有关师恩难忘的作文_六年级作文

小学六年级师恩难忘作文小学六年级师恩难忘作文（精选26篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学六年级师恩难忘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级师恩难忘作文篇1有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。

我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。

她就是我的语文老师——王老师。

让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。

一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。

到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”听了老师的话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎名利，从小事做起，才能就成大事。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。

让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——王老师。

”小学六年级师恩难忘作文篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的老师。

师恩难忘作文六年级15篇师恩难忘作文六年级1转眼间读了六年的书了，无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。

老师，一个承担着传授他人知识的神圣职业，她们像明媚的阳光，温暖我们的心灵；她们像辛勤的园丁，哺育着千千万万祖国的花朵。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”老师的爱往往化作了严格要求和淳淳教诲。

他们或许扔掉了你心爱的玩具；或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集；或许没收了你崭新的泡沫小说；或许……但这一切的一切，就如同酽茶苦尽劳香来一样，忠言逆耳却利于行。

我们曾迷失过，在是非对错之间犹豫不决，是老师含辛茹苦的教导，重新将我们引上正途。

有一首歌，是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚；有一道彩虹，不出现在雨后晴空，而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。

是老师引领着我们走出无知和幼稚，到达更光明、更美好的未来。

毕业典礼上，再坚强的人，难免也会流下泪水。

小学的六年时光，多少老师为我们代课，为我们操心。

我们会怀念，怀念下课后老师不再严肃的面孔，怀念与老师相处的点点滴滴。

假如我们可以翱翔蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们可以遨游大海，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的灯塔，那是老师给了我们灿烂的火光；假如我们成为了参天大树，那是老师给了我们滋润的雨露！我们不应该抱怨，因为感恩是不抱怨的，永远感恩的人不会抱怨。

又是一个教师节的到来，在金色的九月里，畅想未来，我们不管成功与失败，都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩！不变的情怀！师恩难忘作文六年级2“老师”这个让我感到亲切、温暖的名称。

每当提起它，我就情不自禁地想起三年级的数学老师——蔡老师。

蔡老师四十七、八岁，高高的个子，白净净的脸上，一双不大的眼睛炯炯有神。

他的右脸颊紧靠嘴角的地方有一处很显眼的疤痕，据说那是他为教室修窗户时被掉下的碎玻璃片儿划伤的。

蔡老师话不多，但他给我们讲课时，总是那么生动、有趣。

记得蔡老师教我们的那一年，他就患上了“股骨坏死”的毛病，一条右腿疼得几乎不能走路。

师恩难忘难忘老师的恩情（优秀13篇）最是难忘师恩情作文你手里的教鞭，为我们的明天指引了方向;你手里的板擦，将我们的青涩悄悄拭去;你面前的黑板，写着我们要正值做人诚信做事。

关于师恩，小编为大家收集整理了下列文章，希望大家喜欢。

教师，是一个多么神圣的字眼，那些恩情，甚至无法用言语去表达。

他们培育了一代又一代的人才:科学家，文学家，作家，博士，他们这样不求回报地付出，的确是非常令人敬佩。

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

老师一丝不苟地工作，使我们茁壮成长。

这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。

在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。

她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。

三年级时我取得了一直以来最好的成绩--100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。

我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。

第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。

我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。

突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。

缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说:“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。

”我羞愧的2低下头。

于是我明白了一个道理:骄兵必败。

还有一件事让我一直念念不忘。

有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。

缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我我没带。

”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。

”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。

老师，辛苦了!我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。

师恩难忘作文500字六年级1.师恩难忘作文500字六年级篇一窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘。

月光犹如牛乳般倾泻在大地上，闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛，不禁勾起了我对何老师的回忆。

何老师是一位好老师，人人都夸奖她。

她有一张和蔼的笑脸，一双笑起来就像弯月的眼睛。

虽然她没有迷人的容貌，时髦的打扮，但是她的亲切和蔼，令我们敬佩不已。

何老师热爱学生，非常关心我们，她对待我们如同自己的孩子，与我们打成一片，对我们班每个同学的特点，她如数家珍，大至个性、爱好，小至家庭琐事，她都无所不知无所不晓。

因此，我们特别喜欢她。

何老师上起课来，总会说些真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上她的课，教室就像个快乐的天堂，使我们如沐春风。

当她在为我们讲解课文时，那声音就像一根有魔力的线，牵引着我们的`思路，上她的语文课很轻松，我们总能在欢声笑语中有所收获。

何老师讲课还生动有趣，她不把我们当作“听书”的，而是给我们插上想象的翅膀，让我们在知识的长空中展翅飞翔，带着许多问号去读书，去分析，去思考。

当她为我们朗读课文时，那独具特色的抑扬顿挫，把我们带进了一个个如痴如醉的境界，常常她的朗读已戛然而止，而我们却仍在遐想。

转眼，一年就过去了。

如今，何老师已不再教导我们，但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，她那如春晖般的师恩也使我永生难忘。

2.师恩难忘作文500字六年级篇二从老师那里，无知的我汲取了太多的恩泽，我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。

“滴水之恩，当涌泉相报”，老师的恩泽也将永远留在我的心里。

记得在幼儿园的时候，我对画画没什么兴趣，一到上美术课我就坐在椅子上发呆，没专心听老师讲课，心不在焉的。

是她——林老师，使我对画画产生了浓厚的兴趣。

那是在一次美术课上，林老师叫我们画各自喜欢的图案，我随便画了几棵树，几朵花。

当老师走过我的身旁时，看见我的画，对着我皱了皱眉头，亲切地说：“画画要有耐心，要认真，我相信你能做到。

【六年级作文】恩师难忘每个人的成长道路上，都会有一位或几位对自己产生深远影响的恩师。

这位恩师可能是我们的老师、家长、朋友，或者是某个特别的人。

在我六年级的时候，我也遇到了一位让我难以忘怀的恩师，他对我的影响至今仍然深刻。

我六年级的时候，我们班得到了一位新来的班主任老师，他姓李。

一开始，我并没有对他抱有特别的期待，只是认为他是一个新来的老师。

当我真正和他接触之后，我才发现他是一个十分特别的人。

李老师对待我们每个学生都非常细心，他总是在课下给我们讲解难题，不厌其烦地帮助我们排忧解难。

而且，他从不眨眼地鼓励我们，让我们相信自己能行。

每当我遇到困难的时候，李老师总是第一个站出来帮助我，对我进行鼓励和指导。

在我的记忆中，李老师总是出现在我遇到困难的时候，帮助我走出困境。

更让我难以忘怀的是，在我六年级的时候，我曾因为数学中的一个难题而跌入谷底，自信心丧失。

就在我准备放弃的时候，李老师及时出现在我身边，他严肃地告诉我：“每个困难都是成长的机会，只要你肯坚持，一定能够克服。

”这句话深深地刻在了我的心中，让我重新振作起来，继续面对困难。

李老师还教会了我很多做人的道理。

他告诉我们要做一个有担当的人，能够承担责任，要有勇气面对困难。

他说，成功来自于勇敢，只有敢于迎接挑战，才能够拥有更加充实的人生。

在平凡的日子里，李老师用自己的行动影响着我们每一个人。

他让我明白了学习的真谛，懂得了生活中的真理。

每当想起这位恩师的时候，我总是倍感亲切与感激，我深知他对我的影响深远。

通过和李老师的相处，我也对自己的未来有了更多的规划。

我明白了学习的真谛，明白了面对困难的勇气，也明白了做一个对社会有益的人。

这一切都离不开李老师的教导和影响。

如今，我已经步入初中，但李老师的教诲和影响在我的心中仍然格外鲜明。

我仍然会在遇到困难的时候回想起他的鼓励和教诲，这些都是我人生路上宝贵的财富。

恩师就像是点亮黑夜的明灯，他们引导我们不断前行。

李老师就是这样一个不可多得的恩师，他的影响将伴随我终身。

六年级师恩难忘作文600字【五篇】【篇一】六年级师恩难忘作文600字繁星忘不了夜的陪衬；江河忘不了源头的奉献；花木忘不了风雨的洗礼；我忘不了老师的教诲。

时光飞逝，转眼我已经上六年级了，在这六年里有许多老师教过我，可令我最难忘的是五年级的班主任——季老师。

季老师不仅讲课绘声绘色，而且非常幽默，她的英语课永远都是充满了活力，记得有天刚上课，让我们翻开英语书的那一刻，她说，你们看这个“Sam”和“Bobby”连一只小刺猬都要用脚去踢，最后却把自己变成了个拐子，是不是好笨啊？似乎因为她不死板的教学，一直以来对英语不“感冒”的我，却爱上了英文课。

依稀记得，每次我遇到困难或在生活中遇到挫折时，她总是微笑的摸着我的头说；在成长的过程中，往往会遇到许许多多的坎坷与挫折，只要坚持，你一定会战胜困难的，正所谓失败乃成功之母嘛，所以别气馁，加油……也正是老师的这些话，让我每次在面对困难时，我总是对自己说：没关系，只有不努力，没有过不去。

静静的夜，群星闪耀，老师的房灯依旧闪亮，推开房门，满桌子的作业本盖住了老师那和蔼的面庞，每每收到发下来的作业本，都能清晰的看到季老师标注出来的错题及详细的讲解。

她还会亲自走到同学身边询问是否完全理解，再把大家的错题罗列出来在课堂上继续讲解，季老师真的很用心的对待我们每一位。

世界上最神圣的职业是什么？有人回答是医生，也有人回答是艺术家，可我却觉得是老师，因为不管是医生还是艺术家都是受过老师的教育才诞生的。

老师的爱就像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，正是这份爱给予了我们勇往直前的动力，成为了一个不畏缩的自信着。

真想对老师说一句：老师，谢谢你们的教诲，你们辛苦了！【篇二】六年级师恩难忘作文600字我至今还记得二三年级时的数学老师瞿老师，她圆圆的脸，还有一双让人倍感亲切的大眼睛。

是她让我这个胆小又不自信的女孩重拾了信心。

那堂数学课我终身难忘。

那天，瞿老师捧着一沓试卷走进教室，我顿时紧张起来，心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。

关于六年级感恩老师作文（通用20篇）六年级感恩老师作文篇1转眼间，六年匆匆逝去。

就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪。

回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。

吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。

记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。

吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。

吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。

吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。

的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。

吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。

吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。

因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。

因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。

我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。

三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。

三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。

她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。

这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。

师恩难忘作文六年级(三篇)师恩难忘作文600字六年级篇1周珈宇“某某日某地发生地震，一名老师为了救学生被倒下的墙壁砸中。

某山区老师为了解决孩子们过河上学的问题，一个个背着他们淌水而过。

”一则则事例深深打动了我。

老师，像一盏指路的明灯，让迷失了方向的我们，走向光明；老师，像一位园丁，滋养呵护着祖国的花朵。

马上就要教师节了，让我第一想到的就是我的班主任也是语文老师，贾老师，和她在一起的点点滴滴，让我历历在目。

还记得那是一个炎热的夏天，刚好也是三升四分班的时候。

刚走进教室，就看到她长长的头发，虽然戴了一副眼镜，但还能看到她一双大大的眼睛，在学习上对我们要求很严格。

平时的时候，贾老师让我去参加画画比赛，给我加油鼓励，多次我在绘画及书法比赛上拿了奖状，我发现原来我还有这样的特长，如果没有老师的帮助鼓励及给予机会，我也不会在这些方面花时间，更谈不上有现在的爱好。

后来，贾老师还让我参与出班级黑板报，半个学期过后，我也才成为了出黑板报中不可缺少的一员，班级评比中也获得了荣誉。

是您让我在画画方面更有了自信，是我的引路人。

在学习方面，我也变化很大。

妈妈常说：“这次真的是碰到了一位好老师，要好好珍惜！”我想也是，失败的时候安慰我。

每次成绩上升一点贾老师还会鼓励我，“这次比上次稍微好点，要保持，继续努力，希望更好！”在后面默写等方面错的几率也变少了，感觉学习越来越有劲，自己每次也有了目标。

您是带领我在知识海洋中翱翔的人，滋养呵护我长大，让我在成长中更有信心。

“桃李满天下，绿野追唐裴”我想用这句话来表达我对您的敬爱之情，师生之情淡如水，三年师恩永不忘，祝您教师节快乐！师恩难忘作文600字六年级篇2严师出高徒。

我不明白您最近是怎么了？总是训斥我，我不明白，为什么每当我的作业写错一个字母，您都要批评我半天，我认为这对我太严格太苛刻了。

叮铃铃。

叮铃铃。

一天天美好的学习生活周而复始的进行着，从不曾停歇过，又是乏味枯燥的学习，但当我遇到这样一个人时，突然间，又感到学习生活充满乐趣而又有意义了，数学老师——潘老师。

师恩难忘小学六年级作文6篇师恩难忘小学六年级作文篇1老师，是辛勤的园丁，用汗水浇灌祖国的花朵；老师，是夜空中的启明星，用星光，照亮前进的道路；老师，是春天的雨露，用温暖滋润幼小的禾苗。

老师，是多么美好的尊称啊！它包含了学生多少情，多少爱？它又包含了多少人的汗水与心血？模糊的记忆，依稀间看到了老师的笑容，犹如天使般圣洁，犹如仙女般灵动，犹如慈母般关怀，何曾几时，我看到过来着？啊，小学生活的点点滴滴，凝聚着老师多少心血，如何能够忘怀？记忆，支离破碎，每一片碎片，都有着老师的背影。

现在，我的基础题几乎没有出错。

老师布置的作业不多，因此我可以有更多的时间来进行课外阅读，真是太好了！老师，“一日为师，终生为父”，您的教育之恩怎能忘怀？十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

师恩难忘小学六年级作文篇2鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

在我的成长历程中，老师浓浓的师爱一直伴随左右。

哦，这时心中不禁涌起那首歌：长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出去的是彩虹落下的是眼泪，长大后我就成了你，才知道。

一首简单的.歌却唱出了老师的辛勤，和我对老师的崇敬。

师恩难忘，我感谢您。

回想以前，母亲怀中那个不知道和小伙伴玩耍乐趣的我，是老师让我娇嫩的小手有人拉；是老师让无知的我用知识武装了头脑，带到了更高的年级；是老师在我烦恼时，伤心时给予母爱般的温暖，教我坚强。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。

那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。

老师把所有的希冀寄托在我们身上。

正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。

当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

难忘的恩师情作文•相关推荐难忘的恩师情作文（通用33篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的难忘的恩师情作文（通用33篇），希望能够帮助到大家。

难忘的恩师情作文篇1无意间，时光像一匹野马，在人们不知不觉间以特有的速度逃走了。

转眼间，又到了教师节，我静静地坐在窗边，老师们一张张熟悉的面庞在我的脑海中浮现，最后，镜头定格在了范老师的身上。

范老师是我的“引路人”。

7年前，范老师来家访，当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭，现在想起来，或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。

范老师温柔的话语安抚了我不安的心。

在幼儿园里，范老师的课，让我觉得十分轻松、十分活跃，每当我回想起来，快乐便充满心头。

在上完半天课之后，就是午休时间了。

还记得有一次，我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被机敏的他发现了，很少见地把我拉到墙边训斥了一顿，这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。

那一次，我在幼儿园里大哭了一场。

在幼儿园毕业那天，我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。

所有表演的节目都是我们班的同学自导自演，当朗读《师生情》，合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时，老师和同学们纷纷落泪。

这一别，不知何年才能与老师再相见。

往事如烟，恩师难忘。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”教我如何做真人的是我的“引路人”范老师，将我初次带入美丽童话世界的也是范老师；将我带入多彩文学世界的还是范老师。

在教师节这特别的日子里，我想对范老师说一声：“谢谢您，范老师！”难忘的恩师情作文篇2老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您像春蚕，奉献了自己，装扮了别人；老师，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师，您像园丁，不辞辛劳，培育了花朵。

张老师，是我从一年级到三年级的语文老师，提起她，我有满肚子的话要对她说呢！她并不是很年轻，三十多岁，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显出她的文化气息哦！在我刚上学的时侯，我对学校的一切都感到陌生。