建筑工程测量实习报告七篇

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是⽆忧考为⼤家整理的⼤学⽣测量实习周记【10篇】，供⼤家参考学习。

【篇⼀】⼤学⽣测量实习周记 这周我们新到了⼀个环境，⼀开始我们是怀着愉悦的⼼情来到湖州的，也不知道这家公司好还是不好。

⼈⼀开始总是抱着美好的想法来的，初到此地，宿舍是⼀排排的篷房，外⾯就是需要施⼯的地⽅，感觉差强⼈意。

不过⾥⾯的环境还是挺好，⽐不上以前在⾈⼭待的地⽅，但也是挺好的。

公司的氛围⽐起之前的单位好多了，每个⼈都有那股冲劲，我想我会尽快的融⼊到新的环境的。

⼤家在⼀起吃饭的时候，我知道了这⾥⼀共有3、40号⼈，每次吃饭时都是好⼏张⼤圆桌在⼀起吃。

⾷堂的饭菜真是很好吃，⽐我之前在⾈⼭吃的真是好多了，⾈⼭就是海鲜多，饭菜其实也⼀般，我来这⾥的感觉就是这⾥的饭菜了。

总体感觉还是可以的，希望⽐上家单位好点吧。

【篇⼆】⼤学⽣测量实习周记 由于我们初来乍到，⼈⽣地不熟的，和⼤家也不是很熟。

⼈的⼀⽣，其实是⼀个不断适应的过程，新⼈的适应只是⼈⽣某⼀阶段的⼀个新起点，我们要学会尽快地适应新环境，主动地适应新规则，⽤新思想提升⾃⼰各⽅⾯的能⼒。

建⽴新的⼈际关系，帮助我们更快的融⼊到新的⼯作环境。

团结就是⼒量！⼈多⼒量⼤的道理⼤家都知道。

但是，由于利益的冲突和彼此的厉害关系，我们常常就像⼀盘散沙，在⼯作中时常会发⽣这样的事情：勾⼼⽃⾓，争权夺利，说同事是⾮，彼此不信任，猜疑等等！！如果在这样的环境中⼯作，很难做出成绩，也很难融⼊到环境中来，所以⼀定要在我们的同事之间建⽴⼀个和谐的⼈际关系。

所以，我⼀边学习⼀边和他们交流，尽快的和他们熟悉起来。

【篇三】⼤学⽣测量实习周记 ⼜是⼀周了，不知不觉已过了两周了。

这⼀周领导安排我们先帮他们整理⼀下资料。

我们两个⼈原本以为这是⼀件很容易的事情，⼼⾥在暗暗⾼兴，再也不⽤做那种枯燥⼜繁琐的⼯作了。

建筑大学生实习报告汇总七篇建筑大学生实习报告篇1（5387字）本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进：1、前期策划：研究该建筑前期策划的人文因素、环境;2、建筑设计：研究该建筑的设计方案，结合前文所述;3、建筑施工：了解该建筑施工的过程，综合运用所掌;暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑。

(一)参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解;1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的;2、参观建。

本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析，研究从前期策划到设计的全过程。

在我看来如果将目光仅仅集中在某一建筑上，未免有一定的局限性，不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。

因此我选取了我们当地几个比较有特点的建筑从建筑的前期策划，建筑设计，建筑施工这三个方面来对公共建筑进行研究。

1、前期策划研究该建筑前期策划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、安全因素等设计因素，通过文献调查与研究、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析，分析其合理性，并发现问题。

2、建筑设计研究该建筑的设计方案，结合前文所述各因素分析方案。

通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与不足，并提出自己的设想。

3、建筑施工了解该建筑施工的过程，综合运用所掌握的建筑技术知识淡谈自己的体会，巩同与深化原有的知识。

暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习建筑学的兴趣。

如何开始本学期的暑期实践呢，首先要选取本地几个比较有特点的公共建筑进行研究。

公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。

因此我选取了金华本地的浙江师范大学进行研究和分析。

调查研究主要分为以下四个方面：(一) 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

测量毕业实习总结范文（通用7篇）测量毕业实习总结1自20__年10月22起，我们进行了为期两星期的工程测量实习，这次实习的资料是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。

这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受：一、团结就是力量有人惊叹我们为什么会测得那么快，因为我们组，不是一个人在战斗。

装仪器，调脚架，大家七手八脚；你观测，我记数，大家分工明了；有问题，齐思考，大家帮忙指导。

在我们组，大家都是平等看待，只要谁想测量多些，就让谁测。

尽管有人会出错，但谁也不怪谁；尽管有人会测得慢些，但谁也不着急；尽管还会出现小摩擦，但小不忍则乱大谋。

我们就这样过来了，怀着平和的心态，相互协助，这就是我们团队的力量。

二、科学就要一丝不苟俗话说“差之毫厘，谬以千里。

”在测量中更能体现出来，无论是对点，还是调平，只要有点偏差，就会产生很大的误差，甚至产生错误。

因此，做测量工作就不能马虎。

或许，有人想大概大概地测量合格就能够了。

但这样做能使我们学到什么呢？恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。

相反，一丝不苟地测量，你会发现很多误差产生的原因，并能尽量在以后去避免它。

一丝不苟地测量，明白一个小失误会产生多大的后果。

一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去发现问题的所在，并能找出解决的办法。

一丝不苟地测量，这才是工作。

三、挑战你的耐性测量工作，工程量很大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。

如果你没有耐心，或许偷工减料就能够很快地测完。

如果你没有耐心，就不会去发现这堆数据中的错误的测量。

如果你没有耐心，就没有信心再去把错误的测量再次重做。

2023年测量的实习报告 (15篇)测量的实习报告1一、目的要求：通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图，使同学们了解建立地形图的全过程。

从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。

同时在实际操作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。

二、实习任务：1、踏勘选点；2、图根控制测量；（1）、平面控制测量；（2）、高程控制测量；3、起算边长与起算边方位角的测量；4、地形图的测绘。

三、实习概述：本次实习原定地点为__。

__月__号我们兴高采烈的从学校出发，经过三个小时的行程，于当天晚上到达。

一切准备就绪，第二天早晨我们六点半准时集合，然后开始选点。

我们跟着__老师，从第一个点到最后一个点。

我们的点分为两组——A组与B组。

由于是第一次跟着老师选点，我们更多的是看老师如何选点，不时向老师提出问题，老师耐心的给予解答。

比如包括点的距离与角度如何选定。

我们总共__个组，前__个组测A组点，后__个组测B组，我们这一组分到侧B组。

选完点之后，我们马上开工。

我们从B1点开始测，由于对仪器不是很熟悉，我们在该上耗费了好长时间，最后测出的误差在1分，由于超过了误差限制，我们重新测，由于路上很多车子挡视线，我们不得不选其他点作为起测点。

我们扛着仪器来到B4点这次速度比较快，误差为20多秒，在误差范围之内。

我们非常高兴，接着往下测，到了中午，我们匆匆吃了午饭又开始测，累并快乐着。

等到还剩两个点时天突然下起了小雨，我们依然坚持测，在雨中我们又测完了一个点。

我们来到了最后一个点，雨越下越大，路上车子时不时挡住了仪器的视线。

我一次次的和他们沟通，让他们把车子挪动一下。

经过几十分钟的努力，我们终于测完了最后一个点。

看着天上越下越大的雨，我们的心格外的轻松。

然而不幸的消息来了，晚上得知当地国土局不让我们在这里测，第二天晚上7点我们从__返回学校。

虽然我们从实习地点返回了学校，但我们的实习没有结束，而是另一个新的开始。

关于测量的实习报告10篇测量的实习报告篇1为期半个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。

实习是检验真理的唯一标准。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

既然是要测量就离不开实习。

实习是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。

当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

这些知识是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验，使我学到了很多实习知识。

团结就是力量，纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。

所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。

做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。

直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。

【导语】工程测量是指工程建设中的所有测绘工作的统称，包括工程建设勘测、设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】工程测量实习日记今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨日给我组的四个坐标找出来。

可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标。

终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。

实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今日自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面基本上水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。

【篇二】工程测量实习日记今天五点就集合了，因为今天注定是忙碌的一天，为了避免日晒，我们宁愿牺牲睡觉的时间。

今天小组的任务主要是测角、量边。

我和几个人主要从事测边工作，其他人员测角。

测边也需要一定的技巧，比如远距离的用水准仪测，短距离的用钢卷尺测。

由于生物馆周围地势高低起伏，地面不是很平整，所以在水准仪整平方面花费了很长时间。

在测量当中没有什么通讯工具的时候125m、250m真的很远很远，有的时候指挥起来相当困难。

仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊，有的时候还听不到。

特别是有一条边要穿过主楼门口到前广场，由于上早课来往的人很多，也给测量工作造成了一定的影响。

测完大框边长，开始量各个草坪边长，还有草坪与各个建筑物之间的距离。

建筑测量实习报告[优选15篇]建筑测量实习报告1测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。

测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料；做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。

从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。

从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。

过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。

作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。

普通测量学是基础，工程测量学是专业分支。

我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

一、实习目的与要求：测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

工程测量实习总结合集七篇工程测量实习总结篇1测量是一项实践性较强的工作。

通过2周的野外和室内的实践操作，把书本上学的一部分理论知识和与实践相结合，以加深巩固和理解，明确建筑工程技术人员掌握工程测量技术的意义和重要性。

实习步骤1. 水准测量：(1)水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从a至b，a称为后视点，a为后视读数;b称为前视点，b称为前视读数。

如果已知a点的高程ha，则b点的高程为： hb=ha+habha+a=hb+b ha=hb+a-bb点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算，即 hi=ha+a hb=hi-b(2)水准测量的外业施测：1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。

2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。

3)水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。

变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。

闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

碎步测量：(1)碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。

对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。

(2)经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。

建筑类的实习报告7篇建筑类的实习报告篇1一、前言建筑工程施工测量贯穿于整个建筑施工的垒过程，放样方法和精度对建筑工程质量和工进度都起着十分重要的作用.建立合适的控制网，选择合适的放样方法，使测量快速准确.而测量放样成果必须做到准确无误，放线一旦有误，必然导致开挖、打桩等与设计不符，造成经济损失。

__试图在所有不同建筑物建设的共性中，找出测量放样精度一般通用的要求，从而达到统一的精度标准。

1) 测量放样的质量，关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、生存与发展，必须十分重视。

2) 施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。

以对工程极端负责的精神，做好测量准备。

3) 施工测量开始前，应仔细校阅设计图中的尺寸、高程，熟悉图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。

4) 所有观测数据，应随测随记。

严禁转抄、伪造。

文字与数字应力求清晰。

记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可提供使用。

5) 所有观测放样手薄，必须保持完整。

不得缺页、空页。

6) 施工测量成果(包括观测记薄、放样单、放样记载手簿)图表(包括地形图、断面图、放样图、各种控制计算资料)，应统一编号，妥善保管，分类归档。

7) 现场作业时，必须遵守有关安全技术操作规程，注意人身和仪器安全，禁止冒险作业。

8) 测绘仪器、工具，应精心爱护，妥善保管，按计量法规定及时检定，检查、校正和修理二、放样精度总的要求各种不同建筑物在施工的内容上都普遍呈现出有规律的工序：第一道工序：地基(土、石方)的开挖。

无论何种建筑工程的设计，都是要求主体工程建筑在稳定的土(岩)基础上的，而在未建设前长期暴露在大气中的大地表层，都会是风化柔软的，必须予以清除。

如公(铁)路的路基，楼房(厂房)的基础，大坝、大堤、桥墩位的基础等;有的则为开辟通道，如大江船闸、道路的隧洞、地铁、导流洞等，所有这些都是建设工程一开工就要进行开挖工作的第一道工序，显然这道工序是施工机械与土石打交道，对测量放样的精度要求是不高的。

2023年精选工程测量的实习报告锦集五篇工程测量的实习报告篇1一.实习前沿：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。

实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等，使得我们既开阔了视野又增长了见识。

实习也是我们走向工作岗位的第一步。

我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位提供对口的技能人才。

通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经历回望来时路总结经验教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础。

二.实习专业简介:“测绘”顾名思义测量绘图之义。

它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心和一些人为的操作仪器如：全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、GPS接收机、GPS手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。

我的专修专业是建筑工程技术，实习的专业却是地形测绘。

这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实习的宝贵机会并且积累了许多经验。

三.实习目的：实习是工程测量教学的重要组成部分，目的在于除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养我们的动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。

此次实习的目的在于以下方面：1：学会熟练操作全站仪以及其他仪器；2：通过实践来掌握三角测量的的作业程序和测量步骤；3：学会以及熟练运用软件来绘制出地形图；4：学会基本的数据处理。