三年级日记50字:观察日记——小蜗牛(二)
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爬行的小蜗牛观察蜗牛的行走的观察日记今天我观察到了一个小小的小蜗牛,它慢悠悠地爬行着,好像在享受着悠闲的时光。
小蜗牛的身躯是圆圆的,看起来像一个小小的贝壳。
它的身体是黄黄的,上面还散布着一些淡淡的黑色斑点,好漂亮啊!
小蜗牛用它的胃足爬行,它的胃足跟我们的脚不一样,是一种黏黏糊糊的身体部分,可以黏在地上。
它先把一个小小的黏黏糊糊的脚伸出来,然后黏在地面上,像贴了一样。
接着,它的身体慢慢地往前挪动,伸出另一个胃足,再黏在地上。
就这样,它一边移动,一边继续伸展胃足。
好像是在玩黏土一样!
小蜗牛的行走速度可真是慢慢的,就像乌龟一样。
但是它在爬行的时候,身体里也充满了力量,真不简单!尽管是慢慢的,但它从不停下脚步,一直爬行着。
这让我想到了一个故事里的小乌龟,它们都有坚持不懈的精神。
小蜗牛的背部有一个小小的洞洞,它是通过那里呼吸的。
真奇妙!每当它爬行时,我可以看到背部洞洞里一阵阵的气泡出现,好像小小的气泡发出的欢快呼吸声。
我喜欢观察小蜗牛,它们看似慢悠悠,但充满了生命力。
每当我看到它们慢慢爬行的背影,我就想起了坚持不懈的力量。
或许,我们也可以像小蜗牛一样,慢慢地前进,永不止步,就一定能够取得更好的成绩!。
关于小蜗牛观察日记三篇关于小蜗牛观察日记三篇一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的小蜗牛观察日记3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小蜗牛观察日记篇17月10日星期三晴小蜗牛吃东西时,喜欢从叶子中间开始吃。
它最喜欢吃嫩叶,边吃边走,在身后留下一个个小洞,小洞上还有亮晶晶的粘液。
小蜗牛吃什么颜色的菜,就拉什么颜色的便便,大部分是暗绿色的。
有一次,我们喂了它紫甘蓝,结果它拉出了紫便便。
它吃大白菜时,拉的是浅黄色的便便。
它的脖子可以伸很长,它的壳好像都要掉下来了,真替他担心。
7月20日星期六阴小蜗牛经常越狱,总喜欢跑出它的家,探索外面的世界。
有一次它溜了出去,三天后,我们才在冰箱上发现了它。
他缩在壳里,干巴巴的,一动不动。
妈妈把它泡在水里,它这才慢慢的活了过来。
这次虽然经历了生死危机,但它依旧贼心不死,还想跑出去探索世界。
不过,它每次爬到盒子的外壁,就被我们给拎回去了。
10月26日星期六多云小蜗牛钻进土里,我们就看不到它在哪儿了。
它的壳好像一枚小石块埋在土里,这就是它的保护色,很难被天敌发现。
现在小蜗牛长大了,他需要一个更深的土罐,才能让它全部埋在土里。
11月3日星期日晴现在天气凉下来了,就要到冬天了,不知道小蜗牛会不会冬眠呢?好期待啊,我还要继续观察。
小蜗牛观察日记篇210月3日晴星期天一大早,我和妈妈小区的绿化带寻找蜗牛。
可是我们俩苦苦搜寻了大半个小时,连只蜗牛的影子也没见着。
“十一长假到了,蜗牛是不是也放长假,去世博会了!”我愤愤地说,“我得把老爸叫来。
”我们仨最后协商决定去公园找找。
来到沿江公园,我们找了个比较潮湿的开着谈紫色花儿的一个花坛。
老爸一声令下,我们就埋头苦干起来。
不一会儿,就听见老妈兴奋地喊起来:“快看!我我找到了一只蜗牛!”虽然这只蜗牛很小,就如一颗苹果籽。
但是很可爱。
赤褐色的壳儿下面,一个软软的小身子蜷缩着,不时还会探出两根笔直的触角四处张望一下。
蜗牛观察日记蜗牛观察日记(精选6篇)蜗牛有甲壳,形状像小螺,颜色多样化;头有四个触角,走动时头伸出,受惊时则头尾一起缩进甲壳中;蜗牛身上有唾涎,能制约蜈蚣、蝎子。
下面是小编为大家整理的蜗牛观察日记(精选6篇),仅供参考,欢迎阅读。
蜗牛观察日记1今天,我在泥土里捉到了一只小蜗牛,它非常可爱,我把蜗牛带回了家,悉心的照顾小蜗牛。
我把小蜗牛放到杯子里,认真的观察小蜗牛,我发现小蜗牛有两个触角,可以伸长也可以缩短,小蜗牛可真有趣呀!小蜗牛到底有没有眼呢?我仔细的观察,原来小蜗牛有两只小小的眼睛。
闪闪发亮。
小蜗牛爱吃白菜,青菜。
我喂小蜗牛吃青菜,不一会儿小蜗牛就把青菜叶子啃成了网状。
太可爱了。
小蜗牛的背上背着一个重重的房子,走起路来慢腾腾的,连蚂蚁都跑得比它快。
我喜欢这只小蜗牛,它给我带来了快乐。
蜗牛观察日记2以前,我从来都不知道蜗牛喜欢吃什么。
直到上了科学课。
我把蜗牛放在一个粉色而又精致的盘子里,它的四周有西瓜皮,面包渣,西瓜汁,还有爱心糖。
我看见一会儿蜗牛向爱心糖爬去,它只是在四周转了一会儿就走了,接着,它又向黄瓜皮爬去,这时候,妈妈叫我去看看美美刚生出来的可爱的,小小的小狗。
等我回到“彩虹书房”的时候,我发现面包没了,黄瓜皮又少了一块。
我想“一定是被这只小蜗牛吃的”于是,我继续看它有什么动静。
结果,它竟看都不看西瓜汁。
我知道了蜗牛喜欢吃面包渣和黄瓜皮。
在课上我还知道了蜗牛喜欢吃其它的东西。
蜗牛观察日记3今天,科学老师带我们去实验室观察蜗牛,我们都非常的好奇。
走进实验室时,只见老师手里拿着一个盒子,里面装着各种各样的蜗牛,有黑的也有黄的。
老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛,我迫不及待地探过头去,只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路呢!我弹了弹它的壳,硬硬的、黄白相间,我想这就是他的奇形小屋吧。
我从盘底仔细看了看,蜗牛原来有个小肚子,我又去摸了它一下,软软的,滑滑的,摸上去真舒服。
不过他肚子上的液体粘粘的,就像胶水。
小蜗牛的慢慢走观察蜗牛在地面上缓慢爬行
的观察日记
小蜗牛的慢慢走——观察蜗牛在地面上缓慢爬行的观察日记
今天,我在花园里看到了一只小蜗牛,它背上有一个圆形的房子。
我观察到,它的房子是灰色和棕色相间的,看起来非常有趣。
小蜗牛爬行的速度真的太慢了!它一寸一寸地爬,仿佛时间对它来
说并不重要。
即使风儿吹过,花儿摇摆,小蜗牛依然按部就班地向前
爬行。
我仔细观察了一下小蜗牛的触角,它们细长细长的,像两个小绳子
似的。
它们不停地摆动着,好像在试探前方是否安全。
小蜗牛还有一
双小小的眼睛,虽然看起来不起眼,但我知道它们在帮助小蜗牛感受
周围的环境。
我看到小蜗牛用黏黏的液体留下一条细细的痕迹,它这样做是为了
方便自己找回家的路。
我像小偷一样跟着它,发现它爬行的路径像是
个小迷宫,有时上,有时下,时而左,时而右。
真是让人大开眼界!
小蜗牛令我想到一句话:“行走是艰难的,但却是坚持的开始。
”它
虽然缓慢,但一步步坚定地前进。
我想,我们要向小蜗牛学习,做一
只坚持不懈的小蜗牛。
观察完小蜗牛,我深深被它的勇敢和坚持所打动。
通过这次观察,
我明白了成功需要付出努力和坚持。
我也下定决心,要像小蜗牛一样,在学习和生活中,缓慢而持久地前进,直到达到自己的目标。
观察完小蜗牛的慢慢走,我对这个世界充满了好奇。
我期待着下一次的观察,去发现更多生活中的小奇迹。
蜗牛观察日记(10篇)蜗牛观察日记1今天,科学老师叫我们观察蜗牛。
下午一点多,我从自家屋后树底下的一块木板下抓来两只蜗牛,并放到了饲养盒里。
我先找来一根牙签把它逗来逗去,它还是不伸出头来。
我又拿来一片叶子,把叶子放了进去,可它还是不伸出头。
然后,我又往盒里灌了一点水。
这时,有一只蜗牛醒来了,爬到了盖子上。
我想:蜗牛不是喜欢阴暗、潮湿的地方吗?我去问妈妈,妈妈说:“因为蜗牛怕水。
”我终于明白了。
过了一会儿,另一只蜗牛也醒来了,爬到了盖子上。
过了一段时间,两只蜗牛竟然贴在了一些。
“哇!妈妈,我大声叫了起来。
约半小时后,一个小小的圆圆的像干燥剂似的小颗粒从一只蜗牛的尾部掉了下来。
我惊讶极了,蜗牛产卵了。
一颗、二颗、三颗、四颗……到了傍晚,足足有九颗小白卵产了下来。
晚上,我又去看了一眼蜗牛,叶子竟然被蜗牛吃光了。
蜗牛真有趣呀!蜗牛观察日记2今天回家以后,我直奔放蜗牛的小铁盒子。
走近一看,原来它们正玩的高兴呢!有的在啃我刚给它们拔的叶子,有的趴在“天花板”上呼吸,有的在玩“钻地游戏”!我自言自语的说:“呵呵,你们好开心啊”。
这时,这群蜗牛的首领,也就是那个大高个儿,不耐烦的摇了摇尾巴,那些正在自顾自的蜗牛立马爬到它附近。
我觉得很有趣,就轻轻的打开盖子,碰了一下大高个儿的眼睛,大高个儿并没有缩回壳里,只有被我触碰到的那只眼睛缩了回去。
当我再盖上盖子时,大高个儿的那只眼睛又伸了出来。
我越玩越有意思,因为这是我以前不知道的呢!后来,大高个儿开始用触角“清点军队”,接着开始训练军队了!我有一只白玉蜗牛,我知道蜗牛是软体动物,有螺旋形、扁圆的硬壳,头部有两对触角,背上有一个漂亮的“小房子”,吃嫩叶,对农作物有害。
蜗牛的身体湿湿的,当它爬行的时候,身后总会留下一道长长的白线。
我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔,书上说蜗牛就是靠这几个呼吸孔来呼吸新鲜的空气。
在蜗牛的背上有一个排泄孔,蜗牛吃了食物之后,就是靠这个排泄孔把粪便排出体外,它的粪便是一条细细长长的,有黑白相间的、有黄黄的……在周末,蜗牛就会被爸爸带到花园散步,被闷了一周的蜗牛伸出长长的触角,在四周兴奋地探索着。
石头上的蜗牛家族的观察日记今天我在花园里发现了一块大石头上聚集着一群可爱的小蜗牛。
它们爬得慢悠悠的,好像在沐浴阳光一样。
我决定观察它们的生活,于是找了一张小凳子坐在石头旁边。
第一个小蜗牛姓“红红”。
它头上有一只小红帽子,好像一个可爱的小精灵。
红红虽小,却胆子很大,一直在石头上进进退退,好像在勇往直前的探险。
哎呀,它真勇敢!第二个小蜗牛是“快快”。
它全身都是金色的壳,好像一块宝石。
快快的眼睛闪闪发亮,眨巴着小眼睛好像在说:“快看,我在这里!”。
它一闪一闪的走,好像在追逐快乐。
第三个小蜗牛叫“慢慢”。
它长得很白很胖,胖乎乎的壳被太阳晒得有点发黄。
慢慢好像每走一步都要考虑很久,慢慢就这样一点一点地往前爬。
它好像在享受时间的慢流。
第四个小蜗牛是“跳跳”。
它长得有点奇怪,背上有好多斑点。
跳跳像是一位小舞者,每次移动都带着优雅的姿势。
它一会儿在石头上跳舞,一会儿停下来欣赏周围的美景。
第五个小蜗牛叫“乖乖”。
它是一位花心小少年,身上有好多五颜六色的纹路。
乖乖像是在寻找伙伴,它一直绕来绕去,好像在寻找花园的其他朋友。
这些小蜗牛看起来好灵活,好有趣。
它们住在这块大石头上,有时还会爬到周围的草丛里玩耍。
它们彼此之间互相接触,还悄悄地传递信息。
真是一个和谐又温馨的家族!我观察了好久,不知不觉太阳已经下山了。
小蜗牛们似乎感觉到了夜晚的凉意,纷纷找到一个安全的地方休息。
它们依依不舍地缩进自己的壳里,蜷缩着,安静地流连在梦乡。
这一天的观察让我明白了,蜗牛虽小,却有着坚持不懈的精神;蜗牛虽慢,却有着勇往直前的勇气。
它们告诉我在平凡的小事中,也能发现美好和幸福。
我喜欢这个石头上的蜗牛家族,我会一直关注它们的生活,希望它们永远快乐顺利!。
小蜗牛的壳之美的观察日记
今天,我在学校的花园里发现了一个小蜗牛。
它像一颗小小的珍珠,慢慢地爬在绿色的叶子上。
我观察到,它的身体上有一个圆圆的壳,
壳的颜色是淡黄色的。
真是太漂亮了!
小蜗牛一动不动地呆在那里,我悄悄地靠近它。
细细观察,我发现
它的壳上有很多小小的斑点。
有的斑点是深褐色的,有的斑点是浅黄
色的。
它们在壳上像星星一样闪烁着,好像给小蜗牛的生活增加了一
份美丽。
小蜗牛的壳还有一个门,它可以把自己完全依靠壳里面。
当它感到
危险时,会立刻把门关上,这样就可以保护自己了。
其实,小蜗牛的
壳就像它的家,它可以把自己的头和脚都缩进去,非常安全。
我还看到小蜗牛的壳上还有很多细细的纹路,好像让它更加特别。
有的纹路是弯弯曲曲的,有的纹路是直直的。
它们让小蜗牛的壳看起
来更加有趣,就像一幅精美的图画。
小蜗牛的壳真的很美丽!它的颜色、斑点、纹路,每一个细节都充
满了神奇。
我喜欢它的壳,喜欢它的美丽。
我决定在回家的路上,找
一些相似的物品,来做一个小小的壳模型,让大家一起欣赏小蜗牛的
壳之美。
这次观察小蜗牛的壳真的让我惊讶又快乐。
它给我带来了美的享受,也让我明白了生活中的小小细节也是有趣的。
从今天开始,我会更加
多观察身边的事物,去发现更多的美丽!。
三年级上册第四单元作文:蜗牛的观察日记三班级上册第四单元作文:蜗牛的观察日记我要一步一步往上爬,说的就是蜗牛,以下是精心为大家整理的蜗牛的观察日记,推荐给大家参考,欢迎大家前来阅读。
蜗牛的观察日记:篇一科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了,根据邹老师的要求,今天妈妈给我买了两只大蜗牛,阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛,我把它们分别养在两个小房子里。
大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。
小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的`,固定在腹部上。
这几天,我就常常盯着蜗牛看。
我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,常常会一动不动地趴在盒子里,有时也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。
有一次,我观察了大半个小时,那两只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。
可它们就是不理我,真是拿它们没办法!还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就好像闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起游戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了,那次我们给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,不一会儿,我发现有四个小蜗牛爬到了一起,还互相叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。
真是太好玩了!饲养蜗牛的过程很有意思,虽然大蜗牛性格比较"沉默',小蜗牛相对活泼点,但它们都有自己的特点,我要继续观察下去,让自己能更了解蜗牛。
蜗牛的观察日记:篇二早上,我写完毛笔字去厨房洗手。
咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。
小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!这时,我满怀好奇地问妈妈:"妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?'"可能是你奶奶送来的青菜上面的。
小蜗牛的安全庇护的观察日记今天,我在家门口的花坛里发现了一只可爱的小蜗牛。
它身体橙黄色,有个圆圆的壳,大大的眼睛闪着聪明的光芒。
我决定观察一下它的生活,看看它是如何找到安全庇护的。
第一天,太阳照得火辣辣的,小蜗牛却躲在绿叶的阴影下。
我看见它慢悠悠地挪动着身体,好像在寻找一个更好的地方。
它绕着花坛一圈又一圈,终于找到一个湿润的土壤。
它蜿蜒地爬过去,把身体缩进壳里,就像一个小动物找到了它的安全小窝。
我想这个土壤一定比较凉爽,可以保护小蜗牛免受太阳的“炙烤”。
第二天,小蜗牛又开始了新的一天的旅程。
这一次,它爬上了一个小石头,一连爬了好几圈。
突然,它停了下来,把头伸出壳外四处观察。
它好像在找寻一种遮挡物,继续保护自己的安全。
过了一会儿,它找到了一片修剪的草坪。
小蜗牛爬上去,藏在了修剪得短短的草叶之间。
这次,它的安全庇护是修剪整齐的草坪。
第三天,小蜗牛开始了一段新的冒险。
这一次,它向着我的小花园探索。
在花园里,有一根倾斜的木棍,棍上还架着一把伞。
小蜗牛停下来看了看这个特殊的庇护所,似乎对它很感兴趣。
小蜗牛小心翼翼地爬上木棍,然后爬到伞上,一下子就钻进了伞把的缝隙里。
我觉得这里既安全,又干燥。
小蜗牛真聪明,找到了伞这个特殊的安全庇护。
小蜗牛的观察令我深受感动。
即使是一个小小的生物,也有自己的智慧和它们独特的安全庇护方式。
我要像小蜗牛一样,勇敢地面对困难,找到属于自己的安全庇护,过上快乐的生活。
三年级日记50字:观察日记——小蜗
牛(二)
2018年10月12日 星期日 晴
小蔓(小蜗牛的名字)来到这个新家已经三天了,我也换了好几种新鲜的菜叶,可它一
点东西都没吃,这是为什么呢?
我马上上网进行了查询,终于知道了其中原因,由于环境的不适应,小蔓确实已经冬眠
了。蜗牛对于太冷、太热、太干燥的环境都不能适应,所以会有冬眠。每到秋天时,它们
便会找寻树根下的洞穴作为休眠的场所,然后用一层混有石灰的黏膜把贝壳的开口封起来,
此膜硬化后便形成一道保护身体躯体的膜,可防止外物侵入。这层硬膜泛称上隔膜,具有
轻微的透气性,使蜗牛能够呼吸而生存下去。同时,任何水分都很难经此而散失,这对蜗
牛来说非常重要,一等到冬季,所有的蜗牛便都已酣畅的熟睡。我再看了看小蔓的开口,
果然又被封住了,所以没有吃东西的举动。
我还是不要打搅小蔓了,让它安安心心的休息吧!
三年级:王霄宇