寻隐者不遇

寻隐者不遇原文及赏析寻隐者不遇原文：松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

赏析：《寻隐者不遇》是唐代文学家、官员贾岛的作品之一。

这首诗描绘了一个人追寻隐士的情景，但却始终不得其人的情节。

这种意境与人们在现实生活中的失意和失望很相似，引起了读者共鸣。

首先，诗人通过松下问童子的方式，展示了一个人寻找隐士的场景。

松下问童子的形象，表达了作者对自然界的偏爱和对于想要寻找的隐士的期待。

然后，诗人进一步搭建了一个情节，写道隐士采药去，只在此山中，云深不知处。

这里的隐士代表了一种理想状态，是一种追求精神自由、远离尘世的境界。

然而，诗人却遗憾地表示，隐士的行踪无法得知，且在浓云深处，难以寻觅。

整首诗通过简洁而又深入的描绘，将读者带入了一种寻觅而又碰壁的情感体验中。

隐士的隐匿状态，使得他像一朵深藏在浓云之中的花朵，给人一种望而不可及的感觉。

此外，诗中的寻隐者，也可以理解为人们对于理想状态的追求。

无论是对于隐士还是对于理想境界，人们总是渴望追求一种超脱尘世的状态。

然而，在现实生活中的人们往往无法如愿以偿，从而引发了对于人生意义的思考。

总体来看，《寻隐者不遇》展现了对于理想状态的追求与现实失意的矛盾，以及人们在尘世中寻求心灵寄托的渴望，给读者留下深刻的思考空间。

诗歌通过简练的文字和精准的描摹，塑造了一个令人心生向往的情境，使读者在欣赏之余也能体味到作者的情感与态度。

在这首简短的诗歌中，贾岛以深沉、含蓄的方式探讨了人们与理想之间的距离，诗人借隐士与寻隐者的描绘，传递了对于内心自由、远离俗世束缚的向往。

通过这种描写方式，贾岛折射出了当时社会繁华喧嚣下人们内心深处的寂寞和困惑，也反映了一种唐代文人士人哲学追求的特点。

贾岛以简练的语言和深入的心境，将自己的感悟转化为诗歌，发出了一种温暖而又哀怨的声音。

他所探讨的问题，不仅仅是当时社会中普遍存在的困扰，也触及了人们在任何时代都会关心的问题。

因此，贾岛的这首《寻隐者不遇》一直以来都备受人们的喜爱和推崇。

寻隐者不遇古诗寻隐者不遇古诗《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的.作品。

全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

和小编一起来看看下文关于寻隐者不遇古诗等相关内容，欢迎借鉴！贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【作者】贾岛（779～843），唐代诗人。

汉族。

字浪仙。

范阳（今北京附近）人。

早年出家为僧，号无本。

元和五年（810）冬，至长安，见张籍。

次年春，至洛阳，始谒韩愈，以诗深得赏识。

后还俗，屡举进士不第。

文宗时，因诽谤，贬长江（今四川蓬溪）主簿。

曾作《病蝉》诗“以刺公卿”（《唐诗纪事》）。

开成五年（840），迁普州司仓参军。

武宗会昌三年（843），在普州去世。

贾岛诗在晚唐形成流派，影响颇大。

唐代张为《诗人主客图》列为“清奇雅正”升堂七人之一。

清代李怀民《中晚唐诗人主客图》则称之为“清奇僻苦主”，并列其“入室”、“及门”弟子多人。

晚唐李洞、五代孙晟等人十分尊崇贾岛，甚至对他画像及诗集焚香礼拜，事之如神（《唐才子传》、《郡斋读书志》）。

贾岛著有《长江集》10卷，通行有《四部丛刊》影印明翻宋本。

李嘉言《长江集新校》，用《全唐诗》所收贾诗为底本，参校别本及有关总集、选集，附录所撰《贾岛年谱》、《贾岛交友考》以及所辑贾岛诗评等，较为完备。

《寻隐者不遇》是我国唐代著名诗人贾岛创作一首五言绝句，遣词通俗清丽，是一篇难得简练诗作。

【注释】隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间人。

不遇：没有见到。

童子：小孩。

言：回答说。

云深：指山上云雾缭绕。

【译文】：苍松下，我询问年少学童；他说，师傅已经采药去山中。

他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知道他行踪。

注释解释陆鸿渐：名羽，终生不仕，隐居在苕溪（今浙江湖州境内），以擅长品茶著名，著有《茶经》一书，被后人奉为“茶圣”、“茶神”。

虽：一作“唯”。

带：近。

郭：外城，泛指城墙。

篱边菊：语出陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下，悠然见南山。

《寻隐者不遇》原文赏析《寻隐者不遇》原文赏析1寻隐者不遇作者：贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

注释１、云深：指山深云雾浓。

译文苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

赏析这是一首问答，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。

其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。

以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。

写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。

这首诗有人认为是孙革所作，题为《访夏尊师》。

《寻隐者不遇》原文赏析2原文：松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

诗词赏析：中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。

首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。

下面三句都是童子的回答，包含着诗人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

第一答：“言师采药去”，从全诗的结构看，从环境氛围的渲染，进入到行动的白描，从抽象进入到具体。

我国古代有追求长生不老的思想，秦皇汉武，就是一种典型，乃至秦汉方士盛行，欺诈成风。

与此不同，高蹈世外的隐者注重的是自身修炼。

在隐逸生活中，悟道、养生与服药（保健养生之药）构成主要的内容。

魏晋以还尤其如此。

因之，对隐者说来，采药是一项有重要的活动，其效用或还不仅在于服药能养生，更在于为采药而攀峰登岭，就是极好的体育锻炼。

于是，对于真正的隐者，善悟道，擅养生，能采药也就是三位一体的事了。

道行高深就表现在鹤发童颜，往来如天马行空。

童子言师采药去，正是把隐者这一典型特征揭示出来，同时添了诗人伤其不遇的惆怅。

第二答，是针对诗人何处采药的问话而来。

这一答很明确肯定，似乎给了诗人若干追寻的期待，不过紧接着第三答一转，好像是猜到了诗人的这种期待，最后给了一个没有结果的回答：“云深不知处。

《寻隐者不遇》全诗及赏析|寻隐者不遇的全诗意思【诗句】松下问童子，言师采药去。

【出处】唐·贾岛《寻隐者不遇》。

【意思】松树下寻问隐士的童子，他说道老师父采药而去。

【全诗】《寻隐者不遇》.[唐].贾岛.松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【题解】唐代贾岛的五言绝句。

写作者去寻找隐居在山里的友人而没有见到的情景。

全诗是：“松下问童子，言师采药去; 只在此山中，云深不知处。

”意思是说，在松树下向隐者的徒弟打听隐者，他回答说师傅采药去了，就在这山中，但云雾弥漫而又浓密，不知他在山中的什么地方。

诗中主要写童子的回答，通俗自然，清淡朴素，表现含蓄。

“去”，“处”二字，古代同属御韵。

【注释】①言：说、讲。

②处：这里是行踪的意思。

【全诗鉴赏1】诗写的是一次寻访。

寻访的结果是“不遇”。

“松下问童子”一句写问，以下三句则是对答。

问写得极简括。

不须明写谁问和问什么，因诗题和对答有清楚的交代。

答语是诗著意之处，“言师采药去”，童子说师父进山采药去了。

这一句本来已是一个完整的答复，但如果就此打住，就没有诗意了。

小童对答复作的一番补充：师父就在这座山里，在那云雾迷蒙的某个地方，但具体在哪儿，谁也不知道了。

“只在此山中”的“只在”二字是很肯定的语气，仿佛作了确切的回答，但“云深不知处”叫人哪里找去?说了半天，还是等于零。

然而这两句补充并非多余，它不但是十分天真的话，而且语意佳妙。

这不是故意卖弄口舌，而是生活中常有的那种无意中得到的妙语。

它生动反映出“隐者”特有的生活趣味和情操。

诗通过描写“隐者”那出没云中、神秘莫测的行踪，隐隐透露出其洁身自好，高蹈尘埃之外的精神风貌。

寻访“不遇”，通常是一种扫兴的事。

但读这首诗，却会感到有不同寻俗之处。

小童的天真答话，把人引进高远的意境中，使人恍如面对那白云叆叇的大山，想到有一位高士在其中自由自在地活动，那人迹罕至的去处，一定别有天地、别有一番乐趣。

诗以小童的答话结束，虽然没直接写寻访者的反应，但读后令人觉得，他大约不会立即兴尽而返，而会站在松下，久久对着那云烟深处神往。

寻隐者不遇原文翻译及赏析松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了?他说，师傅已经采药去了。

还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

注释①寻：寻访。

②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

③不遇：没有见到。

④童子：小孩。

这是指隐者的弟子。

⑤言：回答,说。

⑥云深：指山上云雾缭绕。

⑦处：地方。

中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。

首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程;而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。

下面三句都是童子的回答，包含着诗人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

第一答：“言师采药去”，从全诗的结构看，从环境氛围的渲染，进入到行动的白描，从抽象进入到具体。

我国古代有追求长生不老的思想，秦皇汉武，就是一种典型，乃至秦汉方士盛行，欺诈成风。

与此不同，高蹈世外的隐者注重的是自身修炼。

在隐逸生活中，悟道、养生与服药保健养生之药构成主要的内容。

魏晋以还尤其如此。

因之，对隐者说来，采药是一项有重要的活动，其效用或还不仅在于服药能养生，更在于为采药而攀峰登岭，就是极好的体育锻炼。

于是，对于真正的隐者，善悟道，擅养生，能采药也就是三位一体的事了。

道行高深就表现在鹤发童颜，往来如天马行空。

童子言师采药去，正是把隐者这一典型特征揭示出来，同时添了诗人伤其不遇的惆怅。

第二答，是针对诗人何处采药的问话而来。

这一答很明确肯定，似乎给了诗人若干追寻的期待，不过紧接着第三答一转，好像是猜到了诗人的这种期待，最后给了一个没有结果的回答：“云深不知处。

”这时，山峦之高峻，云霞之深杳，隐者之神逸，蓦然跃进读者的想象中。

围绕这几句答话，实际有两种表现结构在交织演进。

一是隐者的行为表现结构，它由虚而实不在此地而在此山，由实而虚云深不知处，虚虚实实，宛若云中游龙，若隐若现，给人一种扑朔迷离，恍惚迷离之感，充分呈现了隐者的风神。

寻隐者不遇原文、翻译及赏析寻隐者不遇原文、翻译及赏析寻隐者不遇原文、翻译及赏析1松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

——唐代·贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》译文及注释译文苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。

只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

注释寻：寻访。

隐者：隐士，隐居在山林中的人。

古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

一般指的是贤士。

不遇：没有遇到，没有见到。

童子：没有成年的人，小孩。

在这里是指“隐者”的弟子、学生。

言：回答，说。

云深：指山上的云雾。

处：行踪，所在。

鉴赏贾岛是以“推敲”两字出名师苦吟诗人。

一般认不他只是在用字方面下功夫，其实他师“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心师。

中首诗就是一个例证。

“松下问童子，言师采药去。

”中首小诗师前两句是说，苍松下，我询问了年少师学童；他说，师傅已经采药去了山中。

中首诗师特点是寓问于答。

“松下问童子”，必有所问，而中里把问话省去了，只从童子所答“师采药去”中四个字而可相见当时松下所问师是“师往何处去”。

“只在此山中，云深不知处。

”小诗师后两句是说，他还对我说：就在中座大山里，可是林深云密，不知他师行踪。

在中里又把“采药在何处”中一问句省略掉，而以“只在此山中”师童子答词，把问句隐括在内。

然后一句“云深不知处”，又是童子答复采药究竟在山前、山后、山顶、山脚师问题。

在中首诗中，明明三番问答，至少须六句方能表达师，贾岛采取了以答句包含问句师手法，精简不二十字。

中种“推敲”就不在一字一句间了。

然而，中首诗师成功，不仅在于简炼；单言繁简，还不足以说明它师妙处。

诗贵善于抒情。

中首诗师抒情特色是在平淡中见深沉。

一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。

但中首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言希繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。

而且中三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。

寻隐者不遇古诗的原文、翻译译文、注释解释及赏析《寻隐者不遇》古诗由唐代诗人贾岛所著，以下是《寻隐者不遇》的原文、翻译译文、注释解释、作者介绍及赏析。

【原文】寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【翻译译文】苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。

还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

【注释解释】1.寻：寻访。

2.隐者：隐士，隐居在山林中的人。

古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

一般指的是贤士。

3.不遇：没有遇到，没有见到。

4.童子：没有成年的人，小孩。

在这里是指“隐者”的弟子、学生。

5.言：回答，说。

6.云深：指山上的云雾。

7.处：行踪，所在。

【作者介绍】贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。

汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。

早年出家为僧，号无本。

自号“碣石山人”。

据说在洛阳的时候因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。

后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。

唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。

唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

【赏析】贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。

一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。

这首诗就是一个例证。

“松下问童子，言师采药去。

”这首小诗的前两句是说，苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

这首诗的特点是寓问于答。

“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省去了，只从童子所答“师采药去”这四个字而可相见当时松下所问的是“师往何处去”。

“只在此山中，云深不知处。

”小诗的后两句是说，他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

在这里又把“采药在何处”这一问句省略掉，而以“只在此山中”的童子答词，把问句隐括在内。

最后一句“云深不知处”，又是童子答复采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

寻隐者不遇这首古诗的含义
寻隐者不遇这首古诗是唐代诗人贾岛的作品，全诗如下：
松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

这首诗表达了诗人对于隐士的向往和追求。

诗中的“童子”可
能是指贾岛自己，他在向松下询问隐士的下落，希望能够找到他并
向他求教。

但是，隐士却不在山中，云深处更是无法找到他的踪迹，这也暗示了隐士的神秘和难以捉摸。

整首诗通过简洁的文字和深邃的意境，表达了诗人对隐士生活
的向往和对真理的追求。

同时也反映了诗人内心对于现实世界的厌
倦和对于精神世界的向往。

这首诗也成为了后人对于追求内心宁静
和超脱尘世的象征，对于隐居生活的向往和追求。

在当代社会，人们对于内心宁静和超脱尘世的追求依然存在，
很多人在忙碌的生活中渴望能够找到一份宁静和平和。

这首古诗也
提醒了我们，在现实生活中，我们也应该学会放慢脚步，去寻找内
心的平静和宁静，不要被物质和功利所迷惑，而是应该去追求精神世界的提升和超脱。

寻隐者不遇原文及翻译注释赏析唐/贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

《寻隐者不遇》注释①寻：寻访。

②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

③不遇：没有见到。

④童子：小孩。

这是指隐者的弟子。

⑤言：回答,说。

⑥云深：指山上云雾缭绕。

⑦处：地方。

苍松下，我询问隐者的童子，他说，师傅已经采药去了。

还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

【赏析一】贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。

一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。

此诗就是一个例证。

全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。

不是一问一答，而是寓问于答，几问几答。

第一句省略了主语“我”。

“我”来到“松下”问“童子”，见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。

“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。

“隐者” 外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子” 的答语：“师采药去。

”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。

“我” 专程来“寻隐者”，“隐者”“采药去”了，自然很想把他找回来。

因而又问童子：“采药在何处?”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。

最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。

这种“推敲”就不在一字一句间了。

诗人巧妙地以答见问，收到了言外见意的艺术效果。

“我”的问话固然见于言外，“我”与“童子”往复问答的动作、情态及其内心活动也见于言外。

四句诗，通过问答的形式写出了“我”、“童子”、“隐者”三个人物及其相互关系，又通过环境烘托，使人物形象更加鲜明。

这首诗除了语音简练，形象鲜明，还很讲究色调。

从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。

贾岛《寻隐者不遇》“只在此山中,云深不知处”全诗翻译赏析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1贾岛《寻隐者不遇》“只在此山中，云深不知处”全诗翻译赏析寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【注释】言：说。

处：去处。

1寻：寻访。

隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

2.不遇：没有见到。

3.童子：小孩。

这是指隐者的弟子。

4.言：回答说。

5.云深：指山上云雾缭绕。

处：地方。

【诗文解释】一：在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。

只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。

二：松树下询问一位童子，他说师傅已上山采药去。

只知道就在这座山中，山高云深不知在何处。

【译文】苍松下，我询问了隐者的徒弟，他说，师傅已经采药去了。

还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

【作者】贾岛（779-843），唐代诗人。

字阆仙，一作浪仙，范阳（今河北涿县）人。

诗以五律见长，注重字句锤练，刻意求工。

与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。

【赏析】《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛创作的一首小诗。

这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。

以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。

写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。

遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的简练诗作。

一唱三叹，一波三折使短短的小诗具有了无穷的韵味。

诗中有一「问」三答，将三番问答精简为二十字。

既写出了诗人感情的逐步深入及对友人的关切，又表现出作者构思谋篇的匠心。

中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。

首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。

下面三句都是童子的回答，包含着诗人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。