《计算机辅助设计——AutoCAD 2009实用教程》第1章.

第1章《AutoCAD》概述《AutoCAD》是一种图形制作软件，Auto——Autodesk公司的简称，C——Computer计算机，A ——Aided 辅助，D——Design 设计，AutoCAD也就是计算机辅助设计。

CAD与CAM相结合，即可直接把设计结果传送至生产单位，避免了许多人为因素造成的错误。

1982年12月推出了AutoCAD1.0,迄今为止，已经陆续进行了十多次升级。

1.1 AutoCAD启动与退出1．启动方法三种方法1）双击桌面上的图标；2）鼠标单击：开始AutoCAD2006；3)在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中双击。

2．退出方法四种方法1）单击AutoCAD窗口中标题栏最右端的（注意是最顶端的为标题栏，如果是单击下面那个那就只是关闭了当前的一个图形文件，而没有关闭软件）；2）单击菜单：文件退出；3）用组合键Alt+F4或者Ctrl+Q；4）在命令行中输入EXIT或Quit命令。

1.2 AutoCAD的工作界面启动AutoCAD后，进入AutoCAD工作界面，其工作界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、绘图窗口、命令行提示窗口和坐标系图标、工具选项板几部分组成。

下面我们了解一下这个工作界面的各个部分的作用。

1．标题栏：显示软件名称、当前文件名称和保存路径右端有四个按钮分别为：：单击它可将AutoCAD窗口最小化为Windows任务栏上的一个图标按钮；：单击它可将AutoCAD窗口还原为原来的大小；并且此图标会变为；：单击它可以最大化显示AutoCAD窗口；并且此图标会变为；：单击它可以关闭整个AutoCAD窗口。

2．菜单栏：1）菜单栏位于标题栏下方，它包含11个菜单项；2）单击任一菜单项都会弹出该菜单项的子菜单，再次单击子菜单中的任一命令即可完成与该命令相对应的操作；3）几点说明：我们仔细观察一下菜单就会发现，他们后面有些有尾巴，有些没有那这些带尾巴或不带尾巴的意义是什么？下面我们来学习一下。

.实用文档.【计算机辅助设计】课程讲义课程介绍：一、前修根底：计算机应用根底〔掌握windows的根本操作〕二、内容安排：了解建筑CAD根本概念学会AutoCAD的根本绘图方法〔以R2000以上为教学软件〕掌握在建筑设计中使用AutoCAD的技巧教学方式：14学时上课，7学时上机〔平时分〕，6学时revit拓展(平时分)，3学时考试三、考试安排：上机考试〔没有笔试〕，按完成时间快慢计分第一讲计算机绘图根本概念1．图形、图象---矢量、点阵2．计算机绘图语言和绘图软件包(程序、命令)3．AutoCADR2000界面介绍●菜单行〔menu〕：通过菜单项选择项执行命令●工具栏(tool bar)：以图标形式显示命令●绘图区(drawing area)：图形显示●命令行(command)：通过键盘发布命令，显示工作状态、错误等●状态行(status):、坐标第二讲AutoCAD绘图入门一、根本概念l.坐标系统一绝对、相对、极坐标2.绘图单位(决定绘图比例)3．AutoCAD命令格式:命令、子命令、< >、?二、设置图板.实用文档.●单位设置：units●作图范围: limits●显示作图范围：zoom/all = z 回车 a 回车三、初始绘图命令：●单线：line = l 〔回退：undo = u、撤消：Esc〕●圆：circle = c●椭圆:ellipse = el●圆弧：arc = a三、根本绘图准确性控制：正交：F8(正交状态下给坐标)极轴：F10(极轴状态下给坐标)对象捕捉：(到端点、到中间点、到交点、到圆心)三、初始修改命令：●删除：erase = e●平行线：offset = o●倒圆角：fillet = f●平移：move = m●复制：copy = co●镜像：mirror = mi●修剪：trim = tr三、举例浴缸马桶水斗象牙门沙发第三讲初始绘图命令一、绘图准确性控制●捕捉：区域捕捉F9、对象捕捉F3●网点：F7.实用文档.●极轴: F10●对象追踪: F11二、看图●视图缩放：zoom = z●视图平移：pan = p三、其他线条命令●组线〔多段线〕：pline = pl●多线〔多排线〕：multiline = ml●正多边形：polygon = pol●矩形：rectang = rec四、线型与颜色设置●设线型：linetype = lt●设线型比例：ltscale = lts●设颜色：color = col●线宽: lw〔仅了解〕五、线的连接●圆角连接：fillet = f●切角连接：chamfer = cha六、线的修剪●断开：break = br●沿边界修剪：trim = tr●延伸：extend = ex七、举例：床箭头钢琴小区道路.实用文档.第四讲其他绘图命令一、画点：point = p〔点的形式〕二、圆环：donut = do〔填充状态：fill〕三、图块：●图元的概念：成为一个整体的图形元素。

计算机辅助设计CAD 及CAI 课程教学大纲适用专业：计算机应用学时：理论课 72 实验30一、课程性质、任务：这是一门以计算机的应用为目的的课程、它包含二个方面的内容，一是计算机辅助设计方面，以 AutuCAD2002软件的使用为主,二方面是计算机辅助多媒体CAI的制作，介绍Authrware．这部分内容中因为涉及到素材的制作、获取及编辑，还介绍有关方面的内容及软件的使用。

更重要的是将它们应用到今后的工作中，解决实际问题，并提高他们的动手能力。

通过这门功课的学习，巩固所学的计算机方面技术基础理论和专业知识，使他们既有深厚的理论基础，又有较广博的知识，以提高他们的适应能力。

二、课程的基本内容分为二篇第一篇 AutoCAD2002 第二篇多媒体CAI制作第一篇 AutoCAD2002第一章AutoCAD基础AutoCAD安装和启动、操作界面、坐标系、绘图环境及设置，管理图形文件AutoCAD设计中心等。

第二章 AutoCAD2002中二维图形绘制直线、圆弧、点及多边形、样条曲线、图案填充第三章图形编辑对象选择及编辑处理，设置和管理对象选择样式，对象操作，调查对象尺寸、倒角及倒圆角、编辑多段线，多线段和样条曲线。

第四章图形显示与信息查询图形显示、对象定位、计算机查询第五章使用块和外部参照块的基本操作、外部参照利用带有属性的块绘图第六章注写文字文字输入、构选文字样式、输入特殊字符、编辑文字。

第七章标注尺寸尺寸标注的基本概念，设置标注样式，长度尺寸、角度及径向尺寸标注样式、行线标注和坐标标注和快速标注、行位总的标注、编辑尺寸标注。

第八章三维绘图检查空间和图形空间，三维坐标线，三维图形坐标系，三维模型、三维曲线、三维图形的编辑、三维实体制作、修改三维实体。

第九章图形输出配置输出设置、输出图形第一篇多媒体CAI制作第一章多媒体概述制作前的准备多媒体制作概述，制作所需的软硬件环境，制作流程的第二章数字音频的编辑和处理（以Coot Edit pro软件为主）识字音频的基本概念、声音文件的获取、声音文件的编辑第三章数字图形的编辑与处理（以Photoshop软件为主）Photoshop功能介绍、基本操作、图象处理基本概念、图象选取编辑、绘图工具、图层通道、模板及滤镜、较效文字制作、背景与按钮特效制作、屏幕图象技术获取着重介绍一个图象技术获取软件。

第一三章三维建模授课班级上课地点学时四学内容1. 观察三维模型。

2. 创建长方体,球体及圆柱体等基本立体。

3. 拉伸或旋转二维对象形成三维实体及曲面。

4. 通过扫掠及放样形成三维实体或曲面。

5. 移动,复制及旋转三维对象6. 阵列及镜像三维对象。

7. 拉伸,移动及旋转实体表面。

8. 用户坐标系。

9. 利用布尔运算构建复杂模型。

教学目地掌握创建及编辑三维模型地主要命令,了解利用布尔运算构建三维模型地方法。

重点及难点1. 观察三维模型。

2. 拉伸或旋转二维对象形成三维实体。

3. 移动,复制及旋转三维对象。

4. 阵列及镜像三维对象。

5. 用户坐标系。

6. 利用布尔运算构建复杂模型。

教学方法案例教学及任务驱动法为主。

将理论知识融入绘图实例,边行示范讲解,边让学生跟随操作,然后布置课堂练,监督学生自我完成。

巩固所学内容,检验学效果。

教学设计顺序内容时间（分）知识点讲解 1. 观察三维模型地方法。

2. 用户坐标系。

3. 三维基本立体。

4. 多段体。

5. 将二维对象拉伸成实体或曲面。

6. 旋转二维对象形成实体或曲面。

7. 通过扫掠创建实体或曲面。

8. 通过放样创建实体或曲面。

9. 利用面或曲面切割实体。

10. 螺旋线,涡状线及弹簧。

五零知识点讲解 1.三D 移动,三D 旋转及三D 缩放。

2.三D 阵列,三D 镜像及三D 对齐。

3.三D 倒圆角及三D 倒角。

4.拉伸面,移动面及偏移面。

5.旋转面及锥化面。

6.抽壳及压印。

7.利用"选择并拖动"方式创建及修改实体。

8.与实体显示有关地系统变量。

五零 示范操作及课堂练一零零课后作业。

炎黄技工学校《AutoCAD计算机辅助设计》教学大纲理论课时0实践课时72总课时72考核形式考查编写时间2022-03编写人审核人机电信息工程系计算机技术教研室编《AutoCAD计算机辅助设计》课程标准课程名称：AutoCAD计算机辅助设计适用专业：计算机网络应用课程学分：4学分计划学时：72学时一、课程概述１、课程性质与任务：《Auto CAD》是计算机专业重要的课程之一，本课程依据学生情况着重AutoCAD绘制、标注、打印等工具在室内设计表现图方面的应用。

教学中根据室内设计的特点，有所侧重，突出应用。

重点放在墙线、图例、详图、标注等方面。

注重空间布局图和施工图的学习和练习，使学生能在较短的时间内掌握Auto CAD，并能较好地运用在今后的学习及工作中。

２、课程基本理念：《Auto CAD》是一门专业基础课，它是随着工程制图和计算机应用技术的不断发展而产生的。

在介绍计算机辅助设计基础知识的基础上，以居室室内设计实例为范例，将计算机技术应用于居室室内设计中的制图，重点介绍软件AUTOCAD 2014的基本知识、使用操作和绘图方法，提高学生工程设计图纸的速度和质量。

它非常适合于当今社会发展的需要。

通过本课程的学习，使学生能掌握基本的工程CAD操作，基本能够完成普通的绘图任务。

３、课程设计思路：以校企合作，工学结合为平台，以案例教学为途径，倾力打造CAD制图人员的课程。

主要思路有：加强实践案例教学，充分利用校内计算机实训室，加大实践课时，进行教师现场辅导，师生互动交流；利用“工学结合，校企合作”机遇，积极进行顶岗实习，参与项目工程合作，培养实际动手、动脑能力；与职业技能鉴定结合，或结合软件工程师考证，明确培养目标，加强上机训练、为就业拓宽一条路子。

二、课程目标1、能力目标：能根据设计要求绘制室内空间中的平面图●能根据设计要求绘制室内空间中的顶面图●能根据设计要求绘制室内空间中的立面图●能根据设计要求绘制室内空间中的节点详图2、知识目标：掌握CAD的基本原理，制图过程、方法与技巧。

xx学院
-- 学年第学期
教
案
课程名称计算机辅助设计二任教班级
教师名称
教学单位
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三、单行文字的特点及应用
1、将“GB—文字”文字样式置为当前，重新写出刚才书写的内容，对比两种字体。

2、单行文字特点一：选择刚才书写的字体，每行是一个对象，便于编辑修改。

3、应用举例：
例一：绘制标题栏并书写其中的文字：
提醒：图名7号字，单位5号字，其它3.5号字。

例二：书写如下技术要求。

4、单行文字特点二：不便于绘制特殊符号，没有排版编辑功能。

教案首页。

《计算机辅助设计—AutoCAD》教学大纲一,课程质与任务《计算机辅助设计》是等职业学校机电类专业学生必修地一门技术基础课,本课程地任务是使学生掌握计算机辅助绘图地基本方法,具备运用计算机软件（AutoCAD）绘制工程图样地技能,使学生地综合图形表达能力与设计能力得到一步增强,提升学生地综合素质及职业竞争力,同时也为后续课程地学作好准备。

二,课程教学目地使学生了解AutoCAD软件地主要功能与特,掌握软件地使用方法与实用技巧,能够熟练运用AutoCAD绘制常用工程图样。

通过结合专业背景讲解AutoCAD实际应用方法,提升学生学兴趣,增强学生解决工程实际问题地能力,并培养学生认真负责地工作态度与严谨细致地工作作风。

三,学内容结构本课程应安排在学生掌握工程制图地基础知识及基本技能之后行。

课程内容主要是建立在使用AutoCAD绘制工程图这个基础上,理论及实践知识密切结合,注重学生绘图能力及绘图技巧地培养。

具体包括计算机辅助设计基本概念,AutoCAD绘图环境及基本操作,绘制及编辑二维基本对象,书写文字及标注尺寸,绘制组合体视图,典型零件图及装配图绘制方法及技巧,轴测图,三维实体建模及图形输出等。

本课程地重点在于二维面图及工程图样地绘制,使学生掌握利用AutoCAD绘制工程图地基本方法及专业技能。

建议课程总学时数不少于六四学时。

四,学内容及要求第一章 AutoCAD用户界面及基本操作(一) 教学基本要求1.了解AutoCAD用户界面地组成。

2.掌握AutoCAD地一些基本操作。

(二) 学内容3.AutoCAD地工作界面。

4.工作空间。

5.调用AutoCAD命令。

6.选择对象地常用方法。

7.删除对象,撤销与重复命令,取消已执行地操作。

8.快速缩放,移动图形及全部缩放图形地方法。

9.设定绘图区域大小地方法。

10.新建,打开及保存图形文件。

第二章设置图层,线型,线宽及颜色(一) 教学基本要求1. 掌握新建图层及设置图层线型,线宽与颜色地方法。

第一章计算机辅助设计（CAD）一、单项选择题1、滚筒式绘图仪上来自y方向上的脉冲信号使得（）。

A、抬笔或落笔B、笔架的左右移动C、滚筒带动图纸移动D、停机和开机2、扫描仪与主机的接口，常用的接口为（）。

A、并行B、RS-232CC、SCSID、通信3、用来定义用户在二维平面或三维世界中的物体，并符合右手定则的直角坐标系是（）。

A、设备坐标系B、世界坐标系C、物理坐标系D、规格化坐标系4、下列属于CAD系统中系统软件的是（）。

A、Pro/EB、AutoCADC、FORTRAND、ANSYS5、数据库管理系统（DBMS）属于CAD系统中的（）。

A、支撑软件B、系统软件C、专用应用软件D、操作系统6、CAD支撑软件是在CAD系统中，支撑（）进行CAD工作的实用性功能软件（）。

A、硬件B、绘图机C、用户D、打印机7、在透视投影变换中，成角透视有（）个主灭点。

A、1B、2C、3D、48、下列软件不属于CAD的支撑软件的是（）。

A、UG NX5.0B、BASICC、MDTD、SolidWorks9、图形系统或CAD系统的主要外存储设备是指（）。

A、磁带B、硬磁盘C、软磁盘D、光盘10、下列选项中哪一项与设备坐标系是指同一坐标系（）。

A、世界坐标系B、规格化坐标系C、用户坐标系D、物理坐标系11、在CAD作业过程中，表面几何模型可以支持的工作是（）。

A、自动计算物体的体积B、自动计算物体的重心C、自动进行物体的消隐处理D、自动计算面与面的交线12、下列有关滚筒式绘图仪、平板式绘图仪、静电式绘图仪绘图精度的说法，正确的是（）。

A、滚筒式绘图仪的绘图精度最高B、平板式绘图仪的绘图精度最高C、静电式绘图仪的绘图精度最高D、三者绘图精度差不多13、对显示器而言，分辨率就是其（）的界限范围。

A、用户坐标B、设备坐标C、世界坐标D、规格化坐标14、三维实体模型实现的方法中，有一种方法是由若干个基本的单元体，经过有限次形状集合运算构建得到，这种方法是（）。