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儒林外史读书心得400字(精选7篇)儒林外史读书心得400字篇1《儒林外史》是清代吴敬梓所著的一部讽刺小说，通过对生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像的成功塑造，以及对吃人的科举、礼教和腐败事态的生动描绘，抨击科举制度，深入地刻画了人物，揭示深层次的社会矛盾。
在阅读这本书的过程中，我深感于吴敬梓对封建社会末世的昏暗和绝望的描绘。
这部作品在描述人物时，善于通过细腻的笔触揭示人物内心的矛盾和挣扎，让人物形象生动而立体。
作者以讽刺的手法，对社会的不公和荒谬进行了深刻的揭露和批判。
我认为，《儒林外史》的创作风格独特，以讽刺为纲，以悲悯为魂，将嘲笑和同情并存，为读者带来了深邃的思考和感悟。
虽然这部作品主要在讲述封建文人群像的生活，但它对于我们理解封建社会的世态人情，以及作者吴敬梓的审美理想，都具有极高的价值。
总的来说，《儒林外史》是一部揭示封建社会真相的作品，对封建科举制度进行了深刻的批判，对封建文人群像进行了生动的描绘。
阅读这部作品，让我更深入地理解了封建社会的矛盾和冲突，也让我更加欣赏吴敬梓的讽刺才华和悲悯情怀。
儒林外史读书心得400字篇2《儒林外史》是一部具有深刻讽刺意义的文学巨著。
作者吴敬梓通过描写一群社会名流的生活，生动地展现了当时社会的腐朽和黑暗。
阅读这部小说，我深受启发。
这些人物所表现出来的生活态度，让我深刻地认识到现实社会中的虚伪和丑陋。
在他们的言行举止中，我看到了一个社会的病态现象，这种病态现象在现代社会中仍然存在。
此外，我还从中学习到了一些生活哲学。
例如，作者通过描写一位贫穷书生的生活，告诉我们应该淡泊名利，追求真理和正义。
另外，作者还通过描写一些名流的丑态，告诉我们不要被表面现象所迷惑，要深入了解一个人的内心世界。
总之，《儒林外史》是一部值得一读的小说，它让我更加清醒地认识到了现实社会中的种种问题，也让我更加珍惜生活中的美好。
儒林外史读书心得400字篇3书中的《范进中举》一文，深深地吸引了我它主要讲述了范进在自己的持续努力和周进的帮助下，相继中了相公与老爷的故事。
最新《儒林外史》读后感作文400字(精选20篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《儒林外史》阅读心得(精品10篇)《儒林外史》阅读心得篇1在一篇篇辛辣的讽刺话语中，我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、愤怒的呐喊。
《儒林外史》，中的周进令我印象很深。
刚出场时，周进已经六十多岁的老童生。
在汶上县做了三年西席，学生顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下去，沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口，饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。
不久，他被生活所迫替一群商人当账房，路过贡院，触景生情。
大半生追求功名利禄却求之不得与所受过的凌辱夹杂着悲愤的心情一下子全部发泄出来，化作一厢老泪纵横，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。
读到这里，我不禁心感酸楚，周进只是一个代表，世上曾经有多少人被封建礼教毒害，又有多少人去钻令人费解的深奥古经而耽误青春，使得人性荡然无存，尊富鄙贫，社会不得安宁!周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。
可见他已深陷科举毒害中，不得自拔。
这是一种社会“浓厚”的风气。
自此，周进的人生陡然发生了喜剧性变化。
如果说从前沉沦落魄受尽冷眼，此后可谓春风得意一帆风顺。
中举人，中进士，做御史，做学道，一路升到国子监司业。
他节节高升的仕途更加显现出世态丑陋，这是对整个士人阶层和市民社会的批判。
周进用钱买来了监生，读一个叫范进的老童生的*。
因为无事可做，便多读了几遍，这才领悟到*玄机多，变化妙，加上遭遇与自己甚是相似，马上产生共鸣。
从字里行间也体现出对考场监生的讽刺：他们囫囵吞枣，漫不经心，不识人才。
其实，从辛辣的讽刺中，我还读到了欣慰的一点，就是已经有人开始意识到危害，并且想要革命去改变现状，这是思想的升华。
《儒林外史》阅读心得篇2我喜欢读书，有些书是写得很美，但是最近我读了一本书叫做《儒林外史》，它没有社么美丽的词藻，但是一个个的故事却深入人心。
《儒林外史》是我国古典文学名著，其作者吴敬梓。
吴敬梓出生在康乾盛世的官宦人家，世代为地方旺族，家世显赫，祖父吴旦是个监生，伯叔祖吴晟、吴昺皆进士及第。
儒林外史阅读心得400字《儒林外史阅读心得400字》篇一读《儒林外史》，就像是走进了一个光怪陆离的世界，这里面形形色色的人物，像是一幅幅生动又荒诞的风俗画。
一开头，我就被周进的故事给揪住了心。
周进六十多岁了还只是个童生，你说惨不惨？他到贡院的时候，一头撞在号板上，那场面，简直就像一个溺水者在抓住最后一根救命稻草一样绝望。
我想，也许在他心里，科举就是他此生唯一的出路，考不上就感觉自己的人生都没了意义。
这让我不禁感叹，科举制度对人的毒害可太深了。
它就像一个巨大的漩涡，把这些读书人的灵魂都给卷走了。
再看范进，中举之前那副穷酸样，被老丈人各种嫌弃。
可一旦中举了呢？就跟变了个人似的。
周围的人也立马换了副嘴脸，从以前的冷嘲热讽变成了阿谀奉承。
这前后的对比，真的是太讽刺了。
就像突然从寒冬腊月一下子到了春暖花开，而且这变化就发生在一瞬间。
我就在想，这范进的灵魂是不是也被科举给扭曲了呢？他高兴得发了疯，也许在他潜意识里，中举就代表着从此飞黄腾达，摆脱贫困和被人瞧不起的命运。
书里还有很多这样的人物，像严监生临死前还惦记着那两根灯芯，吝啬到了极点。
这儒林之中，真是无奇不有啊。
这也让我反思，我们现在的社会虽然没有科举制度了，但是在追求功名利禄的过程中，是不是也会有一些类似的迷失呢？是不是有时候也会为了一些外在的东西而忘记了自己真正想要的是什么呢？这《儒林外史》就像一面镜子，照出了人性的丑与美，也让我对那个时代的社会有了更深的认识。
《儒林外史阅读心得400字》篇二《儒林外史》这本书，我读着读着，心里就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。
在书中，那些儒林里的人物啊，一个个都像是戴着面具在生活。
就说匡超人吧，刚开始的时候，他还是个挺老实、孝顺的孩子。
家里穷得叮当响，他还努力读书，想改变自己和家人的命运。
可后来呢？到了大城市，接触了一些所谓的“名士”之后，他就慢慢变了。
变得爱慕虚荣，为了往上爬，什么手段都使得出来。
他就像一个原本清澈的小溪，流着流着就被污水给污染了。
儒林外史心得体会（专业18篇）写心得体会可以让我们更有意识地去获取知识和经验，加深我们对于某一领域的理解和掌握。
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儒林外史读书心得体会《儒林外史》开______村少年王某某，因家境贫寒，自小替秦老放牛，但他却勤奋好学，用每日攒下的点心钱买书看。
由于王某某聪明勤勉，又博览群书，还画得一手好荷花，不到二十岁，便成了县内的.名人。
他不愿意求取功名利禄，县令登门拜访，他躲避不见;朱元璋授他咨议参军之职，他也不接受。
王某某怕再有人聘他做官，就逃到会稽山中，过着隐居的生活。
像这样淡泊名利的读书人，在作者生活的年代真是少之又少。
在今后，我们也应该像王某某一样，不要追求名利，而我们读书是要报效国家，不是去满足自己的野心。
儒林外史读书心得体会在五年级上学期的语文课本中，有一篇“少年王冕”，它出自吴敬梓的《儒林外史》，这是一本古典长篇讽刺小说，正是我喜欢的书型之一，所以，我立即买了一本。
果然名不虚传，刚读完两三篇就让我爱不释手了。
“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的`摧残，《儒林外史》正是经过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了当时残酷的法律与统治者的腐败无能与虚伪。
儒林外史家长心得体会在《儒林外史》中，金圣叹说“士为知已者死，为得意者灭”，还有陈近南说“不可学士，只可学人”，这些言论都强调了一个重要的观点：教育的目的应该是让人成为真正的人。
这个“真正的人”需要具备怎样的素质呢？在本书中，纪晓岚就是一个典型的例子。
他不仅有才华，有从容的心态与处世的智慧，还有坚定的道德信仰。
因此，我们可以看到，教育所培养的不应该仅仅是知识，更重要的是要培养一个可以引导他人、承担社会责任、善于反思人性问题并自省的真正的人。
在小说中，不仅有纪晓岚这样的真正的人，还有许多令人深思的角色，如“倩女离魂”韩邦奇、善于歌颂功臣的孟子安等等，其中有的经历了成长和成就的转变，有的则显得急功近利、虚荣、愚昧。
《儒林外史》的读后感400字《儒林外史》的读后感范文400字（精选66篇）当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《儒林外史》的读后感范文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《儒林外史》的读后感400字篇1"功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。
浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。
"这是《儒林外史》开头的几句。
可以说，这也是整本书的灵魂所在。
当然，"世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清"的人在儒林中也不是没有。
王冕就是其中的一个。
他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。
在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。
此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。
但王冕性情不同，不求官爵。
朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。
后人提到王冕时，常常称其为王参军。
但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。
几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。
时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪的官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。
吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。
难怪后人有"慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》"之叹。
《儒林外史》的读后感400字篇2这个寒假，老师让我们读一本书——《儒林外史》，并且要写读后感，我读了那本书后深受启发。
《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
其中，我最喜欢的就是《王冕的故事》，它主要讲了在元朝末年，有一个王冕和他的母亲日子过得很艰难，于是他母亲让他去邻居家放牛，邻居很同情王冕，让他一日二餐在他家吃。
在一天，王冕在放牛看到了雨后美丽的荷花，想把荷花画下来，于是他托人去城里买纸和胭脂铅粉之类学画荷花。
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读书笔记儒林外史400字(精选7篇)读书笔记儒林外史400字篇1《儒林外史》是清代小说家吴敬梓创作的一部长篇小说，讲述了清朝中晚期，一些知识分子追求功名富贵的世俗故事。
这部小说深刻揭示了科举制度对读书人及社会的影响，展现了封建社会末期知识分子的生活和精神面貌。
阅读这本书，我深感它是一部充满讽刺意味的小说。
作者通过对不同人物的不同描绘，展现了人性的多样性和社会的虚伪。
比如，王冕这个人物，他具有高尚的品德，不受世俗束缚，而与之形成鲜明对比的是周进和范进等追求名利、势力的伪君子。
对于书中的主题和情节，我认为最引人深思的是作者对科举制度的批判。
虽然书中也有一些正面的人物形象，如王冕、杜少卿等，但他们并不是通过科举途径获得功名的。
这让我反思，在现代社会中，我们是否仍然过于强调学历和证书？在书中，我最喜欢的人物是王冕。
他聪明、善良、有远见，而且具有独立思考的能力。
他的形象让我对知识分子有了新的认识。
同时，我也对周进和范进等追求名利的人物产生了反感。
总的来说，《儒林外史》是一部值得一读的小说。
它通过生动的情节和人物塑造，揭示了封建社会末期知识分子的生活和精神面貌。
阅读这本书，我不仅了解了历史背景和社会现象，也认识到了人性的复杂性和社会的多样性。
读书笔记儒林外史400字篇2《儒林外史》是吴敬梓的一部经典小说，讲述了一个个生动的知识分子形象，通过他们反映了当时社会现实和人性的种种问题。
这本书的语言诙谐幽默，充满了讽刺意味，令人深思。
其中，我最喜欢的人物是王冕。
他是一个有才学的文人，性格倔强，不受拘束。
他的行为和言论常常引起社会的非议，但他始终坚持自己的原则，保持着自己的独立性。
他的故事让我深深感受到了自由和独立的重要性，也让我对人性有了更深刻的认识。
此外，书中还描写了许多其他的人物，如马二、匡超人、牛布衣等。
他们的性格和行为各不相同，但都有一个共同点：他们都是社会现实的受害者。
他们的故事让我深刻地认识到了社会现实的残酷和人性的复杂性。
儒林外史读后感400字范文（通用13篇）儒林外史400字范文篇1《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。
描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气。
在《儒林外史》中我印象最深的是吝啬鬼-严监生。
他是一个胆小而有钱的人。
他最令人深刻的那件事是严监生疾终正寝。
这件事充分表现严监生吝啬，爱钱如命，我觉得这样的人不值得我们去学习。
相反，我们在生活中学会大方，如果不大方，下场是和严监生一样。
而严监生的另外一件事--悼念亡妻中明白，严监生吝啬到连给亲人花一点钱都不肯，充分得体现出严监生爱钱如命。
而《儒林外史》开篇词中一个生于乡村的王冕，因家里没钱，就去放牛。
但他喜欢读书，所以每天赚的钱都去买书看。
最后功夫不负有心人，成了县内的名人，许多人聘他做官，他都不接受，他逃到山中，过着隐居的生活。
说明他讨厌做官的昏晦的生活。
《儒林外史》教会了我要大方，不能贪小便宜。
儒林外史读后感400字范文篇2《儒林外史》这部小说任用诙谐幽默而又笔触尖锐的文字描述元末明初的一段考场官场趣事。
故事的主人公多为民间士林人士。
通过对许多民间正直儒士的倾赞和对腐朽政客的鞭棘表达了作者对现实生活的不满，和对改变如此灰暗世界的期望。
小说开篇描写了浙江诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕，因家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学，他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。
他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利禄。
县令登门拜访，他躲避不见;朱元璋授他'咨议参军'的职务，他也不接受，心甘情愿的逃往会稽山中，去过隐姓埋名的生活。
本书中更生动地批判了科举制度造就了一批社会蛀虫，他们毒害着整个社会。
如温州府的乐清县有一农家子弟叫匡超人，他本来朴实敦厚。
为了赡养父母，他外出做小买卖，流落杭州。
后来遇上了选印八股文的马二先生。
马二先生赠给他十两银子，劝他读书上进。
匡超人回家后，一面做小买卖，一面用功读八股文，很快他就得到了李知县的赏识，被提拔考上了秀才。
儒林外史读书心得(精选10篇)儒林外史读书心得精选篇1《儒林外史》全书以一位正直文人王冕的故事为引子，接着写了周进、范进中举的故事。
周进是个老童生，一生之中科举不得意，直混到给商人管帐的地步。
在商人的资助下，他捐了个监生，又先后中了举，成了进士，官至广东学道。
在南海主考时，他拔了五十四岁的老童生范进。
范进中举后，竟发了疯病，被丈人胡屠户一巴掌打醒。
范进中举后，书中这样写：“他笑了一声，道：‘噫!好了!我中了!’说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
灌醒过来，竟发了疯，一边叫‘我中了!’，一边往门外飞跑，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
此时竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌，他才清醒过来。
”他周围的人在他考中前后也俨然两副嘴脸，其中尤以胡屠户表现得最为典型：先前的“现世宝穷鬼”一下子变成了“贤婿老爷”，连“尖嘴猴腮”也顿时变成了“体面的相貌”这个故事揭示了科举制度对读书人及整个社会毒害之深。
《儒林外史》之所以广为流传，其主要优点有三：其一是小说的讽刺艺术：《儒林外史》讽刺的矛头虽然直接落在某一个人的身上，却始终使人感到人身上的罪恶归根到底是社会的产物，是当时的科举制度造成的罪恶。
比如像周进看见号板一头撞倒，范进听见中举忽然发疯，马二先生游西湖无心赏景，只是大嚼零食，留意于自己所选八股文的销路，都使人感到是那个社会造成的。
其二是《儒林外史》在讽刺上并不排除夸张：像严监生临死为两根灯草不肯咽气，周进撞号板，范进中举其母快乐得一命呜呼都是。
但作者的夸张并不使人感觉虚假，而是从现实生活中提炼出来的。
其三《儒林外史》的结构独特：它没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是分别由一个或几个人物为中心，其他人物作陪衬，组成一个个相对独立的故事。
每个故事随着有关人物的出现而展开，又随着有关人物的隐去而结束。
《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神状态为中心，揭露了科举制度对士人的毒害，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄。
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这部长篇讽刺小说通过生动的故事情节，把众多人物形象刻画得栩栩如生，反映了封建社会的腐朽，揭露了统治者的虚伪。
书中让我油生敬佩之心的是孝敬母亲的王冕。
王冕7岁时父亲去世，家境一贫如洗，与母亲相依为命。
10岁时给秦家放牛，有时候秦家煮些腌鱼、腌肉给他吃，他就拿荷叶包了带回家，留给母亲吃。
14岁卖画得了钱，就买各种好食物来孝敬母亲。
在春光明媚的时节，他用牛车载着母亲到处玩。
后来，母亲年老生病，卧床不起，王冕遍寻良医，为母亲治病。
母亲去世，他守孝三年。
尊敬长辈，孝敬父母是中华民族的传统美德。
王冕的爱母之心，孝母之情让我深受感动。
父母不仅给了我们生命，百般呵护养育我们，而且教会我们做人的道理，做事的方法，所以我们也要好好报答父母。
《弟子规》中的“入则孝”篇也讲述了孝敬父母的道理：教导我们要虚心听话，照顾父母，为人做事不要让父母担心，与父母交流要态度诚恳，一生一世都要记住父母的恩情。
想想自己遇到不开心的事，就任性地对妈妈发火，全然不顾她的感受，把孝敬父母的道理全忘了。
我要对妈妈真诚地说句对不起。
以后我一定要孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
《儒林外史》读书心得400字篇2我读了《儒林外史》这一本书，我颇为喜爱。
《儒林外史》是一本好书，是一本值得细细品味的书，我不得不惊叹作者的巧夺天工，作者的写作手法，那些生动的人物，发人深省的故事，喜爱这一本书的原因有很多！我来跟大家一一说一下我喜爱这一本书的理由吧！《儒林外史》是中国四大讽刺小说之一，我之因此喜爱这一本书还是缘于它给了人一种真实的感觉，在《儒林外史》的众多人物大都有真人真事的影子。
但作者却又巧妙的把故事推向了前朝，避开了统制者残酷的__，这是很有勇气的。
并且对于这一本书的主题闲斋老人的《儒林外史序》又讲的十分清楚：其书以功名富贵为一篇之骨。
有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人闹人者；有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者；乃终以辞却功名富贵，品第最上一层为中流砥柱。
全书正是以反对科举和功名富贵为中心抨击当时的官僚制度，人伦关联以及整个社会风尚的，这是它独特的亮点。
还有这一本书中作者的创作意图，人物形象都是清晰的，作者赞扬什么反对什么都用作品中的人物语言一一道了出来，一点也不做作。
正因作者不喜爱做官因此在第一回楔子里就写了王冕母亲临死时劝说儿子的话：做官怕不是荣宗耀祖的！我看见这些做官的都不得有什麽好收场；况你的性情高傲倘若弄出祸来反为不美，我儿可听我遗言，将来要娶妻生子，守着我的坟墓，不好出去做官我死了口眼也闭。
而匡超人的父亲临死时也有类似的遗言：功名到底是身外之物，德行是要紧的。
这些都体现出作者的坦荡。
《儒林外史》不仅仅有丰富的深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格，通篇贯穿了讽刺艺术的技巧，它的讽刺艺术几乎达到了超及古人，后无来者的地步。
因此我更加喜爱这一本书，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。
坚信这一本文学经典会一向传承下去！《儒林外史》读书心得400字篇3今年寒假老师布置寒假作业时，要求读《儒林外史》，我兴趣浓浓地读了起来。
这是古代有名的讽刺小说，我读了两三篇后，发现果然名不虚传，它让我爱不释手。
书中的《范进中举》一文深深地吸引了我。
它主要讲述了范进在自己坚持不懈的努力和周进的帮助下，相继中了相公和老爷的故事。
54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。
他一看范进的考卷非常生气；二看，觉得还有玩味之处；三看，不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。
于是周进将范进录为第一名。
后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考试，结果又高中举人，可结果却让他喜极而疯……《范进中举》这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残，《儒林外史》正是通过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了当时残酷的法律和统治者的__无能与虚伪。
文学是比鸟还飞的远的梦想，比花开的还美的感情，比星闪的还亮的智慧，让咱们多学文学，陶冶情操！《儒林外史》读书心得400字篇4暑假的一天，妈妈拗不过我的软磨硬泡，只好答应给我买了本我期待以久的《儒林外史》。
一拿到书，我便迫不及待地看了起来。
里面有一个王冕的故事很吸引人，看完这个故事后，我被王冕的这种坚持不懈的精神给震撼了。
故事讲的是，古时候，某县乡村有个人叫王冕，自幼丧父，母亲把他送往邻居秦老家放牛。
一次，王冕正在放牛，忽然下起了大雨，不一会儿，雨便停了。
雨后的树叶象被水洗过一样绿得可爱。
湖里有十来朵荷花，荷叶上的水珠滚来滚去。
看到这么美丽的景色，王冕心想：古人说‘人在画中’果然不错，我何不把荷花画下来呢？从此，王冕便把放牛的工钱省下来，托人到城里买些颜料和纸，学画荷花。
王冕开始画得不好，但是王冕并不灰心，坚持画画，大约过了两三个月之后，王冕画得荷花就象是刚从池里摘来的一样，像极了。
看到这儿，我不禁想起了自己，以前我的意志很不坚定，做什么事都不能有始有终，坚持下来。
就说前几天吧，我制定了一张对我来说非常严格的计划表，打算坚持到学期期末。
结果不到两天，我就想打退堂鼓了。
我想，王冕之所以能把荷花画得栩栩如生，是因为他遇到挫折、失败不退缩，仍然坚持不懈。
我终于明白了：做任何事都要持之以恒，不要轻言放弃，只有这样，才能获得成功。
《儒林外史》读书心得400字篇5今天，我读了一本讽刺小说，那就是在清代远近闻名的《儒林外史》。
《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。
描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气。
在《儒林外史》中我印象最深的就是吝啬鬼—严监生。
他是一个胆小而有钱的人。
他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。
这件事充分表现严监生吝啬，爱钱如命，我觉得这样的人不值得咱们去学习。
相反，咱们在生活中学会大方，如果不大方，下场就是和严监生一样。
而严监生的另外一件事——悼念亡妻中知道，严监生吝啬到连给亲人花一点钱都不肯，充分得体现出严监生爱钱如命。
而《儒林外史》开篇词中一个生于乡村的王冕，因家里没钱，就去放牛。
但他喜欢读书，所以每天赚的钱都去买书看。
最后功夫不负有心人，成了县内的名人，许多人聘他做官，他都不接受，他逃到山中，过着隐居的生活。
说明他讨厌做官的昏晦的生活。
在生活中，也有这样的人。
咱们经常在电视上看到一些官员为了钱和权力，不顾人民利益，而做一些损人不利己的事，最终和严监生的下场一样。
这些现实的事情告诉咱们做人不能贪小便宜，要大方，不能爱钱如命。
《儒林外史》教会了我要大方，不能贪小便宜。
《儒林外史》读书心得400字篇6在五年级上学期的语文课本中，有一篇“少年王冕”，它出自吴敬梓的《儒林外史》，这是一本古典长篇讽刺小说，正是我喜欢的书型之一，所以，我立即买了一本。
果然名不虚传，刚读完两三篇就让我爱不释手了。
书中的《范进中举》一文，深深地吸引了我。
它主要讲述了范进在自己的持续努力与周进的帮助下，相继中了相公与老爷的故事。
54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。
他一看范进的考卷非常生气；二看，觉得还有玩味之处；三看，不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。
于是周进将范进录为第一名，范进在54岁终于进学，做了相公！后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试，结果又高中举人，但是出人意料的结果却让他喜极而疯……“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残，《儒林外史》正是通过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了当时残酷的法律与统治者的腐败无能与虚伪。
《儒林外史》读书心得400字篇7刚开始看《儒林外史》的时候，不太懂里面的意思，后来听了爸爸的讲解才明白。
就拿范进中举来说吧。
古时后，人们好说百无一用，是书生。
说的就是范进这一类的书生吧。
你看他没中举人以前，除了死读书，啥也不会，连卖个鸡都不会，全靠他岳父接济，一点生存的能力都没有。
其实读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。
其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。
这与咱们的三顿饭是一样的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。
只可惜，儒林中的某些学子们只注重“食”，即数十年如一日地读书，却忽视了吸收。
