2020年新苏教版四年级上册科学全册知识点整理汇总

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2020年新苏教版四年级上册科学全册知识

点整理汇总

第一单元动物大家族

1给动物分类

1.动物园动物分类

食肉动物区——老虎、狮子、熊、狼

灵长类区——猩猩、猴子

食草动物区——斑马、长颈鹿、大象

海洋动物区——企鹅、鱼、海龟、河豚珍禽区——丹顶鹤、鹦鹉、孔雀、老鹰2.按照一定的标准给下列动物分类。

丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、蚂蚁、蜗牛、长颈鹿、海豚、猫、大象

分类标准一:按照活动区域分类。

天上飞的——丹顶鹤

水里游的——小丑鱼、海豚

地上跑的——孔雀、蚂蚁、蜗牛、长颈鹿、猫、大象

分类标准二:按照鸟类、昆虫类、鱼类、兽类分为四大类

鸟类——丹顶鹤、孔雀

昆虫类——蚂蚁、蜗牛

鱼类——小丑鱼

兽类——长颈鹿、海豚、猫、大象

分类标准三:按照有无脊椎分类

脊椎动物——丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、长颈鹿、海豚、猫、大象

无脊椎动物——蚂蚁、蜗牛

3.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。

4.脊椎的特点:脊椎是一节一节的,可以向不同的方向倾斜。

5.脊椎的作用:在支撑身体、保护内脏的同时,还能让身体在一定范围内运动。

6.找到下列脊椎动物的脊椎,用彩色笔将它们分别描出来。

7.我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、鹦鹉螺、宽尾凤蝶、朱鹮等等。

2鱼类

1、鱼类外形上的共同特征:

A身体分头,躯干和尾三部分。

B头骨与躯椎间缺乏颈部,头部不能灵活转动。

C体形多呈流线型.在水中游泳减少水的阻力。

D以鳃进行呼吸,靠口的开关,鳃弧的张缩一促使水的通入与流出。

E鱼体表覆盖鳞片,上有粘液。

F身体颜色是背深腹浅,有保护作用。G身体两侧有侧线,能感知水流方向。

2、海鳗、鳐、河豚也属于鱼类。

3、鳍和鳃是鱼类的重要器官,有鳍和鳃是鱼类区别于其他动物的本质特征。

4、鱼鳍有保持平衡的作用,鱼在游动时,鳍各有分工,且相互协作。

5、鱼在呼吸时,水从鱼嘴中进入,从鳃盖后流出,说明鱼是用鳃呼吸的。

3.鸟类

1、鸟类的共同特点:

鸟身上长着羽毛,有翅膀,大多数鸟都会飞。

鸟都是卵生的。

鸟有鸟喙,但是没有牙齿。

2、鸟类属于脊椎动物,企鹅、鸭子、母鸡也属于鸟类。

3、鸽子的正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片,鸽子的翅膀和尾部都长有正羽;绒羽紧贴在鸟的身体上,细小而柔软。

4、研究鸽子的羽毛。

硬的、粗壮的羽轴。

剪断正羽羽根后

发现羽根里面是空的。

减轻重量

在正羽上滴水后

水不会被吸收。

防水,防止羽毛被水沾湿,影

响飞行。

用放大镜观察绒羽

绒羽看上去比较细小,摸在手上比较柔软。

保持体温,减少热量散失,抵

御寒冷。

5、喙和足是鸟类的重要器官,喙也是鸟

类特有的特征。不同鸟类的喙和足形态

差异都很大,这与它们的生活环境、觅

食特性的不同有着密切的关系。6、将这

些鸟喙与它们各适合吃的食物连线。

7、这些鸟的足有什么特点?它们各适合

在什么环境下生活?

第一幅图,脚上有蹼,脚掌宽大,适宜

在水中游泳,生活在湿地湖泊一带。

第二幅图,鸟的爪子强壮有力,并且在

脚趾的顶端有强有力的钩子,适宜抓取

一些小动物,一般生活在山地丘陵地区。 第三幅图,鸟儿的脚比较粗壮有力,而且比较长,适宜奔跑,适合在空旷的草原上生存。

第四幅图,鸟儿的脚细长,适宜在浅水中行走,主要生活在湿地一带。

4.哺乳类

1、研究哺乳动物的共同特点。

2、哺乳动物是一类恒温脊椎动物,当环境温度发生变化时,他们的体温始终保持相对稳定。

3、作为哺乳动物,北极熊保持体温的秘密有两点,一是北极熊体表有厚厚的毛,二是北极熊身体有厚厚的脂肪。

4、恒温的出现是动物演化历史上一个极为重要的进步性事件。哺乳动物的皮毛和皮下脂肪层在其保持体温恒定中起到了重要作用。

5、哺乳动物身上的脂肪具有保温的作用。

6、写出下面动物的运动方式,以及一两种有相同运动方式的哺乳动物名称。

2020年新苏教版四年级上册科学知识点

整理

第二单元物体的运动

5.运动与位置

1、判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。

2、辨别教科书15页图片中哪些物体在运动

汽车在运动,因为它在路上的位置发生了变化。

自行车与骑手在第二幅图上出现了,说明是顺着路运动到此的。

河里的鸭子在运动,因为它在河里的位置发生了变化。

河边小路的乌龟在运动,因为它在小路上的位置发生了变化。

天空中的老鹰在运动,因为它在天空中的位置发生了变化。

汽车相对于公路来说,由公路上的位置从左边来到了右边,所以汽车在运动。河里的鸭子相对于河面来说,由河中央来到了河边,所以鸭子在运动。

3、商场电梯上的人是运动的还是静止的?

以电梯作为参照,电梯上的人没有运动,因为电梯上的人在电梯上的位置没有发生变化。

以电梯以外的人或是物作为参照,电梯上的人运动了,因为电梯上的人对于电梯外的人或物来说位置发生了变化。

4、在行驶的汽车里,乘客是运动的还是静止的?

在行驶的汽车里,乘客相对于路边的小树、电线杆等等物体来讲,他们的位置发生了改变,因此乘客是运动的。

在行驶的汽车里,乘客坐在座位上,乘客相对于另外的乘客来说,位置并没有发生改变,从这个角度说,乘客又不是运动的。

5、运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描