植树节队会教案
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小学植树节主题班会教案三篇【导语】植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。
小学植树节主题班会教案篇一一、活动目的:1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。
二、活动过程:(一)导入,宣布活动开始老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事:《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流:植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。
) 师播放课件,进行小结:1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗?(三)植树节由来老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗?老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。
1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
环境保护《植树节》主题队会教案【队会主题】呼唤绿色,争当绿色小卫士。
【队会目标】1、明白全名义务植树的重要性,增强环境保护意识。
2、了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。
3、提高学生投身环保,防止污染的自觉性,培养学生的社会责任感。
【队会准备】1、队员收集植树节的来历等。
2、队员准备绘画、手抄报、诗歌朗诵稿等。
3、辅导员负责图文并茂的PPT课件。
【队仪式】整队报告人数邀请辅导员1、小队长整队报数小队长:向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第一小队应到队员6人,实到6人。
报告完毕。
”中队长回答:“接受你的报告!请稍息。
”敬礼!小队长:回原位发出“稍息”口令,小队稍息。
(各小队依次向中队长报告)2、各小队报告毕,由中队长向中队辅导员报告。
中队长:向全中队发出“立正”口令。
跑步到辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到队员35人,实到35人。
报告完毕。
”辅导员:“接受你的报告!很高兴参加“学雷锋,做新时代好少年”主题中队会,预祝本次活动圆满成功!”敬礼。
中队长“谢谢辅导员”敬礼。
跑回原位,发出“稍息”口令。
中队长:“全体立正,出旗,全体队员敬礼”(出旗:奏出旗曲,全体队员敬礼!)中队长:唱中国少年先锋队队歌。
中队长:大家请坐。
我宣布六(1)中队“学雷锋做新时代好少年”主题中队会现在开始。
有请主持人。
【队会过程】一、主持人导入:女:春天像是一支五彩的画笔,它把草木画成了绿色。
男:春天来了,一切都生机勃勃。
女:植树造林已成为风尚,绿化家园成为时代的追求。
男:我们作为新时代好少年,时刻增强我们的环保意识。
合:同学们,“呼唤绿色,争当绿色小卫士”主题队会现在开始。
女:下面有请第一小队介绍植树节的来历。
(一)植树节的来历及重要意义介绍。
1、第一小队进行PPT展示。
2、其他少先队员可以进行补充。
队员解说词:植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。
植树节主题班会教案12篇植树节主题班会教案1活动目的我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。
活动形式主题班会(学生主持)活动材料朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。
环保科教片。
活动准备活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
活动过程主持人甲:亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。
在我们中国,三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣,把飞翔的'鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。
主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。
大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。
主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……主持人甲:请看正在破坏的地球……(用vcd放准备好的环境科教片)主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
植树节教案10篇 大班植树节教案 篇一 一、设计意图 在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色,,放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间: 3.12下午2:30 (二)活动目标: 1、激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。 2、培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。 (三)活动准备: 幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。 (四)活动地点: 幼儿园东边绿化带。 (五)活动具体内容 1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2、观察分辨蔬菜与花草的区别。 3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。 4、播种春天易生长的植物种子和枝丫。 5、贴上植物名牌。 三、活动反思 在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节—“种植绿色,放飞梦想”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增强了孩子的环保意识和生态意识。
中班的植树节教案 篇二 活动目标: 1、了解绿树植树对环境与生活的作用。 2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 活动准备: 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程: 一、活动开始。 1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗? 老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。 2、欣赏儿歌《留住小鸟》。 大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫与小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢? 二、老师分享与谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。) 2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。 四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。 1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思考后回答。 3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光与水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
幼儿园《植树节》活动教案(优秀8篇)植树节主题班会教案篇一活动目的:结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。
活动形式:舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论活动准备:各种头饰、绘画作品活动过程:一、班会开始主持人:同学们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。
小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。
二、小草篇小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人:好!我们一起听听他们说些什么。
(诗朗诵《小小草》)小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?(采访同学)主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!三、小树篇主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。
(小品《受伤的小树》)小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?(采访同学)小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。
(舞蹈《小松树》)四、青蛙篇(传来青蛙的哭声)主持人:是什么声音?我们快去看看。
(小品《快帮我们讲讲话》)小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗?(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?(表演唱《找朋友》)五、家园篇主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?(展示绿色家园的绘画作品)主持人:请班主任老师讲话。
3月12日植树节主题班会教案3月12日植树节主题班会教案(精选10篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
教案要怎么写呢?以下是店铺为大家整理的3月12日植树节主题班会教案,欢迎大家分享。
3月12日植树节主题班会教案篇1教学过程:师:你知道每年的3月12日是什么节日吗?对!是植树节。
春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望。
夏天是耕耘的时节,流下一道汗水,便灌溉一份守望。
秋天是收获的光阴,捧起一篮果实,便举起一份欢喜。
1.了解沙尘暴形成的原因(介绍)近几天,风吼沙狂中,人们仿佛置身大漠和黄土高坡。
人们不敢相信所见为真:“这天儿怎么了?” 请听最新介绍。
2.了解植树的好处(朗诵)沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日,对空气、水源造成严重污染,对动物、植物造成危害,引发疾病,牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻。
降尘还引起人们眼睛疾病和呼吸道感染,遮盖植物叶面,影响光合作用等等。
我们如保防范呢?3.表演拍手歌你拍一、我拍一。
地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。
人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。
爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。
争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。
减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。
勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。
生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。
滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。
山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。
保护环境千秋事。
4.问答小游戏你知道植树节的节徽吗?你知道植树节的节徽的意义吗?你知道植树节应该做什么吗?你知道今年是第几个植树节吗?你还知道哪些国家的植树节吗?最后,我们轻松一下,做个有奖小问答:植树节是每年哪月哪日?地球是人类共同的家园。
保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。
为此,我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
植树节主题班会的教案大全5篇植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。
下面小编给大家整理了植树节主题班会的教案大全,希望大家喜欢!植树节主题班会的教案大全1【活动主题】提高环保意识,爱护我们生活的家园。
【活动目的】通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。
从现在养成爱护环境的好习惯。
【活动形式】以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。
通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。
让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
【活动过程】一、节目:1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。
主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。
保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。
主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。
在进行治理。
在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。
主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。
主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢主持A:我不知道!(……)你呢主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。
主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。
2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。
表演完毕主持人上台主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。
让我们关注一下对白色污染的治理。
3、同学上台朗读“白色污染”。
表演完毕主持人上台。
主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。
植树节主题课优秀教案植树节主题课优秀教案(通用5篇)作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的植树节主题课优秀教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
植树节主题课优秀教案1活动目标:1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动过程:一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
琅岐第二中心小学少先队活动方案表
时 间 中 队 辅导员
活动主题 种下明天的绿色
活动目标 1.让学生知道植树节的时间。 2.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。
3.让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色
校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。
活动准备 1.种下明天的绿色课件、图片 2.关于植树造林的谚语 3.《植树歌》flash
4.画画的工具
活动过程
三. 活动过程:
1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对生活环境的评价。
3.说说还要在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下,身边存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面
对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?
5.听“我与小树一起成长”的演讲,说说你的感想。
6.听有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.读读有关植树的谚语。
8.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。 鼓励进行
植树活动(回家与家长一起植树)。
9.班主任做总结
10.欣赏《植树歌》flash,结束这次主题班会。
四、总结 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和
让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境
保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。
心得与反思
通过班会的开展,让同学们知道了植树节的来历及其远大意义;
进一步知道树木与人类的密切关系,提高了保护树木花草的责任感;
增强了爱护树木的能力。明确从自己做起,从身边做起,一起播种绿
色,播撒文明,大家一起努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!