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【物理】九年级全册全套精选测试卷测试卷附答案
【物理】九年级全册全套精选测试卷测试卷附答案
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接到电压为 U 的电源上,电容决定式为
C S d
则
因为多电容器串联时
C1
S1 d1
C2
S2 d2
1 = 1 1 … 1
C C1 C2
Cn
则
带入 C1、C2 可得
1= 1 1 C C1 C2
则总共能够储存的电量为
C S1S2 S1d2 S2d1
Q CU S1S2U S1d2 S2d1
【物理】九年级全册全套精选测试卷测试卷附答案
一、初三物理 电流和电路 易错压轴题(难)
1.进一步探究
电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。通常简称其容纳电荷的本领为电
容,用字母 C 表示,单位为法拉,用字母 F 表示。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板
形成一个最简单的电容器,在电路中用
表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。充电过
程中,经过开关的电流方向是______(选填“从 A 到 B”或“从 B 到 A”)。改变电源电
压,电容器所带电荷量 Q 也发生改变,实验数据如下表。。
电压 U/V 电荷量 Q/C 电容 C/F
2 4×10-3 2×10-3
压为 3V,未知电阻大于 5Ω,根据欧姆定律求出电流为I
U R
3V =0.6A 5Ω
,确定电流
表的量程为 0~0.6A。滑动变阻器有四个接线柱,应遵循一上一下接入电路,如下图
;
第三空. R0 与 Rx 并联,电流表在干路上,各支路上各有一个开关控制。首先闭合 Rx 支路 开关,测电流 Ix,断开 Rx 支路开关,再闭合 R0 支路开关,测电流 I0 如图:
【答案】 R U I
闭合 S1 断开 S2,读出电流表 A 的示数 I0 闭合
S2 断开 S1,读出电流表 A 的示数 IX
【解析】 【详解】
Rx
U
Ix
I0 R0 Ix
第一空.在“用伏安法测电阻”的实验中,用到的实验原理是 R U ; I
第二空.本题主要确定电流表的量程和滑动变阻器的接线柱:电源由 2 节干电池组成,电
【答案】B 到 A
CQ U
2.5V
S1S2 S1d2 S2d1
S1S2U S1d2 S2d1
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]充电过程中负电荷从 A 运动到 B,正电荷从 B 运动到 A,则根据电流方向的规定,经
过开关的电流方向为 B 到 A。
(2)[2]由表中数据可知
2103 F 2V 410-3C
wenku.baidu.com
8 6×10-3 0.75×10-3
2 2×10-3 1×10-3
5×10-3 2×10-3
(2)分析数据可知,电容 C 与电容器两端电压 U 及电荷量 Q 的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为 C S d
;
第四空.闭合 S1 断开 S2,读出电流表 A 的示数 I0,则可得电源电压为U I0R0 ;
3.在“用伏安法测电阻”的实验中: (1)实验原理是_______________________。 (2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于 5Ω)(_______)
(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表 一只、定值电阻 R0 一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻 RX 的值, 请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图(____) ②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示) a___________________________________________________. b___________________________________________________. ③、RX 的数学表达式为:RX=_________________(用所测量的物理量及相应的符号表 示)。
(ε 是一个常数,S 为极板面积,d 为极板间距离)。多电容器串联时,
1 C
=
1 C1
1 C2
… 1 Cn
,(C
表示总电容,C1、C2.……Cn 表示各电容器的电容)。现有两个
极板面积分别为 S1、S2,极板间的距离分别为 d1、d2 的平行板电容器串联接到电压为 U 的
电源上,则总电容 C=______,总共能够储存的电荷量为______。
0.75103 F8V 610-3C
1103 F 2V 210-3C
即
Q CU
则
CQ U
(3)[3]根据上题所得公式U Q ,将表中数据带入可得 C
U
Q C
5103 C 2103 F
2.5V
(4)[4][5]现有两个极板面积分别为 S1、S2,极板间的距离分别为 d1、d2 的平行板电容器串联
2.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 (猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
(设计与进行实验) (1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,排除故障,用电压表在 AB 间测出 L1 两端的电压。
(3)在测 L2 两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的 B 接点不 动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上。 (4)测出 AC 间的电压,得出结论。 (交流与评估) (1)在拆接电路时,开关必须________。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 L1________(填“短路”或 “断路”) (3)小明用步骤 3 的方法能否测出 L2 两端的电压?为什么?________。 【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 (1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为 L1 的故障,只能是短路,此时电压表也被短 路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压; 所以小灯泡的故障可能是 L1 短路。 (3)电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上,此时电流由负接线柱 注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出 L2 两端的电压。 【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接 错,选择量程可用试触的方法。
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