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夹弹珠比赛作文•相关推荐落，同学们马上热闹起来了，有的说：“这可是我的强项”。
可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。
同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来我肯定输了。
但是，也有的人的脸上很平静，似乎充满了自信。
这场比赛是男女对抗赛。
老师一声令下，同学们就一拥而上。
先请了两个小朋友，只见女孩子小宋看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是只夹进去一个，那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲。
轮到我了，我左手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。
当我看到分数时，吃惊极了，因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。
我想，我们肯定输了。
但没想到，下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠，为我们赢得了好分数，我们女孩子不停地为自己呐喊助威，最后，我们还是败给了男孩子。
虽然这次女孩子没赢，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事变一种方式去做，也会变得别有一番情趣。
夹弹珠比赛作文篇2今天，我们班举行了夹弹珠比赛。
听说要举行夹弹珠比赛，我可激动了！比赛规则是这样的：同学们分成两个小组进行游戏，把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子，在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。
我们把桌子拉开，围在一起。
老师拿来一个大盆子，再每人发一双筷子，让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。
老师说：“计时开始！”这对我这个夹弹珠高手来说，简直就是小菜一碟，但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅，怎么也夹不住。
老师在一旁为我们加油，大家都你不让我，我不让你地飞快地夹着弹珠。
我冷静下来渐渐地找到了技巧，一颗接一颗地夹起来，没想到眼疾手快的温翔麟比我还快，我加快了速度，与他不相上下，突然，老师一喊：“停，时间到。
”我们把珠子交给老师，我本以为我会是第一名，没有让我想到的是这次夹珠子大赛的第一名是：温翔麟，他夹了23颗，第二名：焦彦森，他夹了18颗，第三名是我，夹了16颗。
当老师宣布成绩后进行了颁奖，我尝到了甜美的葡萄。
夹珠子比赛作文3篇夹珠子比赛作文1比赛开始了，老师先叫第一组上去比赛，第一组同学大摇大摆地走着，双臂来回摇晃，双腿左一步又一步地走着，仰着下巴，似乎胸有成竹的样子。
第一组同学结过筷子，随着老师的一声令下，第一组同学马上动起筷子。
那位同学很迅速，一看准珠子，以迅雷不及掩耳盗铃之势就控制筷子去夹珠子，珠子无处可逃，只好束手就擒。
不一会儿，那位同学的杯子里装了许多颗珠子，但他的搭档与他截然不同，那位搭档手拿着筷子却不停地发抖。
筷子在装着珠子的碗里移来移去。
时间过去了好几十秒，那位搭档一颗也没有夹起，他的额头上冒了些汗，脸也憋得红红的，台下的观众看了，有的'憋红了脸，大声地呐喊着：“加油呀，加油呀！”有的为他捏着一把冷汗，着急得像热锅上的蚂蚁——团团转；还有的幸灾乐祸，指着那个同学哈哈大笑。
我看着那个同学一颗也没有夹起，心里也有些担忧：我夹珠子的时候，会不会像他那样一颗都夹不起呢？很快就轮到我这组了，我深深呼了一口气，咬了咬唇，心里想：但我上场了，我要放轻松，尽量多夹几颗吧。
我和搭档慢悠悠地走到台上，我接过筷子，全神贯注地看着碗里的珠子，一边等待老师的指令。
老师响亮地喊道：“比赛开始！”我目不转睛地盯着珠子，用筷子去夹珠子，弹珠子像诚心跟我作对似的，我刚刚夹起来，正想放进杯子，珠子又悄悄地溜回到碗里。
我顿时不服气，心里想：我非要把你夹进杯子里不可。
于是我和珠子展开了一场“追逐战”，我控制着珠子去夹珠子，珠子马上东逃西窜，我又立刻去夹它，珠子逃不过我的“抓捕”，很多颗珠子都被我夹到杯子里了。
在后来几十秒里，我有些着急，再夹珠子的时候手不稳，珠子就跑到碗外面去了。
它蹦蹦跳跳地逃走了？我开始惊慌失措，但也顾及不上那颗珠子。
我继续夹碗里的珠子，直到老师喊“停”，我紧绷的神经终于放下来了，看着杯子里满满的珠子，我满意地笑了笑，想着我的力气总算没有白费，我心满意足地走下台去。
比赛继续进行着，同学们热闹的气氛环绕着整个教室。
夹珠子比赛作文7篇夹珠子比赛作文1今天上午，我开开心心地来到我期盼的笑笑老师来上课，咦？平时本来就很幽默的笑笑老师，怎么带来了三个纸杯，好多玻璃球和四支筷子。
老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场夹珠子比赛”话音刚落，教室里一阵欢呼声。
老师让我们停下，并说：“同学们，这场游戏的规则是这样的，红军和蓝军各派出四个人，拿起筷子，从纸杯里夹住球，放进相对的杯子里“！哪个队夹的最多，为胜利！第一局在同学们的呐喊声中开始了。
是我和夏与时PK，夏与时刚夹起一颗玻璃球，但由于过于紧张，一不留神，球掉了。
本来我很着急，不过夏与时现在这样，我一阵开心。
但不一会儿，我也夹住一颗玻璃球，但快要到杯子那里的时候，被我们队人吓掉了，气得我直跺脚。
第一局没有分出胜负，第二局可要加把劲！只见纪原潮信心十足，好像冠军非他不可似的。
他把球夹住，但珠子好像不听他的话，掉了。
但他不气妥，再夹，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不逊色，我们在一旁为她打气。
终于，功夫不负有心人，她胜利了！这场比赛在同学们的欢呼声中结束了，同时，我明白了，做事要沉着冷静，才会把事做好。
夹珠子比赛作文2“叮叮当，叮叮”教室里传来阵阵清脆悦耳的声音。
这是在干嘛？原来我们正在举行夹珠子比赛呢！同学们生龙活虎，个个迫不及待。
老师说道：“比赛——开——始！”同学们立即疯狂地夹了起来。
情形很不错，我们队第一个同学顺利地夹完了，我们都十分兴奋，不住地为他喝彩。
可第二位同学孙宏伟情况很不好了。
只见，孙宏伟使劲地夹着，球像淘气包似的，就不听他的话，一溜烟地逃跑，我们都为他加油。
呀！终于夹到了一颗，可是在送往碗里的时候掉落了下来。
“唉！唉！”同学们失望地叹气提醒，“你心要静下来！”孙宏伟恍然大悟，接下来他夹的球都顺利地放进了碗里。
三号队员也不甘示弱，将球一个个小心地放入了碗里。
我们看了看敌方，“他们只有一颗球了！”有队员紧张地喊了起来。
我方队员迅速地将球放入碗里。
“乐乐队获胜！”老师大声宣布。
夹珠子比赛作文500字
今天下午，我们作文课上举行了一场有趣的夹珠子比赛。
比赛开始了，我原以为夹珠子是一件很轻松的事，但是事实并非如此。
我们小队的第一位同学李思敖上场了，他小心翼翼的用筷子把珠子夹了起来，谁知一不小心珠子掉了下去，看着他心急如焚的样子，我恨不得冲上去帮他夹。
终于李思敖全神贯注得把珠子夹到了对面的盒子里。
轮到陈万鑫上场了，她夹了好几次都没有夹到，一次、两次……我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
在同学们的鼓励下，她终于把珠子成功得夹到对面的盒子里。
(中国作文网原创投稿t262) 轮到我同桌上场了，她成功的把一颗蓝色的珠子夹了起来，可是当她走到了半路时，只听“哎呀”一声，她夹的珠子“叮咚……叮咚……”落到了地上。
太可惜了。
该我上场了，我急忙跑过去，差一点把桌子弄倒，我拿起筷子挑了一颗铁珠子夹起来。
我的心情很紧张，心里就像踹了只小兔子咚咚直跳。
可是，我越紧张越夹不起，我默默的对自己说：不能着急，一定要沉着。
我静下心来终于把珠子夹到了对面的盒子里。
听着同学们的欢呼声，我长舒了一口气。
比赛结束了，通过这次比赛，让我明白一个道理，失败乃成功之母，自信是成功的第一秘决。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
山东省泗水县实验小学四（2）班张姝彦指导老师：王玉俊。
激烈的夹珠子比赛 本文是关于小学作文的激烈的夹珠子比赛，感谢您的阅读！
2009年5月15日，我们在作文班进行了一场激烈的夹珠子比赛。（开篇点题） 廖老师先端来一盆水，把很多玻璃珠“咕嘟咕嘟”往里倒。然后把规则简单说了一下，再分了队并拿出不锈钢筷和木筷，（老师有说让你们选择吗？）不过我们都说要用木筷。廖老师开始示范夹珠子，可夹的技术实在不敢恭维。一分钟过去了，老师才夹起一个珠子却又掉到水里，老师却（居然）说是故意的。吹牛！ “毕！”老师的哨声响了，比赛开始。我们围着盆子争先恐后地开始夹起珠子来。虽然这只是第二轮比赛，可我还是很紧张。只见刘林威十分熟练地开始夹，几乎是两秒钟夹一颗，虽然中途还是夹的有点慢，把手中的筷子夹了一会儿才夹出两三颗，（语意可以再清晰一些，建议整理。）但我看见他其实还是十分有把握的。 而蔡德森呢？他马上拿起筷子也夹了起来。他在老师哨声一响就夹起一颗，然后专挑中间和旁边的珠子夹，还“偷抢”走了我正要夹的一颗珠子。气死我也！别看蔡德森在一分钟前还挺牛，但在最后二十秒就乱了“手”步（改为：“手脚”或者“方寸”），结果才夹了两颗就草草收场。 而我就惨了：一开始还夹了三颗，但中间我一颗也没夹到，好象那滑头滑脑的小珠子像(删)长了眼睛似的，当我的筷子就要拥抱它的时候，它却羞答答的不停地左右闪动，老跟我过不去的。“我有这么可怕吗？”我心里对小珠说。“来，我带你到地球的另一边去，那地方可好玩了，”我同时在心里默默的对小珠子求情。此时，小珠子好象也挺领情似的开始舞动起来，与我配合一致，就在最后二 十秒，我使尽了浑身力气后才把那小珠子夹了好多。 毕”老师的哨声响了，时间到。我们开始数珠子，先数刘林威的，数的时候他一直很得意，好像天下第一似的。数了之后有22颗！老师也很吃惊。刘林威更笑得爆出他的大黄牙…… 到数蔡德森的了，他目无表情，数完之后有15颗。MYGOD！（惊叹他夹得多还是少呢？） 数我的珠子时，我很不爽。（为什么呢？）可数完后也有15颗，我心中的石头终于落了地。 虽然我不是倒数第一，可我很不高兴：为什么关键时刻就不行了？为什么？我心中纳闷了起来！对，比赛不就是磨练人的意志吗？胜不骄，败不馁，也许就是这场比赛的意义吧！
夹珠子比赛作文400字
在今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——夹珠子。
游戏规则是这样的：每人用筷子夹一个珠子，送到不远处的杯子里，然后再把筷子递给下一个人接力。
游戏开始了，第一个上场的是我。
我盯住了一个蓝珠子，轻轻夹起，“啪……”一个珠子顺顺当当地掉进了另一个杯子里。
我有些惊奇，没想到这么容易就把它夹起来了，但很快又担心起来：如果下面的人夹不起来怎么办？
正当我担心时，我们组的宋浩然同学上场了，只见他嬉皮笑脸地拿起筷子，看见珠子就夹，一下、两下……就是夹不起来。
我真是心急如焚呀，心里拼命地喊着：加油！加油！啊！他终于把把珠子夹起来了！(中国作文网t262)
我把目光瞄向另一组，第一个上场的陈一铭竟然连一个也没夹起来呢！好不容易夹起一个来吧，“唰”得一下又掉了，等时间到了，还是没夹起来。
真是破天荒了！
比赛结果出来了，我们组获得了第一名的好成绩。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：只要坚持不懈，就能胜利。
山东省泗水县实验小学四（2）班闫宇飞
指导老师：王玉俊
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
The easiest to make mistakes are those who act only according to their own ideas.通用参考模板（页眉可删）夹珠子比赛作文15篇夹珠子比赛作文1上课了，只见老师端着一个盘子，里面装着杯子，珠子和筷子，大步流星的走进教室。
我们一个个丈二的和尚——摸不着头脑，真不知道老师葫芦里卖的的是什么药？原来我们班要举行一次夹珠子比赛。
首先，老师清了清嗓子，大声地讲游戏规则：“每个人必须夹一次珠子，看哪个组夹的又快又多。
”同学们一听，高兴地一蹦三尺高。
我的心里却紧张得像十五只打水——七上八下。
同学都迫不及待地等待着游戏的开始。
游戏终于开始了，最先出场的是我，我心里十分紧张，心都快跳出嗓子眼了。
我屏息凝视地盯着那颗黑色珠子，竖拿着木筷子，对准那颗珠子，夹它的两边，珠子就像滑溜溜的小泥鳅，一下子就从我的手掌心里逃了出去。
我并不放弃，准备再次向他发起进攻。
我等它不动了，以迅雷不及掩耳之势的速度去夹它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夹不起来。
同学们都为我捏了一把汗，有人急的直跺脚，有的人恨不得把我的筷子夺过来帮我夹，还有的不停地为我加油······可是最后我还是空手而归，垂头丧气的把筷子传给了别人。
同学们也都争先恐后地夹了起来，有的横着夹，却怎么也加不起来；有的人竖着夹，果然一夹就中；还有人居然违反规则，直接用手去盘子抓······最有趣的人是杨宏业。
只见她接过筷子，两只眼睛目不转睛地盯着那颗珠子，手把两根筷子张开，慢慢地对准那颗珠子，马上向那颗珠子发起进攻。
可是珠子就像一个滑溜溜的小泥鳅一样，不听使唤。
她急着像热锅上的蚂蚁——团团转，脸也涨的通红，像一个熟透的苹果，额头直冒汗手也不停发抖。
可是她并不气馁，再一次夹去，终于把珠子夹了起来。
小学生作文：夹跳珠比赛第1篇：小学生作文：夹跳珠比赛今天，陈老师让我们进行一场夹跳珠比赛，比赛规则是双方，分为三人一组。
前两局比赛完了，到我了，我心里紧张极了，手不停的发抖。
我的队员都在为我加油;"加油呀”!比赛开始了，我手里拿着筷子，我真没想到那些跳珠竟然很听我的话乖乖地被我夹了起来。
而且百发百中。
我太开心了，我的对手才夹了五个，而我只剩一个跳珠，我认真地把那个“听话”的跳珠给夹到另一个碗里了，我开心地把筷子放下来。
我赢了。
我的队员都为我捏一把汗，我赢了，他们都很开心。
该林婧妤比赛了，我使劲在那喊;“加油”!比赛开始，林婧妤十拿九稳每个跳珠都百发百中，到了关键时刻，忽然黄锦泉说;“怎么有那么多的恐龙蛋!”我和几位队员都捧腹大笑;“哈哈!”林婧妤顿时轻松了许多，林婧妤终于赢了!我们都高兴得手舞足蹈，因为我们理想队赢了闪电队!现在进入个人赛，赢的人会得到一个糖果。
前三局完了，这一轮老师问;“还有谁要挑战的?”我说：“我要”我的对手是许树杰，他有可能赢我，但我会尽我所有的本能去夺冠。
比赛开始了，我把筷子拿稳了，看到一个跳珠就飞快地把跳珠夹起来。
可有些跳珠不听我的话它们就像鱼儿一样，游来游去，根本夹不到，我用尽全身解数才夹到两个，还有一个跳珠，我把筷子拿起来擦一擦，又把筷子伸进碗里，夹起那个跳珠，我赢了，我获得了一个糖果!今天，我太开心了未完，继续阅读 >第2篇：小学生作文夹珠子比赛游戏规则是把珠子夹到杯子里，每人一次，每次夹一个，轮流夹，夹不上来就换人。
时间是二分钟，看那个组夹得多就为胜组。
我们班分为两组，每组选十人为夹珠子队员。
由于我夹珠子能力强，被选为夹珠子队员。
我参加的组叫必胜组，另一组叫超强组。
比赛开始前面，我们先练习了一遍，我发现这是我夹的最拿手的----夹非常滑的玻璃珠子。
比赛开始了，有的同学不是夹珠子，而是抛珠子，他们怎么也挑不进杯子里。
有的很幸运，挑了进去。
而我是夹，一下子就夹住了。
夹珠子比赛300字【第1篇】夹珠子比赛今天上午，我们玩了一个叫“夹珠子”的游戏。
终于轮到我了，我大步流星地走过去。
比赛开始了，我看着一颗不动的珠子，飞快地夹过去。
谁知，它像一个调皮的娃娃故意跟我作对似的，身子一闪，就溜掉了。
我想：心急吃不了热豆腐。
于是就慢慢地夹过去，那颗珠子终于被我“制服”了。
我看旁边的孙心妍已经夹了好几颗珠子了。
我心里很着急。
但是，我还是不紧不慢地夹，一颗，两颗，三颗……我的珠子越来越多了。
比赛结束了，我最终夹了二十四颗珠子，而孙心妍最终夹了三十三颗珠子。
通过这个游戏，我明白了做事要有耐心。
老师点评：游戏中，人物的心理描写逼真，观察细致，语言生动。
真好！【第2篇】一堂有趣的作文课今天在作文课上，老师带了玩了一个有趣的游戏叫“夹珠子”。
老师第一次请了万奇鑫和胡芩亿。
只见万奇鑫大步流星地走上去，胡芩亿也信心十足地走上去。
胡芩亿小心翼翼地夹起一颗珠子，放进另一个篮子里。
她夹起第二颗珠子时，就没有那么简单了。
她夹起来，可是珠子像一个顽皮的娃娃一样蹦到了地上。
她不管不问，继续夹其他珠子……万奇鑫夹起珠子，可珠子像跟他捉迷藏一样，咕噜一下掉了下去。
他见旁边的同学已经夹了好几颗，他终于掌握了方法，稳稳地夹起一颗珠子，迅速地放进篮子里。
最后数了数，胡芩亿夹了三十一颗，万奇鑫夹三十八颗，万奇鑫赢了。
通过这个游戏，我知道了做事要专心。
老师点评：人物的动作描写得多生动、传神呀！语言也很优美！【第3篇】快乐的作文课今天早上，我在小桔灯作文课堂上玩了一个游戏叫“夹珠子”。
我们非常开心！老师请了万奇鑫和胡芩亿。
万奇鑫大步流星地走上讲台，胡芩亿信心十足地走上讲台。
比赛开始了，胡芩亿刚夹住一个珠子。
珠子像一个淘气的娃娃，从筷子中间穿过。
接着，她夹了一个珠子，珠子又溜走了，有的同学长叹了一声气，有的同学急地直跺脚。
再看旁边，万奇鑫稳稳地一个一个夹到盘子里。
虽然他的动作很慢，但是他的稳定性很强。
时间到了，他们一个个地数。
夹珠子比赛作文夹珠子比赛作文夹珠子，作为一种热门的竞技活动，在学校和社会上广受欢迎。
这种游戏虽然看似简单，但是需要一定的技巧和策略，才能取得胜利。
在这篇文章中，我将探讨夹珠子比赛的一些技巧和策略，以及我自己的游戏心得和感悟。
中心思想夹珠子比赛是一种高度竞技性的游戏活动，需要玩家们在短时间内快速反应和精准操作。
成功的夹珠子玩家需要具备敏锐的观察能力、快速反应能力和良好的心理素质。
夹珠子比赛既可以锻炼参赛者的身体素质，也能提高他们的智力水平。
例证和事实夹珠子比赛是一项历史悠久的传统游戏，在中国的许多地方都有着丰富的文化底蕴。
例如，在湖南，夹珠子被誉为是川湘文化的代表之一，在广东，夹珠子是一种非常受欢迎的民间运动。
除了在中国，在日本、韩国等亚洲国家也有夹珠子比赛，甚至还在欧美等地区进行推广。
夹珠子虽然在不同的地方可能有所差异，但都是用筷子夹取小珠子，放进一个小盘子里，最后谁夹到的珠子最多谁就获胜。
流畅的语言表达在夹珠子比赛中，一个关键的因素就是精准的操作和敏锐的观察。
首先，玩家需要选择一个合适的夹珠子工具，通常是由两支筷子组成的，要根据自己的习惯和手感选择合适的长度和大小。
其次，玩家需要稳定的手腕和良好的视力，以确保抓取珠子的准确率。
最后，玩家还需要将自己的注意力集中在珠子的位置上，随时准备应对珠子的移动。
独特的思考角度和见解夹珠子比赛的背后，是一种对技术和策略的掌握。
在实际比赛中，玩家可以通过训练和练习，逐渐提升自己的技术水平，比如更精准、更稳定的夹取珠子。
另外，玩家还可以运用不同的战略和技巧，增加自己的获胜几率，比如不断调整夹珠子的角度和力度，在决赛中冷静思考对手的弱点等。
而夹珠子比赛的背后还蕴含着许多学问和思考，比如色彩、形状等，可以和美学相结合，更好地理解和掌握这个游戏。
合理的篇章结构作为一篇议论文，我将结合夹珠子比赛的实际情况，展开一些有关这个话题的思考。
首先，我将简单介绍夹珠子比赛的基本规则和文化传承，以帮助读者对这个活动有一个基本的了解。
