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VB程序设计VB程序设计一、介绍VB程序设计是指使用Visual Basic语言进行软件开发的过程。
Visual Basic是一种高级的、可视化的编程语言，广泛用于Windows平台上的应用程序开发。
在VB程序设计中，开发者可以通过简单的拖拽和控件的属性设置来完成界面的创建和布局，通过编写逻辑代码来实现程序的各类功能。
VB程序设计的特点是简单易学、开发效率高，特别适合初学者和快速开发的场景。
二、VB程序设计的基本语法1. 变量和数据类型在VB程序设计中，变量是用来存储数据的一种容器。
在声明变量时，需要指定变量的类型，常用的数据类型有整型、浮点型、字符型等。
例如，可以使用以下语句声明一个整型的变量：Dim num As Integer2. 控制结构控制结构用于根据条件来执行不同的代码块。
常用的控制结构有条件语句和循环语句。
条件语句：If 条件 Then' 代码块ElseIf 条件 Then' 代码块Else' 代码块End If循环语句：For i = 1 To 10' 代码块Next iDo While 条件' 代码块Loop3. 函数和过程函数是一段代码块，接受输入参数并返回一个值。
过程是一段代码块，用于执行一系列操作。
在VB程序设计中，可以自定义函数和过程，也可以使用内置的函数和过程。
例如，可以使用以下语句定义一个函数：Function Add(num1 As Integer, num2 As Integer) As IntegerAdd = num1 + num2End Function4. 对象和事件在VB程序设计中，控件是程序的核心。
通过使用控件，可以创建窗体、按钮、文本框等等。
每个控件都是一个对象，可以通过设置对象的属性和调用对象的方法来实现不同的功能。
对象还可以响应事件，例如鼠标、键盘按下等。
开发者可以编写事件处理程序来控制对象的行为。
例如：Private Sub Button1_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles Button1.Click' 代码块End Sub三、VB程序设计的开发工具1. Visual StudioVisual Studio是微软推出的集成开发环境（IDE），可用于开发多种类型的应用程序，包括VB程序。
![人的身体结构图上全身[VB选择结构的教学与反思]](https://uimg.taocdn.com/ad68db13804d2b160b4ec088.webp)
人的身体结构图上全身[VB选择结构的教学与反思]在高中信息技术选修课《算法与程序设计》中,在完成了算法初步、VB(Visual Basic,下同)程序开发工具的使用以及VB编程中数据表示与处理等基本知识的讲授后,我们便进入了三种程序基本结构的教学。
实践中对顺序结构通常采取“蜻蜓点水”的策略,进而直接进入选择结构和循环结构部分,而后两者常常需要进行多课时的教学与实践。
可以说,这一教学模式是建立在对前一知识点牢固掌握的基础之上的,那么学生对于顺序结构是否真的理解呢?不尽然。
本人在选择结构教学中碰到的问题说明了这一点,现将此教学案例并试作分析,与同行交流。
我先向学生说明程序设计的三种基本结构:顺序、选择和循环。
并指出,之前课堂教学中所涉及程序均为顺序结构,即至顶向下逐一执行的结构。
鉴于以往的课堂演练,认为学生对此应该不难理解。
因此依原教学计划,我们开始介绍选择(分支)结构及在VB中实现选择结构的四种If语句(二种行If语句、二种块If语句),并分别举例说明了其用法。
课堂最后布置了上机实践题和书面作业题若干,其中一道上机实践题为“设计一个程序,从键盘上任意输入一个数,判断这个数是正数、负数还是零,并输出结果(输入用文本框对象,输出用标签对象)。
”配合实践题,书面作业要求学生在完成实践后,将程序代码抄写在作业本上,并用流程图描述其算法。
要求学生抄写程序代码的目的主要是了解几种不同分支语句在学生所编程序中的使用情况,至于画流程图则是检验一下学生对这样一个简单算法的理解状况。
本想此次实践比较简单,实际情况却出乎意料,通过逐一检查学生链接在个人档案袋中的可执行程序,同时对照其作业本所抄写的程序代码以及算法流程图,发现存在的一个较为突出的问题就是实践题的程序代码与所绘流程图不匹配。
收集的学生编写的程序代码不外乎下列四种形式(见程序1―程序4),而绘制的流程图基本就是两种(图4或图5),也可以视为一种,因为图5仅仅是图4的变形而已。
VB程序设计试题及答案（一）一、单选题1. VB6.0是一种面向B 的编程环境。
(A) 机器(B) 对象(C) 过程(D) 应用2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB"，以下D 语句是正确的。
(A) Forml.Cap on=“欢迎使用VB”(B) Forml.Cap on='欢迎使用欢迎使用VB'(C) Forml.Cap on=欢迎使用VB(D) Forml.Cap on="欢迎使用VB"3. 若要使命令按钮不可操作，要对A 属性进行设置。
(A) EnabIed (B)Visible(C) Backcolor (D)Cap on4. 如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI，可以通过C 事件获得输入键值的ASCII码。
(A) Change (B) LostFocus(C) KeyPress (D) GotFocus5. 下面A 是合法的变量名。
(A) X_yz (B) 123ab。
(C) integer (D) X-Y6. 以下关系表达式中，其值为False的是A 。
(A) "ABC">"AbC" (B) "女">"男"(C) "BASIC"=UCase("basic) (D) "123"<"23"7. 为了给x、y、z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是A 。
(A) x=1:y=1:z=1 (B) x=1,y=1,z=1(C) x=y=z=1 (D) xyz=18. VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是D 。
(A)递归结构、选择结构、循环结构(B)选择结构、过程结构、顺序结构(C)过程结构、输入输出结构、转向结构(D)选择结构、循环结构、顺序结构9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是D 。
Visual Basic 期末复习题一、填空题、判断题二、选择题、程序选择题三、编程题一、填空题、判断题1) 3abc为合法变量。
答案：错2) 局部变量是指那些在过程中用Dim语句或Static语句声明的变量。
答案：对3) 局部变量的作用域仅限于声明它的过程。
答案：对4) 逻辑表达式Not"a">"b" And 9<3 Or 9>3的值为true 。
对5) 使用a=b:b=a 语句可以将变量A和B的值互换。
答案：错6) 以下循环的执行次数是_____。
K=0Do While k<=10k=k+1Loop 答案：117) 逻辑常量值为TRUE或_______。
答案：FALSE8) 表达式（2+8*3）/2的值是______。
答案：139) 下列程序的执行结果是____。
T = O : m = 1 : Sum = 0Dot = t + m : Sum = Sum + t : m = m + 2Loop While m <= 9Print Sum 答案：5510) 设a=2,b=3,c=4,d=5下列a>b and c<>d or c=a表达式的值是_____。
答案：FALSE11) 表达式3>4 and 7=5的值是______。
答案：FALSE12) 下列程序段的执行时，共循环____次。
For a=0 To 1For b=1 To 2For c=1 To 3I=I+1Next cNext bnext a 答案：1213) 以下程序计算2到50间所有偶数的和，请补充完该程序Sub mult()Dim Sum As IntegerSum=0Dim I as integerFor___to 50If I MOD 2=___Then___Next IPrint sumEnd Sub 答案：I=2#0#SUM=SUM+IK=0DO While k<10K=k+1:______loopprint t 答案：T=T+K16) 下列程序是用来计算1＋2＋3……＋10的程序段，请补充完该程序。
Vb考试复习题一、填空题1.设a=2,b=3，表达式a>b 的值是_______。
FALSE2.在VB中声明符号常量的关键字是_______。
const3. 表达式10 MOD 16\4的值是_______。
24. 设A=5，B=6，C=7，D=8，表达式3>2*B OR A=C AND B<>C OR C>D的值是_______。
False|0|5. 设a=6，b=3，c=5，则表达式Not a>c And c=b Or b<>a+c 的值为_______。
True6. 设a=1,b=2,c=3,则表达式：a<b or b<c and c<a 的值是_______。
True7. 在VB中，用Dim X As Integer 语句定义的变量X，系统默认其值为_______。
08. 表示x是5的倍数逻辑表达式为_______。
X MOD 5=09. 已知a=,b=,c=,d=True 则表达式：a>=0 AND a+c>b+3 OR NOT d 的值是____。
False|0|零|假|假值|零值10. 用dim abc as integer 定义的变量abc,其类型是______。
整型11. 表达式"12345"<>"12345" & "ABC"的值是_______。
True12. 在VB中，字符型常量应使_______将其括起来，日期/时间型常量应使用______将其括起来。
双引号井号13．在窗体上添加一个命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click()a = InputBox("请输入一个整数")b = InputBox("请输入一个整数")Print a + bEnd Sub程序运行后，单击命令按钮，在输入对话框中分别输入321和456，输出结果为___。
课题：程序的基本结构——循环结构之For-Next语句第课时课型：新授备课教师授课时间教学目标知识与技能1、了解循环的概念，理解循环结构的基本思想2、掌握For-Next语句的基本结构的写法循环变量，初值，终值和步长。
3、理解For-Next语句的执行过程过程与方法1.通过分析问题，能准确找出循环变量、确定循环结束条件。
2.能利用For-Next语句解决简单的问题。
情感态度与价值观1.通过编写循环结构的程序，体会循环结构的执行过程。
2.通过利用循环思想解决问题，体会循环思想的重要性。
教学重点1、理解循环结构的基本思想2、理解For-Next语句的执行过程教学难点根据需要采用循环结构解决实际问题，并提炼出for语句的基本结构学生理解For-Next语句的执行过程教学准备几个以For-Next语句组成的不同功能的程序教学过程设计教学内容师生教学活动设计备注栏（学生笔记栏）一、设疑导入同学们，请先看这个图形(在窗体左边输出显示竖行排列的1，2，3，4，5)，如果用以前学过的程序设计语言怎样来编写它的程序呢？生（稍做思考，然后回答)：使用Print语句P rint“1”Print“2”Print“3”Print“4”Print“5”师：同学们做得很好，，如果想要显示1-10，或是1-100的数字呢？怎么做，难道就这样顺序写下去吗？这样编写是不是太繁琐了。
如果能让计算机去完成这部分重复的内容，而我们只要告诉计算机重复操作的次数就可以了，这个愿望能否实现呢？通过我们今天学习的FOR—NEXT循环语句，就可以很容易的实现这个想法。
二、探索新知直接在vb 中修改刚才的程序，并通过流程图和表格详细讲解该程序的循环执行过程，让学生了解初值，终值,步长和循环体语句的变化。
程序代码：Private Sub cmd_start_Click()Dim i As Integer ‘定义变量i 为整型For i = 1 To 5 Step 1 ‘设置循环变量，起始为1，终止到5，步长为1 Print i ‘打印变量值 Next i End Sub师：循环结构也称重复结构，它的作用是使一段程序能重复执行，被重复执行的部分称为循环体。
第四节循环结构一、教材分新循环结构是VB程序设计的基本结构之一，在解决规律性的重复工作上，具有自己的优势，是三种基本程序结构中最复杂的一种。
教材在本节的开篇提出了教师阅卷中存在繁重的重复工作，同时对比给出了计算机阅卷过程的描述，让学生初步体会循环结构的执行过程，这时，学生自然想知道，有哪些语句可以实现循环结构呢?接下来，让学生通过四个活动的实践，了解循环结构的含义，掌握循环语句的格式和功能，学会使用循环语句实现对各种循环流程的控制，探究数组是如何在循环结构中得以广泛应用的。
四个活动的处理过程都是采用分析问题、设计算法、实现程序、调试运行四个环节进行设计的，符合标准程序设计的完整过程。
四个活动分别通过对同一个问题从简单到复杂的需求设计循环程序。
使学生由初步到深入熟悉循环结构及其循环语句，学生在亲自设计程序的过程中。
体会循环变量的控制，掌握循环流程图的完善和设计。
最后通过完成体验活动，进一步巩固循环结构的相关知识和技能。
活动一：用for…next语句实现循环结构。
本活动让学生经历小明帮助爸爸编写一个计算每月电脑销售总额的程序的设计过程，掌握如何用for．．．next语句实现循环结构。
通过算法分析让学生了解循环结构的组成及其含义；通过流程图的绘制让学生理解循环结构的特点；通过程序代码的录入让学生掌握for．．．next 语句的格式；通过程序的调试运行和监视变量值的变化，让学生掌握循环语句的执行情况。
活动二：在循环结构中数组的应用。
本活动的问题在活动一的基础上，增加了“保存35种电脑的月销售额”。
因为用同一个变量无法实现程序执行过程中多个数据的记录存储功能，所以，编者引入了“数组”这一新的VB数据结构。
数组是复杂程序设计中经常使用的数据结构，让学生通过数组在循环结构程序中的应用，了解数组的含义、功能和使用过程，进一步熟悉循环结构，熟练使用for…next 语句实现循环结构程序。
关于数据结构的相关知识将在教学资源中进行补充介绍。
课题：程序的基本结构——循环结构之For-Next语句第课时课型：新授备课教师授课时间教学目标知识与技能1、了解循环的概念，理解循环结构的基本思想2、掌握For-Next语句的基本结构的写法循环变量，初值，终值和步长。
3、理解For-Next语句的执行过程过程与方法1.通过分析问题，能准确找出循环变量、确定循环结束条件。
2.能利用For-Next语句解决简单的问题。
情感态度与价值观1.通过编写循环结构的程序，体会循环结构的执行过程。
2.通过利用循环思想解决问题，体会循环思想的重要性。
教学重点1、理解循环结构的基本思想2、理解For-Next语句的执行过程教学难点根据需要采用循环结构解决实际问题，并提炼出for语句的基本结构学生理解For-Next语句的执行过程教学准备几个以For-Next语句组成的不同功能的程序教学过程设计教学内容师生教学活动设计备注栏（学生笔记栏）一、设疑导入同学们，请先看这个图形(在窗体左边输出显示竖行排列的1，2，3，4，5)，如果用以前学过的程序设计语言怎样来编写它的程序呢？生（稍做思考，然后回答)：使用Print语句P rint“1”Print“2”Print“3”Print“4”Print“5”师：同学们做得很好，，如果想要显示1-10，或是1-100的数字呢？怎么做，难道就这样顺序写下去吗？这样编写是不是太繁琐了。
如果能让计算机去完成这部分重复的内容，而我们只要告诉计算机重复操作的次数就可以了，这个愿望能否实现呢？通过我们今天学习的FOR—NEXT循环语句，就可以很容易的实现这个想法。
二、探索新知直接在vb 中修改刚才的程序，并通过流程图和表格详细讲解该程序的循环执行过程，让学生了解初值，终值,步长和循环体语句的变化。
程序代码：Private Sub cmd_start_Click()Dim i As Integer ‘定义变量i 为整型For i = 1 To 5 Step 1 ‘设置循环变量，起始为1，终止到5，步长为1 Print i ‘打印变量值 Next i End Sub师：循环结构也称重复结构，它的作用是使一段程序能重复执行，被重复执行的部分称为循环体。
18. 为了使标签的大小根据其Caption属性的值自动扩大或缩小，则应设置标签的（B ）属性为True。
（A）WordWrap （B）AutoSize（C）Stretch （D）AutoRedraw19. 为了使图片自动调整尺寸以适应图像框的大小，则应设置图像框的（C ）属性为True。
（A）WordWrap（B）AutoSize （C）tretch （D）AutoRedraw20. 如果一个变量未声明其类型，则该变量的类型为（D ）（A）Integer （B）Byte （C）Boolean （D）Variant21. 在程序运行期间将当前文件夹下图形文件File1.jpg装入窗体的图片框Picture1中，用语句（A）Picture1.Picture="File1.jpg"（B）Picture1.Picture=LoadPicture("File1.jpg")（C）LoadPicture("File1.jpg") （D）Call LoadPicture("File1.jpg")22. 在一个较长的程序语句放在几行时，可以用续行符。
续行符是（C ）（A），（B）；（C）_ （D）：23. 下列对象中，（ B ）不是容器（父）控件。
（A）Form （B）Image （C）PictureBox （D）Frame24. 在窗体上建立通用对话框需要添加的控件是（C ）。
（A）Data控件（B）Frame控件（C）CommonDialog控件（D）ComboBox控件25. 在窗体上画一个名称为Check1复选框，在程序运行的过程中，若选中复选框，则Check1.value 的值是（D）。
（A）True （B）2 （C）0 （D）126.一只红色的足球被踢进球门，则红色、足球、踢、进球门是（ A ）。
(A)属性、对象、方法、事件(B) 属性、对象、事件、方法(C) 对象、属性、方法、事件(D) 对象、属性、事件、方法27. 若在某窗体模块中有如下事件过程Private Sub Command1_Click(Index As Integer)……End Sub则以下叙述正确的是（D ）（A）此事件与不带参数的事件过程没有区别（B）有一个名称为Command1的窗体，单击此窗体则执行此事件过程（C）有一个名称为Command1的控件数组，数组中有多个不同类型的控件（D）有一个名称为Command1的控件数组，数组中有多个相同类型的控件28. 在控件数组中。
VB程序设计2022年秋学期在线作业1一、单选题1：执行语句Open "C:StuData.dat" For Input As #2 后，系统()。
A将C盘当前文件夹下名为StuData.dat的文件的内容读入内存B在C盘当前文件夹下建立名为StuData.dat的顺序文件C将内存数据存放在C盘当前文件夹下名为StuData.dat的文件中D将某个磁盘文件的内容写入C盘当前文件夹下名为StuData.dat的文件中正确答案：A2：语句Dim AA(9,9)所定义数组AA的元素个数为A 18B 81C 100D 90正确答案：C3：表达式Int(Rnd(O)+1)+Int(Rnd(1)-1)的值是()。
A 1B 0C -1D 2正确答案：B4：在窗体模块的通用声明段中声明变量时，不能使用()关键字。
A DimB PublicC PrivateD Static正确答案：D5：新建一工程，将其窗体的(名称)属性设置为MyFirst，则默认的窗体文件名为()。
A Forml.frmB工程1.frmC MyFirst.frmD Form1.vbp正确答案：C6：通过设置ADO数据控件的()属性可以建立该控件到数据源的连接信息。
A RecordSourceB RecordSetC ConnectionStringD Database正确答案：C7：下列控件中，没有Caption属性的是()。
A框架B列表框C复选框D单选按钮正确答案：B8：模拟方形骰子投掷的表达式是()。
A Int(6 * Rnd(1))B Int( 1+6 * Rnd(1))C Int(6 * Rnd(1) -l)D Int(6 * Rnd(1)-1)正确答案：B9：引用列表框(List1 )最后一个数据项应使用()。
A List1.List(Listl1. ListCount)B List1. List(Listl. ListCount - 1)C List1. List(ListCount)D List l. List( ListCounr-1)正确答案：B10：以下可以作为Visual Basic变量名的是()。
1.用鼠标双击窗体的任何部位都可以激活属性窗口。
错误2.MsgBox函数的返回值为整型。
正确3.与传统的程序设计语言相比，Visual Basuc最突出的特点是事件驱动编程机制。
正确4.可视化编程是指无需编程，仅通过直观的操作方式即可完成界面的设计工作。
正确5.要使标签框的大小随Caption属性作自动调整，应将AutoSize属性设置为true。
正确6.欲设置定时器的时间间隔为1秒，则属性的Interval属性设置为1。
错误7.能够改变标签（Label）控件显示标题的属性是Name。
错误8.应用程序打包后，其包文件的后缀为exe。
错误9.面向对象编程方法的基本机制是方法、事件、属性、名称。
错误10.当运行程序时，系统自发执行启动窗体的load事件过程。
正确11.一个VB应用程序可以包含几个.vbp文件？（1个）12.Visual Basic是一种面向对象的可视化编程语言，采取了（事件驱动）的编程机制。
13.如果想让文本框中的内容在运行时不能编辑，需将文本框的（ Locked ）属性设置为True。
14.Visual Basic应用程序处于运行模式时，这时（既不能设计界面，也不能编写代码）。
15.后缀为.frm的文件表示（窗体文件）。
16.工程文件的扩展名是（ vbp ）。
17.VB集成开发环境中用于编写程序代码的窗口是（代码编辑器窗口）。
18.如果对象的名称为Mytext，而且对象有一个属性Text，那么在代码中引用该属性的正确格式是（ Mytext.text ）。
19.假定已在窗体上画了多个控件，并有一个控件是活动的，为了在属性窗口中设置窗体的属性，预先应制造的操作是（单击窗体上没有控件的地方）。
20.VB提供控件的窗口是（工具箱）。
21.计时器控件响应的事件是（Timer ）。
22.后缀为.cls的文件表示VB 的（类模块文件）23.如果在文本框中键入字符时，只显示某个字符，如星号（*），应设置文本框的（PasswordChar ）属性。
第1、2、3章环境、对象、工程Visual Basic的特点：可视化编程、面向对象的程序设计、结构化程序设计语言、事件驱动编程机制、访问数据库。
窗体设计器窗口：又称对象窗口，简称窗体，提供设计窗口的容器。
窗体是应用程序的窗口。
工程资源管理器：含有建立一个应用程序所需要的文件清单。
文件可分为6类：窗体文件(.frm)、程序模块文件(.bas)、类模块文件(.cls)、工程文件(.vbp)、工程组文件(.vbg)和资源文件(.res)。
VB程序通常由3类模块组成：窗体文件(.frm)、程序模块文件(.bas)、类模块文件(.cls)。
属性窗口：主要是针对窗体和控件设置的，用来设置窗体或窗体中控件属性的。
属性窗口的组成：对象框、属性显示方式、属性列表、属性解释。
共四个部分。
激活属性窗口的5种方法：(1)用鼠标单击属性窗口的任何部位。
(2)执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令。
(3)按F4键。
(4)单击工具栏上的“属性窗口”按钮。
(5)按组合键Ctrl+PgDn或Ctrl+PgUp。
工具箱窗口：由工具图标组成，图标又称为图形对象或控件，是组成V isual Basic应用程序的构件，每个控件由工具箱中的一个工具图标来表示。
代码编辑器窗口：简称代码窗口，是窗体或标准模块用来编辑代码的窗口。
窗体布局窗口：查看和指定窗体在整个屏幕上显示位置的窗口。
立即窗口：输入一个输出语句然后按Enter键可以看到输出结果的窗口。
用于调试程序。
打开立即窗口的快捷键Ctrl+G。
一个VB工程中最多可以包含255个窗体，每个窗体对应一个窗体文件。
窗体文件中的内容有与控件相关的描述，有变量及事件过程的描述。
标准模块也称程序模块文件，用来声明全局变量和定义一些通用的过程。
为纯代码文件。
VB应用程序的编辑无需将全部窗体文件和标准模块文件都依次打开，只需打开工程文件即可。
为了保存一个VB应用程序，应分别保存工程文件、窗体文件、标准模块文件。
