二年级趣味数学

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第一讲()里应填几?

——有余数除法得应用(一)

小朋友已经学会了有余数得除法,在有余数得除法

1、余数要比除数小;

2、被除数=商×除数+余数。利用有余数得除法可以解决许多有趣得数学问题,就瞧您会不会巧妙地应用了。

例1:填空。()÷3 = 2 (2)

这样想:被除数=商×除数+余数

试着做一做:

例2:30÷() = 4 (2)

这样想:求有余数除法计算得除数,可以分两步计算,先从被除数里减去余数,再用所得得差除以商,其结果就就是所要求得除数。

试着做一做:

例3:下面算式中被除数最大就是多少?最小就是多少?

()÷ 7 = 4……()

这样想:这道题要求得就是被除数,可根据被除数=商×除数+余数这一计算规律求解,并且要注意余数要比除数小。除数与商已经确定,所以要使被除数最大,应该使余数尽可能大;要使被除数最小,应该使余数尽可能小。

填一填。

( )÷4 = 6......3 ( )÷8 = 5 (4)

想: 想:

50÷( )

= 8......2 38÷( ) = 6 (2)

想: 想:

下面算式中被除数最大就是多少?最小就是多少?

(1) ( )÷ 6 = 3……( )

最大: 最小:

(2) ( )÷ 5 = 8……( )

最大: 最小:

)颗星!

第二讲 第20颗就是什么颜色

——有余数除法得应用(二)

小朋友,您知道一年有几个季节吗?对了,一年有四

夏、秋、冬得顺序重复出现。像这样重复出现得现象,

生活中有很多,与它们相关得数学问题经常要用有余数得除法去解

答。

例1:根据下面图中珠子得排列规律,算一算第20颗就是什么颜色?

第26颗呢?

……

这样想:通过观察可以发现,这些珠子就是按照2颗黑色3颗白色,

也就就是5颗为一组排列得,这样得5颗一组不断地重复出现,20

颗正好就是4组,那么第20颗就就是第4组得最后一个。因为每一

组得最后一个就是白色得,所以第20颗就是白色得。

26颗就是5组余1颗,那么第26颗就就是第6组得第1个。因

为每一组得第1个就是黑色得,所以第26颗就是黑色得。

试着做一做:

例2:运动场上有一排彩旗,共36面,按3面红旗、1面绿旗、2面

黄旗依次排列着,这些彩旗中,红旗有几面?黄旗有几面?绿旗有几

面?

这样想:这些彩旗得排列规律就是什么?每一组彩旗中,红、黄、绿

旗各有几面?

17个应该就是什么?

……

有一堆围棋,按照“一黑二白”顺序排列(如图)想一想,第

16个就是黑子还就是白子?第25个呢?

○●●○●●○●●○●●○●●○……

有一个数字串共33个数字,按4321432143……,排列,最

后一个数字就是什么?

上面得数字串之与就是多少?

)颗星!

第三讲 派 车

——有余数除法得应用(三)

在生活中尝尝会遇到租车(船、房)得问题,通

注意:解答时,通常从人数多得车辆(大

车)(船只、房间)入手确定辆数(条数、间数),再依次递减大车(大

船、大房间)得数量,1、 求大车人数,2、求剩余人数,3、 求小

车辆数。推算到没有空余为止或者空余越少为比较合理得方案。也可

以在脑中经过多次估算,直接求出大车与小车辆数,再求与。

例1 : 有22人乘车去机场,面包车限乘客5人,小轿车限乘客3

人,可以怎样租车?怎样租车比较合理?

这样想: 方案一:全大 22÷5=4(辆)……2(人)3空,租5辆

大车,空 3个座位 (5-2=3)

方案二:全小 22÷3=7(辆)……1(人)2空,租8辆小车,空 2

个座位 (3-1=2)依次往下类推:

4大1小 4×5=20(人) 22-20=2(人)

3大3小 3×5=15(人) 22-15=7(人) 7÷3=2(辆)……1(人)

2大4小 2×5=10(人) 22-10=12(人)12÷3=4(辆)

求出没有空余座位得方案,可以不用再计算。

方案三:2大4小 2×5=10(人) 22-10=12(人)12÷3=4(辆)

或者 2×5=10(人) 3×4=12(人) 10+12=22(人)

22个桃子,大盒子每盒装8个,小盒子每盒装6

租船?怎样租船比较合理?(请写出全部得租船方案)

答: 。

我可以得到( )颗星!

第四讲锯木头

--- 间隔趣谈(二)

见过伐木工人锯木头吗?锯木头时里面也有许多

算时却容易发生错误,请您记住:锯得次数比段数少1,瞧清题目要求,掌握规律,就会解答了。

例1 :把一根木头锯成3段,要锯几次?如果每次用2分钟,一共要锯几分钟?

这样想:如图

从图中可知,把一根木头锯成3段,实际只要锯2次,锯得次数=段数-1,3-1=2(次),每次用2分钟,2次就就是2个2分钟,即2×2=4(分)

试着做一做:

例2:一根木料长16米,要把它锯成2米长得小段,可以锯成多少段?用了35分全部锯完,每锯一次要用多少分钟?

这样想: 16米里面有几个2米就就是可以锯成几段,16÷2=8(段),

要求每锯一次要用多少分钟?需要知道锯了几次与锯完全部所需要得总时间,总时间已知,锯了几次不知道,就要先求锯了几次,已知锯得次数=段数-1,所以锯得次数就是8-1=7(次),7次用了35分钟,锯一次就就是35÷7=5(分)