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警钟长鸣,楚雄州典型案例警示教育读本学习心得体
会
篇一：《典型案例警示教育读本》心得体会
《典型案例警示教育读本》心得体会最近，学校又组织我们认真学习了市教育局颁发的《典型案例警示教育读本》，我感触颇多。回忆起在师范学校所学的“学高为师，身正为范”八个字，我觉得这八个字分量越来越重，明白了作为
一名教师要正确履行权利和义务，依法规范教育教学行为。在以后的日常教育
教学工作中，应做到以下几点：
一、育人为本，从自身做起
“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培
育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，
引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生
爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师要
为人师表，要坚守道德底线，就更要加强对自身人生观、价值观的自律、自省。教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做
到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格
魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学
生和社会中的人们敬而学之。
二、爱岗敬业，从小事做起
教师要强化政治意识、责任意识、安全意识，明白自己的一岗双责的责任，要
知责、履责、尽责。要做到严格执行上下班签到制度，不无故脱岗，值周、假
期值班期间认真履行自己的职责。要认真参加学校组织的每一次活动，认真学
习并落实学校的每一项规定。
三、廉洁从教，从自我约束做起
在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自
觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师
的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。教师自身要抵制不良风
气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不
取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。
总之，我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做
一名拥有爱心、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起
广阔的蓝天。
廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐
败现象作斗争。
“廉是教的根本，洁是学的楷模。”
“
教人先做人，万事廉为先。”
篇二：学习典型案例警示教育心得体会
学习典型案例警示教育心得体会
胡斌
本人通过多次阅读地税典型案例警示教育读本，认为此读本是一本自我警醒的
好教材，读起来确实发人深省：全书典型案例，有贪污、有挪用、有受贿、有
失职的等，可谓“五花八门”。每次阅毕，合书沉思，思绪万千：毁在贪上的，栽在赌上的，倒在情上的……代价惨重，教训深刻，痛心疾首！这从读本《披
着“廉政”外衣的贪婪之徒》典型案例可略见一斑。
通过案例及读本的其他案例，警示颇多。我认为，上级局要求干部职工认真阅读，撰写心得体会的目的，就如关礼局长在此书作序时所说：目的在于以案说
法明纪，用身边事教育身边人，使反腐倡廉教育更具针对性和实效性。我们要
始终坚持“聚财为国，执法为民”税收工作宗旨，在大力推进依法治税，大力
组织收入的同时，也要求实推进反腐倡廉建设。作为一名纪检干部，通过此书
典型案例的警示教育，结合陆川地税实际，我认为要从以下两个方面加强对干
部队伍的廉政建设：
一、注重学习教育深刻剖析典型案例做到警钟常鸣
撰写心得体会，便是开展主题教育活动的十项活动之一。要把阅读、撰写心得
体会与主题教育活动结合起来，要与反腐倡廉结合起来，切勿走过场，以应付
敷衍了事。
（一）形成学习氛围。我们不仅要在此次阅读活动中认真阅读好、撰写好心得
体会，不仅是读一次，写一次，而是以此次阅
读活动为契机，要加强政治理论和业务知识的学习，并做到勤奋学习，学以致用，做到既集中学习，专家解读，专人领学，又要平时个人坚持学。形成你学、我学、大家学；你读、我读、大家读；你讲、我讲、大家讲；你写、我写、大
家写的良好学习氛围。
（二）认真剖析。要在警示教育上下功夫，写好这篇文章就要理解主题教育活动，一是弘扬良好作风；二是防范岗位风险；三是牢固树立“勤政廉政”意识。通过对典型案例的剖析，要对每个岗位的税收工作进行“盘点”。我们每一位
税务人员在不同的岗位上是否依法依规办事了，是否存在违法违纪违规现象；
在生活作风上是否时刻保持良好的品德、高尚的情操，如在生活情趣上是否健康？是否保持高尚的精神追求；再如是否慎交朋友？发生靖西地税局的典型案
例中的黄某某，只要是公务接待，他一般都安排到大排挡吃便餐，不怕别人说
他“抠”。然而，黄某某暗地里做的却是另一套：在人们的视线之外，热衷于
和老板、大款们交朋友、称兄弟，成为他们的座上宾。他频频与老板、大款们
出入高档消费场所，混迹于灯红酒绿之间，在觥筹交错、轻歌曼舞中讲义气、
论名分、议钱财、比享乐，扮演着与一个党员领导干部极不相称的角色，最终
成为人民的罪人。这活生生的一幕告诉我们：党员领导干部一定要注意到台上
台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和无监督一个样，始终自觉
遵守党纪国法，严格要求自己，保持共产党员的政治本色。我们就是要以这些
典型案例举一反三，时刻提醒自己，工作是否做好了，为
税是否清廉了，做到警钟常鸣，自觉增强规范税收执法权和规避执法风险意识。
二、勤政廉政深入推进反腐倡廉建设树立地税新形象近几年来，反腐倡廉建设取得了成效，我县地税系统没有发生过违法违纪违规案件，但我们必须时刻
保持清醒的头脑，“千里之堤毁于蚁穴”，我们必须防范于未然。通过阅读
《广西地税典型案例警示教育》一书，剖析案例，以案说法，就是促使我们必
须继续加大反腐倡廉建设。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干
重大问题的决定》指出：坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。
必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更
加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格
执行党风廉政建设责任制，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制
度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐败斗争新成效。
当前，我们要认真学习好党的十七届四中全会精神，以主题教育活动为抓手，
以阅读地税典型案例警示教育为切入点，经常性开展示范教育，警示教育，风
险防范和岗位教育。针对有关领导干部、十个重点环节相关部门负责人及岗位
人员、六个基层税收重点岗位人员为重点，针对易发、多发案件的重点环节和
重点岗位进行反腐倡廉教育，切实加强理想信念、权利观、党纪国法教育的
“三项教育”，增强宗旨观念，自觉树立正确的世界观、
人生观、价值观、权力观。切实将总局关于党风廉政建设“三个贯穿于”方针
落实到位。大力倡导“聚财为国，执法为民”，坚持以廉促税，以党风带政风、促行风，提升服务质量，营造征纳和谐，全面树立地税良好形象。
