名师指导：初一语文如何学习成绩好？

初一语文学习方法技巧 一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是小编给大家整理的一些初一语文学习方法技巧，希望对大家有所帮助。 七年级语文学习方法 在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?我认为要做到：看、听、记、问、思五点： 1、眼看 科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。 2、耳听 上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。 3、笔记 看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意，再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“_段要重点分析理解，_内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。 记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。 怎样记?充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的能力。 4、积极答问 课上答问，一种是“内心独白”自问默答;另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。 初一语文文言文的学习方法和技巧 在文言文学习的过程中，首先要做到的就是养成良好的学习文言文的习惯，那么在学习文言文的过程中，我们可以按照“三步走”的学习方法，更快速地提取出文言文中的有效信息。那么，“三步走”究竟怎么走呢? 一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。 1重视学习，学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把字词学"活"。 2遵循"字不离句"的原则去理解、体会 不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合"语境"去揣摩。 3要牢牢记住主要文言句式 主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。 二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行： 1注释，粗读课文 预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再联系上下文，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。 2质疑、解难，细读课文 通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。 3深入领会，精读课文 精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。 4鉴赏评价，熟读课文 这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。 三、从文字的角度理解就是时时归纳，篇篇总结。 读懂文言文最重要的一个环节就是实虚词的掌握程度，这也是很多同学在刚接触文言文时头疼的问题。和小学不同，初中课本上的文言文无论从篇幅上还是实虚词注释上，难度都有所上升。所以建议的学习方法就是准备一个能用三年甚至更久的小积累本，将学过的文言文课文中的实虚词进行合理的积累。 以七年级上册必背的文言文为例：《狼》"屠惧，投以骨。"中的"以"字在详细解释用法时就可以联系前面所学过的所有文言文，将"以"字的用法总结出来，形成一个系统。可联系《观沧海》、《论语十二章》、《诫子书》中"以"字的用法。这样整理成表格的形式，以字为单位，将其不同的解释按照词性、例句、出处进行分类整合，并且在表格下留有一定的空白，方便日后添加修改。这样形成的系统就成为了学生的"独门秘籍"，可以贯穿学生的整个语文学习生涯。 表格："以"字在七年级上册课本中出现的解释为例整理的表格 初一语文学习方法总结 运用想象和联想： 想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。 积极主动的参与课堂活动： 在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文的，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种能力。所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。 养成良好的良好学习习惯： 语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的，字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。因为语文的知识太广泛，没有一个好的学习习惯，是不可能学好语文学科的。

初一语文的有效学习方法初中语文学习是非常重要的一学科，是衔接小学和高中的重要纽带。

对于初一学生来说，如何高效有效地学好语文，是一个非常值得探讨的问题。

在这篇文章里，我们将介绍一些初一语文的有效学习方法。

1. 自我学习积极性的培养首先，要想在初一的语文学习中取得好成绩，根本离不开自我学习积极性的培养。

在课堂内要认真听讲，在课堂外要认真做好预习和复习工作，习惯阅读，培养语感，一旦发现学习中出现困难，就要积极主动地和老师及时沟通，以便及时解决问题。

2. 认真阅读阅读是语文学习的重要组成部分，也是一种非常有效的学习方法。

初一的语文学习中，积极要求学生阅读各种曲艺小说、报刊杂志，并随时做好读书笔记。

从这些阅读材料中，学生可以了解到知识积累、文化背景、语法运用、作文技巧、品德修养等知识点，培养对语言的理解、感悟和应用能力。

3. 定时复习初一语文学习中，学生必须养成良好的复习习惯。

及时复习，每天进行备课与复习，每周进行归纳，每月进行全面检查。

只有这样，才能对所学内容进行深入、具体的了解并做到记得牢，用得熟。

4. 学习理论知识同时，学生也需要学习语文理论知识，比如词语、句式、修辞等，只有理解了这些理论知识才能更好地进行语文学习和应用。

5. 提高写作能力提高写作水平是初一语文学习的重点之一。

要想在写作中取得优异成绩，必须掌握好基本的写作技巧，比如如何进行构思、如何打草稿、如何修改和如何达到写作的预期目标。

学生应该开展课堂写作，这样可以在课堂上的指导下，得到同学的意见和老师的指导和辅导。

同时，学生还应当进行自主练习，并及时对自己的写作进行评估和反思。

6. 充分利用多种学习资源初一语文学习中，学生要尽可能地利用多种形式的学习资源，如图书馆、网络、电视、报刊，以及一些优秀的学习应用软件。

通过这些资源，可以让学生更多地接触到互联网时代和现代化教育的风采，拓展自己的知识面，拓展思维方式。

结论初中语文学习是一个汇集语言、文化、思维、智力等多方面知识的学科。

初⼀学⽣的语⽂学习⽅法指导 升上初中阶段以后，同学们渐渐会发现初中语⽂与⼩学的差别，那么想要尽快适应这种变化，提⾼语⽂学习效率，同学们该怎样做?下⾯是由店铺整理的初⼀语⽂学习⽅法指导，希望同学们⽤得上。

初⼀语⽂学习⽅法指导⼀ 1.认真进⾏语⾔积累 语⾔积累，不仅指古诗⽂和现代诗⽂的积累背诵，也包括词语的积累，名⾔警句、俗语、谚语的积累。

积累题近在中考语⽂试题中，占到⼀定的⽐重，它们在试卷中的位置，可能会单列⼀块，集中考查，也可能放在阅读试题中，有的地区则放在“加试卷”中：但⽆论如何，我们应该在⽇常学习中和中考复习中，对其加以重视：因为进⾏语⾔积累，是我国传统的语⽂教育经验，通过考试考查学⽣对语⾔的积累，是⼀种促进学⽣学习，改善语⽂教学的极好的⽅式。

复习中，要背会《语⽂课程标准》和教科书中要求背诵的诗⽂名篇和段落，要做到默写时不增、删、错字词，不⽤错标点符号。

会写出诗⽂的篇⽬和作者姓名，还要认真阅读《语⽂课程标准》要求阅读的课外读物，并有意识地进⾏资料卡⽚的制作和名⾔名句以及词语的收集。

除此之外，在⽇常的阅读中，对课外⼀些常见的诗⽂名句也要注意积累和摘抄。

需要指出的是，对名句的积累学习，要能够理解其意思，并准确得体地符合语境的运⽤。

还能运⽤归类的⽅法，将积累的名句进⾏梳理，进⾏⽐较式的学习记忆。

词语的积累，还包括常见的成语、同义词和反义词。

在积累的同时，要掌握其运⽤的规律，如语⾔环境、褒贬⾊彩等。

2.加强语⾔运⽤能⼒的培养 语⾔运⽤的考查，范围涉及很⼴，包括语⾳、汉字、语法、修辞、课外阅读、⼝语交际、综合性学习的内容。

语⾳的考查，⼀般是结合语境要求给易读错的字准确地注⾳，包括⼀些多⾳字、形近字、在⽅⾔中分不清前后⿐韵母和部分声母的字，常⽤字是考查的范围;汉字的考查涉及两个⽅⾯，⼀是修改错别字，⼆是规范、端正、整洁地书写;语法和修辞从运⽤的⾓度考查，如修改病句;修辞的考查更为普遍，如句⼦的仿写、续写和填写，⼀般考查的修辞格为排⽐、对偶、⽐喻等，还有消极修辞中的简明、连贯、得体。

学好初一语文的方法技巧初一语文是中学阶段非常重要的一门学科，也是学生思维能力和文化素养的重要体现。

在学习初一语文时，我们不仅要掌握基础的语言知识，还要从阅读、写作、文化、历史等多个方面进行学习。

那么，如何学好初一语文呢？下面介绍一下一些方法和技巧。

1. 注重基础知识的积累语言的学习是基础性的，了解语言的基础知识对进一步的语文学习大有裨益。

基本的语文知识包括词汇、语法、修辞、作文等方面，要求学生扎实掌握基本的语言知识。

具体来讲，学生可通过背诵、听读、朗读等方法来积累词汇量，以扩大词汇量；同时，需要学生理解和掌握语法知识，在理解词句用法的同时，加强语言逻辑的训练，提高语言表达能力；修辞是初中语文的重点，学生需要弄明白修辞与作文之间的关系，加深对修辞的理解，强化对作文的表达和铺垫能力。

2. 多读经典文学作品要学好初一语文，多读经典文学作品是一个非常重要的方法。

通过阅读，可以使学生了解文言文的特点和魅力，提高字词运用的灵活性，锻炼领悟力和文学鉴赏能力。

阅读内涵丰富、朴素深刻的经典文学作品可以不断提高学生的思考和感悟能力，正面影响学生对自己的价值观、人生观、世界观等方面的形成。

同时，我们要注意选择与学科内容相关的作品，如古文、诗词、小说等类型，而对于优秀作品要反复阅读，深入思考，从而更好地掌握与运用其中的语言和思想。

3. 善用思维导图思维导图是一种有效的组织思维和记忆知识的方法，也是初中语文学习中很实用的技巧之一。

在学习时，可以将内容分成若干个小模块，并用图形的方式将之展示出来，以方便我进行逐一的记忆和掌握。

此外，使用思维导图还可以从概念的多重延伸中发掘更多含义，从而进一步提高文字的理解和收获。

4. 练好基本文书写作技巧写作技巧是初中语文学习的重要部分。

良好的写作习惯可以培养学生专注力和广博的阅读视野，以及提高文字表达和思考能力。

写作技巧包括架构、段落、语法、表达等多个方面。

在写作时，需要合理规划文章结构，各段之间串联合理，要注意使用多种表达方式丰富语言，注重修辞效果和引导读者的思考。

初一语文成绩差要怎样补救初一语文阅读理解的技巧和方法深荻百科二初一语文太差怎么办怎么提高语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高语文学习效果。

在课堂之外，让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚持读书，可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一本书的效率。

在多阅读的基础之上，可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力，这些都是初一语文学习的重要基础。

初一语文成绩差怎么办(1)预习:语文学习一定要注意课前预习，预习绝不是把文章看一两遍就了事。

预习要有针对性，一篇文章怎么预习，预习什么需要明确。

预习语文，首先需要排除阅读障碍，也就是处理生词，包括发音、字体、词义等等。

其次，要了解相关的背景信息，有助于理解文中的内容。

还有就是深度阅读文本，感知文章内容。

(2)课上：课堂上认真听讲是关键，既能够解决预习时的疑难，还能够增加对课文内容理解的深度和广度，这是提高学习成绩的最关键一环。

(3)课后:除了练习巩固，还要增加课外阅读，因为他现在是初一，课程相对不太紧，所以一定要多读课外书，做好读书笔记。

另外，最好养成记日记的习惯，这是提高作文水平的有效方法。

如何提高语文成绩初一语文成绩差要怎样补救初一语文阅读理解的技巧和方法上课认真：一提到“上课认真”很多同学都听过无数遍了，耳朵都起茧了，但，这却是最根本的，也是最重要的。

认真听课，并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果你非常腼腆，那么，给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。

久而久之你就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。

背诵：老师要求背诵的诗句，不仅要背牢，还要把里面易错，难写的字写一遍，最好可以默出来，这样在考试前，就有更多的时间复习其他的东西。

而不用临时抱佛脚，一下子把所有的东西全记住，这样效果不仅不好，而且还十分辛苦。

初中语文不好怎么补救很多同学小学语文一直都很好，可是为什么到了初中以后就不如以前了呢？很多同学也很勤奋，但是为什么考不到高分？课前预习预习很重要。

学好初一语文的方法及技巧学好初一语文是每个初中生都要面对的任务。

那么，我们应该如何才能有效地学好初一语文呢？下面我将分享一些方法和技巧，希望对大家有所帮助。

要学好语文，就要注重课堂学习。

在课堂上要认真听讲，积极参与，做好笔记。

老师讲解的知识点、例题和思路都是非常重要的，记得要动手做题，加深对知识点的理解和掌握。

同时，要及时完成课后作业，将课堂所学运用到实际中，巩固知识。

阅读是学好语文的重要环节。

初一语文的教材中有很多优秀的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，我们可以选择一些自己感兴趣的作品进行阅读。

阅读不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和审美能力。

在阅读过程中，可以做一些读书笔记，记录下自己的感悟和思考，扩大自己的阅读广度和深度。

第三，写作训练也是学好语文的重要一环。

写作是语文学习的核心内容之一，通过写作可以锻炼我们的思维能力和表达能力。

在写作过程中，要注意语言的准确性和严谨性，避免使用错误的词汇和语法。

同时，要注重文章结构的合理性和逻辑性，通过合理的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。

背诵也是学好语文的一种有效方法。

通过背诵一些经典的诗文和古文，可以提高我们对语言的敏感度和理解能力。

背诵可以培养我们的记忆力和语感，同时也可以扩展我们的词汇量和语法知识。

多做练习是学好语文的关键。

通过做一些语文练习题，可以巩固所学的知识，提高我们的应试能力。

可以选择一些历年的中考试题进行练习，这样既可以熟悉考试的题型，又可以了解自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。

学好初一语文需要注重课堂学习，积极阅读，多做写作训练，背诵经典文学作品，多做练习题等。

通过这些方法和技巧，相信大家一定能够取得优秀的成绩，更好地掌握语文知识。

希望大家都能在语文学习中取得进步，成为一名优秀的语文学习者！。

初一语文学习方法建议指导归纳
初一语文学习方法建议指导归纳如下：
1. 注重基础知识的打牢：初一语文学习的基础是对汉字、词语、句子、修辞手法等基本知识的掌握。

要注重课文和课外阅读的积累，记忆并理解常见的词语和句子结构，培养语感和修辞能力。

2. 动手写作、模仿学习：初一语文学习要培养学生的写作能力和表达能力。

可以根据老师给的写作题目进行写作训练，也可以模仿好的文章进行背诵和仿写，逐渐提高自己的写作水平和表达能力。

3. 多读书、多积累：初一语文学习要培养学生的阅读习惯，多读一些经典名著和文学作品，不仅能丰富自己的知识，还能提高语文素养和阅读理解能力。

同时，可以通过记录生活中的点滴收获和感悟来积累素材，为写作提供思路和素材。

4. 听课要认真听讲：上课时要认真听讲，做好笔记，并及时复习课堂内容。

如果有不理解的地方，及时问老师或同学，弄清楚自己的问题，及时进行纠正。

5. 多做练习和题目：做一些语文练习题和试卷，可以帮助学生巩固知识，提高解题能力。

同时，做题也能帮助学生发现自己的不足之处，及时进行弥补。

6. 多参加课外活动：参加一些课外活动，如演讲比赛、朗诵比赛、写作比赛等，可以锻炼学生的表达能力和口头表达能力，提高语文综合素质。

通过以上建议指导，学生可以建立起良好的学习习惯，提高语文学习的兴趣和能力，取得更好的成绩。

如何提高语文成绩的方法和建议初中语文是我们学习中最重要的一门学科，也是我们日常生活中必不可少的一部分。

在初中阶段，语文学科的学习更加深入，要求也更高，因此，如何提高语文成绩就显得尤为重要。

本文将从以下几个方面为初中生们提供一些方法和建议，帮助他们提高语文成绩。

一、积极参与课堂课堂是我们学习语文的主要场所，因此，积极参与课堂对于提高语文成绩至关重要。

在课堂上，要认真听讲，做好笔记，及时记录重点和难点，遇到问题要勇于提问，与老师和同学进行交流，这样可以更好地理解和掌握知识点。

同时，要认真完成老师布置的作业，及时复习和总结课堂所学内容，巩固知识点，提高语文水平。

二、多读书多背诵阅读是提高语文成绩最有效的方法之一。

通过阅读，可以增强语感，丰富词汇，提高阅读理解能力。

初中生可以多读一些经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，这些作品具有深刻的思想内涵和优美的语言表达，对于提高语文素养和文化修养都有很大的帮助。

此外，背诵经典诗词也是提高语文成绩的有效方法，可以帮助我们加深对语言的理解和记忆。

三、注重语文考试技巧语文考试不仅考察我们的语言能力，还要考察我们的考试技巧。

因此，注重语文考试技巧也是提高语文成绩的重要途径。

在考试前，要认真阅读考试要求和题目，掌握考试要点和答题技巧，注意时间分配，做好时间规划。

在做题时，要认真审题，理解题目的意思，注意排版和书写规范，尽量避免错别字和语病。

在考试结束后，要认真检查试卷，查找和纠正错误，巩固和总结所学内容。

四、加强写作训练写作是语文学科中最重要的一部分，也是最能反映语文水平的一部分。

因此，加强写作训练也是提高语文成绩的重要途径。

初中生可以多写一些作文，如记叙文、说明文、议论文等，这样可以提高我们的写作能力和表达能力。

在写作时，要注意写作结构、语言表达和逻辑思维，尽量避免语法错误和语病。

在写作结束后，要认真检查作文，查找和纠正错误，巩固和总结所学内容。

五、培养语言兴趣语言兴趣是提高语文成绩的重要动力，只有对语言充满热爱和兴趣，才能够更好地学习和掌握语文知识。

【初一学习指导】北京名师指导：新初一如何学好语文祝贺每一位升入初中的新同学，祝贺你们的成长与成熟，中学生活应该如何度过呢？一是抓好初级阶段。

俗话说得好：“九层平台始于筑土，千里之行始于足下。

”良好的开端是成功的一半。

初一年级是中学的初级阶段。

与小学相比，学科数量和学科深度都有所增加。

在思想上高度重视，坚信“樱桃好吃，树难种，不努力，不开花”这句古话，上课认真听讲，不抛弃；课后认真做作业，不要抄袭。

善于思考，勤奋好学，不会输在同一条起跑线上。

这样，一步一步地稳步发展，为初中三年的学习打下坚实的基础，为进入理想的高中积累力量。

其次是丰富充实自己。

在认真学习的同时，你们要努力发现其中乐趣，发现各学科的奥妙所在；特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动，这样既调节了学习状态，充实了学习生活，也培养了自己多方面的能力。

在小学时，我们曾参加过很多兴趣小组，像唱歌、绘画、书法、乐器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等。

现在我们可以从这些兴趣出发，组织参加积极健康的课余活动，陶冶情操，培养能力，提高水平，争做一个素质全面的中学生。

第三是养成良好的习惯。

你是独生子，是父母的“掌中宝”。

父亲、母亲、祖父和祖母的纵容和溺爱使你养成了许多坏习惯。

既然你是中学生，你应该从每一天、每一刻的每一个行动开始，努力做好每一件小事：不迟到、不早退，养成守时的习惯；不骂人、不喧哗，养成文明习惯；不随地吐痰、乱丢垃圾，养成健康习惯；不要拖延或抄袭作业，养成刻苦学习的习惯；不要挑食，不要乱倒食物，养成节俭的习惯，不要攀比，不要乱花钱，养成简单的习惯。

大家常常谈论“学习”，我个人认为不如把这二字拆开来解释：学的习惯。

学习是件一辈子要不停地做的事情。

人生的每一天，你们都要学习新的事物。

有些同学觉得学习不太轻松、甚至很痛苦，这种认识就太片面了。

学习是广义的，并不仅仅是学校里开设的语数英等课程。

诚然，你们现在首要的任务就是学好这些课程；但是，即使这些课程，你们都了解它们真正的趣味吗？譬如，很多同学觉得语文课不够好玩：既没有体育课上激烈活泼的运动，也没有历史课上引人入胜的史事。

初一提分的语文学习方法(精选4篇)初一提分的语文学习方法要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的初一提分的语文学习方法样本能让你事半功倍，下面分享【初一提分的语文学习方法】相关方法经验，供你参考借鉴。

初一提分的语文学习方法包括哪些初一语文的学习方法总体上可以概括为“三勤”。

1.勤读课外书籍。

初一学生应坚持每天读报刊杂志10分钟，不仅放松心情，还能多了解社会信息，积累作文素材，拓宽知识面。

2.勤摘录。

摘录法就是边读书边摘抄，把自己认为能对表达内容产生重大作用的内容警句、名句、佳句等摘录下来，以备查用。

3.勤写。

勤写日记，中学生写日记起初不要限定内容、范围，想写什么就写什么，但必须勤写、多写。

初一提分的语文学习方法归纳语文学习包括很多内容，以下是一些初一提分的学习方法：1.坚持阅读。

阅读是提高语文成绩最有效的办法。

可以阅读一些短篇的文章、故事、小说，增加自己的阅读量。

阅读不仅可以提高语文水平，还可以拓宽视野，了解更多的知识。

2.注重基础知识的积累。

语文学习是一个长期积累的过程，需要不断地巩固和积累。

可以每天背诵一些古诗文，积累一些成语、词语、标点符号等基础知识，这些内容对于语文学习至关重要。

3.培养写作能力。

写作是语文学习的重要内容，可以通过写日记、作文、周记等来提高自己的写作能力。

可以多看一些优秀的作文选集，从中学习一些好的写作技巧和思路。

4.多练习古文。

古文是语文学习的重要内容，需要不断地学习和练习。

可以多做一些古文的练习题，积累一些古文基础知识，同时也可以提高自己的古文阅读能力。

5.注意语法和修辞的学习。

语文学习中，语法和修辞是非常重要的内容。

在学习过程中，需要注重语法和修辞的学习，理解其基本原理和运用方法，这对于提高语文成绩和阅读理解能力非常有帮助。

以上是一些初一提分的学习方法，需要根据自己的实际情况进行选择和实施。

同时，需要坚持学习，不断积累，才能取得好的成绩。

初一提分的语文学习方法汇总语文学科，提高成绩关键在于建立扎实的基础。