有的纯真，我们总结了几点；1、社会经济负面效应的影响。

[整理版]青少年违法犯罪经典案例市人民检察院发布未成年人犯罪典型案例一部山寨苹果手机，毁了两个家庭未成年人，是含苞的花朵，是扬帆待航的小船。

然而，有一些花朵还没有来得及开放，就遇到了暴风雨;有一些小船刚刚启航，就误入迷途。

近日，常州市人民检察院向社会公开发布未成年人犯罪典型警示案例，与社会各界探求未成年人犯罪行为产生的原因。

希望在孩子们遇到暴风雨时，给他们撑起一把雨伞;当孩子们走在迷途时，为他们点亮一盏灯。

抢劫:苹果手机摔坏了，他再去抢一只在小宇还两岁的时候，他的父母就因感情不和离异了。

从小，小宇和哥哥就一直由母亲抚养，虽然缺少了父爱，但母亲对他一直疼爱有加，尽其所能满足小宇的物质要求，同时一心望子成龙的母亲对小宇的学习及生活管教十分严厉。

2012年7月，苹果iPhone4手机风靡全国，拥有一部iPhone4成为了众多人尤其是年轻人的梦想。

16岁的小宇眼看周围越来越多的同学也加入了iPhone一族，磨着母亲也给自己买了一部iPhone4手机。

拿着这只白色的iPhone4，小宇如获珍宝，格外珍惜，因为他知道以自己的家境能够拥有这只手机很不容易。

然而在一次上网时，这只手机不小心被摔坏了。

看着坏掉的“苹果”，小宇完全不知所措。

想向母亲承认，却不敢，因为母亲知道后必定会责骂。

不承认，又过不了母亲那一关。

正当小宇心慌意乱的时候，他突然看到旁边一个上网的男孩有一只和自己一样的手机。

一个疯狂的想法陡然在小宇的脑海出现:我何不把那只手机抢过来，那么母亲永远不会发现手机已经被摔坏的事情。

小宇尾随男孩来到一个偏僻的路边，趁男孩不注意，勒住他的脖子将他拖到路边草地。

小宇没想到，男孩会强烈反抗，惊慌失措之下，他拿起随身携带的小刀连续刺向男孩的腰部、腹部……没过几天，小宇就被抓了。

法庭上，谁都无法相信，眼前这个面目清秀、手足无措的孩子居然为了抢一只山寨的苹果手机，将匕首捅向和自己年龄相仿的孩子，导致被害人重伤的结果，而且被害人从此不能从事劳累工作。

第1篇一、案例背景近年来，随着社会经济的快速发展，青少年犯罪问题日益凸显。

本案例讲述的是一个名叫小明的少年，因误入歧途而走上犯罪道路的故事。

小明，一个来自农村的留守儿童，父母常年在外打工，他和年迈的奶奶相依为命。

由于缺乏父母的关爱和教育，小明在学校表现不佳，成绩下滑，与同学关系紧张。

随着年龄的增长，小明逐渐接触到社会上的一些不良风气，结识了一群不良少年。

二、案例经过1. 初入歧途小明在一次偶然的机会中，结识了一群不良少年。

他们带着小明进入了夜店、酒吧等场所，教他抽烟、喝酒，还带他去打架斗殴。

小明在他们的熏陶下，逐渐学会了这些不良行为，性格变得越发叛逆。

2. 犯罪行为随着时间的推移，小明的不良行为越来越严重。

他们开始盗窃、抢劫，甚至涉及到贩毒。

在一次抢劫过程中，小明被警察当场抓获。

3. 法院审判法院审理了此案，认为小明构成抢劫罪，依法判处有期徒刑五年。

三、案例感想1. 家庭教育的重要性小明的案例告诉我们，家庭教育在孩子成长过程中具有至关重要的作用。

父母应该关注孩子的身心健康，给予他们足够的关爱和教育，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

2. 学校教育的作用学校是孩子们成长的重要场所，学校教育在培养孩子良好品行方面具有不可替代的作用。

学校应该加强对学生的思想道德教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。

3. 社会环境的净化社会环境对青少年的成长具有重要影响。

政府和社会各界应该共同努力，净化社会环境，为青少年提供一个健康成长的环境。

4. 法律的威慑力法律是维护社会秩序的重要手段。

对于违法犯罪行为，必须依法予以严厉打击，让犯罪分子付出应有的代价。

四、启示1. 加强家庭教育，关注孩子成长。

父母要关心孩子的学习和生活，多陪伴孩子，教育他们树立正确的价值观。

2. 提高学校教育质量，注重德育教育。

学校要关注学生的思想道德素质，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

3. 净化社会环境，为青少年创造健康成长条件。

青少年违法犯罪案例小故事及分析精编由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞强好胜，在进行违法犯罪活动过程中，常常带有很大程度的疯狂性。

以下内容是小编为您精心整理的青少年违法犯罪案例，欢迎参考！青少年违法犯罪案例小故事及分析案例1：陈xx、单xx均为某校在校学生，一天陈约单去某中学打龚成，因龚向另一学生强索钱财。

两人在校门口，正好碰上学生胡某栏住龚，陈上去就打，打后胡提出要钱，龚只好同意交出70元钱由陈、胡等人分。

不到一个月，陈又约单、王两人商量说，现在中学正交学费可以去强索或抢学生的钱，之后三人走到学校附近，碰上一名学生，陈上去索要钱财，被害人不服，陈等三人一起上去推打并拉住被害人双手，从身上搜走150元。

几天后小单也来约陈、胡、王等四人，说张某有钱，找到张索钱时被拒绝，于是陈等对张踢打，张被迫只好交出身上的钱。

他们甚至于向小学生索要钱财，一个小学生被拿10元钱后大哭不走，他们又还给这个小学生6元。

尽管这几名学生都只有16岁，而过去没有犯过这类罪错，根据刑法的规定还是被判处刑罚。

案例2：小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读初一。

一天二人发生口角，小王顺手打了小顾一下，不当一回事就扬长而去。

不想小顾人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王给一点颜色看看，由于王不在家，就在外面砸门吵闹一阵。

王回家知道后，第二天连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀，到校门口等候，当顾放学刚走校门，上去对准顾就是一刀。

顾经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。

魏家境贫困，母亲体弱，魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：“这不争气的儿子一刀下去，活活追去了他母亲的命，弄得我家破人亡”。

王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。

10个青少年犯罪案例青少年犯罪是一个严重的社会问题，它不仅影响着个人和家庭，也对整个社会造成了负面影响。

在过去的几年里，我们已经目睹了许多令人震惊的青少年犯罪案例。

以下是其中的10个案例，它们展现了青少年犯罪的多样性和严重性。

第一个案例发生在一所中学，一名15岁的学生因为在学校内贩卖毒品而被捕。

这名学生曾经是一个优秀的学生，但是由于家庭问题和社交压力，他开始了毒品交易。

这个案例引起了社会的广泛关注，也引发了对学校和家庭教育的反思。

第二个案例涉及一名17岁的少年，他因为参与抢劫一家便利店而被判刑。

这个案例揭示了青少年犯罪背后的复杂原因，包括家庭环境、同伴影响和缺乏合适的社会支持。

第三个案例是关于一名16岁少女的，她因为在社交媒体上进行网络欺凌而被起诉。

这个案例引发了对青少年网络行为的关注，也促使了相关立法和社会教育的加强。

第四个案例涉及一名14岁的男孩，他因为在学校内持有和使用枪支而被逮捕。

这个案例引发了对青少年暴力行为和枪支管理的讨论，也促使了更加严格的法律和政策出台。

第五个案例是关于一名13岁的少年，他因为参与了一起严重的打架事件而被拘留。

这个案例凸显了青少年暴力行为的严重性，也呼吁社会加强对青少年的心理健康和行为教育。

第六个案例涉及一名15岁的少年，他因为在学校内破坏公共财产而被处理。

这个案例引发了对学校纪律和行为管理的关注，也促使了学校和家庭的更加密切的合作。

第七个案例是关于一名16岁的少年，他因为参与了一起严重的盗窃案而被判刑。

这个案例揭示了青少年犯罪的复杂性和多样性，也促使了社会对青少年犯罪预防工作的重视。

第八个案例涉及一名14岁的少年，他因为在学校内欺负同学而受到了严厉的惩罚。

这个案例引发了对校园欺凌问题的关注，也促使了学校和社会对青少年行为的更加关注。

第九个案例是关于一名17岁的少年，他因为参与了一起严重的毁坏公共财产的事件而被捕。

这个案例呼吁社会加强对青少年的社会责任教育，也促使了对青少年犯罪问题的更加深入的研究和讨论。

第1篇一、案例背景随着我国社会经济的快速发展，青少年犯罪问题日益凸显。

青少年作为国家的未来和希望，其健康成长关乎国家长远发展。

然而，由于家庭、学校、社会等多方面因素的影响，部分青少年走上了犯罪道路。

本文将以一起典型的青少年犯罪案例为切入点，分析其成因、法律责任以及预防措施。

二、案例介绍（一）案件基本情况2019年5月，某市一名16岁的高中生小张（化名）因涉嫌抢劫被公安机关逮捕。

据调查，小张曾因家庭矛盾与父母发生争执，导致其对家庭产生怨恨。

为进一步报复父母，小张伙同同年级的王某（化名）策划抢劫。

2019年4月某晚，小张、王某两人持刀闯入一居民家中，抢走现金3000元。

案发后，两人逃离现场。

公安机关根据群众举报，迅速将两人抓获。

（二）案件处理结果1. 法院审理法院经审理认为，被告人小张、王某的行为构成抢劫罪。

鉴于两人系未成年人，且犯罪情节较轻，依法从轻处罚。

最终，法院判处小张有期徒刑三年，缓刑四年；判处王某有期徒刑二年，缓刑三年。

2. 社会影响该案件在社会上引起广泛关注，人们对青少年犯罪问题产生了深刻的反思。

有关部门加大了对青少年犯罪预防工作的力度，切实维护了社会和谐稳定。

三、案例分析（一）犯罪原因分析1. 家庭因素小张的家庭环境较为复杂，父母忙于工作，忽视了对他的关爱和教育。

这导致他在心理上产生了怨恨，进而走上犯罪道路。

2. 学校因素学校在青少年教育过程中，过分强调学习成绩，忽视了对学生心理健康、道德品质的培养。

这使得部分青少年在心理上缺乏安全感，容易受到不良诱惑。

3. 社会因素社会环境复杂多变，网络、影视等传播媒介中存在大量不良信息。

部分青少年在接触这些信息后，容易受到负面影响，走上犯罪道路。

（二）法律责任分析1. 刑事责任根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条，抢劫罪是指以非法占有为目的，采用暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取公私财物的行为。

小张、王某的行为构成抢劫罪，应承担刑事责任。

2. 民事责任小张、王某在抢劫过程中，给被害人造成了财产损失。

关于青少年犯罪的案例那我给你讲个青少年犯罪的案例哈。

就有这么一个小伙子，我们叫他小甲吧。

小甲呢，才十六七岁，正是叛逆又爱冲动的时候。

他特别痴迷网络游戏，每天脑子里想的不是怎么学习，而是怎么在游戏里称霸。

有一天，他在游戏里认识了一个所谓的“大哥”，这个“大哥”其实也是个不良少年。

“大哥”跟小甲说：“兄弟，现实里咱们也得搞点刺激的，弄点钱来充游戏装备啊。

”小甲被他这么一忽悠，脑子一热就答应了。

他们俩就盯上了学校附近的一个小商店。

那天傍晚，商店里只有店主一个人在算账。

小甲和他的“大哥”戴着口罩就冲进去了。

小甲当时心里特别害怕，手都在发抖，但是又不想在“大哥”面前认怂。

“大哥”就拿着一把小刀，对着店主喊：“把钱都交出来，不然给你点颜色看看！”店主是个老实人，当时就被吓懵了，赶紧把收银机里的钱都拿了出来。

小甲和他“大哥”拿了钱就跑，可是他们哪能跑得掉呢？周围的邻居听到动静报了警，警察很快就把他们俩抓住了。

你说这多傻呀，就为了游戏里那点虚拟的装备，就去干这种违法犯罪的事儿。

最后啊，小甲不仅要把钱还给店主，还因为抢劫罪被送到了少年管教所，大好的青春就这么毁了一部分，真是让人又好气又可惜。

还有一个小姑娘，我们叫她小美。

小美呢，家庭条件不太好，她看到班上有些同学穿名牌衣服、用高档文具，心里就特别嫉妒。

小美觉得自己也应该有这些东西，可是家里根本买不起。

有一次，她在学校的更衣室看到一个同学新买的名牌外套特别好看，而且那个同学还经常在她面前炫耀。

小美心里的嫉妒之火就“噌”地一下起来了。

她趁着没人注意的时候，就把那件外套偷偷塞进了自己的书包。

同学发现外套丢了，报告了老师，老师一查监控，就发现是小美干的。

小美当时还觉得自己没做错什么，觉得只是拿了一件别人有而自己没有的东西。

但她不知道这就是盗窃行为啊。

最后小美被学校批评教育，还差点被送到警察局呢。

这也告诉我们，青少年要是不懂得控制自己的情绪，分不清是非对错，很容易就走上犯罪的道路呢。

青少年违反犯罪典型案例及分析前言：近些年来，青少年违法犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的高度重视。

青少年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人及其家人的危害，也会造成对自己和家人的危害，代价往往是极其沉重的。

俗话说，一失足成千古恨。

青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代价是最为沉重的。

很多时候违法犯罪离我们并不遥远。

作为青少年，要牢记一句古训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

同学们，了解一些典型的案例可以帮助我们学法、知法、守法、用法，可以认识到不良行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，仅仅是一步之遥，如果让不良行为任其发展，必然会走上违法犯罪道路。

实施每一个行为时，一定要冷静思考，想想是不是违法？若违法即止步。

请同学们记住几句话：恶习伤害你，品德扶正你，法律规范你；父母养育你，老师教导你，国家关怀你。

路在脚下，成长进步，关键要靠你自己去努力。

【案例1】手表指针仍跳动，少女生命已逝根据济源市检察院的调查，由于网络传播信息形象直观，无论是赤裸裸的色情影视画面，还是充满挑逗性的文字，对青少年都充满了诱惑，一些青少年由“尝试”色情刺激发展到实施性犯罪。

19岁的杨小帅，是河南省太康县人，初中毕业后便在外闯荡，经常在网吧上网聊天。

2006年4月，他结识了一位18岁的女性网友“冷心女”，聊了几次后他们相约见面。

见到身材苗条的“冷心女”后，杨小帅趁醉酒之机将其强奸。

受辱后，“冷心女”说要报案，于是杨小帅将其活活掐死，并抛尸河中。

同样悲惨的命运，也降临在了河南省东部两名初中女生身上。

通过网上交友聊天，两名案犯先后将她们诱骗到家中，强奸后杀害，并将尸体埋藏在自家院内。

一年后案件被侦破，两名女生的尸体被挖出时，其中一名死者戴的手表指针仍在跳动，但如花的生命却永远凝固了。

后来，这两名案犯被枪决。

“追求浪漫，这是网络情爱的一种时尚，几行文字、几个符号，便能使青年男女们爱得死去活来。

然而，我们不能不警惕那些‘温柔的陷阱’，别被网络中的‘狼外婆’撕毁了理想中的爱情梦幻。

反面教材人物事迹反面教材人物事迹随着社会的不断发展，人们对美好事物和正能量的追求越来越强烈。

但在现实生活中，很多人并不是如我们所期望的那样优秀，反而在某些方面表现得格外低劣。

这些人常常被我们称为“反面教材人物”，因为他们的行为往往给我们敲响了警钟，提醒我们不能步入他们那样的境地。

本文将介绍三位典型的反面教材人物，通过他们的事迹让我们对什么是不良行为有更深刻的认识。

一、十七岁女孩闯红灯，危害多人2019年4月，一名十七岁的女孩在江苏省常州市鼓楼区马路上驾驶电动车时，闯红灯撞上一名行人，造成对方受伤。

事后调查发现，这名女孩没有行驶证和驾驶资格证，电动车也没有上牌照。

更让人愤慨的是，女孩在犯罪后竟然逃逸，没有伸出援手去帮助被撞倒的行人。

这种行为已经严重违反了交通法规，不仅对行人生命安全造成威胁，而且忽视了基本的道德原则，是一个典型的反面教材。

二、政府官员贪污受贿，败坏社会风气贪污受贿是典型的不良行为之一，它不仅在政治上助长了腐败现象，更在经济领域上消耗了社会资源。

作为一个政府官员，应该以身作则，为民谋利，但有些人却恃官威欺人，不顾公共利益，利用自身职权牟利。

中国的反贪政策已经日益完善，但仍有个别人员冒险固执地落入此贪欲的殷烈，一旦他们的行为被揭露，不仅个人将身败名裂，还会破坏政府形象，败坏社会风气。

三、网络暴力事件频发，影响社会和谐近年来，网络暴力事件屡屡发生，已经成为影响网络和谐发展的严重问题。

一些人在网络上通过侮辱、诽谤和谩骂等方式当众攻击他人，不仅诋毁了个人形象，更破坏了社会群体之间的信任和互信关系。

此类行为已经引发了广泛的社会关注，相关部门也在采取措施加强网络监管，但彻底禁绝此类反社会行为的做法仍需进一步探索和完善。

总之，反面教材人物的事迹是我们应该引以为戒的。

我们要学会看到他们负面的行为和不良的动机，真正认识到“远离不良，选择美好”的重要性。

只有在团结、友爱、互信的社会氛围下，我们才能共同走向更加美好、光明的未来。

青少年犯罪7个典型案例
1. 抢劫案：青少年抢劫案件是比较常见的类型，通常是为了获取金钱或财物。

青少年在未成年的年纪就被卷入了抢劫活动，这可能是因为他们的社会背景或者对金钱的渴望。

2. 涉毒案：青少年参与毒品交易或非法持有毒品的案件也十分常见。

这些青少年可能因为好奇心或被他人引诱而开始接触毒品，并逐渐陷入了毒品依赖。

3. 暴力犯罪案：青少年参与暴力犯罪的案件也在一定程度上呈上升趋势。

这种类型的案件可能包括青少年之间的斗殴、恶意伤人、敲诈勒索等行为。

4. 纵火案：青少年纵火案件是指青少年故意纵火并造成财产损失的犯罪行为。

这些行为可能是由于缺乏社会责任感、寻求刺激或寻求报复等原因所导致。

5. 车辆盗窃案：青少年参与盗窃车辆的案件也相对常见。

这些案件可能是青少年为了个人使用或被他人指使从事盗窃活动。

6. 强奸案：青少年参与强奸案件是一种非常严重的犯罪行为。

这些案件可能是青少年对同龄人或年龄较小的人实施性侵犯，这种行为可能是出于恶意、欲望或其他不健康心理。

7. 学校暴力案：青少年团体参与的学校暴力案件也在一些地区有所增加。

这些案件可能涉及欺凌、校园斗殴等行为，给受害者和学校带来了严重后果。

青少年犯罪案例青少年犯罪是一个社会十分关注的问题。

在这个全球化和信息化的时代，青少年成长面临着越来越多的挑战和诱惑，这其中包括犯罪行为。

本文将介绍几个青少年犯罪案例，希望能引起社会各界对青少年问题的重视，并提出针对性的解决方案。

第一个案例是关于15岁男孩李明的偷窃案。

李明家庭贫困，父母长期外出打工，几乎没有人照顾。

为了满足自己的物质需求，他开始偷窃。

由于他年纪小、体型娇小，容易逃脱监控，并利用社交媒体平台转卖偷来的物品。

经过一段时间的犯罪活动，李明终于被警方抓获。

此案例反映了贫困家庭背景下，家长缺失和物质诱惑对青少年造成的负面影响。

第二个案例是关于16岁女孩小红的网络诈骗案。

小红痴迷于网络世界，追求虚拟的快感和虚荣。

为了满足自己的虚荣心，她开始利用网络平台进行诈骗活动。

小红学习网络黑客技术，通过盗取他人的账号和密码，转账至自己的账户。

渐渐地，她掌握了越来越多的黑客技术，启动了一系列的网络攻击和盗窃活动。

最终，她在一次网上交易中被抓获。

这个案例表明，缺乏正确的网络道德教育和监管，青少年易受到网络犯罪的影响。

第三个案例是关于17岁男孩小明的暴力犯罪。

小明家庭环境和睦，但身边朋友中有一些涉足不良行为。

小明为了受到朋友的认可和尊重，开始模仿他们的行为，逐渐沉迷于暴力行为中。

最终，他在一场斗殴事件中被捕。

这个案例告诉我们，不良朋友的负面影响和社会环境的暴力氛围是诱发青少年暴力犯罪的重要原因。

针对于以上案例，我们需要从多个方面来解决青少年犯罪问题。

首先，家庭教育是关键。

家长应该关心孩子的成长，给予他们足够的爱和关怀，并教育他们正确的价值观和行为准则。

其次，学校教育也是非常重要的。

学校应该加强对青少年的道德教育和法制教育，培养他们正确的价值观和法律意识。

再次，社会应该加强对青少年的关注与帮助。

建立健全的社会福利体系，为贫困家庭提供帮助，为有犯罪倾向的青少年提供心理咨询和法律援助。

面对青少年犯罪问题，我们不能只停留在案例分析的层面，更要关注社会背后的原因和解决方案。