“弘扬五四精神,构建和谐校园”主题团日活动方案
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中学五四青年节主题活动方案(10篇)中学五四青年节主题活动方案篇11.活动主题:歌唱红歌,展示个性。
2.活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。
经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。
3.活动时间:5月4日4.活动地点:学校操场5.活动对象:__中学全体师生6.活动具体要求:(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准:(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。
(4分)(2)表演者感情要到位。
能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。
(3分)(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。
(3分)注:评分最后结果以10分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
8:设置奖项:(1)、一等奖:一个班(2)、二等奖:两个班(3)、三等奖:三个班(4)、表彰各班的三好生,优干等。
中学五四青年节主题活动方案篇2一、活动主题:青春,活力,健康,快乐。
二、活动的目的意义一年一度的"五四青年节 " 即将来临,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,我校将举行"五四青年节"文艺活动。
五四青年节团日活动策划书范文五四青年节团日活动策划书范文精选4篇(一)尊敬的领导:根据上级要求,我们筹划了一场精彩纷呈的五四青年节团日活动。
现将策划书如下:一、活动主题:激情飞扬·青春无限二、活动目的:1. 弘扬五四精神,激发青年团员对社会主义事业的热情;2. 加强青年团员之间的交流与合作,培养团队意识和团结协作精神;3.提供一个展示青年团员才华和个人特长的平台,激发他们的创造力和潜力。
三、活动时间:2022年5月4日四、活动地点:XX团委主办,地点待定。
五、活动内容及流程:1. 晨会仪式(8:30-9:00)活动开幕式,进行五四精神教育宣传,激励青年团员对五四运动的追忆和反思。
2. 团日活动主题分享(9:00-10:00)邀请一位优秀青年代表,分享自己的成长经历和对五四精神的理解,鼓励青年团员在学习和工作中不断追求进步。
3. 青年团队合作挑战(10:00-11:30)组织青年团员分组进行团队合作挑战,包括解谜游戏、团队拓展等活动,通过集体智慧和团结协作完成任务,培养青年团员的团队意识和团结协作能力。
4. 创新创业讲座(14:00-15:30)邀请一位成功创业青年代表,为大家讲解创新创业的经验和方法,激发青年团员的创造力和创业热情。
5. 青年团员才艺展示(15:30-17:00)组织青年团员进行才艺展示,包括诗歌朗诵、舞蹈表演、歌曲演唱等,展示他们的才华和个人特长,激发他们的自信心和表达欲望。
6. 活动总结与闭幕仪式(17:00-17:30)对本次团日活动进行总结回顾,表彰优秀团员和团队,并展望未来青年团员的发展方向和目标。
六、活动预期效果:1. 增强青年团员的爱国情怀和社会责任感;2. 提高青年团员的团队合作能力和创新创业意识;3. 发掘和展示青年团员的才艺和特长,激发他们的自信心和创造力;4. 加强青年团员之间的交流与合作,促进团队的凝聚力和向心力;5. 推动团日活动的常态化,提升团组织的凝聚力和影响力。
大学五四团日活动策划方案(精选16篇)大学五四团日活动策划方案篇1今年是“五四”运动103周年。
为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围,动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。
团县委决定在“五四”青年节,举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。
为确保活动顺利开展,特制定本方案:一、比赛时间:20xx年5月4日上午8:30—11:30二、比赛地点:县文化公园广场三、参赛对象以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。
青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的比赛。
同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。
参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写。
四、活动组织本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等。
活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。
五、比赛项目1、螃蟹背西瓜(每队4人,2男2女分两组)承办单位:平果高级中学道具:篮球3个、秒表1个比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。
2022五四运动团日活动方案(精选5篇)2022五四运动团日篇1今年是中国共青团成立_周年、五四爱国主义青年运动_周年,为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取。
根据学院要求,决定开展系列纪念活动,现将有关事宜通知如下:一、活动主题:传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。
二、活动时间:4月——5月三、活动安排1、举办以“永恒五四,青春中国”为主题的诗歌征文大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神。
①征文时间:4月13日至4月30日②征文要求:1、思想健康,切合主题2、诗歌、散文3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。
4、字迹工整,书面整洁。
③、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
2、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛。
①参赛要求:1、主题鲜明、内容健康、丰富。
2、设计新颖、整体布局合理。
3、字迹清晰、书写工整。
②参赛地点:各班教室墙报。
③评比时间:4月30日④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
3、各团支部要开展一次纪念五四运动_周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日。
4、发展一批优秀青年加入共青团组织。
四、活动要求1、明确目标,精心组织。
各级团组织要集中力量和资源,以五四运动_周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立_年来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。
2、着眼基层,贴近学生。
各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者。
活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。
3、形成气氛,认真总结。
要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。
活动结束后,各团支部要及时向校团委提交。
五四组织团日活动方案策划一、活动目标:1. 弘扬五四精神,激发青年学生爱国热情;2. 增强学生团结协作能力,培养领导才能;3. 丰富学生课余生活,提高团队合作意识。
二、活动时间:2022年5月4日上午8:00-下午5:00三、活动地点:学校体育馆及校园内各活动场所四、活动内容:1.开幕仪式(上午8:00-8:30)1.1 主持人介绍活动目的和流程;1.2 播放国歌,全场起立齐唱国歌;1.3 学生代表发表开场致辞,宣读活动宣言。
2.五四主题讲座(上午8:30-9:30)2.1 邀请专家学者进行五四主题讲座;2.2 通过讲座介绍五四精神的历史背景及其对当代青年的影响;2.3 提醒学生珍惜当下,传承和发扬五四精神。
3.分组讨论(上午9:30-10:30)3.1 将学生分组,每组5-8人;3.2 设定讨论题目,如“如何弘扬五四精神”、“当代青年的责任与使命”等;3.3 每组派出一名代表向全体学生报告讨论结果。
4.合作拓展体验(上午10:30-12:00)4.1 组织学生参加各种拓展活动,如攀岩、绳索跨越等;4.2 加强学生之间的团队合作和沟通能力;4.3 每个小组完成任务后,对自身表现进行总结,反思团队合作中的亮点和不足之处。
5.午餐休息(下午12:00-13:00)5.1 学校提供午餐,保证学生营养需求;5.2 学生自由活动,休息放松。
6.文艺演出(下午13:00-14:30)6.1 学生自愿参与文艺节目表演,如舞蹈、歌曲、小品等;6.2 鼓励学生展示才艺,激发学生的创造力和表演能力;6.3 设置专业评委,对表演进行评分和点评。
7.社会实践活动(下午14:30-16:00)7.1 鼓励学生参加社会实践活动,如义务劳动、环保宣传等;7.2 引导学生关注社会问题,培养社会责任感;7.3 学生完成活动后,撰写心得体会并交流分享。
8.闭幕仪式(下午16:00-16:30)8.1 主持人汇总活动成果和学生反馈;8.2 邀请校领导致闭幕词,表达对学生团日活动的肯定和祝福;8.3 全体学生再次起立齐唱国歌,活动结束。
五四青年节主题团日活动策划方案主题:传承五四精神,激发青年力量,创造美好未来一、活动目标1. 弘扬五四精神,激励青年学生勇于追求真理,培养创新思维和实践能力;2. 加强青年团队合作意识,提高团队协作能力;3. 培养青年学生的社会责任感和公民意识;4. 激发青年学生的自信心和积极向上的态度;5. 提供交流平台,推动不同学院之间的交流与合作。
二、活动时间和地点活动时间:2024年5月4日活动地点:校内体育场三、活动内容及安排1. 开幕仪式(时间:8:00-8:30)活动主办单位代表发表开幕词,重点介绍本次活动的主题和目标,激励学生的参与热情。
2. 主题演讲(时间:8:30-9:30)邀请校内外知名专家教授,以五四精神为主题,进行演讲,鼓励青年学生探索真理,勇于创新。
3. 分组互动(时间:9:30-10:30)将参与活动的学生分成若干个小组,每个小组由不同学院的学生组成。
每个小组根据五四精神的内涵,自行准备有关主题的互动游戏或讨论议题。
通过小组互动,既增进了不同学院之间的交流,也提升了团队合作能力。
4. 志愿者活动展示(时间:10:30-11:30)通过志愿者代表的展示,向全校师生展示青年志愿者的活动成果和精神风貌,激发更多的学生参与到志愿服务中来。
5. 活力体育比赛(时间:14:00-16:30)通过组织丰富多样的体育比赛,增加学生之间的互动和交流。
比赛项目可包括篮球、足球、排球等多个项目,采取小组赛和淘汰赛相结合的方式,不仅能体现团队协作精神,也能激发学生的竞技精神。
6. 五四主题晚会(时间:19:00-21:30)晚会分为传统节目和现代节目两部分。
传统节目可以有舞蹈、合唱、小品等,突出青春活力和五四精神;现代节目可以有流行歌曲、说唱等,展示青年学生的时尚与创新。
7. 闭幕仪式及表彰(时间:21:30-22:00)对本次活动的优秀志愿者和参与团队进行表彰,并代表主办单位致辞,对本次活动的圆满成功表示祝贺和感谢。
五四精神团日活动策划书(通用2篇)篇一:五四精神团日活动策划书一、活动背景:五四运动是一次伟大的革命运动,对中国近代化进程产生了深远的影响。
为弘扬五四精神,激发青年学生的爱国热情,丰富学生团日活动内容,特举办此次五四精神团日活动。
二、活动目标:1. 弘扬五四精神,培养青年学生的爱国主义情感和社会责任感;2. 激发学生的创新意识和实践能力,鼓励团员积极参与社会实践;3. 促进团队合作精神和集体凝聚力的培养;4. 提升学生团日活动的质量和影响力。
三、活动内容:1. 举办主题演讲比赛:邀请校内外知名学者和专家担任评委,团员以五四运动及其精神为主题进行演讲,激发团员的思想探索和表达能力。
2. 五四知识竞赛:通过个人和团队的形式,考察学生对五四运动的了解和相关知识,以增加学生对历史的认知和学习兴趣。
3. 青年志愿者行动:组织团员走进社区、学校等公益机构,开展义务劳动,为社会贡献力量,同时提升团员的社会责任感。
4. 五四精神亲子分享会:邀请学生的家长参与活动,与团员一同分享五四精神对个人和社会的启示,加强家庭教育的互动和团队的凝聚力。
5. 五四精神影视展播:在学校或班级范围内举办五四精神影视展播活动,通过观影讨论的方式,引导学生深入思考五四精神的内涵和当代的价值。
四、活动实施与组织:1. 活动时间:确定在五四青年节附近进行,如5月2日至5月8日之间;2. 活动地点:校内会议室、社区活动中心、学校操场等;3. 活动人员:团委组织人员负责具体活动策划与组织,各班团支部负责活动宣传和参与;4. 资金预算:根据活动规模和需求,编制活动预算,寻求学校团委资金支持或与其他组织合作共同筹措经费;5. 活动宣传:通过学校官方网站、QQ群、微信公众号等渠道进行活动宣传。
五、活动评估与总结:1. 活动过程评估:根据活动目标和效果,对活动过程进行全面评估,发现问题并进行及时改进;2. 活动成果总结:对活动参与人数、影响力、学生反馈等进行统计和总结,形成活动成果报告,向学校和有关部门进行汇报;3. 活动经验分享:将活动经验进行总结和分享,作为日后组织类似活动的参考和借鉴。
五四青年节主题团日活动方案7篇五四青年节主题团日活动方案(篇1)为纪念五四青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:一、活动主题:为响应文艺部举办的以与祖国共奋进,用青春谱和谐主题的五四献礼大型歌咏比赛,我班特开展以增强意识,奉献社会为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间4月19日---4月25日三、活动创意:本次活动以增强意识,奉献社会为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定奋进、和谐的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。
四、参加人员全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员五、时间安排、地点安排和内容:1、组织阶段。
4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。
4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。
发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。
(4月20日-4月21日)4月20日就如何增强团员意识上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。
(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。
4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。
2024年五四团日活动主题方案范本一、活动主题:振兴青年,开创未来二、活动目标:1. 弘扬五四精神,激发青年的热情和创造力;2. 加强团日组织建设,提升团干部素质;3. 增进青年之间的交流与合作,培养团结合作意识;4. 提升青年的综合素质和自主创新能力。
三、活动时间与地点:时间:2024年5月4日地点:各级团组织、高校、社区等四、活动内容:1. 开展集中宣传教育活动(1)举办五四团日主题教育讲座,邀请知名专家学者就五四精神的历史渊源、重要意义进行讲解,激发青年的爱国热情。
(2)举办主题展览,介绍五四运动的历史背景、英烈事迹,展示青年在各个领域的杰出成就,引导青年从历史中汲取前进的力量。
(3)组织五四主题阅读活动,推荐经典著作和优秀青年写作,举办读书分享会,拓宽青年视野,提高思想素质。
2. 打造创新创业平台(1)组织创业分享会,邀请成功创业的青年企业家分享经验和故事,激励青年勇于创新创业。
(2)举办创新创业比赛,鼓励青年展示自己的创新思维和项目,提供创业支持和资源对接。
3. 组织实践活动(1)开展社区义工活动,引导青年积极参与社会公益事业,培养奉献精神和社会责任感。
(2)组织实地考察交流活动,走进知名企事业单位、创新园区等,了解最新科技发展动态,拓宽视野。
(3)举办团队拓展训练,培养青年的团队合作意识、沟通协作能力和问题解决能力。
4. 加强团干部培训(1)举办团干部培训班,包括组织能力、沟通技巧、团队管理等方面的培训,提升团干部的管理水平。
(2)开展岗位实践和交流,安排团干部到企业、社会组织等实地实践,学习先进管理经验。
五、宣传与推广:1. 制作活动宣传海报、展板等,张贴在校园、社区等公共区域。
2. 利用新媒体平台,发布宣传活动的文章、图片和视频等,吸引更多的参与者。
3. 配合媒体的宣传报道,提高活动的知名度和影响力。
六、活动保障:1. 组织团日活动筹备委员会,明确各项工作的责任人和时间节点,保证活动的顺利进行。
五四团日活动筹划方案〔通用7篇〕五四团日活动筹划方案〔通用7篇〕五四团日活动筹划方案1一、活动主题“我的中国梦·青春梦想汇”二、活动目的今年是“五四”运动第xx周年。
星星之火可以燎原,这场反帝反封建的爱国运动,作为新民主____的开端,为中国带来了新思潮。
特别是青年学生,将民主与科学的意识灌输给当时的国民,使得国民开场觉悟,为中国____的诞生奠定了基矗作为当代大学生,深化理解五四风云,传承五四精神是义不容辞的使命。
为此,我团支部开展“我的中国梦,青春梦想汇”主题团日活动,让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。
除此以外,更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。
通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求,从而与国家的开展目的相结合,使大家更加清楚的意识到自己的使命,从而促进大家将“传承梦想,发奋图强”的观念深化心中,让五四精神的光芒在当代大学生群体中愈创造亮。
三、活动时间202_年4月22日—————XX年4月28日四、活动地点山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、qq 空间五、活动形式1、撰写网络日志:由一人撰写日志,其余人发表评论并转载。
2、青春故事讲述:组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》六、活动安排1、撰写网络日志〔1〕前期准备:①202_年4月21日,团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式,并要求团支部成员考虑此次活动应该从什么方向开场,如何进展此次工作。
通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向,为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。
②202_年4月22日,团支书带着团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。
根据班级情况,讨论同学提出的活动形式的可行性,并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。
经过讨论分析^p ,最终决定开展撰写网络日志的活动形式,通过建立人人小站并转载,具有广阔的影响力。
“弘扬五四精神,构建和谐校园”主题团日
活动方案
为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精
神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的
交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展
本次班团活动.
活动主题:“弘扬五四精神,构建和谐校园”
活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求
2.丰富大学生活,增强友谊
3.培养同学间的团队合作意识
活动时间:XX年年4月20日下午1:00
活动地点:校图书馆前空地上
活动对象:公管班全体同学—两名主持人兼评分员
--其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备:1.宣传通知同学及相关人员
2.申请场地
3.指定各环节的相关负责人
4.购买奖品及道具,借照相机
活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式
进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分
的形式计算,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的:调动积极性
游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,
先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的
第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由
他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接
受惩罚,限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:1.调动全体人员的积极性
2.增强团队的荣誉感
比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只.
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住
自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟
4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的
气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个
记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5
分
第二关:背运气球
活动目的:1.加强团队间的合作精神
2.活络团队气氛
比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背
靠背
2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用
背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半
路俭起.比赛时间5分钟.
评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分
第三关:绕圈圈
活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则:1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中
一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到
原点即完成任务,采计时制。
2.过程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1
分.
第四关:建塔
一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充
分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团
队就诞生了!
活动目的:1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出
贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订
书机一个
比赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25
分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮
的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构
合理,创意第一。
2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进
行评比.
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型
美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关:”残疾人”解码
活动目的:1.展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任;
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要
性;
比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和
聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子
--聋子的顺序站成一直线
2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指
路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给
瘸子
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条
上
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1
分.
2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写
下自己的心得体会
2.制作ppt
注意事项:1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好
的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱
国”为主题)
2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束
后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督
比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,
剪刀,订书机.
活动筹备:奖品,活动用品