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关于诚信考试班会策划书3篇篇一关于诚信考试班会策划书一、班会主题诚信考试，从我做起二、班会目的1. 让同学们了解诚信考试的重要性，树立诚信意识。
2. 引导同学们在考试中遵守纪律，不作弊。
3. 培养同学们的诚实守信品质，弘扬诚实守信的传统美德。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）强调诚信考试的重要性。
2. 诚信考试的意义（1）请同学们谈谈对诚信考试的理解。
（2）分享一些关于诚信考试的名言警句或案例。
3. 考试纪律宣读（1）宣读学校关于诚信考试的规章制度。
（2）强调考试作弊的后果和严重性。
4. 案例分析（1）分析一些考试作弊的案例，探讨其危害。
（2）引导同学们从中吸取教训，引以为戒。
5. 诚信承诺（1）请同学们签署诚信考试承诺书，表达自己遵守考试纪律的决心。
（2）承诺书可以包括不作弊、不抄袭、不违规等内容。
6. 主题讨论（1）组织同学们分组讨论，如何在考试中做到诚信。
（2）每组推选一名代表发言，分享讨论结果。
（2）再次强调诚信考试的重要性，鼓励同学们在考试中践行诚信。
8. 结束班会主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集关于诚信考试的资料和案例。
2. 准备诚信考试承诺书。
3. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和时间。
4. 布置班会场地，确保环境整洁、舒适。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论，避免冷场。
2. 强调诚信考试的重要性时，要结合实际情况，让同学们能够感同身受。
3. 班会结束后，可以将诚信考试承诺书张贴在班级公告栏，以提醒同学们时刻遵守。
篇二关于诚信考试班会策划书一、班会主题诚信考试，从我做起二、班会目的1. 让同学们了解诚信考试的重要性，树立诚信意识。
2. 引导同学们在考试中遵守纪律，杜绝作弊行为。
3. 培养同学们的诚实守信品质，促进良好学风的形成。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
第1篇一、活动背景随着教育事业的不断发展，考试作为评价学生学习成果的重要手段，其公平性、公正性和有效性日益受到社会各界的关注。
诚信考试不仅是学生个人品德的体现，也是维护教育公平、促进社会和谐的重要保障。
为了加强学生的诚信意识，培养良好的考试习惯，特举办本次诚信考试活动。
二、活动主题“诚信铸就未来，考试展现自我——共建诚信校园”三、活动目标1. 提高学生对诚信考试的认识，增强诚信意识。
2. 培养学生自觉遵守考试纪律，抵制作弊行为。
3. 促进校园风气的好转，营造公平、公正的考试环境。
4. 增强学生的自我管理能力，提高综合素质。
四、活动时间2023年9月1日至2023年12月31日五、活动对象全校师生六、活动内容（一）宣传阶段（9月1日-9月15日）1. 宣传周活动- 在校园内张贴诚信考试宣传海报，营造浓厚的活动氛围。
- 通过校园广播、班级QQ群、微信公众号等渠道，广泛宣传诚信考试的重要性。
- 组织学生观看诚信考试宣传片，加深对诚信考试的认识。
2. 主题班会- 各班级开展“诚信考试”主题班会，引导学生讨论诚信考试的意义，分享诚信考试的经验。
（二）实践阶段（9月16日-11月30日）1. 诚信考试签名活动- 在图书馆、教学楼等公共场所设立诚信考试签名墙，鼓励学生签名承诺诚信考试。
2. 诚信考试知识竞赛- 组织开展诚信考试知识竞赛，提高学生对考试纪律和诚信知识的了解。
3. 诚信考试志愿者服务- 成立诚信考试志愿者团队，在考试期间协助监考老师维护考场秩序，宣传诚信考试。
（三）总结阶段（12月1日-12月31日）1. 诚信考试总结大会- 举办诚信考试总结大会，表彰在诚信考试中表现突出的班级和个人。
2. 诚信考试成果展示- 通过校园网、微信公众号等平台，展示诚信考试活动成果，分享优秀经验。
七、活动保障1. 组织保障- 成立诚信考试活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 宣传保障- 充分利用校园媒体，广泛宣传诚信考试活动，营造良好的活动氛围。
诚信考试主题班会策划书-班级活动策划书（通用3篇）一、诚信考试主题班会策划书活动名称：诚信考试主题班会活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx教室活动目的：1. 弘扬诚信意识，营造诚信氛围；2. 提高学生对考试诚信的认识；3. 增强学生的考试诚信意识和责任感。
活动内容：1. 开展主题班会，邀请校领导、教师代表、家长代表等参加；2. 观看诚信宣传教育片，引导学生正确理解诚信考试的重要性；3. 分组讨论，就考试诚信问题展开深入交流，分享课堂、考场等实际经验；4. 进行诚信考试知识问答、情景模拟等活动，激发学生的参与热情；5. 开展诚信签名活动，让学生签名承诺书，自愿遵守考试纪律；6. 举办立冬诚信考试口号创作比赛，鼓励学生用语言表达对诚信考试的认识与理解。
活动准备：1. 确定活动时间、地点，与校领导、教师代表和家长代表取得联系，邀请其参加活动；2. 联络多媒体教室，保证播放诚信宣传教育片；3. 准备诚信考试相关知识问答题目和情景模拟题目；4. 宣传活动，制作海报、宣传单等宣传材料；5. 准备签名承诺书和奖品，如证书、奖杯等；6. 准备评选立冬诚信考试口号的相关事宜。
活动流程：1. 开场致辞，介绍活动目的和意义；2. 观看诚信宣传教育片，引导学生正确理解诚信考试的重要性；3. 分组讨论，分享课堂、考场等实际经验，深入探讨诚信考试问题；4. 进行诚信考试知识问答、情景模拟等活动，激发学生的参与热情；5. 进行诚信签名活动，学生签名承诺书，自愿遵守考试纪律；6. 进行立冬诚信考试口号创作比赛，评选优秀口号；7. 总结发言，表彰和鼓励活动中表现出色的学生；8. 闭幕致辞，展望未来，号召班级一起共同维护诚信考试。
活动评估：通过观察学生的参与度、讨论的热烈程度、签名承诺书的数量等指标，以及对活动的总结和学生的反馈，评估活动的效果。
二、班级活动策划书（通用）活动名称：xxxx班级活动活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx活动目的：1. 加强班级凝聚力，营造融洽的班级氛围；2. 提高学生的团队合作能力和创新思维；3. 增进班级之间的交流与合作。
诚信考试教育主题班会15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诚信应考系列活动策划书3篇篇一《诚信应考系列活动策划书》一、活动背景二、活动主题诚信应考，从我做起三、活动目的1. 加强学生的诚信教育，提高学生的诚信意识。
2. 引导学生树立正确的考试观念，自觉遵守考试纪律。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 开展诚信应考主题班会（1）各班级组织召开诚信应考主题班会，通过案例分析、讨论等形式，引导学生树立正确的考试观念，自觉遵守考试纪律。
（2）在班会上，组织学生签订诚信应考承诺书，承诺在考试中严格遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。
2. 举办诚信应考签名活动（1）在学校广场或教学楼前举办诚信应考签名活动，制作诚信应考签名横幅，邀请学生在横幅上签名，表达自己诚信应考的决心。
（2）在签名活动现场，设置诚信应考宣传展板，展示考试作弊的案例和后果，提醒学生诚信应考的重要性。
3. 开展诚信应考宣传活动（2）制作诚信应考宣传海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等场所，提醒学生诚信应考。
4. 设立诚信考场（1）在期末考试中，设立诚信考场，鼓励学生自愿报名参加。
诚信考场不设监考老师，学生自觉遵守考试纪律，诚信应考。
（2）对参加诚信考场的学生进行表彰和奖励，激励更多的学生诚信应考。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容和责任人。
3. 做好活动的宣传和动员工作，提高学生的参与度。
4. 加强活动的组织和管理，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、横幅制作、宣传单页制作等，预计费用[X]元。
2. 活动用品费用：签名笔、诚信应考承诺书等，预计费用[X]元。
3. 表彰和奖励费用：对参加诚信考场的学生进行表彰和奖励，预计费用[X]元。
4. 其他费用：活动组织和管理费用等，预计费用[X]元。
十、活动注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
关于诚信考试班会策划书3篇篇一《关于诚信考试班会策划书》一、活动主题“诚信考试，诚实做人”二、活动背景三、活动目的1. 加强同学们的诚信意识，让同学们认识到诚信考试的重要性。
2. 培养同学们的诚信品质，让同学们在日常生活中也能做到诚实守信。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[班级名称]全体同学七、活动流程1. 开场致辞主持人向同学们介绍本次班会的主题和目的，强调诚信考试的重要性，引出班会活动的主要内容。
2. 讲解诚信考试的意义通过 PPT 展示，向同学们讲解诚信考试的意义和重要性，让同学们认识到诚信考试不仅是一种道德要求，更是一种基本的职业素养。
3. 分享诚信故事请几位同学分享自己身边或者历史上的诚信故事，让同学们感受到诚信的力量和价值。
4. 观看诚信考试宣传视频播放一段关于诚信考试的宣传视频，让同学们更加直观地了解诚信考试的重要性。
5. 诚信考试宣誓主持人带领全体同学进行诚信考试宣誓，让同学们在心中树立起诚信考试的信念。
6. 签署诚信考试承诺书每个同学签署诚信考试承诺书，承诺在期末考试中遵守考场纪律，不作弊，不抄袭。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传材料：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意维持秩序，避免出现混乱的情况。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《关于诚信考试班会策划书》一、班会主题诚信考试二、班会目的1. 加强诚信意识教育，引导学生树立正确的考试观念。
2. 强调考试纪律，营造公平、公正的考试环境。
3. 培养学生的自律能力和责任感，促进良好学风的形成。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
通过一些关于诚信考试的小故事或案例，引发学生对诚信考试的思考。
班级诚信考试主题班会策划一、活动概述诚信是一种美德，是每个人应该具备的道德底线。
为了提高班级学生的诚信意识，培养他们的诚信品质，我们计划举办一场以诚信为主题的班会活动。
通过让学生参与诚信考试、进行相互交流和分享，进一步加深学生对诚信的认识和理解，并希望能够激发学生对诚信的积极向上的态度，将诚信融入到日常学习生活当中。
二、活动目标1. 提高学生的诚信意识，增强他们的责任心和自觉性。
2. 培养学生的诚信品质，使其在学习和生活中能够做到诚实守信。
3. 培养学生的自律能力，自觉抵制作弊和欺骗行为。
三、活动流程第一阶段：准备阶段1. 确定活动目标，并制定活动计划书。
2. 确定诚信考试的题库，并组织老师进行试题设计和审核。
3. 联系班级学生会负责人，商议班级活动宣传事宜。
4. 准备活动所需的物品，如道具、纸张、笔等。
第二阶段：活动实施阶段1. 班会开场：主持人介绍活动目的和流程，引导学生进入活动状态。
2. 诚信考试：学生们按照规定的时间和地点参加考试，考试题目涵盖学习、生活等方面，考查学生的诚信意识和品质。
3. 交流分享：学生们按照小组分为小组进行交流分享，分享自己对诚信的理解和认识，以及日常生活中遇到的诚信问题和心得体会。
4. 小组展示：每个小组在一定时间内准备一场关于诚信的小短剧，展示给全班同学观看。
5. 互动游戏：通过一些互动游戏，加深对诚信的理解并提高学生的团队合作能力，并激发他们对诚信的积极参与态度。
6. 总结发言：学生们进行总结发言，分享他们在活动中的收获和体会，并对今后如何保持诚信提出自己的看法和建议。
7. 评选表彰：通过评选，评选出对班级诚信活动做出突出贡献的同学，并颁发相应的奖品和荣誉。
第三阶段：总结阶段1. 由班主任进行活动总结发言，对本次活动作出评价，并向同学们表示祝贺和鼓励。
2. 撰写活动总结报告，并将活动的经验和教训记入年级工作总结中，以便日后参考。
3. 整理活动照片和视频，制作班级诚信活动纪念册。
大学生诚信考试主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解诚信考试的重要性，树立正确的考试观念。
2. 培养学生遵守考试纪律，自觉抵制作弊行为。
二、教学内容1. 诚信考试的定义与意义2. 考试作弊的危害性3. 学术不端行为的后果4. 诚信考试的具体做法5. 班级管理制度与奖励措施三、教学过程1. 导入：讲解诚信考试的定义与意义，引导学生思考诚信考试的重要性。
2. 主体讲解：分析考试作弊的危害性，举例说明学术不端行为的后果。
3. 互动环节：分组讨论，让学生分享诚信考试的具体做法。
4. 总结讲解：总结班级管理制度与奖励措施，鼓励学生自觉遵守。
四、教学方法1. 讲授法：讲解诚信考试的定义、意义、危害性及后果。
2. 案例分析法：分析典型作弊案例，引导学生认识作弊的严重性。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生合作精神，共同探索诚信考试的方法。
1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。
2. 小组讨论报告：评估学生在讨论环节的表现，包括观点阐述、合作精神等。
3. 课后作业：布置相关作业，检查学生对诚信考试的认识和理解程度。
4. 长期观察：观察学生在日常学习生活中的行为表现，评价诚信考试教育的效果。
六、教学准备1. 准备相关PPT课件，包括诚信考试的定义、意义、危害性及后果等内容。
2. 收集一些典型的作弊案例，用于课堂分析和讨论。
3. 制定班级管理制度和奖励措施，以便在课堂上进行讲解和宣传。
七、教学实施步骤1. 导入新课：通过讲解诚信考试的定义和意义，引发学生对诚信考试的思考。
2. 案例分析：分享一些典型的作弊案例，让学生认识到作弊的危害性。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此对诚信考试的看法和做法。
4. 总结讲解：总结班级管理制度和奖励措施，引导学生自觉遵守。
5. 课后作业：布置相关作业，巩固学生对诚信考试的认识。
1. 反思教学效果：回顾课堂教学，评估学生对诚信考试的认识和理解程度。
关于诚信考试主题班会策划书（优秀模板9篇）关于诚信考试主题班会策划书第1篇教学目的：1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。
2、使同学在生活中做到诚信。
班会过程：一、导入：本次班会的主题是“诚信考试”。
的确，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信?诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。
诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。
这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。
诚实守信是中华民族的传统美德。
君子养心莫善于诚。
——旬子言必信，行必果。
——韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。
——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。
作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。
三、由同学为大家讲述《曾子杀猪》的故事。
在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。
曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说："你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。
"儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。
不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说："我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说："孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。
你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。
再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子?"在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。
诚信应考班会策划书3篇篇一《诚信应考班会策划书》一、活动背景二、活动主题诚信应考，杜绝作弊三、活动目的1. 让学生了解考试作弊的危害和后果，认识到诚信应考的重要性和必要性。
2. 引导学生树立正确的考试观和价值观，培养他们的诚信意识和自律能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动准备1. 收集关于考试作弊的案例和数据，制作成 PPT 或视频，以便在班会上展示和讲解。
2. 编写关于诚信应考的倡议书和承诺书，要求学生在班会上签署，并在班级博客或QQ 群上公布。
3. 准备一些与考试相关的小礼品，如书签、笔记本、笔等，作为对表现优秀的学生的奖励。
4. 邀请班主任或其他老师作为嘉宾，参加班会并发表讲话。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、主题和流程，欢迎嘉宾的到来，并宣布班会开始。
2. 案例展示：播放 PPT 或视频，展示一些考试作弊的案例和数据，让学生深刻认识到考试作弊的危害和后果。
3. 知识讲解：由主持人或老师讲解关于诚信应考的相关知识，如考试的意义、目的、规则、纪律等，让学生了解诚信应考的重要性和必要性。
4. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，围绕“你如何看待考试作弊？”“你有没有经历过或见过考试作弊的行为？”“如果你发现有人在考试中作弊，你会怎么做？”等问题展开讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法，分享自己的经验和感受，培养学生的思辨能力和合作精神。
5. 倡议书宣读：由主持人或老师宣读诚信应考倡议书，呼吁全体学生严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，诚信应考，以真实的成绩证明自己的实力和水平。
6. 承诺书签署：组织学生签署诚信应考承诺书，承诺在考试中遵守考试纪律，不作弊，不抄袭，不传递答案，不协同作弊，如有违反，愿意接受学校的处理和处罚。
7. 颁奖仪式：根据学生在讨论环节中的表现和参与度，评选出一些表现优秀的学生，并为他们颁发一些与考试相关的小礼品，作为对他们的鼓励和肯定。
诚信考试班会主题策划方案诚信考试班会主题策划方案诚信考试班会主题策划方案1一、活动标题：诚信考试诚信为人处事二、活动背景：诚信友善是中华文化的中华传统美德，是大家每一个人的言行合一。
时光如梭，一转眼一学期的学习培训又将告一段落，大家也迈入了20xx—20xx学年第一学年期末考，我们要遭遇的即是一次学习成果的检阅，也是一场社会道德与诚实守信的磨练，遭遇期终该校早已进入了复习环节。
严肃认真考风考纪变成广泛关心的难题。
此次主题活动借以使学生们了解到诚实守信的必要性和塑造学生们诚实守信的观念，并基本学好将诚实守信融进日常日常生活的每一件小事,真真正正保证诚信友善。
让每名同学们了解到诚实守信针对人生道路的必要性,诚信是为人处事的一种质量,是职业道德规范的压根,是本人造就工作的基石。
要塑造诚实守信的优良品德修养,就需要从身旁的每一件小事学起。
三、主题活动目地：1.全方位落实、努力学习考场纪律规定。
2.具体指导大伙儿的用心备考，搞好考試提前准备。
3.提升诚实守信观念文化教育，营造优良品德修养四、主题活动目标：西安员工医学类专业全体师生。
五、活动的具体时间：20xx年12月六、主题活动地址：课室七、活动方案1·诚实守信观念文化教育组长团支书最先向学生们传达会议精神相关考試的管理制度，详尽论述考試全过程中诚信友善·验证细心·从容淡定的必要性。
然后规定学生们紧紧围绕即将来临的期末考，融合本身具体论述自身所了解考試的含意。
让学生们搞清楚考試仅仅检验学过专业知识的方式，是平常勤奋水平的集中体现。
优异成绩要依靠自己的真正聪慧·不辞辛劳拼搏来争得。
因而大伙儿一定要遵循院校的校纪校规，用认真细致的考試风格，纪律严明的考试纪律和乐观的心态迎来期末考的来临。
2 请几个成绩优良的同学们讲下自身的复习计划和平常学习培训的工作经验。
3 “诚信考试，诚信为人处事”的签字主题活动机构全体同学在“提倡诚信考试，创建和谐校园”的条幅上签字，便于提示学生们要诚信考试，避免一切舞弊个人行为。
4 主题活动最终由组长和团支书总结讲话再度注重迎来备考的常见问题及考試的常见问题。
同祝学生们在考試中得到优异成绩。
八、主题活动实际意义：根据方案策划举行此次主题活动，学生们都充足的了解到诚实守信的必要性，大伙儿都是会在之后的工作中与学习中以诚实守信的优质中华传统美德具体指导自身的一言一行。
自古以来，但凡品格高尚的人，全是诚信友善的人。
孔子曰：“人而无信,不知其可也。
”仅有拥有诚实守信，你才可以在社会发展立足于，才可以获得他人的尊重，才可以使别人相信，由于谁都讨厌被蒙骗。
因而，做一个诚实守信的人是大家的责任和义务，及其一个为人处事的起码的标准!要努力做到诚实守信，就需要从日常生活每一件一点一滴的小学起。
今日，大家追忆大家出色的道德文化传统式，并在这里丰富多彩的社会道德資源中，吸取到中华文化辉煌的长久驱动力。
期待学生们能铭记这一点，在将来的学习培训日常生活，随处保证诚实守信。
为未来的人生之路奠定牢靠的基本。
九、常见问题：1、在机构全过程中责任人要留意時间的分派，尽量减少因为時间过短和难题过偏而实际效果不佳。
2、主会场氛围要活跃性，但维持大会的组织纪律性;责任人要激发班级氛围，留意维持主会场清静。
3、根据灵便方法，让同学们更资金投入到大会，正脸了解考试纪律的权威性，让全部同学们都有一定的获得。
4、每一个学生干部都需要紧密配合责任人工作中，协助保持主会场顺序。
方案策划单位：学习部策划者：史芸尔方案策划時间：20xx年12月24日诚信考试班会主题策划方案2一、主题风格：诚信考试，人人有责二、考试场标准了解多少：1) 学生应提早五分钟进入考场，按监考员工作人员特定部位就坐。
学生晚到二十分钟撤销此次考試资质，做旷考解决。
考試开展三十分钟后，学生即可离去考试场。
2) 学生报考，务必带上“学生证”或别的要求的有效身份证件进到考试场，不然不可报考。
3) 学生不可内置草纸，闭卷考试只准带上要求的文具用品就座，开卷考试除日用品外只准带上教师规定的书本、指南，别的一切书本、手记等均需按监考员工作人员特定的地区集中化置放。
4) 学生务必听从监考员工作人员的管理方法和指引，不然监考员工作人员有权利撤销其考試资质，该门课程内容作零分解决。
5) 学生应当在要求的時间内单独解题，若考卷笔迹不清楚或有疏漏等别的状况，可伸手了解，但不可规定监考员工作人员对文题作一切表述。
6) 在考試全过程中，学生不可随意站起或离去坐位，有特殊情况务必离去考试场的，务必得到监考员工作人员容许。
7) 学生试卷结束，须将整份考卷另外拿出，上交试卷后马上离去考试场，不可在考试场周边停留或大声沟通交流。
8) 考試完毕時间一到，学生应该马上终止试卷，不可推迟上交试卷，将卷子往下置放在桌面，并离去考试场。
凡经监考员工作人员督促任不上交试卷者，监考员工作人员可申明批卷失效，考试成绩以零分计。
9) 学生患病或别的缘故不可以报考时，务必在临考向教务部明确提出申请书，经系部签定建议，经教务部准许后，即可缓考。
10)无端旷考者，撤销一次重考机遇。
三、舞弊的解决1、撤销奖助贷优评比资质。
2、舞弊进到档案资料。
四、体会心得：请学生们就以下几点深入探讨：1、对考风的了解;2、如何迎来将要到来的英语证书考试和期末考;3、掌握考試违法乱纪相关内容后的感受。
五、团体宣誓誓词并签定诚信考试保证书。
诚信考试班会主题策划方案3课堂教学目地：1、使大伙儿了解到舞弊的伤害，保证诚信考试。
2、使同学们在日常生活中保证诚实守信。
主题班会全过程：一、导进：此次主题班会的主题风格是“诚信考试”。
确实，立刻就需要到联考的時间了，这一话题讨论也是大伙儿年年探讨的话题讨论，此次主题班会一样与这一话题讨论相关，期待此次主题班会可以给大伙儿一些好的启迪。
二、教导主任解读怎样正确认识诚实守信?诚，即真心实意、诚信;信，即信守诺言、守信用。
诚实守信的基本上含意是受诺、践约、无欺。
简单描述，便是说老实话、办老实事、做实在人。
“以诚信友善为荣，以唯利是图为耻”。
它是价值观之精义，诚信友善是为人处事立身处世之压根。
诚信友善是中华文化的中华传统美德。
谦谦君子养神莫擅于诚。
——旬子人而无信，敏而好学。
——韩非天生一诺比金子，那肯尘事负此心。
——顾炎武这种全是古代人对诚实守信的坚持不懈，由此可见古代人对诚信是很高度重视的。
做为当今中小学生的大家，更应当确立的了解什么是诚实守信和它的必要性。
三、由同学们xx为大伙儿叙述《曾子杀猪》的小故事。
在我国古代就会有许多诚实守信的短故事，如“曾参宰猪”示诚实守信。
曾参，秋春后期鲁国知名的教育家、儒学家，是孟子弟子中七十二贤之一。
他才华横溢，且十分重视修养身心，品行崇高。
有一次，他的老婆要到市集上做事，幼年的孩子吵着要去。
曾参的老婆不肯带孩子去，便告诉他："你在家里开心玩，等妈妈回来，将家中的猪杀了煮牛肉让你吃。
"孩子听了，十分高兴，不会再吵着要去市集了。
这句话原是哄孩子说着玩的，之后，曾参的老婆便忘记了。
没想到，曾参却确实把家中的一头猪杀了。
老婆从市集上回家后，气恼地对老公说："我是哄孩子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说："小孩是不可以蒙骗的!他不听话，都还没鉴别工作能力，触碰到的是爸爸妈妈，因此任何东西都跟爸爸妈妈学。
你如今诱骗他，等因此在耳濡目染从零基础就地他学好蒙骗。
再聊，你如今蒙骗了小孩，小孩之后当然也就不敢相信你呢，你之后还如何教育小孩?"在我们的日常生活中，教师，父母在大家不大的情况下就给大家讲了很多诚实守信的短故事。
诚信是一种风格，一种确实，一种靠谱。
真挚，认真细致的的为人处世当然不露锋芒，根深蒂固，一言既出，言必信行必果。
那类规则的含意已超过了自身，而带上风彩的人们理想化和精神实质，浩然正气蕴在这其中。
四、学生们叙述相关诚信的故事、名言，谈体会。
1、人而无信，不知其可也。
(孟子)2、民无信不立。
(孟子)3、人背信则名不达。
(刘向)4、假如要他人诚实守信，最先要自身诚实守信。
(沙士比亚)5、诚信是人生道路的根基，是一切使用价值的基石。
(德莱塞)6、失去诚实守信，就相当于对手摧毁了自身。
(沙士比亚)7、诚信的人务必对自身诚信，他最终的背靠便是真心实意。
(爱默生)8、不宝明珠，而忠信认为宝。
(不必把明珠当做宝贝，而忠实与个人信用才算是宝)9、虚有其表，耻也。
(只开花不结果实，让人觉得羞耻感。
)10、精诚所至、金石为开。
(人的真心实意所做到一定水平，能打动乾坤，使金鼎为此裂开。
)11、谦谦君子诚认为贵。
(有涵养的人把真心实意看得十分关键。
)12、身歪斜，不能服;言不诚，不能动。
(个人行为歪斜的人，不许人心服口服，语言不守信用的人，无须与他在一起相处)13、受人之托，终人之事。
14、人而无信，敏而好学15、“狼来了”;16、假如耍花招，大家便不会再信赖我, 我从此享有不上诚信的开心。
五、教导主任讲考試中有下列方法证实你刚正不阿诚信1.即便沒有教师监考员，你也了解如何做才适合;2.会是多少答是多少;3.不必舞弊。
考研作弊的个人行为：1.偷窥他人的考卷;2.问他人如何解题;3.看事前写好的字条;4.舞弊的不良影响：1.你损害了老师和同学，给师生之间和朋友关系蒙到了黑影;2.你对父母、老师和同学有羞耻感;3.你更改了在她们心中中的品牌形象,失去老师和同学对你的信赖─原本我们是互相信任、充斥着善心的;4.大家都不好看;5.之后日常生活自身对你的处罚要比如今严格的多;6.学们,你确实舞弊，教师并不是没看见，他不是我希望的信誉度十分值钱，你怎么懂得用一点点分数就把它出售了?舞弊的成本太高了!一个舞弊的人是沒有个人信用的人，他始终塑造不了诚实守信、杰出的品牌形象。
一个舞弊的中华民族不是诚实守信的中华民族，难以独立于全球民族之林。
六、学员意味着诵读《考试与诚信倡议书》。
我宣誓誓在此次考試中，用心准备好每一场考試，遵循考场纪律，不舞弊，诚实守信，考源于已的水准，向父母与老师报告最好考试成绩七、班主任总结:自古以来,但凡品格高尚的人,全是诚信友善的人。
孔子曰:“人而无信,不知其可也。
”仅有拥有诚实守信,你才可以在社会发展立足于,才可以获得他人的尊重,才可以使别人相信,由于谁都讨厌被蒙骗,因而,做一个诚实守信的人是大家的义务,责任,和一个为人处事的起码的标准!要努力做到诚实守信,就需要从日常生活每一件一点一滴的琐事学起。
今日,大家一同讨论了诚信考试的话题讨论。
期待学生们能铭记这一点,在将来的学习培训日常生活,随处保证诚实守信,为未来的人生之路奠定坚实的基本。
诚信考试班会主题策划方案4主题活动目地：根据这节的班会主题使学员针对诚实守信有一个确立的了解，使学员在将来的学习培训日常生活塑造以诚实守信，认真学习，让学员深入了解到“诚信”、“诚信”在学习培训、日常生活的关键实际意义，文化教育学员从我做起，从如今学起，自我约束自尊自爱，自我完善，文明行为考試，做一个诚信友善的文明学生。
