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可编辑修改精选全文完整版环境工程微生物学声明：1、此份资料仅供参考，具体概念以书本为准!2、带有猜题性质，若中不谢，未中莫打。
一、名词解释1.空斑（蚀斑）：原代或传代单层细胞被病毒感染后，被病毒蚀空形的成空斑。
（单位：PFU）2.噬菌斑：将噬菌体的敏感细菌接种在琼脂固体培养基上生长形成许多菌落，当接种稀释适度的噬菌体悬叶引起点性感染，在感染点上进行过反复的感染过程，宿主细菌菌落就一个个地被裂解成一个个的空斑。
（单位：PFU）3.温和噬菌体：核酸附着并整合在宿主细胞，与宿主核酸同步复制但不引起宿主细胞裂解死亡的噬菌体病毒噬菌体：侵入宿主细胞后，随即引起宿主细胞裂解的噬菌体。
4.病毒滴度：能产生培养管中50%的细胞病理效应的最高病毒稀度。
5.芽孢：某些细菌在其生活史的某个阶段或遇到不良环境时，在细胞内形成的一个内生孢子。
6.酶活力：酶催化一定化学反应的能力。
（单位为IU、Kat）IU：在最适条件下，每分钟转化1μmolKat（催量）：在最适条件下，每秒钟催化1mol底物转化的酶量7.比活力：在固定条件下，每毫克或每毫升酶液所具有的酶活力。
8.米氏常数K m：反应速率为最大反应速率一般时的底物浓度。
9.主动运输：需要浓度和渗透酶的逆浓度梯度积累营养物质的过程。
10.基团转位：存在于某些原核生物中的一种物质运输方式。
11.世代时间（代时）：细菌两次分裂之间的时间。
12.糖酵解（EMP）：在无氧条件下，1mol葡萄糖逐步分解产生2mol丙酮酸并释放出能量的过程。
13.三羧酸循环（TAP）: 丙酮酸在有氧条件下继续进行有氧分解，最后分解成CO2和H2O。
14.PCR技术：一种具有选择性的体外扩增DNA或RNA片段的方法。
15.水体自净：河流在接纳一定的有机污染物后，在物理、化学和生物等因素的综合作用下得到净化，水质恢复到污染前的水平和状态。
16.堆肥化（法）：依靠自然界广泛分布的细菌、放线菌、真菌等微生物，有控制地促进被生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化的生物化学的过程。
环境微⽣物学复习总结第⼀章绪论1.微⽣物是如何被发现的？荷兰⼈，列⽂虎克，单式显微镜16702.微⽣物的定义及特点微⽣物是指所有个体微⼩、结构简单，⽤⾁眼以看见，须借助于显微镜才能看见的，单细胞或个体结构简单的多细胞，或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
包括⾮细胞⽣物，原核⽣物，部分真核⽣物。
微⽣物的特点：体积⼩，⽐表⾯积⼤；吸收多，转化快；⽣长旺，繁殖快；适应性强，易变异；分布⼴，种类多3.三界分类系统包括哪三类？三界分类系统是Carl Woese 于1990提出的，将细胞型⽣物分为古菌、细菌和真核⽣物。
4.根据⼏种常见的微⽣物英⽂名写出其中⽂名称Bacillus subtilis 枯草芽孢杆菌Escherichia coli ⼤肠杆菌Staphylococcus aureus ⾦黄⾊葡萄球菌B. anthracis 炭疽芽孢杆菌Pseudomonas sp. ⼀种假单胞菌属细菌Pseudomonas spp. ⼏种假单胞菌属细菌5.微⽣物分类的依据微⽣物分类的依据：形态特征，⽣理⽣化特征，⽣态特征，遗传特征，其他(全细胞蛋⽩分析，多位点酶分析等)。
分类⽅法：经典分类法(双歧法)，数值分类法(测定性状，⽐较相似性，同种的相似值80%)，遗传分类法(DNA杂交，G+C测定)。
分类系统：细菌，放线菌，真菌。
第⼆章原核微⽣物1. 什么是原核微⽣物？定义：指⼀⼤类细胞核⽆核膜包裹，只有被称作核区的裸露DNA的单细胞⽣物，即⼴义的细菌。
包括细菌，蓝细菌，放线菌，古细菌，⽀原体，⽴克次⽒体，⾐原体。
2.微⽣物的种类有哪些3.细菌的形态与⼤⼩，熟悉典型细菌的形态形态球菌：个体呈球形或椭圆形，不同种的球菌在细胞分裂时会形成不同的空间排列⽅式，常被作为分类依据。
分有：单球菌、双球菌（肺炎球菌）、四联球菌、⼋叠球菌（甲烷球菌）、链球菌、葡萄球菌杆菌：杆状或圆柱形，⼀般其粗细（直径）⽐较稳定，⽽长度则常因培养时间、培养条件不同⽽有较⼤变化。
2023 环境工程微生物学试题及答案2023 环境工程微生物学试题及答案(一)一、名词解释(每题 1、5 分，计 30 分)类病毒：是一个裸露的闭合环状 RNA 分子，它能在感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。
异染粒：分散在细胞质中的多聚磷酸盐颗粒。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
半知菌：还不知道是否有有性繁殖阶段的真菌。
锁状联合：是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有________于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。
无氧呼吸：以无机物作为最终电子受体，进行有机物的生物氧化的过程。
主动运输：是微生物中的主要运输方式，在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。
表面活性剂：具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。
它改变细胞的稳定性和透性，使细胞内的物质逸出细胞外，从而引起微生物的死亡。
互生：两个群体相互协作，达到在某一生境中共同生存的目的。
碱基配对：核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。
DNA 聚合酶：以反向平行的 DNA 链为模板催化合成新链 DNA。
生物圈：是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
活性污泥：具有活性的微生物絮凝体。
氨化作用：是指有机态 N 被微生物降解形成NH3 的过程。
细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
污泥容积指数：在暴气池出口处的混合液，经过 30 分钟静沉后，每克干污泥所形成的沉淀污泥的体积。
优势菌种挂膜法：将优势菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
生物絮凝剂：是一类具有絮凝作用的微生物产生的代谢产物。
废气的微生物滴滤法：用微生物挂膜的生物填料上方喷淋循环水，当废气中的有机污染物经过填料时，被挂膜的微生物分解的过程。
二、是非题(每题 1 分，计 10 分)1、病毒有抗青霉素的效应，因它们不具有基因组。
环境工程微生物学习题目录第一篇微生物学基础 (2)第一章非细胞结构的超微生物——病毒 (2)第二章原核微生物 (7)第三章真核微生物 (13)第四章微生物的生理 (18)第五章微生物的生长繁殖与生存因子 (27)第六章微生物的遗传和变异 (37)第二篇微生物生态 (44)第一章微生物生态 (44)第二章微生物在环境物质循环中的作用 (50)第三章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (58)第四章污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 (63)第五章有机固体废弃物与废气的微生物处理及其微生物群落 (68)第六章微生物学新技术在环境工程中的应用 (74)第一篇微生物学基础第一章非细胞结构的超微生物——病毒1 病毒是一类什么样的微生物？它有什么特点？答：病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力，必须专性寄宿在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。
其特点是：病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物，然而，在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新宿主。
2病毒的分类依据是什么？分为哪几类病毒？答：依据是：病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、有或无被膜等进行分类的。
根据转性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体）、真菌病毒（噬真菌体）。
按核酸分类：有DNA病毒和RNA病毒。
3病毒具有什么样的化学组成和结构？答：病毒的化学组成有蛋白质和核酸。
还含有脂质和多糖。
整个病毒体分两部分：蛋白质衣壳和核酸内芯，两者构成核衣壳。
蛋白质衣壳是由一定数量的衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳。
核酸内芯有两种：核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。
课后习题答案《环境工程微生物学》绪论1、何谓原核微生物？它包含什么微生物？答：原核微生物的核很原始，发育不全，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，没有核膜，核质裸露，与细胞质没有明显界限，叫拟核或者似核。
原核微生物没有细胞器，只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫体系，如间体核光合作用层片及其他内折。
也不进行有丝分裂。
原核微生物包含古菌（即古细菌）、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、立克次氏体、支原体、衣原体与螺旋体。
2、何谓真核微生物？它包含什么微生物？答：真核微生物由发育完好的细胞核，核内由核仁核染色质。
由核膜将细胞核与细胞质分开，使两者由明显的界限。
有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体与叶绿体等。
进行有丝分裂。
真核微生物包含除蓝藻以外的藻类、酵母菌、霉菌、原生动物、微型后生动物等。
3、微生物是如何分类的？答：各类微生物按其客观存在的生物属性（如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构、生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等）及它们的亲缘关系，由次序地分门别类排列成一个系统，从大到小，按界、门、纲、目、科、属、种等分类。
种是分类的最小单位，“株”不是分类单位。
4、生物的分界共有几种分法，他们是如何划分的？答：1969年魏泰克提出生物五界分类系统，后被Margulis修改成为普遍同意的五界分类系统：原核生物界(包含细菌、放线菌、蓝绿细菌)、原生生物界（包含蓝藻以外的藻类及原生动物）、真菌界（包含酵母菌与霉菌）、动物界与植物界。
我国王大教授提出六界：病毒界、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界与植物界。
7、微生物有什么特点？答：（一）个体极小微生物的个体极小，有几纳米到几微米，要通过光学显微镜才能看见，病毒小于0.2微米，在光学显微镜可视范围外，还需要通过电子显微镜才可看见。
（二）分布广，种类繁多环境的多样性如极端高温、高盐度与极端pH造就了微生物的种类繁多与数量庞大。
微生物学教程(第二版)周德庆图书在版编目(CIP)数据微生物学教程/周德庆.-2版.-北京:高等教育出版社,2002.5ISBN7-04-011116-0Ⅰ.微⋯Ⅱ.周⋯Ⅲ.微生物学-高等学校-教材Ⅳ.Q93中国版本图书馆C IP数据核字(2002)第033648号策划编辑吴雪梅责任编辑安琪邹学英封面设计张楠责任印制陈伟光微生物学(第二版)周德庆出版发行高等教育出版社邮政编码100009社址北京市东城区沙滩后街55号传真010-********购书热线010-********网址http://www.h e 免费咨询800-810-0598http://www.h e 经销新华书店北京发行所印刷北京民族印刷厂开本850×11681/16版次1993年5月第1版印张26.252002年5月第2版字数600000印次2002年5月第1次印刷插页1定价29.00元�2002高等教育出版社北京版权所有侵权必究前言本书是拙作《微生物学教程》(1993年)的新版。
该书自出版至今的近9年时间里,由于广大同行、青年学生的热情选用和高等教育出版社的大力扶持,年年重印,总数已近10万册。
在此过程中,还获得过国家教委优秀教材一等奖、科技进步二等奖和上海市优秀教材二等奖等荣誉。
为更好地跟上新世纪微生物学快速发展的步伐,以及适应我国高等教育面临的新形势,原有的教材必须作相应的修订和提高。
本书是一本基础课教材。
在高等学校的教学活动中,基础课具有作用重要、受益面广和影响深远等特点。
作者在承担本书的编撰任务时深感责任之重大,觉得不但应发扬“不用扬鞭自奋蹄”的老马精神,而且时时考虑到如何更好地把自己48年来,在学习微生物学和从事有关工作中的一些心得和资料积累加以精选,按初学者的认知规律编织一个较佳体系,利用较少的篇幅提供较全面和丰富的基础知识,并努力反映前沿进展,力求达到让学生花最少的时间获得最大的收益———看得懂、理得清、记得牢、用得上、学得乐。
考试性质《环境科学与工程综合》涉及《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废物处理处置工程》和《环境微生物学》四门课程，这些课程是高等学校环境科学和工程类专业的核心课程，是从事环境污染控制理论与技术研究的必需基础。
为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。
本考试大纲适用于报考华南理工大学大学环境科学与工程专业博士研究生的考生。
考试题型及分数比例：名词解释20%、简答题35%、综合应用题45%，满分100分。
考试内容四大模块各题型均按上述比例出题，每一模块满分100分。
考生可选择单一模块作答，也可按每种题型的比例分数跨模块选择作答。
考试内容和考试要求考试内容与要求模块一-水污染控制工程要求考生掌握水污染及污染控制内容的基本概念，通过概念的应用来判断问题的正确与错误；对典型水处理工艺的原理进行正确的理解和基本的应用；能够利用单元技术组合的工艺流程来解决实际水处理工程的问题；熟悉一般的计算方法并分析结果，考察学生综合分析问题和解决问题的能力。
主要内容包括：1、水污染了解水污染化学、无机物污染、有机物污染、生物污染、其他污染，污染的转化、污染物的形态、常规水质的标准，工业废水、生活污水。
2、污染控制原理化学控制原理、物化控制原理、生物控制原理，微污染与控制。
3、典型水处理工艺混凝、沉淀、气浮、吸附、吸收、过滤、蒸发、萃取、脱盐，厌养、好氧、兼氧、硝化、反硝化、除磷脱氮、重金属分离与富集，化学氧化与还原、光电催化氧化、高级氧化与还原、电化学与生物燃料电池，生物修复、生态修复、原位控制、污泥处置、废气污染控制。
4、反应器及工艺流程的应用。
工业废水处理的组合工艺及其应用，生活污水处理的组合工艺及其应用，掌握水污染控制反应动力学原理，流域水体复合污染与修复。
模块二-大气污染控制工程要求考生系统全面地掌握大气污染控制的基本原理和主要技术方法，掌握各种控制方法的应用范围和条件；能应用本课程中的基本理论和控制方法对实际的大气污染控制工程问题进行分析、研究和评价，并提出控制方案；熟悉对典型的控制设备进行工艺设计计算和设备选型与评价。
1、生物群落：动物、植物和微生物。 2、原核微生物有：细菌、放线菌、支原体、衣原体、螺旋体、粘细菌、古细菌、蓝细菌、立克次氏体、光合细菌等。 3、真核生物有：酵母菌、霉菌（曲霉菌、青霉菌）、真菌、伞菌、线虫、藻类、原生动物、后生动物等。 4、噬菌体的形状是蝌蚪形，微球形，丝状。典型外形是蝌蚪形。 5、细菌的基本形态有杆状、螺旋状、球状。细菌细胞中遗传物质主要存在于质粒和拟核。细菌细胞的特殊结构有：芽孢、荚膜、鞭毛、菌毛、粘液层和衣鞘等。细菌的运动器官是鞭毛、重要代谢活动中心是细胞质膜。 6、不产生荚膜的细菌所形成菌落被称为粗糙型菌落；产生荚膜的细菌所形成菌落称为光滑型菌落。 7、革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌的细胞壁共有成分是肽聚糖。革兰氏阴性菌的细胞壁特有成分是脂多糖。革兰氏阳性菌的细胞壁特有成分是磷壁酸。革兰氏阳性菌经革兰氏染色后呈现紫色，革兰氏阴性菌经革兰氏染色后呈现红色。革兰氏阴性菌的细胞壁成分：蛋白质，脂多糖，脂蛋白。 8、原生动物分类：肉足纲、纤毛纲、孢子纲和鞭毛纲。用来治理污水的有：肉足纲、纤毛纲、鞭毛纲。 9、霉菌的有性孢子主要有：卵孢子、接合孢子、子囊孢子。青霉菌丝特点是菌丝有横隔膜。 10、根据最终电子受体不同，微生物的呼吸作用分为：无氧呼吸、发酵作用、有氧呼吸。但有些微生物在有氧和无氧条件下都能生活，如酵母菌。微生物进行无氧呼吸时，能充当无氧
呼吸中电子受体的物质主要有：CO2、SO24、NO3、延胡索酸。 11、一切生命活动的通用能源是ATP，糖类是主要能源。 微生物产生ATP的反应主要有：底物水平磷酸化、氧化磷酸化、光合磷酸化 12、常见自养型微生物有藻类、蓝细菌、光合细菌、硝化细菌等。它们可以自己获得能量，如硝化细菌利用无机物氧化获得能量；光合细菌和蓝细菌、藻类通过光合作用获得能量，其反应式为：CO2 + 2 H2S → ［CH2O］ + 2S + H2O。其中蓝细菌还是光合固氮微生物。 13、生物进行同化作用时，供氢体不同，如紫色非硫细菌同化CO2的供氢体是异丙醇；光能异养菌同化CO2的供氢体是有机物，从而把微生物分为光能自养型和光能异养型。 14、每种微生物只在一些特定培养基才能很好生长，其中细菌在牛肉膏蛋白胨培养基中能生长良好、真菌在孟加拉红培养基中能生长良好、放线菌在改良高氏一号培养基中能生长良好，霉菌在查氏培养菌。细菌在液体培养液中生长时，其生长曲线中可分为四个时期，即缓慢期、稳定期、对数期、衰亡期，其中对数期的细菌生长健壮、整齐和代谢活力强。 15、微生物需要多种养分，如C源、N源、能源等。其中生长因素主要是维生素。此外，还应该注意氧化还原电位，如需氧细菌生长适宜的氧化还原电位是0.3--0.4 V；PH，如在pH值4－6条件下生长良好的微生物是酵母菌。温度，如中温菌生长繁殖的最适温度是370C。 17、细菌质粒DNA有可以相互转化的3种不同构型，即线状、环状、超螺旋。微生物常常通过质粒介导从而在自然条件下发生基因重组，常见的方式有：接合、传导、转化 18、微生物间相互关系主要有：互生关系、共生关系、寄生关系、拮抗关系、捕食关系。如地衣是真菌与藻类结合而成，它们属于共生关系；氧化塘法处理污水是利用细菌和藻类的共栖联合作用；沼气发酵产生甲烷是利用S菌株与甲烷杆菌MOH菌株的共生作用来实现的。 19、微生物在物质循环中起着最关键的作用，如在碳素循环中微生物的作用是光合作用、分解作用。其中分解淀粉中α-1,6 糖苷键的酶是异淀粉酶，而其他淀粉酶主要分解α-1,4 糖苷键。 微生物分解蛋白质或氨基酸的方式有：氧化脱氨基作用、水解脱氨基作用、还原脱氨基作用、合成脱氨基作用、联合脱氨基作用。 20、汞是环境中毒性较大的一种重金属，它通常以金属汞、无机汞和有机汞三种形态存在，其中有机汞的毒性最大，而有机汞中甲基汞毒性最大。 微生物转化汞的方式主要有：甲基化作用、还原作用。 21、生物转盘法处理污水利用的微生物是需氧菌。 处理含重金属废水的生物方法主要有：生物沉淀处理、生物还原处理、生物氧化处理、生物吸附处理 21.垃圾无害化的主要方法：卫生填埋技，高温堆肥处理，焚烧 22.污水生物处理法：活性污泥法，氧化塘法，生物膜法，土地处理法。 23.原生生物在活性污泥中的作用：促进絮凝；净化；指示 24.微生物膜处理污水，生物膜中的微生物：细菌，原生动物，藻类。 25.微生物淀粉酶主要有：α-淀粉酶，β-淀粉酶，糖化淀粉酶，异淀粉酶 22、在环境中有很多因素对生物尤其是DNA有损伤作用，如紫外线可以使DNA中的T形成二聚体，从而影响微生物的生长，然后微生物自身可以对受损DNA进行修复， DNA修复途径主要有：光复活作用、切除修复、重组修复、紧急修复、SOS修复。 23、沼气发酵步骤有：液化阶段、产氢产乙酸阶段、产甲烷阶段。 1、观察菌落的特征通常要从表面特征、纵剖面特征和边缘特征三个方面入手。 3、固体废弃物主要采用好氧堆肥处理， 根据好氧化堆肥微生物活动规律可以将其分为潜育期、中温期 、高温期和腐熟期。 5、当水活度小于 0.6 时，所有微生物均停止生长。 7、病毒按宿主可分为动物病毒、植物病毒 和微生物病毒三种。 8、细菌和粘细菌间的关系是 寄生关系。 9、微生物的命名是采用生物学中的双名法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种，这个种的名称是由属名加种名组成的，需要打印时,则需要用斜体。 10、垃圾在堆制过程，由于微生物作用使堆肥中的有机物质发生复杂的变化，C/N逐渐降低，微生物组成亦发生改变。 堆肥的微生物作用过程的4个阶段：、中温期 、高温阶段、降温期和腐熟阶段。 13、病毒衣颗粒的三种对称性构型：20面体对称、螺旋对称和 复合对称 。 14、选择性培养基：在培养基中添加或不添加特定化学物质以选择性地促进某类微生物生物而抑制不需要微生物的生长的培养基。 15、原核微生物与真核微生物最大的区别：没有定形的 核膜 ，无明显的细胞核 。 16、含有温和噬菌体核酸的宿主细胞叫 溶源细胞 。 17、地衣是 真菌和藻类 的共生体 18、一般来说，兼性微生物呼吸方法与氧化还原密切相关，当Eh 值在 0.1 V 以上时，它进行 有氧 呼吸；当Eh 值在0.1 V 以下时，它进行 无氧 呼吸。 19、紫外线杀菌作用的机理是破坏微生物的DNA 。 20、常用暗视野显微镜观察细菌的荚膜 结构。 21、固氮微生物：自生固氮菌，共生固氮菌，联合固氮菌，气生固氮菌 22.、霉菌的有性孢子：卵孢子、接合孢子、子囊孢子（两个性细胞结合形成） 环境微生物学：是研究环境领域（包括环境工程、给水排水工程）有关的微生物及其生命活动规律的科学。 微生物：微生物是指所有形体微小，用肉眼无法看到，须借助于显微镜才能看见的，单细胞或个体结构简单的多细胞，或无细胞结构的低等生物的统称。 真核微生物：凡是细胞核具有核膜，能进行有丝分裂，细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物。包括真菌，原生动物和显微藻类三大类温和噬菌体：侵入宿主细胞后随宿主细胞的生长繁殖而传代下去，一般不引起宿主细胞裂解的噬菌体。 菌落：由1个细菌在固体培养基上进行分裂繁殖并聚集在一起形成肉眼可见的群体。 菌胶团：多个细菌按一定的排列方式互相粘集在一起，被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团。 质粒：细菌中存在的一种独立于染色体外能自我复制并稳定遗传的小环状DNA分子。 温和噬菌体：侵入宿主细胞后随宿主细胞的生长繁殖而传代下去，一般不引起宿主细胞裂解的噬菌体。 毒性噬菌体：用于鉴别不同类型微生物的培养基。在培养基中加入某种特殊的化学物质，某种微生物在培养基中生长后能产生某种代谢产物，而这种代谢产物可以与培养基中的特殊化学物质发生特定的化学反应，产生明显的特征性变化，根据这种特征性变化，可将该种微生物与其他微生物区分开来。 霉菌的菌丝体：霉菌数体均由分枝或不分枝的菌丝构成，许多菌丝交织在一起的则称为菌丝体。 培养基：是指根据各种微生物的营养要求，将水、碳源、氮源、无机盐及生长因子等物质按一定的比例配制而成用以培养微生物的基质。 选择性培养基：在培养基中添加或不添加特定化学物质以选择性地促进某类微生物生物而抑制不需要微生物的生长。（鉴别培养基） 互生关系：是指一种微生物的生命活动创造或改善了另一种生物的生活条件，可以是单方面的偏利共生或双方互惠共生。(好氧微生物与厌氧微生物) 共生关系：是指两种微生物共同生活在一起时在形态上形成了特殊共生体，在生理上产生了一定的分工、互相有利，甚至互相依存，当一种生物脱离了另一种生物时便难以独立生存。(地衣是真菌与藻类结合而成，它们属于共生关系) 寄生关系：是一种对立关系，指一种微生物生活在另一种微生物体内，以另一种微生物为生活基质进行生长繁殖，对后来者或强或弱的危害作用。( 噬菌体与细菌) 拮抗关系：指一种微生物在其生命活动过程中，产生某种代谢产物或改变其他条件，从而抑制其他微生物的生长繁殖，甚至杀死其他微生物物的现象。（吞食性原生动物主要以细菌为食） 水体富营养化：大量氮、磷等营养物质进入水体，使水中藻类等浮游生物过度繁殖，造成水质恶化，破坏水体生态平衡现象。 水体自净：天然水体受到污染后，在无人处理的条件下，借水体自身的能力使之得到净化的过程。 BOD：生物化学需氧量，是指在有足够溶解氧存在的条件下，由于微生物的作用，水中能分解的有机物质完全氧化分解时所消耗氧的量。 BOD5：5日生化需氧量，即微生物在20度时，培养5日所消耗氧的量。 COD：化学需氧量COD，是在一定的条件下，采用一定的强氧化剂处理水样时，使污染物氧化所消耗的氧化剂量。所有能被氧化剂养护的有机物和无机物均包括在内。它是表示水中还原性物质多少的一个指标。 活性污泥：是一种绒絮状小泥粒，它是由需氧菌的主体的微生物群，以及有机性和无机性，悬浮物等组成的一种肉跟可见的细粒。 活性污泥法：是利用含有大量需氧性微生物的活必污泥，在 力通气的条件下使污水净化的生物等方法。
