我喜欢蓝色。
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我性格活泼开朗。
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平时喜欢听音乐，唱歌。
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在空余的时候也会看小说。
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我学习日语1年了。
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我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。
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希望有一天我能看懂日语的漫画。
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我会继续努力学习日语的。
私本语总勉强LTP吉求to 我叫xx，今年20岁，是一个大学生。
歳r、大学生rto 20 h申L求t。今年O xx
我喜欢蓝色。我性格活泼开朗。
青色％好吉r、明召P性格rto
平时喜欢听音乐，唱歌。在空余的时候也会看小说。
普通、音楽h歌好吉rt。暇Oh吉、小说总t読族求to 我学习日语1年了。
td0本语总一年间勉强LTP求to
我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。
日本语力%大好吉日本①漫画広哲大変趣味
希望有一天我能看懂日语的漫画。我会继续努力学习日语的。
日本语①漫画力入読望求To 続VT日本语①勉强広力
说明：
1. 上述各句子中的主语“我”，在日语的日常口语中通常是被省略的。
2. “喜欢听音乐、唱歌°”可以表达为“音楽七歌力妆子吉TT”o
比如中文：
甲：你唱歌吗?
乙：唱歌?唱啊!
日语可这样表达：
甲：呗V求T力、?
乙：刁尢？呗v^Tio日语面试自我介绍范文日语面试自我介绍范文（2）
| 如何写个性自我介绍？去日企面试最好用日语来介绍自己，下面是本站提供的日语面试自我介绍范文，仅供参考。
我是**学院日语系的应届毕业生，我叫***，我是上海人。私处xxx申L^T . 上海広生求料T .今年xxx学院広卒业L求L尢、専门处日本语TT .我的兴趣是上浏览信息，听音乐。趣味处彳〉夕一木卜、音楽TT性格乐观开朗，诚实，有责任心，适应能力较强。性格处明^＜T朗5力、TT、仕事责任感、乞LT 适応能力力•强V^fctV^T .没有正式的工作经历，只有假期超市打工的经历。
正式①仕事履历力*肚V^TT力*、学校①休族一丿弋一T八彳卜L尢乙七力* fe^^T.如果我能有机会进入贵公司工作，我会用我的知识和才能，为公司尽力。tL、贵社広入、私处绝対広知识七才能总生力IT、会社力总尽＜L^T .最后，由衷感谢您百忙之中，给我这个面试的机会，祝愿贵公司繁荣昌盛。商务日语面试自我介绍日语面试自我介绍范文（
3）|
很荣幸有机会向您呈面临毕业。师范学院翻译系商务日语的学生，xxx 我是上我的个人简历。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我介绍。
大学四年，我不仅学好了商务日语专业全部课程，具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、office 等文处理软件，熟练掌握中英日文打。同时，还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，了解许多日本文化、礼仪等方面的知识，还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书证书，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，还积极参与文体活动与社会实践，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职，协助完成招生和宣传等工作，积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。初级日语面试自我介绍范文日语面试自我介绍范文（4）|首先，我们来看看最先要掌握的“自己紹介/自我介绍”。其实，自我紹介也是有一定的基本格式。下面，我们将日语版自我介绍举几个例子。
例1
^Ufe^LTo王成七申L求T。中国力、乙参◎求L尢。大学①近＜①苺荘^Vd7^-b^住《TV求T。日本处初何t袒力V求
初次见面，请多关照。我是从中国来的王成。我现在住在大学附近的一个叫“苺荘”的公寓。我是第一次来日本，还什么都不懂，请大家多多关照。
例2
族肚求。疋。張麗。中国①上海力、乙来求。尢。趣味处読書七音楽T^o早< 日本語总覚n仁人匕話。力入^吉召肚◎尢X匕思oTV^To^d^^db望我能尽快学好日语，能和大家一起对话。还请大家多多关照。
例3
乙求。疋。趙TTo^<«、武漢①出身TTo大学T^、経営学总専攻bTV^b^o力严才犷力妆子吉肚①T、族肚V^^b^do^d^idb大家好，初次见面，请多关照。我是小赵。我来自武汉。我在大学念的是经济学。我喜欢唱卡拉ok，大家请务必一起去玩啊。请多多关照。
从上面三个例子中，我们可以看出：
1、首先要用“^Ufe^bTo /初次见面，请多关照。”来打招呼。比如说，“族肚求。疋。/大家好，初次见面，请多关照。” “先生、处
^bTo /老师好，初次见面，请多关照。”
另外，在“^Ufe^bTo ”的前面，还可以加上“指求To / 早上好。”或者“乙/您好。”之类的寒暄语。
2、在介绍自己的名时，要用这几个句型“弋申求To” “岷To” “- TTo”如果说“名前处~TTo”的话，虽然句子意思没错，但是会让人听起来不舒服
另外，习惯上将姓和名都说出来比较正式，但是如果不是很正式的介绍，也可以只说姓的部分
3、自己一般用“尢b”来表示，如果是男生的话，也可以用驚'< ”来表示
4、说到籍贯或者出生地的时候，可以用“ ~力£参◎求b匕”“~力£来求b 尢。”或者“ ~O出身TT。”来表示。
5、最后，还要记得说“idb式的场合，也可以说得随便一些，例如“^9^idb20X1019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革
为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关” （）备课关要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案要求教师的教案能体现课改理念（）上课关（）作业关首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20 节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10 月127 四王志忠生物圈
