达标测试卷期中达标测试题

焦作市英语五年级下册期中达标测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根据汉语意思，写出正确的单词。

(共1题；共5分)1. （5分）补全单词（1） ple________（请）（2） pen________l（铅笔）（3） ch________（椅子）（4） b________k（书）（5） b________(书包)二、选出下列单词中不同类的一项。

(共5题；共10分)2. （2分）找出下列单词中不同类的单词（）A . riceB . drinkC . meat3. （2分）选出下列单词中不同类的单词（）A . nearB . stationC . on4. （2分）选出不同类的一项（）A . speakingB . readingC . playingD . sing5. （2分）选出不同类的一项（）A . themB . weC . usD . him6. （2分）选出不同项（）A . brotherB . sisterC . student三、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。

(共5题；共10分)7. （2分）选出画线部分读音与其他两个不同的选项（）A . theB . throwC . teeth8. （2分）找出划线部分发音不同的一项（）A . lookB . schoolC . bookD . cook9. （2分）选出划线部分发音不相同的单词（）A . footB . moonC . cook10. （2分） room和look划线部分的字母发音相同吗？（）A . 相同B . 不同11. （2分）选出画线部分读音与其他两项不同的一项（）A . cinemaB . crossingC . club四、选择填空。

(共5题；共10分)12. （2分） She two big eyes.A . isB . haveC . has13. （2分） It's ________. Let's have dinner.A . school timeB . dinner timeC . lunch time14. （2分） You mustn't do this at a zoo.A . Feed the fishB . Sing songs.15. （2分） Look _____ the tall building.A . atB . onC . about16. （2分） I went to the zoo ___ bus yesterday.A . onB . atC . by五、选词填空 (共1题；共5分)17. （5分）选词填空（1）She ________ going to have a picnic this weekend.（2）________ are you going to school?（3）It's going to be ________ in Guangzhou.（4）________ are you going to do?（5）It's going to ________ in Harbin.六、用所给单词的适当形式填空。

四年级英语上册期中达标测试卷姓名:班别:听力部分一、听录音两次,按所听顺序给下列图片排序。

(5%)1. ______2. ______3. ______4. _______5.________二、听录音两次,判断下列图片与你所听到的内容是否一致。

一致的写“T”,不一致的写“F”。

(5%)三、听录音两次,圈出正确的发音字母。

(5%)四、听录音两次,选出相应的答句,把其编号写在题前括号内。

(5%) ()1. A. It’s yell ow. B. They’re black.()2. A. His name is Bob. B. Her name is Sarah.()3. A. Two storybooks and a notebook.B. Many desks and chairs.()4. A. It’s near the computer. B. Yes, it is.( )5. A. Thank you. B. OK.五、听录音两次,在表格相应的空格处打“√”。

(10%) 六、听录音两次,在横线上写出所缺单词。

(5%) 1. The ____________is on the wall. 2. Look at Sarah’s ____________. It’s red. 3. John has a big ____________.4. I can see a ____________near the window.5. She is my ____________.七、听录音三次,判断下列句子是否与短文内容相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。

(5%) ( )1. Lily is 12.Names1. Mike2. John3. Chen Jie4. Sarah5. Amy()2. Lily is short and thin.()3. Lily has red glasses.()4. Lily’s friend is Amy.()5. Amy has green shoes.笔试部分八、判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F”。

部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。

(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。

(14分)lüèǒu ěr zhān（1),翼尖面上留下一丝。

qiān xū jiāo ào（2）kūn chóng xiū jiàn(3)的洞穴真让人惊叹。

2.辨别同音字填空。

(6分)fù（）习（）部（）校长（）亲lì（）史（）害（）气锋（）lán（）杆（）住（）花花（）3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。

(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错．过一次补考的机会。

（）(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错．着。

（）生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机．．。

（）(4)只要有一线生机．．,我们就不能放弃。

（）4.选择恰当的关联词语填空。

(4分）不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我（）有时间,（）去帮妈妈做家务。

(2)（）妈妈心地善良,（）大家都很喜欢她。

(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,（）飞到哪里,它（）可以回到原处。

(4)你的学习成绩差,（）你的脑子笨,（）你不肯努力。

5.按要求写句子。

(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。

(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。

人教版数学八年级下册期中达标测试卷时间：90分钟 满分：120分 得分：__________一、选择题(本大题10小题，每小题3分，共30分)1．下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A ．8B ．0.5C ．13D ．22．下列各组数中，是勾股数的是( ) A ．2，3，4 B ．4，5，6 C ．5，12，13D ．13 ，14 ，153．下列选项中，计算正确的是( ) A ．3＋22 ＝52 B ．12 －3 ＝9 C ．2 ×3 ＝6D ．8 ＋2 ＝44．如图1，四边形ABCD 和四边形AEFG 都是矩形．若∠BAG ＝20°，则∠DGF ＝( )图1A ．45°B ．60°C ．70°D ．80°5．如图2，已知▱ABCD 三个顶点的坐标分别为A (－1，0)，B (－1，－3)，C (2，－1)，则第四个顶点D 的坐标为( )图2A ．(2，1)B ．(2，2)C ．(3，1)D ．(3，2)6．若某三角形的三边长分别为2，5，n ，则化简（3－n ）2 ＋|8－n |的结果为( ) A ．5B ．2n －10C ．2n －6D ．107．如图3①，在由边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A ，B 都在格点上，则线段AB 的长度在数轴(数轴不完整)上对应的点应落在如图3②中标注的( )图3A ．段①B ．段②C ．段③D ．段④8．如图4，在菱形ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，E 为AD 边的中点．若菱形ABCD 的面积为24，OA ＝3，则OE 的长为( )图4A.52B ．13C ．5D ．1329．如图5，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼接成的大正方形．若直角三角形的两条直角边长分别为a ，b (a ＞b )，大正方形的面积为S 1，小正方形的面积为S 2，则用含S 1，S 2的代数式表示(a ＋b )2正确的是( )图5A ．S 1B ．S 2C ．2S 1－S 2D ．2S 2－S 110．如图6，点P 是正方形ABCD 的对角线BD 上一点，且PE ⊥BC ，PF ⊥CD ，垂足分别为点E ，F ，连接AP ，EF .下列四个结论：①AP ＝EF ；②∠PFE ＝∠BAP ；③PD ＝2 EF ；④△APD 可能是等腰三角形．其中正确的结论有( )图6A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题(本大题5小题，每小题3分，共15分)11．若二次根式2x＋10有意义，则x的取值范围是__________.12．如图7，为估计池塘岸边A，B两点间的距离，在池塘的一侧选取点O，分别取OA，OB的中点M，N.现已测得MN＝32 cm，则A，B两点间的距离是__________cm.图713．计算：(10－3)1 000×(10＋3)1 001＝__________.14．如图8，在▱ABCD中，AD⊥BD，AC＝10，AD＝4，则BD的长为__________.图815．(2022眉山改编)如图9，点P为矩形ABCD的对角线AC上一动点，点E为BC的中点，连接PE，PB.若AB＝4，∠BAC＝60°，则PE＋PB的最小值为__________.图9三、解答题(一)(本大题3小题，每小题8分，共24分)16．计算：27÷36×2－22.17．已知a＝45＋1，求a2－aa2－2a＋1－a2＋8a＋16a＋4的值．318．如图10，已知AC⊥BC，AC＝BC＝BD＝2，AD＝23.(1)求AB的长；(2)求△ABD的面积．图10四、解答题(二)(本大题3小题，每小题9分，共27分)19．如图11，在▱ABCD中，AB＜BC.(1)在BC边上确定一点P，使点P到边AB，AD的距离相等；(用尺规作图，不写作法，保留作图痕迹)(2)在(1)所作的图形中，若AB＝6，AD＝8，求CP的长．图11520．如图12，等边三角形ABC 的边长是4，D ，E 分别为边AB ，AC 的中点，延长BC 至点F ，使CF ＝12BC ，连接CD ，EF .(1)求证：CD ＝EF ； (2)求EF 的长．图1221．如图13，在矩形ABCD中，将矩形沿EF折叠，使点C的对应点与点A重合，点D 的对应点为点G.(1)求证：AE＝AF；(2)若AB＝4，BC＝8，求△ABE的面积．图13五、解答题(三)(本大题2小题，每小题12分，共24分)22．如图14，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠B＝90°，AD＝24 cm，AB＝8 cm，BC＝26 cm，动点P从点A出发沿AD边以1 cm/s的速度向点D匀速运动，同时动点Q从点C出发沿CB边以3 cm/s的速度向点B匀速运动，当其中一个动点到达终点时，另一个动点也随之停止运动．设运动的时间为t s.(1)当t＝__________时，四边形ABQP是矩形．(2)当t为何值时，四边形PQCD是平行四边形？(3)四边形PQCD是否能成为菱形？若能，求出t的值；若不能，请说明理由．图1423．如图15，在正方形ABCD中，点E为对角线AC上一点，连接DE，过点E作EF⊥DE，交射线BC于点F.(1)如图15①，若点F在边BC上，求证：DE＝EF.(2)如图15②，以DE，EF为邻边作矩形DEFG，连接CG.①若AB＝4，CE＝32，求CG的长；②当DE与正方形ABCD一边的夹角是35°时，直接写出∠EFC的度数．图157期中达标测试卷1．D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11．x ≥－5 12.64 13.10 ＋3 14.6 15.616．解：原式＝33 ×63×2 －22 ＝182 －22 ＝162 . 17．解：∵a ＝45＋1 ＝4（5－1）（5＋1）（5－1） ＝5 －1，∴a －1＝5 －2＞0. ∴原式＝a （a －1）（a －1）2 －（a ＋4）2a ＋4 ＝a （a －1）（a －1） －(a ＋4)＝a －a －4＝－4.18．解：(1)∵AC ⊥BC ，∴∠C ＝90°.∵AC ＝BC ＝2，∴AB ＝AC 2＋BC 2 ＝22＋22 ＝22 . (2)∵AB ＝22 ，BD ＝2，AD ＝23 ，∴AB 2＋BD 2＝AD 2. ∴△ABD 是直角三角形，∠ABD ＝90°. ∴S △ABD ＝12 AB ·BD ＝12 ×22 ×2＝22 .19.解：(1)如答图1，点P 即为所求．答图1(2)∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，BC ＝AD ＝8.∴∠DAP ＝∠BP A . 由作图可知AP 平分∠BAD ，∴∠DAP ＝∠BAP .∴∠BAP ＝∠BP A .∴PB ＝AB ＝6.∴CP ＝BC －PB ＝8－6＝2.20．(1)证明：∵D ，E 分别为边AB ，AC 的中点，∴DE 是△ABC 的中位线．∴DE ∥BC ，DE ＝12BC .∵CF ＝12 BC ，∴DE ＝CF .又DE ∥BC ，即DE ∥CF ，∴四边形CDEF 为平行四边形．∴CD ＝EF .(2)解：∵△ABC 是边长为4的等边三角形，∴AB ＝BC ＝4，∠BCA ＝60°. ∵D 为边AB 的中点，∴BD ＝12 AB ＝2，∠BCD ＝12 ∠BCA ＝30°，CD ⊥AB .∴CD ＝BC 2－BD 2 ＝42－22 ＝23 .∴EF ＝CD ＝23 .21．(1)证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∠B＝90°.∴∠AFE＝∠CEF. 由折叠的性质，得∠AEF＝∠CEF，∴∠AFE＝∠AEF.∴AE＝AF.(2)解：由折叠的性质，得AE＝CE.设BE＝x，则AE＝CE＝BC－BE＝8－x.在Rt△ABE中，根据勾股定理，得AB2＋BE2＝AE2，即42＋x2＝(8－x)2.解得x＝3.∴BE＝3.∴S△ABE ＝12AB·BE＝12×4×3＝6.22．解：(1)6.5.(2)根据题意，得AP＝t，CQ＝3t，则DP＝AD－AP＝24－t.∵AD∥BC，即DP∥CQ，∴当DP＝CQ时，四边形PQCD是平行四边形．∴24－t＝3t.解得t＝6.∴当t＝6时，四边形PQCD是平行四边形．(3)不能．理由如下：如答图2，过点D作DE⊥BC于点E，则四边形ABED为矩形．答图2∴DE＝AB＝8，BE＝AD＝24.∵BC＝26，∴CE＝BC－BE＝2.∴DC＝DE2＋CE2＝217.由(2)得当四边形PQCD是平行四边形时，DP＝18.若四边形PQCD是菱形，则DC＝DP.∵217≠18，即DC≠DP，∴四边形PQCD不可能成为菱形．23．(1)证明：如答图3，连接BE.答图3∵四边形ABCD是正方形，∴CB＝CD，∠BCE＝∠DCE，∠BCD＝90°.又CE＝CE，∴△CBE≌△CDE(SAS).∴BE＝DE，∠EBC＝∠EDC.∵DE⊥EF，∴∠DEF＝90°.又∠BCD＝90°，∴∠EDC＋∠EFC＝180°.9∵∠EFC＋∠EFB＝180°，∴∠EFB＝∠EDC.∴∠EBC＝∠EFB.∴BE＝EF.∴DE＝EF.(2)解：①∵四边形DEFG是矩形，DE＝EF，∴四边形DEFG是正方形．∴DE＝DG，∠EDG＝90°.∵四边形ABCD是正方形，∴AD＝CD＝BC＝AB＝4，∠B＝∠ADC＝90°＝∠EDG.∴∠ADC－∠EDC＝∠EDG－∠EDC，即∠ADE＝∠CDG.∴△ADE≌△CDG(SAS).∴AE ＝CG.∵BC＝AB＝4，∠B＝90°，∴AC＝BC2＋AB2＝42.∵CE＝32，∴AE＝AC－CE＝2.∴CG＝2.②∠EFC的度数为125°或35°.【提示】当∠ADE＝35°时，如答图4.答图4∵∠ADC＝90°，∴∠EDC＝90°－∠ADE＝55°.∵∠EDC＋∠EFC＝180°，∴∠EFC＝180°－∠CDE＝125°.当∠CDE＝35°时，如答图5，设EF与CD相交于点H.答图5∵∠HCF＝∠DEH＝90°，∠CHF＝∠DHE，∴∠EFC＝∠CDE＝35°.综上，∠EFC的度数为125°或35°.。

人教版数学三年级下册期中达标测试卷（考查范围：1-4单元）（时间：90分钟分数：100分）一、填一填。

(每空1分,共22分)1. 傍晚,小强面向太阳站立,他的后面是( )面,左面是( )面,右面是( )面。

2. 465是3的( )倍;6的( )倍是126。

3. 742÷8的商是( )位数;742÷7的商是( )位数。

4. 已知32×5=160,则32×500=( )。

5. 在□÷8=54……△中,被除数最大是( )。

6. 50×25的积的末尾有( )个0;60×50的积的末尾有( )个0。

7. 525÷□,如果商是两位数,那么□里最小填( );6□7÷2,要使商中间有0,□里可以填( )。

8. 体育老师买了81个足球,每个49元,大约花了( )元。

9. 乐乐早上跑步锻炼身体。

如图,他从家出发先向( )面跑到书店,再向( )方向跑到公园,最后向( )方向跑回家。

10. 下面是三(1)班同学最喜欢的水果情况统计表。

(1) 这是一个( )统计表。

(2) 最喜欢( )的人最多,共有( )人;最喜欢( )的人最少,共有( )人。

二、判一判。

(每题1分,共5分)1. 小红家在学校的西北方向,学校在小红家的西南方向。

( )2. 0×2=0÷2=0+2 ( )3. 72×25的积的末尾只有一个0。

( )4. 两位数除以一位数(0除外),商可能是一位数,也可能是两位数。

( )5. 2□×2□的积一定是三位数。

( )三、选一选。

(每题1分,共5分)1. 小兰面向东站着,她先向左转,再向左转,这时她面向( )站着。

A. 东B. 西C. 南2. 下面各算式中,商中间有0的是( )。

A. 425÷5B. 424÷4C. 423÷33. 对于没有余数的除法,被除数-商×除数的结果是( )。

2024-2025学年江苏省苏州市高三英语上册期中达标测试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、听力题（每题3分）Question 1: What is the woman going to do on Saturday?A. She is going to watch a movie.B. She is going to visit her aunt.C. She is going to the bookstore.[Answer] BQuestion 2: How does the man feel about the new book?A. He thinks it’s boring.B. He enjoys it very much.C. He hasn’t read it yet.[Answer] BQuestion 3: Where does the conversation probably happen?A. In a library.B. In a restaurant.C. In a classroom.[Answer] AQuestion 4: What’s the relationship between the two speakers?A. Classmates.B. Teacher and student.C. Boss and employee.[Answer] AQuestion 5: What time does the train leave for Beijing?A. 7:30 a.m.B. 8:00 a.m.C. 8:30 a.m.[Answer] B(Note: The audio script for these questions would involve conversations that match the answers provided.)二、单选题（每题3分）1.Which of the following is NOT a reason for the popularity of online shopping?A. Convenience.B. Variety of products.C. Personalized recommendations.D. Face-to-face communication.Answer: D2.The teacher advised us to_______the book before writing the report.A. read throughB. look upC. refer toD. get down toAnswer: A3._______hard she worked, she couldn’t finish the project in time.A. HoweverB. No matterC. AlthoughD. DespiteAnswer: A4.The novel, which_______by Mark Twain, is considered a classic in Americanliterature.A. was writtenB. wroteC. has writtenD. is writingAnswer: A5.He_______me the good news as soon as he found out about it.A. informedB. remindedC. warnedD. announcedAnswer: A三、多选题（每题4分）Question 1:Which of the following sentences are correct in grammar? (Select all that apply)A. She has been studying English for five years.B. I am liking this movie very much.C. They have been living in the city since 2000.D. He is having a good time at the party.Answers: A, CExplanation: A and C are correct because they use the present perfect continuous tense correctly. B is incorrect because “like” is a state verb and should not be used in the continuous tense. D is incorrect because “havea good time” is a phrase that does not use the continuous tense.Question 2:Identify the phrases that are adjective phrases. (Select all that apply)A. The red car is very fast.B. She has a big house.C. The book on the table is mine.D. They are playing in the garden.Answers: A, CExpla nation: A and C contain adjective phrases. In A, “red” is an adjective modifying “car”. In C, “on the table” is an adjective phrase modifying “book”. B and D do not contain adjective phrases.Question 3:Which of the following sentences express a cause-and-effect relationship? (Select all that apply)A. It was raining, so we took an umbrella.B. She is tall and thin.C. Because of the traffic jam, we missed the train.D. They are friends since childhood.Answers: A, CExplanation: A and C express a cause-and-effect relationship. In A, the cause is “it was raining” and the effect is “we took an umbrella”. In C, the cause is “because of the traffic jam” and the effect is “we missed the train”. B and D do not express a cause-and-effect relationship. Question 4:Select the sentences that contain a non-finite verb form. (Select all that apply)A. He wants to go home.B. She is dancing gracefully.C. I like swimming in the summer.D. They will arrive tomorrow.Answers: A, CExplanation: A and C contain non-finite v erb forms. In A, “to go” is an infinitive. In C, “swimming” is a gerund. B contains a finite verb form(“is dancing”) and D contains a future tense form (“will arrive”), both of which are finite verb forms.Question 5:Identify the sentences that contain a subject-verb agreement error. (Select all that apply)A. The cat eats the fish.B. She like ice cream.C. My friends are coming to visit me.D. He has many books but he don’t read them often.Answers: B, DExplanation: B and D contain subject-verb agreeme nt errors. In B, “she”should be paired with a singular verb like “likes” instead of “like”.In D, “he” should be paired with a singular verb like “doesn’t” instead of “don’t”. A and C have correct subject-verb agreement.四、阅读理解（每题4分）Title: The Impact of Technology on EducationWith the rapid development of technology, the way we learn and teach has undergone significant changes. From traditional classrooms with chalkboards and textbooks todigital classrooms equipped with interactive whiteboards, laptops, and tablets,technology has revolutionized the education sector.One of the most significant impacts of technology in education is the increased accessto information. Students can now access vast amounts of knowledge from the internet, which has broadened their horizons and made learning more engaging. Additionally, online courses and distance learning programs have enabled students from remote areas to access quality education.Technology has also transformed teaching methods. Teachers can utilize various digital tools to make lessons more interactive and dynamic. For example, video lectures, simulations, and virtual reality (VR) experiences can provide students with hands-on learning opportunities that are not possible in traditional classrooms.However, the integration of technology in education has also raised concerns about the overuse of screens and the potential impact on students’ physical and mental health. Experts recommend balancing screen time with traditional methods of learning to ensure students’ overall development.Overall, technology has brought both positive and negative impacts on education. It is crucial for educators and policymakers to strike a balance between utilizing technology to enhance learning and ensuring the well-being of students.Questions:1.What has been the most significant impact of technology on education according tothe passage? (4 points)Answer: The increased access to information.2.How have online courses and distance learning programs benefited students fromremote areas? (4 points)Answer: They have enabled students from remote areas to access quality education. 3.What digital tools can teachers utilize to make lessons more interactive? (4 points) Answer: Video lectures, simulations, and virtual reality (VR) experiences.4.What concerns have been raised about the integration of technology in education?(4 points)Answer: The overuse of screens and the potential impact on students’ physical andmental health.5.What is the key message of the passage? (4 points)Answer: Technology has brought both positive and negative impacts on education, and it is crucial to strike a balance between utilizing technology and ensuring students’well-being.五、作文（30分）Section V: Writing (30 points)Topic: The Importance of Perseverance in Achieving SuccessDirections: Write an essay on the importance of perseverance in achieving success. You should include examples to illustrate your point of view. Your essay should be no less than 150 words.Example Essay:In the pursuit of success, perseverance stands as a crucial pillar. It is the unwavering dedication and unending effort that propels individuals forward, even in the face of adversity.The significance of perseverance is evident in numerous stories ofachievement. Consider Thomas Edison, who, after numerous failed attempts, finally invented the light bulb. His unyielding perseverance in the faceof failure led to a momentous breakthrough. Similarly, athletes who train relentlessly for years, enduring pain and exhaustion, ultimately achieve their goals and podium finishes.In our daily lives, perseverance is equally important. It helps us overcome obstacles in our studies, careers, and personal relationships. When faced with challenges, those who persevere are more likely to find solutions and emerge stronger.In conclusion, perseverance is the key to success. It requires patience, dedication, and a refusal to give up. By persevering, we not only achieve our goals, but we also grow as individuals, becoming more resilient and capable. Therefore, let us embrace perseverance as a guiding principle in our journey towards success.。

黑龙江省双鸭山市英语五年级下册期中达标测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根据汉语意思，写出正确的单词。

(共1题；共5分)1. （5分）—What do you know about Xu Beihong?—He was Chinese. He was an ________ (画家). He was good at________ (用颜料画) horses.二、选出下列单词中不同类的一项。

(共5题；共10分)2. （2分）选出不同类的单词（）A . jumpingB . skatingC . clock3. （2分）找出与其它不属于同类的词（）A . hatB . capC . dressD . book4. （2分）选出不同项（）A . shortB . longC . tail5. （2分）选出与所给单词同类的一项：kiteA . bikeB . rideC . nine6. （2分）找出与其他不同类的一项。

A . myB . yourC . he三、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。

(共5题；共10分)7. （2分）以下哪个划线字母是发闭音节的音A . fiveB . sorryC . use8. （2分）以下哪个划线字母不是发[i] 的音A . thisB . itC . kite9. （2分） Which middle school are you going to?A . chemistryB . schoolC . speech10. （2分）选出划线部分发音不同的单词（）A . listenB . littleC . like11. （2分）找出划线部分发音不同的一项（）A . neighbourB . mightC . enoughD . eight四、选择填空。

鲁教版八年级数学上册期中达标检测卷一、选择题(本大题共12道小题，每小题3分，满分36分) 1．下列各式可以用完全平方公式进行因式分解的是( )A ．a 2＋2a ＋14B ．a 2－a ＋14 C ．x 2－2x ＋4 D ．x 2－xy ＋y 22．若多项式x 2＋mx －8因式分解的结果为(x ＋4)(x －2)，则常数m 的值为( )A ．－2B ．2C ．－6D ．63．已知当x ＝－2时，分式x －1□无意义，则□中可以是( )A ．2－xB ．x －2C ．2x ＋4D ．x ＋44．若实数x 满足x 2－2x －1＝0，则2x 3－7x 2＋4x －2 019的值为( )A ．2 021B ．－2 021C ．2 022D ．－2 0225．能使分式x 2－1x 2－2x ＋1的值为0的x 的值是( )A ．x ＝－1B ．x ＝1C ．x ＝±1D ．x ＝06．分式a －2bab (a ，b 均为正数)，字母的值都扩大为原来的2倍，则分式的值( )A ．不变B ．扩大为原来的2倍C ．缩小为原来的12D ．缩小为原来的147．计算2÷1＋m 1－m·(m 2－1)的结果是( )A ．－m 2－2m －1B ．2(m －1)2C ．2m 2－4m －2D ．－2m 2＋4m －2 8．若关于x 的分式方程2x －3＋x ＋m 3－x ＝1有增根，则m 的值为( ) A ．3B ．0C ．－1D ．－39．某工程队承接了60万平方米的绿化工程，由于情况有变……设原计划每天绿化的面积为x万平方米，列方程为60（1－20%）x－60x＝30，根据方程可知省略的部分是()A．实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%，结果提前30天完成了这一任务B．实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%，结果延迟30天完成了这一任务C．实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%，结果延迟30天完成了这一任务D．实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%，结果提前30天完成了这一任务10．在一次射击训练中，一个小组的成绩如下表．已知该小组的平均成绩为8.1环，那么成绩为8环的人数为()成绩/环7 8 9人数 2 3A.4 B．5 C．6 D．711．如图是某市一周以来流感病毒病例数的统计图，则这七天病例数的中位数和众数分别是()A．中位数是25，众数是23 B．中位数是33，众数是23C．中位数是25，众数是33 D．中位数是33，众数是3312．已知一组数据：5，4，3，4，9，关于这组数据，下列描述：①平均数是5；②中位数是4；③众数是4；④方差是4.4. 其中正确的个数为( )A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题(本大题共6道小题，每小题3分，满分18分) 13．分解因式：3x 2－6x 2y ＋3xy 2＝________． 14．分式4x －3与1x 的差为0，则x 的值为________． 15．化简x 2÷x ·y 6x ⎝ ⎛⎭⎪⎫－x y 23＝________．16．为了践行“首都市民卫生健康公约”，某班级举办“七步洗手法”比赛活动，李明的单项成绩如下表所示：(各项成绩均按百分制计)综合成绩(百分制)，则李明的最终得分是________分．17．若一组数据21，14，x ，y ，9的众数和中位数分别是21和15，则这组数据的平均数为________．18．若关于y 的方程y y －1－m 2y 2－y ＝y －1y 有增根，则m 的值为________．三、解答题(本大题共7道小题，满分66分) 19．(9分)因式分解：(1)4a 3b 2－10ab 3c ； (2)a 4－b 4；(3)a 4b －6a 3b ＋9a 2b .20．(7分)先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋1a 2－1÷a 3（a ＋1），其中a ＝4.21．(8分)若数a 使关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x －12＜4（x －2），5x －a ≤3有且仅有三个整数解，且使关于y 的分式方程3y y －2＋a ＋122－y ＝1有整数解，求满足条件的所有a的值之和．22．(10分)对于二次三项式a 2＋6a ＋9，可以用公式法将它分解成(a ＋3)2的形式，但对于二次三项式a 2＋6a ＋8，就不能直接应用完全平方式了，我们可以在二次三项式中先加上一项9，使其成为完全平方式，再减去9这项，使整个式子的值保持不变，于是有：a 2＋6a ＋8＝a 2＋6a ＋9－9＋8＝(a ＋3)2－1＝[(a ＋3)＋1][(a ＋3)－1]＝(a ＋4)(a ＋2)．请仿照上面的做法，将下列各式因式分解：(1)x 2－6x －16； (2)x 2＋2ax －3a 2.23．(10分)学校为了了解八年级学生对“八礼四仪”的掌握情况，对该年级的500名学生进行了问卷测试，并随机抽取了10名学生的问卷，统计成绩如下：(1)计算这10(2)如果得分不少于9分的定义为“优秀”，估计这500名学生对“八礼四仪”掌握情况优秀的人数．(3)小明所在班级共有40人，他们全部参加了这次测试，平均分为7.8分．小明的测试成绩是8分，小明说，我的测试成绩在班级中等偏上，你同意他的观点吗？为什么？24．(10分)某中学购买A，B两种品牌篮球分别花费了2400元、1950元，且购买的A品牌篮球数量是B品牌篮球数量的2倍，购买一个B品牌篮球比购买一个A品牌篮球多花50元．(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的篮球各需多少元．(2)该中学决定再次购进A，B两种品牌篮球共30个，恰逢百货商场对两种品牌篮球的售价进行调整，A品牌篮球售价比第一次购买时提高了10%，B品牌篮球按第一次购买时售价的9折出售，如果这所中学此次购买A、B两种品牌篮球的总费用不超过3 200元，那么该中学此次最多可购买多少个B品牌篮球？25．(12分)为弘扬泰山文化，某校举办了“泰山诗文大赛”活动，小学、初中部根据初赛成绩，各选出了5名选手组成小学代表队和初中代表队参加学校的决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．(1)根据图示填写下表：平均数/分中位数/分众数/分小学部85初中部85 100(2)(3)计算两个队决赛成绩的方差并判断哪一个队选手成绩较为稳定．答案一、1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7．D8．C 【点拨】方程两边都乘(x －3)，得2－(x ＋m )＝x －3，∵原方程有增根，∴最简公分母x －3＝0，解得x ＝3，当x ＝3时，m ＝－1.故选C. 9．C10．B 【点拨】设成绩为8环的人数为x ，根据题意，得7×2＋8x ＋9×32＋x ＋3＝8.1，解得x ＝5，经检验：x ＝5是原分式方程的解，∴成绩为8环的人数为5.故选B. 11．A 【点拨】把这些数从小到大排列，中位数是第4个数为25，则中位数是25；∵23出现了2次，出现的次数最多，∴众数是23.故选A.12．D 【点拨】这组数据由小到大排列为3，4，4，5，9，则平均数为15×(3＋4＋4＋5＋9)＝5，中位数为4，众数为4，方差为15×[(3－5)2＋(4－5)2＋(4－5)2＋(5－5)2＋(9－5)2]＝4.4.所以①②③④都正确．故选D. 二、13.3x (x －2xy ＋y 2) 14.－1 15．－x 3 16.9717．16 【点拨】∵这组数据21，14，x ，y ，9的中位数是15，∴x ，y 中必有一个数是15.又∵这组数据21，14，x ，y ，9的众数是21，∴x ，y 中必有一个数是21，∴x ，y 所表示的数为15和21中的一个，∴x ＝15×(21＋14＋15＋21＋9)＝16. 18．±1三、19.解：(1)4a 3b 2－10ab 3c ＝2ab 2(2a 2－5bc )； (2)a 4－b 4＝(a 2＋b 2)(a 2－b 2)＝(a 2＋b 2)(a ＋b )(a －b )； (3)a 4b －6a 3b ＋9a 2b ＝a 2b (a 2－6a ＋9)＝a 2b (a －3)2. 20．解：⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋1a 2－1÷a 3（a ＋1）＝a 2－1＋1（a ＋1）（a －1）·3（a ＋1）a＝a 2（a ＋1）（a －1）·3（a ＋1）a＝3aa －1. 当a ＝4时，原式＝3×44－1＝4. 21．解：解不等式组⎩⎨⎧3x －12＜4（x －2）5x －a ≤3得－4＜x ≤a ＋35.∵⎩⎨⎧3x －12＜4（x －2）5x －a ≤3有且仅有三个整数解， ∴－1≤a ＋35＜0，解得－8≤a ＜－3. 解分式方程3y y －2＋a ＋122－y ＝1，得y ＝a ＋102. ∵y ＝a ＋102为整数，且－8≤a ＜－3，∴a ＝－8或－6或－4.∵当a ＝－6时，y ＝2，原分式方程无解，故将a ＝－6舍去． ∴所有满足条件的a 的值之和是－8－4＝－12. 22．解：(1)x 2－6x －16 ＝x 2－6x ＋9－9－16 ＝(x －3)2－25 ＝(x －3＋5)(x －3－5) ＝(x ＋2)(x －8)； (2)x 2＋2ax －3a 2 ＝x 2＋2ax ＋a 2－a 2－3a 2 ＝(x ＋a )2－(2a )2 ＝(x ＋a ＋2a )(x ＋a －2a ) ＝(x ＋3a )(x －a )．23．解：(1)10×3＋9×3＋8×2＋7×1＋6×13＋3＋2＋1＋1＝8.6(分)，即这10名学生这次测试的平均得分是8.6分； (2)500×3＋33＋3＋2＋1＋1＝300(名)，即估计这500名学生对“八礼四仪”掌握情况优秀的人数为300名．(3)不同意．因为成绩中等偏上，指小明成绩超过了班级一半以上的同学，也就是说他的成绩应超过中位数．虽然小明的成绩超过了平均分，但未必能超过中位数．24．解：(1)设购买一个A 品牌的篮球需x 元，则购买一个B 品牌的篮球需(x ＋50)元，由题意，得2 400x ＝1 950x ＋50×2，解得x ＝80，经检验x ＝80是原方程的解， x ＋50＝130.即购买一个A 品牌的篮球需80元，购买一个B 品牌的篮球需130元．(2)设该中学此次可购买a 个B 品牌篮球，则购买A 品牌篮球(30－a )个，由题意，得80×(1＋10%)(30－a )＋130×0.9a ≤3 200，解得a ≤19929， ∵a 是整数，∴a 最大等于19，∴该中学此次最多可购买19个B 品牌篮球． 25．解：(1)85，80，85. (2)小学部的决赛成绩较好．∵两个队的平均数相同，小学部的中位数高，∴小学部的决赛成绩较好． (3)∵s 2小＝15×[(75－85)2＋(80－85)2＋(85－85)2＋(85－85)2＋(100－85)2]＝70， s 2初＝15×[(70－85)2＋(100－85)2＋(100－85)2＋(75－85)2＋(80－85)2]＝160， ∴s 2小＜s 2初，∴小学队选手成绩较为稳定．八年级数学上册期中达标测试卷一、选择题(1～10小题各3分，11～16小题各2分，共42分)1.4的算术平方根是()A．±2 B. 2 C．±2 D．2 2．下列分式的值不可能为0的是()A.4x－2B.x－2x＋1C.4x－9x－2D.2x＋1x3．如图，若△ABC≌△CDA，则下列结论错误的是()A．∠2＝∠1 B．∠3＝∠4C．∠B＝∠D D．BC＝DC(第3题)(第5题)4．小亮用天平称得一个鸡蛋的质量为50.47 g，用四舍五入法将50.47精确到0.1为()A．50 B．50.0C．50.4 D．50.55．如图，已知∠1＝∠2，AC＝AE，添加下列一个条件后仍无法确定△ABC≌△ADE的是()A．∠C＝∠E B．BC＝DEC．AB＝AD D．∠B＝∠D6．如图，点A，D，C，E在同一条直线上，AB∥EF，AB＝EF，∠B＝∠F，AE ＝10，AC＝7，则AD的长为()A．5.5 B．4 C．4.5 D．3(第6题)(第8题)7．化简x2x－1＋11－x的结果是()A ．x ＋1 B.1x ＋1C ．x －1D.x x －18．如图，数轴上有A ，B ，C ，D 四点，根据图中各点的位置，所表示的数与5－11最接近的点是( ) A ．AB ．BC ．CD ．D9．某工厂新引进一批电子产品，甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品，已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同．若设乙工人每小时搬运x 件电子产品，则可列方程为( ) A.300x ＝200x ＋30B.300x －30＝200x C.300x ＋30＝200x D.300x ＝200x －3010．如图，这是一个数值转换器，当输入的x 为－512时，输出的y 是( )(第10题)A ．－32B.32C ．－2D ．211．如图，从①BC ＝EC ；②AC ＝DC ；③AB ＝DE ；④∠ACD ＝∠BCE 中任取三个为条件，余下一个为结论，则可以构成的正确说法的个数是( ) A ．1B ．2C ．3D ．4(第11题) (第12题)12．如图，在△MPN 中，H 是高MQ 和NR 的交点，且MQ ＝NQ ，已知PQ ＝5，NQ ＝9，则MH 的长为( ) A ．3B ．4C ．5D ．613．若△÷a 2－1a ＝1a －1，则“△”是( )A.a＋1a B.aa－1C.aa＋1D.a－1a14．以下命题的逆命题为真命题的是() A．对顶角相等B．同位角相等，两直线平行C．若a＝b，则a2＝b2D．若a＞0，b＞0，则a2＋b2＞015.x2＋xx2－1÷x2x2－2x＋1的值可以是下列选项中的()A．2 B．1 C．0 D．－1 16．定义：对任意实数x，[x]表示不超过x的最大整数，如[3.14]＝3，[1]＝1，[－1.2]＝－2.对65进行如下运算：①[65]＝8；②[8]＝2；③[2]＝1，这样对65运算3次后的结果就为1.像这样，一个正整数总可以经过若干次运算后使结果为1.要使255经过运算后的结果为1，则需要运算的次数是() A．3 B．4 C．5 D．6二、填空题(17小题3分，18，19小题每空2分，共11分)17．如图，要测量河两岸相对的两点A，B间的距离，先在AB的垂线BF上取两点C，D，使BC＝CD，再作出BF的垂线DE，使点A，C，E在同一条直线上，可以证明△ABC≌△EDC，从而得到AB＝DE，因此测得DE的长就是AB的长，判定△ABC≌△EDC，最恰当的理由是____________．(第17题)18．已知：7.2≈2.683，则720≈______，0.000 72≈__________．19．一艘轮船在静水中的最大航速为30 km/h，它以最大航速沿江顺流航行120 km 所用的时间与以最大航速逆流航行60 km所用的时间相同，如果设江水的流速为x km/h，根据题意可列方程为________________，江水的流速为________km/h.三、解答题(20小题8分，21～23小题各9分，24，25小题各10分，26小题12分，共67分)20．解分式方程．(1)3x－2＝2－xx－2；(2)21＋2x－31－2x＝64x2－1.21．已知(3x＋2y－14)2＋2x＋3y－6＝0.求：(1)x＋y的平方根；(2)y－x的立方根．22．有这样一道题：“计算x2－2x＋1x2－1÷x－1x2＋x－x的值，其中x＝2 020.”甲同学把“x＝2 020”错抄成“x＝2 021”，但他的计算结果也是正确的．你说说这是怎么回事？23．如图，AB∥CD，AB＝CD，AD，BC相交于点O，BE∥CF，BE，CF分别交AD于点E，F.求证：(1)△ABO≌△DCO；(2)BE＝CF.(第23题)24．观察下列算式：①2×4×6×8＋16＝（2×8）2＋16＝16＋4＝20；②4×6×8×10＋16＝（4×10）2＋16＝40＋4＝44；③6×8×10×12＋16＝（6×12）2＋16＝72＋4＝76；④8×10×12×14＋16＝（8×14）2＋16＝112＋4＝116；….(1)根据以上规律计算： 2 016×2 018×2 020×2 022＋16；(2)请你猜想2n（2n＋2）（2n＋4）（2n＋6）＋16(n为正整数)的结果(用含n的式子表示)．25．下面是学习分式方程的应用时，老师板书的问题和两名同学所列的方程．根据以上信息，解答下列问题：(1)冰冰同学所列方程中的x表示______________________________________，庆庆同学所列方程中的y表示_____________________________________；(2)从两个方程中任选一个，写出它的等量关系；(3)解(2)中你所选择的方程，并回答老师提出的问题．26．如图①，AB＝7 cm，AC⊥AB，BD⊥AB，垂足分别为A，B，AC＝5 cm.点P 在线段AB上以2 cm/s的速度由点A向点B运动，同时，点Q在射线BD上运动．它们运动的时间为t s(当点P运动至点B时停止运动，同时点Q停止运动)．(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当t＝1时，△ACP与△BPQ是否全等？并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系，请分别说明理由．(2)如图②，若“AC⊥AB，BD⊥AB”改为“∠CAB＝∠DBA＝60°”，点Q的运动速度为x cm/s，其他条件不变，当点P，Q运动到某处时，有△ACP与△BPQ 全等，求出相应的x，t的值．(第26题)答案一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6．D ∵AB ∥EF ，∴∠A ＝∠E .又AB ＝EF ，∠B ＝∠F ， ∴△ABC ≌△EFD (ASA)． ∴AC ＝DE ＝7.∴AD ＝AE －DE ＝10－7＝3. 7．A 8.D 9.C 10.A 11.B 12.B 13．A ∵△÷a 2－1a ＝1a －1，∴△＝1a －1·a 2－1a ＝a ＋1a .14．B 15.D 16.A二、17.ASA 18.26.83；0.026 83 19.12030＋x ＝6030－x；10 根据题意可得12030＋x ＝6030－x，解得x ＝10， 经检验，x ＝10是原方程的解， 所以江水的流速为10 km/h.三、20.解：(1)去分母，得3＝2(x －2)－x .去括号，得3＝2x －4－x . 移项、合并同类项，得x ＝7. 经检验，x ＝7是原方程的解．(2)去分母，得2(1－2x )－3(1＋2x )＝－6. 去括号，得2－4x －3－6x ＝－6， 移项、合并同类项，得－10x ＝－5. 解得x ＝12.经检验，x ＝12是原方程的增根， ∴原分式方程无解．21．解：∵(3x ＋2y －14)2＋2x ＋3y －6＝0，(3x ＋2y －14)2≥0，2x ＋3y －6≥0，∴3x ＋2y －14＝0，2x ＋3y －6＝0. 解⎩⎨⎧3x ＋2y －14＝0，2x ＋3y －6＝0，得⎩⎨⎧x ＝6，y ＝－2. (1)x ＋y ＝6＋(－2)＝4， ∴x ＋y 的平方根为±4＝±2.(2)y －x ＝－8，∴y －x 的立方根为3－8＝－2.22．解：∵x 2－2x ＋1x 2－1÷x －1x 2＋x －x ＝（x －1）2（x ＋1）（x －1）·x （x ＋1）x －1－x ＝x －x ＝0，∴该式的结果与x 的值无关，∴把x 的值抄错，计算的结果也是正确的． 23．证明：(1)∵AB ∥CD ，∴∠A ＝∠D ，∠ABO ＝∠DCO . 在△ABO 和△DCO 中，⎩⎨⎧∠A ＝∠D ，AB ＝CD ，∠ABO ＝∠DCO ，∴△ABO ≌△DCO (ASA)． (2)∵△ABO ≌△DCO ， ∴BO ＝CO . ∵BE ∥CF ，∴∠OBE ＝∠OCF ，∠OEB ＝∠OFC . 在△OBE 和△OCF 中，⎩⎨⎧∠OBE ＝∠OCF ，∠OEB ＝∠OFC ，OB ＝OC ，∴△OBE ≌△OCF (AAS)，∴BE ＝CF .24．解：(1) 2 016×2 018×2 020×2 022＋16＝（2 016×2 022）2＋16 ＝4 076 352＋4＝4 076 356.(2)2n （2n ＋2）（2n ＋4）（2n ＋6）＋16 ＝2n (2n ＋6)＋4 ＝4n 2＋12n ＋4.25．解：(1)小红步行的速度；小红步行的时间(2)冰冰用的等量关系：小红乘公共汽车的时间＋小红步行的时间＝小红上学路上的时间．庆庆用的等量关系：公共汽车的速度＝9×小红步行的速度． (上述等量关系，任选一个就可以) (3)选冰冰的方程：38－29x ＋2x ＝1， 去分母，得36＋18＝9x ， 解得x ＝6，经检验，x ＝6是原分式方程的解． 答：小红步行的速度是6 km/h ； 选庆庆的方程：38－21－y＝9×2y ， 去分母，得36y ＝18(1－y )， 解得y ＝13，经检验，y ＝13是原分式方程的解，∴小红步行的速度是2÷13＝6(km/h)． 答：小红步行的速度是6 km/h. (对应(2)中所选方程解答问题即可) 26．解：(1)△ACP ≌△BPQ ，PC ⊥PQ .理由如下：∵AC ⊥AB ，BD ⊥AB ，∴∠A ＝∠B ＝90°.由题意知AP ＝BQ ＝2 cm ，∵AB ＝7 cm ， ∴BP ＝5 cm ， ∴BP ＝AC .在△ACP 和△BPQ 中，∵⎩⎨⎧AP ＝BQ ，∠A ＝∠B ，AC ＝BP ，∴△ACP ≌△BPQ . ∴∠C ＝∠BPQ .易知∠C ＋∠APC ＝90°， ∴∠APC ＋∠BPQ ＝90°， ∴∠CPQ ＝90°， ∴PC ⊥PQ .(2)由题意可知AP ＝2t cm ，BP ＝(7－2t )cm ，BQ ＝xt cm. ①若△ACP ≌△BPQ ， 则AC ＝BP ，AP ＝BQ ， ∴5＝7－2t ，2t ＝xt ， 解得x ＝2，t ＝1； ②若△ACP ≌△BQP ， 则AC ＝BQ ，AP ＝BP ， ∴5＝xt ，2t ＝7－2t ， 解得x ＝207，t ＝74.综上，当△ACP 与△BPQ 全等时，x ＝2，t ＝1或x ＝207，t ＝74.。

小学学霸作业本科学五年级下册DX期中达标测试卷
一、知识展示台。

1.水银是一种液体，它在受热时体积会_________，受冷时体积会_________，我们把水银体积的这种变化叫___________。

实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。

2.一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量是_________毫升。

3.认为太阳是宇宙中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为_________。

4.我们用手把泡沫块往水下压时，手会感到有一个向上的力，我们称它为水对泡沫块的_________力。

5.滴漏实验中水滴下来的速度与__________、___________都有关。

6.地球的_____________形成昼夜交替，地球的_____________形成四季更替。

二、谨慎选择区。

1.“蛟龙号”潜水艇可以下潜至水下7000米左右，它与其他潜水艇一样，在下沉和上浮的过程中都要改变自身的（）。

A.大小
B.形状
C.重量
2.把下列三个装置放入相同温度的热水中，玻璃管中水喷得最高的是（）。

3.压瘪的乒乓球浸入开水里烫一下，可能会重新鼓起来。

这是利用了（）。

A.气体的热胀冷缩
B.固体的热胀冷缩
C.液体的热胀冷缩
4.用塑料瓶自制的水钟，漏完100mL水，需要1分30秒左右。

如果要让它1分钟刚好漏完100mL水，可以（）。

A.增大出水孔
B.减小出水孔
C.减少瓶子中的水量。

2025届江苏省淮安市淮安中学高一化学第一学期期中达标测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、制备氯化物时，常用两种方法：①用金属与氯气直接化合制得；②用金属与盐酸反应制得。

用以上两种方法都可制得的氯化物是( )A．AlCl3B．FeCl3C．FeCl2D．CuCl22、下列关于萃取操作的说法正确的是( )A．从溴水中提取溴，可加入酒精作萃取剂B．萃取操作完成后，静置分液，上、下层液体均从下口放出C．用一种有机溶剂，提取水溶液中的某物质，静置分液后，“水层”应在上层D．萃取时，所加入的溶剂应与原溶剂互不相溶，且与原溶剂、溶质相互间不反应3、下列常用实验仪器中，能直接加热的是（）A．分液漏斗B．普通漏斗C．蒸馏烧瓶D．试管4、丙烯醇（CH2=CH-CH2OH）可发生的化学反应有（）①氧化反应②加成反应③置换反应④加聚反应⑤取代反应A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①②③④⑤5、设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A．16gCH4中含氢原子数为4N AB．1mol·L﹣1NaCl溶液含有N A个Na+C．1molCu和足量稀硫酸反应产生H2分子数为N AD．常温常压下，22.4LC Cl4中含有C Cl4分子数为N A6、下列关于物质分类的说法正确的是A．SO2和CO2都能和碱溶液反应，均属于酸性氧化物B．醋酸、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、氧化物C．盐酸属于混合物，而液氯、浓硫酸均属于纯净物D．酸性氧化物一定是非金属氧化物7、意大利罗马大学的FulvioCacsce等人获得了极具理论研究意义的N4分子，下列说法正确的是（）A．N4属于一种新型的化合物B．N4与N2的摩尔质量相等C．等质量的N4与N2所含的原子个数比为1：1D．标准状况下，等体积的N4与N2所含的原子个数比为1：28、下列操作或事故处理不正确的是 ( )A．在点燃H2前，必须检验气体的纯度B．在稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌C．点燃盛满酒精的酒精灯D．给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一9、在一密闭容器中有CO、H2、O2共16.5g和足量的Na2O2，用电火花引燃，使其完全反应，Na2O2增重7.5g，则原混合气体中O2的质量分数是( )A．33.3% B．40% C．36% D．54.5%10、下列溶液中物质的量浓度为1mol/L的是( )A．将40g NaOH溶解在1L水中B．将22.4L HCl气体溶于水配成1L溶液C．将1L 10 mol/L浓盐酸加入9L水中D．将10g NaOH溶于少量水，在稀释到溶液为250ml11、下列各组中的两物质相互反应时，若改变反应条件（温度、反应物用量比），化学反应的本质并不改变的是A．Na和O2B．NaOH和CO2C．Na2O2和CO2D．木炭（C）和O212、下列叙述正确的是A．非金属元素形成的离子一定是阴离子B．非金属单质在氧化还原反应中一定是氧化剂C．某元素从化合态变为游离态时，一定被还原D．金属阳离子被还原不一定得到金属单质13、同温同压下，a g甲气体和2a g乙气体所占体积之比为1∶2，根据阿伏加德罗定律判断，下列叙述不正确的是A．同温同压下甲和乙的密度之比为1∶1B．甲与乙的相对分子质量之比为1∶1C．同温同体积下等质量的甲和乙的压强之比为1∶1D．等质量的甲和乙中的原子数之比一定为1∶114、在一定的温度和压强下，a体积的X2气体和3a体积的Y2气体化合生成2a体积的气体化合物，则该化合物的化学式是()A．XY3B．XY C．X3Y D．X2Y315、某溶液中含有0.2mol/L的NH4+、0.25mol/L的Fe2+、0.4 mol/L的Cl-及一定量的SO42-，则SO42-的物质的量浓度为A．0.15mol/L B．0.3mol/L C．0.5mol/L D．0.1mol/L16、下列各组物质相互反应时，若改变反应条件（温度、反应物用量比），反应产物并不改变的是（）A．Na和O2B．NaOH和CO2C．NaHCO3和NaOH D．“84”和盐酸二、非选择题（本题包括5小题）17、如图，反应①为常温下的反应，A、C、D中均含有氯元素，且A中氯元素的化合价介于C和D中氯元素的化合价之间，E在常温下为无色无味的液体，F是淡黄色固体，G为常见的无色气体。